Kelompok 8

Luthfi Nurhakim
M Aditya D.S
Muhammad Iqbal Fauzan
Pendidikan kesehatan adalah suatu proses perubahan pada diri
manusia yang ada hubungannya dengan tercapainya tujuan
kesehatan perseorangan dan masyarakat. Pendidikan kesehatan
merupakan suatu proses perkembangan yang selalu berubah secara
dinamis dimana seseorang dapat menerima atau menolak
keterangan baru, sikap baru dan perilaku baru yang ada
hubungannya dengan tujuan hidup sehat (Nyswander, 1947 dalam
Azwar 1983 ).
Menurut WHO (1945) pendidikan kesehatan bertujuan
untuk merubah perilaku seseorang dan atau masyarakat dalam
bidang kesehatan. (Azwar, 1983). Hasil yang diharapkan adalah
perilaku kesehatan atau perilaku untuk memelihara dan
meningkatkan kesehatan yang kondusif (Notoadmojo, 2012)
Pendidikan kesehatan adalah komponen program
kesehatan dan kedokteran yang terdiri atas upaya terencana untuk
mengubah perilaku individu, kelompok maupun masyarakat yang
merupakan perubahan cara berfikir, bersikap, dan berbuat dengan
tujuan membantu pengobatan, rehabilitasi, pencegahan penyakit,
dan promosi hidup sehat.(Stuart,1986 dalam Suliha et al, 2000)
Secara umum, tujuan dari pendidikan kesehatan ialah mengubah perilaku
individu/masyarakat dibidang kesehatan (WHO, 1984 dalam Notoatmodjo
1997). Tujuan ini dapat diperinci lebih lanjut menjadi :
 Menjadikan kesehatan sebagai sesuatu yang bernilai dimata masyarakat.
 Menolong individu agar mampu secara mandiri atau berkelompok
mengadakan kegiatan untuk mencapai tujuan hidup sehat.
 Mendorong pengembangan dan penggunaan secara tepat sarana
pelayanan kesehatan yang ada.

Dari kedua uraian tentang tujuan tersebut diatas,

dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya
pendidikan kesehatan bertujuan untuk mengubah
pemahaman individu, kelompok, dan masyarakat di
bidang kesehatan agar menjadikan kesehatan
sebagai sesuatu yang bernilai, mandiri dalam
mencapai tujuan hidup sehat, serta dapat
menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan yang
ada dengan tepat dan sesuai.
Menurut Machfoedz dkk (2007) dan Taylor dkk (1997),
manfaat pendidikan kesehatan antara lain:
 Meningkatkan pengetahuan, kesadaran dan
keterampilan pasien dan keluarga dalam upaya
mempertahankan dan meningkatkan kesehatan,
 Memungkinkan pasien untuk lebih bertanggung
jawab terhadap kesehatannya
 Memungkinkan pasien untuk memilih gaya hidup
yang lebih sehat
 Meningkatkan kepuasan keluarga terhadap pelayanan
keperawatan
 Mencegah komplikasi
 Pasien dengan gangguan Jiwa

Keluarga/Kerabat/orang terdekat/sahabat/teman/Pengunjung
pasien gangguan jiwa
 Keadaan Pasien
 Lingkungan Tempat berlangsungnya
Pendidikan Kesehatan
 Tingkat Pendidikan
 Tingkat Sosial-Ekonomi
 Ada Istiadat