PELAPORAN PELAKSANAAN

PROJEK 5P DAERAH BERA

1 SEKOLAH 1 PROJEK
SK FELDA BUKIT PUCHONG
2018
NAMA PROJEK

SCRABBLE
(SAHIBBA)
CARTA ORGANISASI
En. Nasarudin
Penasihat

En. Ohira Pn. Norsuhaila Pn. Falziah

Pengerusi Timbalan Timbalan
Pengerusi Pengerusi

Pn. Nazahiyah
Ketua Panitia

Pn. Safarini
Pengurus Projek
Cik Aisyah
Setiausaha

Semua Guru
Ahli
Jawatankuasa
 PERNYATAAN MASALAH
Murid-murid SK Felda Bukit Puchong
mempunyai kosa kata Bahasa Inggeris
yang terhad kerana kurang membaca.

Mereka juga tidak mengetahui maksud

sesuatu perkataan Bahasa Inggeris itu.
 MATLAMAT DAN OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan dan penggunaan kosa kata
dalam Bahasa Inggeris dalam kalangan murid.
Menggalakkan dan memupuk kreativiti murid dalam
membina kosa kata dalam Bahasa Inggeris.
Meningkatkan penguasaan dan pengembangan
Bahasa Inggeris dalam kalangan murid.
Melahirkan murid yang berketerampilan dalam
penggunaan Bahasa Inggeris.
 UKURAN PRESTASI (KPI)

Seramai 70% daripada murid-murid Tahap 1

dan Tahap 2 di SK Felda Bukit Puchong
dapat menguasai kosa kata Bahasa Inggeris
dengan baik.
PENDEKATAN – GURU DAN MURID

Guru sebagai fasilitator yang akan

membimbing murid-murid bermain
‘Scrabble’ secara berkumpulan (4 orang
dalam setiap kumpulan).
 CABARAN / HALANGAN DAN
LANGKAH MENGATASI
Kekangan masa guru dan murid.
- Guru akan menyediakan buku log penggunaan ‘Scrabble’ di perpustakaan untuk
memudahkan murid menggunakannya pada bila-bila masa khususnya apabila
guru sedang bermesyuarat ataupun mempunyai hal-hal lain yang terpaksa
diselesaikan segera.

 Murid sering terlupa membawa kamus.

- Guru akan menyediakan kamus di perpustakaan untuk memudahkan murid
mencari kosa kata Bahasa Inggeris serta makna sesuatu kosa kata itu sekali semasa
bermain permainan ‘Scrabble’ ini.
PELAN TINDAKAN
PELAN RISIKO
LAMPIRAN PELAKSANAAN