Memberi pendidikan berkualiti kepada pelajar melalui

Memberi pendidikan berkualiti kepada pelajar melalui pendekatan

pendekatan bersepadu (JERI)
bersepadu (JERI)
ke arahpelajar
ke arah melahirkan melahirkan pelajar
cemerlang cemerlang
bagi mata pelajaranbagi mata
Bahasa Melayu.
pelajaran Bahasa Melayu.

Objektif Am
MeningkatkanObjektif peratusAm kelulusan dalam
Meningkatkan peratus kelulusan dalam peperiksaan UPSR dari segi
peperiksaan UPSR dari segi
kualiti dan kuantiti.
kualiti dan kuantiti.
Objektif Khusus
Objektif Khusus
Mencapai sasaran peratus dalam kelulusan UPSR mengikut pelunjuran.
Mencapai sasaran peratus dalam kelulusan
UPSR mengikut pelunjuran.
BIL NAMA GURU KELAS
1 EN. ZAWAWI BIN OSMAN 6A&6B
2 EN. SAID BIN KHASSIM

3 EN. AHMAD ASHADI BIN KAMARUDDIN

4 EN. GHAZALI BIN OSMAN 2B&2A

5 EN. ISMAIL BIN AWANG 4A&3A
6 PN. FADHILAH BT ABDUL RAHMAN 4C&3C
7 PN. HABSAH BT AHMAD 3B
8 PN. SABARIAH BT JAAFAR 1A
9 PN. TUHERAH BT SHAFIE 1B
10 PN. ZALEHA BINTI MORAT PM
11 PN. ROSNIZATUL AZIA BT MOHMAD 4B
12
 ANALISA HEADCOUNT MATA
PELAJARAN BAHASA MELAYU
MENGIKUT DARJAH
TAHUN 2015

BAHASA MELAYU ( PENULISAN )

LON A B C D LU
S
LU
S
E
HUN CA ED ED ED ED LU LU ED M
P
L R R R R L R P
TA BI G G G G BI % G G
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
ENAM 59 TOV 7 11.86 14 23.73 18 30.51 12 20.34 39 66.1 8 13.56 3
59 ETR 35 59.32 8 13.56 16 27.12 0 0 59 100 0 0 1.68

LIMA 66 TOV 6 9.1 9 13.6 20 30.3 27 40.9 62 93.9 4 6.1 2.18

66 ETR 9 13.6 37 56 20 30.3 0 0 66 100 0 0 1.74

N S S
LO A B C D E LU LU F
HUN C A
ED ED ED ED ED LU U ED M
P
L L L
TA BI GR GR GR GR GR BI % GR G P
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
EMPAT 71 TOV 1 1.33 8 11.27 18 25.35 16 22.54 25 35.21 68 95.77 3 4.23 3.92
75 ETR 4 5.33 16 21.33 28 37.33 21 28 6 8 75 100 0 0 3.12
TIGA 51 TOV 0 0 13 25.49 17 33.33 4 7.84 0 0 34 66.67 17 33.33 3.82
51 ETR 10 19.6 34 66.67 7 13.73 0 0 0 0 51 100 0 0 1.35
 BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN )

US

S
LO

LU
D
A

C
N

E
L
CA

P
LU
HU

ED

ED

ED

ED

ED
LU

M
GR

GR

GR

GR

GR
BIL

BIL

GP
TA

%
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
ENAM 59 TOV 1 1.69 16 27.12 27 45.76 15 25.42 44 74.58 0 0 2.95
59 ETR 34 57.63 12 20.34 13 22.03 0 0 59 100 0 0 1.64
LIMA 66 TOV 6 9.1 9 13.6 20 30.3 27 40.9 62 93.9 4 6.1 2.18
66 ETR 9 13.6 37 56 20 30.3 0 0 66 100 0 0 1.74
N

US
LO

S
D
A

LU
B

C
N

F
L
CA

P
LU
HU

ED

ED

ED

ED

ED

ED

M
LU
GR

GR

GR

GR

GR

GR
BIL

BIL

GP
TA

%
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
EMPAT 73 TOV 1 1.33 13 17.81 31 42.47 23 31.51 5 6.85 73 100 0 0 3.25
75 ETR 7 9.33 22 29.33 35 46.67 9 12 2 2.67 75 100 0 0 2.69
TIGA 78 TOV 12 15.19 27 34.62 28 35.9 6 7.69 5 6.41 78 100 0 0 2.55
79 ETR 23 29.11 25 31.65 24 30.38 7 8.86 0 0 79 100 0 0 2.19
 TAHUN JUMLAH TIDAK TIDAK JUMLAH % MENGUSAI
MURID MENGUASAI MENGUASAI MENGUASAI
(K1-K2) (K3-K12)
TAHUN 1 69 1 9 59 85.5%

TAHUN 2 79 0 4 76 96.2%

TAHUN 3 77 1 2 75 97.4

TAHUN SARINGAN 1 SARINGAN 2

TAHUN 1 87% 92%
TAHUN 2 92% 95%

AKTIVITI SARINGAN 1 SARINGAN 2

Saringan membaca 1 Mac – 30 Mac 2015 1 Sept – 30 Sept 2015
Saringan menulis 5 April – 17 April 2015 1 Okt - 14 Okt. 2015
Pengisian data saringan 20 April – 27 April 2015 19 Okt. – 30 Okt 2015
Mata Pelajaran UPSR 2014 (TOV) UPSR 2015 (ETR)

Pemahaman 91.9 % 100 %

Penulisan 82.6 % 100 %

100
90
80
70
60
2014 (TOV)
50
2015
40
30
20
10
0
PEMAHAMAN PENULISAN
 3. TINDAKAN SUSULAN
Pemantapan Program Peningkatan UPSR 2015
• Perjumpaan Dan Motivasi Waris
• Ujian Bulanan
• Ujian & Peperiksaan Bersama
• Teknik Menjawab Soalan
• Kelas Bimbingan:
– Petang
– Hari Sabtu
• Motivasi Pelajar
• Program Galus
• Kelas Malam
• Belajar Berkumpulan
• Mencari makna perkataan(10 patah) setiap hari.
• Mencari 2-3 Makna Simpulan Bahasa Setiap Hari.
• Satu Perkataan Satu Perenggan