PENCAPAIAN SPM 2013 - 2017

CALON KUALITI KUANTITI

SPM GPS
HADIR BIL % BIL %
2013 128 1 0.78 70 54.69 6.70

2014 117 0 0.00 79 67.52 6.43

2015 113 0 0.00 83 73.45 6.36

2016 112 0 0.00 88 78.57 5.89

TRIAL
115 2 1.74 98 85.22 5.12
2017
ETR 2018 92 14 15.22 83 90.22 4.76
 ANALISIS HEADCOUNT SPM 2018

TOV AR1 ETR SPM

PERKARA OTI2
(PPT T4) (PAT T4) 2018
BIL CALON 92 92 92 92

GPS 7.08 6.81 6.15 4.76

PENCAPAIAN BIL % BIL % BIL % BIL %

KUALITI 2 2.17 2 2.17 7 7.39 14 15.22

KUANTITI 42 45.65 49 53.26 58 63.48 83 90.22

TAN AI LING
 HEADCOUNT SPM 2018 (KESELURUHAN)
ETR
BIL ASPEK TOV OTI1 AR1 OTI2 AR2 OTI3 AR3 OTI4 AR4
2018

1 GPS 7.08 6.61 6.81 6.15 5.69 5.22 4.76

45.65 54.57 53.26 63.48 72.39 81.30 90.22

2 % LULUS (BIL)
(42) (50) (49) (58) (67) (75) (83)
%CEMERLANG 2.17 4.78 2.17 7.39 10.00 12.61 15.22
3 (BIL) (2) (4) (2) (7) (9) (12) (14)

PERBANDINGAN
BEZA
SPM SPM PAT T4 ETR
TRIAL ETR 2018 –
BIL ASPEK 2015 2016 2017 SPM 2018
SPM 2017 PAT T4 2017
(113/114) (112/117) (B) (A)
(A - B)
1 GPS 6.36 5.89 5.12 6.81 4.76 -2.05
73.45 78.57 85.22 53.26 90.22
2 % LULUS (BIL) 36.96
(83) (88) (98) (49) (83)
0.00 0.00 1.74 2.17 15.22
3 % CEMERLANG 13.05
(0) (0) (2) (2) (14)
PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM PAT TING 4 (AR1) TAHUN 2017

MATA PELAJARAN WAJIB LULUS

PAT T4 TAHUN 2017
GPMP
BI GPMP CEMERLANG LULUS
MP
L
SPM TRIAL ETR
OTI1 AR1 BIL % BIL %
2016 SPM 2018

BAHASA
1
MELAYU
6.21 4.49 4.47 6.21 6.01 19 21.59 57 64.77

2 SEJARAH 5.52 4.35 4.46 6.60 6.13 12 15.58 56 72.73

PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM PAT TING 4 (AR1) TAHUN 2017

MATA PELAJARAN TERAS

PAT T4 TAHUN 2017
GPMP
GPMP CEMERLANG LULUS
BI
MP TRIAL
L SPM ETR
SPM OTI1 AR1 BIL % BIL %
2016 2018
2017
PENDIDIKAN
1
ISLAM
5.51 4.66 4.07 5.95 5.49 11 21.57 36 70.59

PENDIDIKAN
2
MORAL
4.67 4.95 4.81 6.04 5.80 9 30.00 18 60.00

3 MATEMATIK 6.65 6.76 7.12 8.06 8.19 5 5.95 17 20.24

4 SAINS 5.67 5.69 6.32 7.79 8.50 0 0.00 15 23.44

BAHASA
5
INGGERIS
7.67 6.03 5.52 7.18 7.29 3 3.53 42 49.41
PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM PAT TING 4 (AR1) TAHUN 2017

MATA PELAJARAN ELEKTIF

PAT T4 TAHUN 2017
GPMP
GPMP CEMERLANG LULUS
BIL MP TRIAL
SPM ETR
SPM OTI1 AR1 BIL % BIL %
2016 2018
2017
MATEMATIK
1
TAMBAHAN
6.36 7.57 5.71 7.77 8.36 3 7.14 5 11.90

2 BIOLOGI 3.50 3.33 1.45 5.02 5.27 2 18.18 10 90.91

3 FIZIK 3.08 4.35 2.87 5.83 6.04 2 8.70 18 78.26

4 KIMIA 5.58 5.70 4.09 6.66 7.48 2 8.70 10 43.48

PRINSIP
5
AKAUN
4.16 4.83 6.79 8.31 8.11 0 0.00 7 36.84
PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM PAT TING 4 (AR1) TAHUN 2017

MATA PELAJARAN ELEKTIF

PAT T4 TAHUN 2017
GPMP
GPMP CEMERLANG LULUS
BI
MP TRIAL
L SPM ETR
SPM OTI1 AR1 BIL % BIL %
2016 2018
2017
GRAFIK
6 KOMUNIKASI 4.55 2.87 2.00 4.30 5.38 1 12.50 8 100.00
TEKNOLOGI

7 REKACIPTA 4.53 6.35 1.00 3.20 4.00 0 0.00 4 100.00

8 EKONOMI 8.27 6.46 3.89 7.89 7.89 0 0.00 18 100.00

9 PERNIAGAAN --- --- 5.73 7.80 8.61 0 0.00 6 33.33

TASAWWUR
10
ISLAM
5.68 4.57 1.40 4.12 6.40 0 0.00 7 70.00
PENCAPAIAN SEKOLAH DALAM PAT TING 4 (AR1) TAHUN 2017

MATA PELAJARAN ELEKTIF

PAT T4 TAHUN 2017
GPMP
GPMP CEMERLANG LULUS
BIL

MP
TRIAL
SPM ETR
SPM OTI1 AR1 BIL % BIL %
2016 2018
2017
PENDIDIKAN SENI
11
VISUAL
4.64 2.97 2.33 4.39 5.75 14 31.82 30 68.18

12 BAHASA CINA 5.09 4.10 2.77 4.63 4.81 7 25.93 23 85.19

13 BAHASA TAMIL 3.78 4.83 1.50 3.77 3.00 2 33.33 6 100.00

KESUSASTERAAN
14
TAMIL
3.83 1.00 1.20 3.28 3.80 2 40.00 5 100.00
 PELAN TINDAKAN BERFOKUS TAHUN 2018
BIL PELAN TINDAKAN MEKANISME
1 PENINGKATAN GRED AUDIT AKADEMIK
PURATA MATA POST MORTEM DAN PROGRAM INTERVENSI
PELAJARAN KLINIKAL DIAGNOSIS
DIALOG PRESTASI BERSAMA DENGAN MURID
MEMBUDAYAKAN HEADCOUNT
PROGRAM PENINGKATAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
PROGRAM 5 MINIT
BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN
KELAS INTENSIF
ULANGKAJI BERFOKUS SECARA TOPIKAL
LATIH TUBI TERANCANG
BENGKEL PECUTAN AKHIR
2 KUALITI KEPIMPINAN BUDAYA KERJA BERPASUKAN DAN BERKUALITI
SEKOLAH STRATEGI MENINGKATKAN PRESTASI STAF
STRATEGI MENINGKATKAN PERSEKITARAN DAN
KEMUDAHAN FIZIKAL
3 KUALITI PdPc PEMBELAJARAN ABAB KE 21
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC)
PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TAHUN 2018

PERKARA PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TINDAKAN

PEMANTAPAN PANITIA PERINGKAT SEKOLAH

GURU KANAN
PANITIA SEKOLAH PENGGUNAAN HEADCOUNT DALAM MERANCANG
KETUA PANITIA
PROGRAM AKADEMIK PERINGKAT SEKOLAH

PdPc ABAD KE 21 SEMUA KELAS WAJIB MELAKSANAKAN PAK21 SEMUA GURU

PROFESIONAL PK PENTADBIRAN
LEARNING SEMUA PANITIA PERLU LAKSANAKAN PLC DI GURU KANAN
COMMUNITY PERINGKAT SEKOLAH KETUA PANITIA
(PLC SEMUA GURU

PROGRAM KHAS PK PENTADBIRAN

BAGI MATA DIMULAKAN DARI TINGKATAN 1 HINGGA GURU KANAN
PELAJARAN ASAS TINGKATAN 5 KETUA PANITIA
/PEPERIKSAAN SEMUA GURU
PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TAHUN 2018

PERKARA PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TINDAKAN

PK PENTADBIRAN
1BESTARINET - SEMUA GURU DAN MURID PERLU LOGIN DAN GURU KANAN
VLE MENINGKATKAN PENGGUNAAN VLE DALAM PdPc KETUA PANITIA
SEMUA GURU

DILAKSANAKAN SECARA BERTERUSAN. PELAPORAN PENGETUA,

115 DIHANTAR KE UNIT AKADEMIK PPDLMS PADA 10HB SEMUA PK,
SETIAP BULAN GURU KANAN

PROGRAM GURU PK PENTADBIRAN

DILAKSANAKAN BAGI SEMUA MATA PELAJARAN
MUDA GURU KANAN
PERINGKAT KETUA PANITIA
SASARAN PESERTA : CALON GALUS 30-39
SEKOLAH SEMUA GURU
1 GURU MUDA : 6 CALON GALUS
PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TAHUN 2018

PERKARA PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TINDAKAN

DEDAHKAN CALON KEPADA TEKNIK
PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING
SKILLS) BUKAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN
TEKNIK MENJAWAB SOALAN BOLEH
PdPc DALAM BILIK
MEMBATASKAN PEMIKIRAN KBAT CALON SEMUA GURU
DARJAH
SETIAP JAWAPAN HARUS BERPANDUKAN FAKTA
(ISI PELAJARAN)
PELBAGAIKAN TEKNIK PENYOALAN (PUTAR
BELITKAN SOALAN)
MODUL MATA PK PENTADBIRAN
PELAJARAN YANG DIGUNAKAN DENGAN SEPENUHNYA DI GURU KANAN
DIBEKALKAN OLEH PERINGKAT SEKOLAH KETUA PANITIA
KPM, JPN DAN PPD SEMUA GURU
PK PENTADBIRAN
JSI PEPERIKSAAN DIGUNAKAN SEPENUHNYA GURU KANAN
DARI JPN TIADA PEPERIKSAAN SELARAS KETUA PANITIA
SEMUA GURU
PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TAHUN 2018

PERKARA PERINCIAN PELAN TINDAKAN BERFOKUS TINDAKAN

DITERAPKAN DARI TINGKATAN 1

PENGETUA,
SEMUA MURID MEMPUNYAI POTENSI UNTUK
SLOGAN SEKOLAH :- SEMUA PK
BERJAYA
‘KEJAYAAN MILIK GURU KANAN
SETIAP MURID ADALAH ASET SEKOLAH
SETIAP MURID’ KETUA PANITIA
SETIAP MURID ADALAH PENYUMBANG KEPADA
SEMUA GURU
GPS SEKOLAH

PERATUS LULUS
SEMUA MATA DITINGKATKAN BAGI SETIAP MATA PELAJARAN SEMUA GURU
PELAJARAN

PENGETUA,
DIKENAL PASTI DARI AWAL SEMUA PK
DEFISIT
TINDAKAN DIAMBIL UNTUK MEMINIMAKAN GURU KANAN
PEMBELAJARAN
DEFISIT PEMBELAJARAN MURID KETUA PANITIA
SEMUA GURU
 PROGRAM-PROGRAM INTERVENSI SPM 2018

BIDANG
BIDANG SAINS & BIDANG
BIDANG BAHASA VOKASIONAL &
MATEMATIK KEMANUSIAAN
TEKNIK

BAHASA MATEMATIK
SAINS SEJARAH
MELAYU TAMBAHAN

BAHASA PENDIDIKAN
MATEMATIK PRINSIP AKAUN
INGGERIS ISLAM

TASAWWUR GRAFIK KOMUNIKASI

BAHASA CINA BIOLOGI
ISLAM TEKNIKAL

PENDIDIKAN
BAHASA TAMIL FIZIK REKACIPTA
SENI VISUAL

PENDIDIKAN
KIMIA EKONOMI
MORAL

KESUSASTERAAN
PERNIAGAAN
TAMIL
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
CALON Murid kurang mahir teknik Murid akan didedahkan teknik
CEMERLANG menjawab menjawab yang betul
• Murid kurang mahir menjawab • Teknik menjawab soalan kajian kes
CALON soalan kajian kes yang diberikan • Kuiz pantas - murid perlu
LULUS • Murid lemah menjawab soalan mengingat fakta dan konsep
esei semasa PdPc
Murid masih lemah dalam
CALON • Program 5 minit
penguasaan konsep dan mengingat
GALUS • Latihan topikal mengikut bab
fakta-fakta berkaitan
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
Memperbanyakan latihan-latihan soalan
CALON Lemah menjawab soalan esei,
esei. (Program ‘Sure A’), latihan soalan-
CEMERLANG bahagian C, Kertas 2
soalan solaf

CALON Lemah menjawab soalan Latihan topikal memperbanyakan latihan-

LULUS struktur dan esei latihan soalan struktur dan esei

CALON Lemah menguasai terma-terma Memperbanyakan latihan menggunakan

GALUS Sains modul program Waja
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
• Program 5 minit
CALON Murid lemah dalam kertas 2
• Program Mentor Mentee
CEMERLANG Bahagian A
• Program Pecutan Akhir SPM
• Program 5 minit
CALON Murid lemah dalam kertas 2
• Program Program Mentor Mentee
LULUS bahagian A dan Bahagian B
• Program Pecutan Akhir SPM
• Murid lemah dalam semua • Program 5 minit
CALON
bahagian • Program Mentor Mentee
GALUS
• Asas Matematik lemah • Program Pecutan Akhir SPM
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
CALON Murid kurang mahir soalan Kelas tambahan petang, akan dibincangkan
CEMERLANG KBAT soalan SOLAF dan KBAT

• Asas Matematik kurang • Program 5 minit (1 soalan sebelum PdPc

CALON
• Kurang pendedahan • Kelas tambahan petang bincang soalan
LULUS
soalan format SPM Modul MAS
• Program 5 Minit
CALON
Asas Matematik kurang • Program Galus (bincang soalan minimum
GALUS
silibus sampai faham)
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
Murid kurang membuat soalan-
CALON
soalan klon SPM sebelum Program Ingat “Akaun” Ingat “A”
CEMERLANG
peperiksaan
Menghadapi kekangan masa
CALON Bimbingan dalam kumpulan kecil atau
semasa menjawab kertas 2
LULUS secara individu
dalam peperiksaan

CALON Murid kurang membuat latihan

Klinik Akaun/Kelas Tambahan
GALUS pengukuhan
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
CALON Penggunaan bahasa yang sukar Penggunaan modul yang akan dibekalkan
CEMERLANG untuk difahami oleh panitia daerah

CALON Lemah dalam menjawab soalan Murid akan ditekankan teknik menjawab
LULUS konsep dan terma ekonomi yang berkesan

Kurang membuat latihan kendiri

CALON Latihan secara berterusan akan diberikan
dan terlalu bergantung kepada
GALUS dengan menggunakan modul daerah
guru
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
• 2 calon boleh mencapai target • Program Latih Tubi (Aras Tinggi)
CALON
• 5 lagi masih lemah dari segi • Bengkel Kimia
CEMERLANG
penulisan esei • Program Memecut
• Program Latih Tubi (Aras Sederhana)
• Konsep murid kurang mantap
CALON • Bengkel Kimia
• Target tekankan penguasaan
LULUS • Program Klinik Kimia
kertas 3 dan sektion A Kertas 2
• Program Guru Muda
• Program Latih Tubi (Aras Rendah)
CALON • Bengkel Kimia
Penguasaan konsep sangat lemah
GALUS • Program Klinik Kimia
• Program Guru Muda
 SUBJEK KRITIKAL – ISU & INTERVENSI

ISU INTERVENSI
Kualiti penulisan di tahap Latih Tubi penulisan dengan tatabahasa
CALON
sederhana yang betul
CEMERLANG

• Kualiti penulisan di tahap • Latih Tubi penulisan 5 ayat

CALON sederhana dan lemah • Penggunaan REACT Module
LULUS • Kemahiran Berfikir Aras • Program 5 Minit (Spelling)
Tinggi di tahap sederhana
Pemahaman murid di tahap • Penggunaan REACT Module
CALON
lemah • Program 5 Minit (Spelling)
GALUS
 SEKIAN,
TERIMA KASIH
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

BAHASA MELAYU

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Pelajar lemah KEBERKESANAN

Penggunaan
menjawab dalam Kurang berkesan kerana
Modul En Mohd Asri
soalan-soalan Januari- kesuntukan masa
1. Gemilang Pn Hasnah
beraras Oktober
Pn Halijah
sederhana dan PENAMBAHBAIKAN
tinggi(KBAT) Dilaksanakan seminggu sekali

KEBERKESANAN
Membantu pelajar membuat
ulangkaji topik-topik Tingkatan 4
Kurang Program 5 En Mohd Asri
Januari-
2. menguasai minit & latih Pn Hasnah
Oktober
tatabahasa tubi Pn Halijah
PENAMBAHBAIKAN
Soalan-soalan SPM sebagai latih-
tubi
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

BAHASA MELAYU

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar gagal
Berkesan kerana membantu
menjawab
pelajar menulis karangan
kehendak Januari-
1. Teknik ACUAN Pn Hasnah dengan baik
soalan Oktober
Pn Halijah
karangan
PENAMBAHBAIKAN
dengan baik
Dilaksanakan seminggu sekali

KEBERKESANAN
Membantu pelajar menulis
Pelajar
rumusan dengan betul
membuat
Program 5 minit
kesilapan Januari- Pn Halijah
2. dan Kelas
sewaktu Oktober Pn Hasnah
Tambahan Petang PENAMBAHBAIKAN
membuat
Soalan-soalan SPM tahun-
rumusan
tahun lepas diberi sebagai
latih- tubi
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

BAHASA MELAYU

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Kurang berkesan kerana
Pelajar tidak pelajar lupa teknik acuan
-Teknik Acuan /
memahami dan perlu mengambil masa
menjawab novel Januari-
1. teknik untuk mengingat teknik
- Mengingat peristiwa Oktober Pn Halijah
menjawab menjawab
& watak dalam novel
novel
PENAMBAHBAIKAN
Latih tubi

KEBERKESANAN
Membantu pelajr dapat
Murid tidak menjawab soalan karangan
dapat lengkap
Teknik Acuan Januari-
2. menulis Pn Halijah
Karangan ( PPD ) Oktober
karangan PENAMBAHBAIKAN
lengkap Memperbanyakkan lagi
latihan yang sama setiap
minggu
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

BAHASA INGGERIS

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Januari –
Calon lemah Pelajar dapat membina ayat
Oktober
dalam yang kompleks tetapi masih
Program Kelas (mengikut kurang mahir dalam menulis
membina ayat
Tambahan jadual waktu dengan tatabahasa yang betul
1. kompleks Cik Mandip Kaur
(Latih tubi yang
dengan PENAMBAHBAIKAN
penulisan) ditetapkan
tatabahasa Memperbanyakkan latihan
oleh pihak
yang betul menulis dari asas ke kompleks
pentadbir)

KEBERKESANAN
Tahap pemahaman sudah
meningkat kerana calon sudah
Lemah dalam Januari - Jun biasakan diri dengan beberapa
2. REACT Module Cik Mandip Kaur terma yang sentiasa digunakan
pemahaman (Waktu PDP)
dalam soalan pemahaman.

PENAMBAHBAIKAN
Perbanyakkan soalan KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

BAHASA INGGERIS

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Januari – KEBERKESANAN
Calon lemah
Oktober Pelajar dapat membina ayat yang
dalam Program kompleks tetapi masih kurang
(mengikut
membina ayat Kelas mahir dalam menulis dengan
jadual waktu
1. kompleks Tambahan Cik Mandip Kaur tatabahasa yang betul
yang
dengan (Latih tubi
ditetapkan PENAMBAHBAIKAN
tatabahasa penulisan)
oleh pihak Memperbanyakkan latihan
yang betul
pentadbir) menulis dari asas ke kompleks

KEBERKESANAN
Tahap pemahaman sudah
REACT meningkat kerana calon sudah
Lemah dalam Module Januari - Jun biasakan diri dengan beberapa
2. pemahaman Spell It Right (Waktu PDP) Cik Mandip Kaur terma yang sentiasa digunakan
dan ejaan (Program 5 dalam soalan pemahaman
Minit)
PENAMBAHBAIKAN
Perbanyakkan soalan KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

BAHASA INGGERIS

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Januari –
KEBERKESANAN
Calon lemah Oktober
Program Pelajar masih gagal membina ayat
dalam (mengikut dengan tatabahasa yang betul
Kelas
membina ayat jadual waktu
1. Tambahan Cik Mandip Kaur
dengan yang PENAMBAHBAIKAN
(Latih tubi Memperbanyakkan latihan
tatabahasa ditetapkan
penulisan) menulis dari asas ke kompleks
yang betul oleh pihak
pentadbir)

REACT
KEBERKESANAN
Module Tahap pemahaman masih di tahap
Lemah dalam Januari - Jun
Spell It yang lemah
2. pemahaman (Waktu PdPc) Cik Mandip Kaur
Right
dan ejaan PENAMBAHBAIKAN
(Program 5
Minit) Perbanyakkan latih tubi
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

BAHASA CINA
PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN
BIL ISU BERTANGGUNGJAWAB
INTERVENSI LAKSANA PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Walaupun pelajar dapat memahami
skema permarkahan dan
Lemah dalam
Program meningkatkan teknik menjawab soalan
menjawab pemahaman teks klasik serta sajak
Kelas
soalan klasik tetapi mereka masih tidak
1 Tambahan Cik Beh Ai Ling
pemahaman Januari – mampu menterjemah teks klasik
(Latih kepada teks moden dengan tepat
teks klasik dan Oktober
Tubi)
sajak klasik (mengikut
jadual waktu PENAMBAHBAIKAN
Memperbanyakkan latihan
yang
menterjemah teks klasik
ditetapkan
oleh pihak
Lemah dalam KEBERKESANAN
Program pentadbir)
menjawab Pelajar masih tidak cukup mantap
Kelas untuk menjawab soalan KBAT
soalan KBAT
2 Tambahan Cik Beh Ai Ling
bagi bahagian
(Latih PENAMBAHBAIKAN
pemahaman Memberi bimbingan individu ketika
Tubi)
teks moden menjawab soalan KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

BAHASA CINA

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar dapat mengingat peribahasa
Pelajar malas Januari – yang diajar. Pelajar yang lulus
hafal Program 5 Oktober mendapat markah yang memuaskan
1. Cik Beh Ai Ling
peribahasa Minit (semasa dalam bahagian peribahasa
Bahasa Cina PdPc)
PENAMBAHBAIKAN
Tiada

Januari – KEBERKESANAN
Oktober Pelajar masih kekurangan minat dan
Program keyakinan dalam menjawab bahagian
(mengikut
Lemah dalam Kelas rumusan.
jadual Cik Beh Ai Ling
2. bahagian Tambahan
waktu yang
rumusan (Latih PENAMBAHBAIKAN
ditetapkan
Tubi) Memberi bimbingan sebelum pelajar
oleh pihak mula membuat latihan rumusan agar
pentadbir) dapat memotivasikan mereka
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

BAHASA CINA
PROGRAM TARIKH PERSONAL
BIL ISU ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB

KEBERKESANAN
Sebahagian pelajar tidak bersedia untuk program 5 minit
Pelajar Januari –
malas hafal Program Oktober
1. Cik Beh Ai Ling PENAMBAHBAIKAN
peribahasa 5 Minit (semasa
Program 5 minit yang asalnya minta pelajar menghafal dan
Bahasa Cina PdPc)
menulis semula peribahasa ditukarkan kepada ejaan
supaya menggalakkan mereka belajar peribahasa

KEBERKESANAN
Kebanyakan pelajar masih tidak dapat menulis karangan
Januari yang cukup patah perkataan yang ditetapkan
Lemah Latih tubi –
2. dalam karangan Oktober Cik Beh Ai Ling PENAMBAHBAIKAN
menulis berpandu (semasa Sebelum pelajar menulis karangan , contoh karangan
diberikan kepada pelajar untuk membaca supaya
karangan PdPc)
mempelajari kosa kata , pengolahan dan pengembangan isi
karangan
KEBERKESANAN
Januari
Pelajar masih tidak mampu menulis dengan format yang
Pelajar Program – betul
lemah dalam Kelas Oktober
3. Cik Beh Ai Ling
karangan Tambahan (mengik PENAMBAHBAIKAN
berformat (Latih Tubi) ut jadual Membimbing pelajar secara individu ketika menulis
waktu) karangan berformat supaya pelajar sedar kesilapan
masing-masing
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

BAHASA TAMIL

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Januari – Walaupun pelajar dapat memahami
Lemah dalam
Oktober skema permarkahan dan
menjawab meningkatkan teknik menjawab
Program (mengikut
soalan soalan pemahaman teks serta soalan
Kelas jadual waktu
1. pemahaman Pn Karpagam tatabahasa masih tidak mampu
Tambahan yang
teks dan mentjawab soalan dengan tepat
(Latih Tubi) ditetapkan
soalan
oleh pihak PENAMBAHBAIKAN
tatabahasa
pentadbir) Memperbanyakkan latihan
kefahaman dan tatabahasa

Januari -
Lemah dalam Oktober KEBERKESANAN
menjawab Program (mengikut Pelajar masih tidak cukup mantap
soalan KBAT Kelas jadual waktu untuk menjawab soalan KBAT
2. Pn Karpagam
bagi Tambahan yang
PENAMBAHBAIKAN
bahagian (Latih Tubi) ditetapkan Memberi bimbingan individu ketika
pemahaman oleh pihak menjawab soalan KBAT
pentadbir)
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

BAHASA TAMIL

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar malas hafal
Pelajar dapat mengingat peribahasa yang diajar.
peribahasa Bahasa
Pelajar yang lulus mendapat markah yang
Tamil, thirukural Januari –
memuaskan dalam bahagian iperibahasa dan
dan bahagian Program 5 Oktober
1. Pn Karpagam syiyul
syiyul. Pelajar Minit (semasa
lemah PdPc)
PENAMBAHBAIKAN
mengenalpasti
Tiada
kesalahan ejaan

Januari –
Oktober
KEBERKESANAN
Program (mengikut
Pelajar masih kekurangan minat dan keyakinan
Lemah dalam Kelas jadual dalam menjawab bahagian membina ayat
waktu Pn Karpagam
2. bahagian Tambahan
membina ayat (Latih yang PENAMBAHBAIKAN
Tubi) ditetapkan Memberi bimbingan sebelum pelajar mula
oleh pihak membuat latihan membina ayat dan rumusan
pentadbir)
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

BAHASA TAMIL
PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN
BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar
5/6 pelajar tidak bersedia untuk program 5 minit
malas hafal Januari –
peribahasa Program Oktober
1. Pn Karpagam PENAMBAHBAIKAN
Bahasa 5 Minit (semasa
Program 5 minit yang asalnya minta pelajar menghafal
Tamil dan PdPc)
dan menulis semula peribahasa ditukarkan kepada
syiyul
menulis ayat menggalakkan mereka belajar peribahasa

KEBERKESANAN
Kebanyakan pelajar masih tidak dapat menulis karangan
yang cukup 350 patah perkataan yang ditetapkan
Lemah dalam Januari –
2. menulis Oktober Pn Karpagam PENAMBAHBAIKAN
Latih tubi
karangan (semasa Sebelum pelajar menulis karangan , contoh karangan
karangan diberikan kepada pelajar untuk membaca supaya
PdPc)
berpandu mempelajari kosa kata , pengolahan dan pengembangan
isi karangan

KEBERKESANAN
Januari – Pelajar masih tidak mampu menulis dengan format
Pelajar Program Oktober yang betul
lemah dalam Kelas (mengikut
3.
karangan Tambahan jadual Pn Karpagam PENAMBAHBAIKAN
berformat (Latih Tubi) waktu) Membimbing pelajar secara individu ketika pelajar
menulis karangan berformat supaya pelajar sedar
kesilapan masing-masing
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

SAINS

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar lemah
Program Kurang berkesan kerana kesuntukan
menjawab dalam
Cemerlang masa, hanya dilaksanakan 2kali
soalan-soalan Januari - Pn S. Rajakumari
1. (Kelas sebulan
beraras Oktober Cik Halimaton
Tambahan
sederhana dan
Petang) PENAMBAHBAIKAN
tinggi(KBAT)
Dilaksanakan seminggu sekali

Kurang mahir
KEBERKESANAN
dalam menjawab
Membantu pelajar membuat
soalan-soalan Program 5
ulangkaji topik-topik tingkatan 4
berstuktur kertas minit Kelas Januari - Pn S. Rajakumari
2.
2 terutama tambahan Oktober Cik Halimaton
PENAMBAHBAIKAN
bahagian A dan B. pagi
Soalan –soalan program waja diberi
Terutama topik-
sebagai latih-tubi
topik Ting 4
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

SAINS

TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU PROGRAM INTERVENSI
LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

Program Waja KEBERKESANAN

Pelajar gagal bertumpu pada Kurang berkesan kerana
menjawab soalan-soalan kesuntukan masa, hanya
Januari - Pn S. Rajakumari
1. soalan-soalan bahagian A dan dilaksanakan 2 kali sebulan
Oktober Cik Halimaton
berstruktur B (Kelas
kertas 2 Tambahan PENAMBAHBAIKAN
Petang) Dilaksanakan seminggu sekali

KEBERKESANAN
Pelajar gagal
Membantu pelajar membuat
menjawab
ulangkaji soalan-soalan tingkatan
soalan-soalan Program 5 minit
Januari - Pn S. Rajakumari 4
2. beraras dan Kelas
Oktober Cik Halimaton
sederhana Tambahan Pagi
PENAMBAHBAIKAN
terutama topik-
Soalan-soalan program waja
topik Ting 4
diberi sebagai latih- tubi
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

SAINS

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar sukar
Kurang berkesan kerana kekangan
memahami istilah
Kelas masa, hanya dapat dilaksanakan
sains seperti Januari - Pn S. Rajakumari
1. Tambahan sebulan dua kali
inferens, hipotesis, Oktober Cik Halimaton
Petang
definasi secara
PENAMBAHBAIKAN
operasi
Dilaksanakan 4 kali setahun

KEBERKESANAN
Kurang mahir
Kelas Membantu pelajr dapat menjawab
menjawab soalan-
Tambahan soalan-soalan berstruktur
soalan berstruktur Januari - Pn S. Rajakumari
2. Pagi dan
dalam kertas 2 Oktober Cik Halimaton
Program 5 PENAMBAHBAIKAN
terutama bahagian
minit Memperbanyakkan lagi latihan yang
A dan B
sama setiap minggu
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

MATEMATIK

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar dapat mengingat semula
Pelajar lupa bab Program 5 Sepanjang pelajaran tingkatan 4
1. Guru Matematik
tingkatan 4 Minit Tahun
PENAMBAHBAIKAN
Tiada

KEBERKESANAN
1.Pelajar dapat menjawab soalan
Kelas
Pelajar lemah SOLAF
Tambahan
tajuk tertentu Januari- Guru Matematik 2.Dedahkan dengan soalan SPM
2. Petang-
(perlu latihan Oktober Tingkatan 4 dan 5 tahun lepas
(2.30-3.30)
pengukuhan)
PENAMBAHBAIKAN
Tiada
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

MATEMATIK

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar dapat mengingat semula
Pelajar lupa bab Program 5 Sepanjang pelajaran tingkatan 4
1. Guru Matematik
tingkatan 4 Minit Tahun
PENAMBAHBAIKAN
Tiada

KEBERKESANAN
1. Pelajar dapat menjawab soalan
Kelas
Pelajar lemah MAS
Tambahan
tajuk tertentu Januari- Guru Matematik 2. Dedahkan dengan soalan SPM
2. Petang
(perlu latihan Oktober tingkatan 4 dan 5 tahun lepas
(2.30-3.30)
pengukuhan)
PENAMBAHBAIKAN
Tiada
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

MATEMATIK

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar dapat mengingat semula
Pelajar lupa Program 5 Sepanjang pelajaran tingkatan 4
1. Guru Matematik
bab tingkatan 4 Minit Tahun
PENAMBAHBAIKAN
Tiada

KEBERKESANAN
1. Pelajar dapat menjawab soalan
Kelas
Pelajar lemah MAS
Tambahan
tajuk tertentu. Januari- Guru Matematik 2. Dedahkan dengan soalan SPM
2. Petang
(perlu latihan Oktober tingkatan 4 dan 5 tahun lepas
(2.30-3.30)
pengukuhan)
PENAMBAHBAIKAN
Tiada
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

MATEMATIK TAMBAHAN

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
1. Pelajar gagal Program
Kurang berkesan kerana kesuntukan
menjawab Cemerlang
masa, hanya diilaksanakan 2 kali
soalan-soalan (Kelas Januari – Cik Soh Suan Hua
sebulan
beraras Tambahan Oktober
sederhana dan Petang)
PENAMBAHBAIKAN
tinggi (KBAT)
Dilaksanakan seminggu sekali

KEBERKESANAN
2. Kurang mahir Dapat membantu pelajar membuat
dalam Program 5 ulangkaji soalan-soalan tingkatan 4
Januari –
menjawab minit Cik Soh Suan Hua
Oktober
soalan-soalan PENAMBAHBAIKAN
kertas 1 Pelbagai bentuk soalan diberi (Latih
Tubi)
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

MATEMATIK TAMBAHAN

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
1.
Kurang berkesan kerana kesuntukan
Pelajar gagal Program
masa, hanya diilaksanakan 2 kali
menjawab lulus Januari –
sebulan
soalan-soalan (Kelas Oktober Cik Soh Suan Hua
beraras Tambahan
sederhana Petang)
PENAMBAHBAIKAN
Dilaksanakan seminggu sekali

2. KEBERKESANAN
Kurang mahir
Dapat membantu pelajar membuat
dalam
ulangkaji soalan-soalan tingkatan 4
menjawab Program 5 Januari –
soalan-soalan minit Oktober CikSoh Suan Hua
kertas 1
PENAMBAHBAIKAN
Pelbagai bentuk soalan diberi (Latih
Tubi)
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

MATEMATIK TAMBAHAN

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

1.
KEBERKESANAN
Pelajar gagal
Program Kurang berkesan kerana kekangan
menjawab
Galus masa, hanya dapat dilaksanakan
soalan-soalan Januari -
(Kelas Cik Soh Suan Hua sebulan dua kali
beraras Oktober
Tambahan
sederhana dan
Petang) PENAMBAHBAIKAN
rendah
Dilaksanakan empat kali sebulan

2. KEBERKESANAN
Kurang mahir Dapat membantu pelajar membuat
Kelas
dalam ulangkaji soalan-soalan kertas 1
Tambahan / Januari -
menyelesaikan Cik Soh Suan Hua
Program 5 Oktober
soalan-soalan PENAMBAHBAIKAN
minit
kertas 1 Latihan yang sama diberi sebanyak
dua kali
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

BIOLOGI

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
% lulus dikekalkan kepada 100%
Lupa teknik
kertas 3 dan Program Pertengahan Cik Halimaton PENAMBAHBAIKAN
1.
lupa istilah 5 Minit Feb - Sept Abdul Hamid Program masih diteruskan. Soalan
biologi dijawab sebagai kerja rumah dan
hanya perbincangan jawapan dibuat
di sekolah

KEBERKESANAN
Pelajar tidak lagi memberi alasan
tidak cukup masa untuk menjawab
Mengambil
soalan
masa yang Minggu Ke-2
Guru Cik Halimaton
2. lama untuk Feb –
Muda Abdul Hamid
menjawab akhir Okt
PENAMBAHBAIKAN
soalan KBAT
Program masih diteruskan. Soalan
KBAT ditambah daripada markah
minimum 2 kepada 10 markah
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

FIZIK

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Kesuntukan masa kerana
hanya sekali sebulan
Pelajar kurang
menguasai Cuti Sekolah
Kelas Cik Chew Siau Huey
1. topik-topik
Tambahan PENAMBAHBAIKAN
yang sukar Selepas sekolah
Program ini akan dilaksanakan
dipelajari
semasa cuti sekolah untuk
mengatasi masalah kekangan
masa
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

FIZIK

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Latihan yang diberikan kepada pelajar
Kelas Tambahan
Cuti Sekolah semasa cuti sekolah membantu pelajar
Kurang membuat
1. Cik Chew Siau Huey
latih tubi Program Cuti –
Selepas Sekolah PENAMBAHBAIKAN
Cuti Belajar
Program ini akan diteruskan dengan
menambah bilangan soalan

KEBERKESANAN
Program ini dapat membantu pelajar
Program Mentor
Kurang Januari – menguasai Teknik Menjawab
Mentee
menguasai teknik November Cik Chew Siau Huey terutamanya soalan Bahagian B dan
2.
menjawab soalan Bahagian C
Bengkel Teknik
kertas 2 Mei, Julai
Menjawab
PENAMBAHBAIKAN
Program ini akan diteruskan

KEBERKESANAN
Pelajar dapat menguasai konsep fizik
Kurang
Januari – Cik Chew Siau Huey yang sudah dipelajari sebelum itu
3. menguasai Program 5 Minit
Oktober
konsep fizik
PENAMBAHBAIKAN
Program ini akan diteruskan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

KIMIA

TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU PROGRAM INTERVENSI
LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
2/12 dapat mencapai
kecemerlangan
Pelajar perlu
PENAMBAHBAIKAN
ulang kaji Januari -
1. Kelas Tambahan Cik Wong Mei Leng Perjumpaan individu supaya
pelajaran Mei
dapat membantu pelajar
tingkatan 4
memantapkan penguasaan
dengan lebih berkesan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

KIMIA

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
10/23 lulus kimia
Dapat
menguasai
Program Januari – PENAMBAHBAIKAN
1. konsep penting Cik Wong Mei Leng
5 minit Julai Pelajar diminta menulis penerangan
topik-topik
jawapan objektif bagi memastikan
yang diajar
mereka memahami pilihan jawapan
dengan konsep yang betul

KEBERKESANAN
Dapat Perbincangan bersama dapat
membuktikan membantu pelajar menjawab dengan
Program Januari –
2. penguasaan Cik Wong Mei Leng lebih baik
Latih Tubi Julai
konsep secara
menulis PENAMBAHBAIKAN
Kuiz kemudian perbincangan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

KIMIA

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
10/23 lulus kimia
Dapat menguasai
konsep penting Program 5 PENAMBAHBAIKAN
1. Januari – Julai Cik Wong Mei Leng
topik-topik yang minit Pelajar diminta menulis penerangan
diajar jawapan objektif bagi memastikan mereka
memahami pilihan jawapan dengan konsep
yang betul.

KEBERKESANAN
Dapat
Perbincangan bersama dapat membantu
membuktikan
Program pelajar menjawab dengan lebih baik
2. penguasaan Januari – Julai Cik Wong Mei Leng
Latih Tubi
konsep secara
PENAMBAHBAIKAN
menulis
Kuiz kemudian perbincangan

Dapat menulis KEBERKESANAN

formula kimia dan Pelajar dapat menulis formula kimia dan
membuat Bengkel membuat pengiraan dengan lebih baik.
3. March Cik Wong Mei Leng
pengiraan Kimia
berdasarkan PENAMBAHBAIKAN
persamaan kimia Bahagikan bengkel kepada 2 kali
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

SEJARAH

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Walaupun pelajar dapat memahami teknik
Pelajar lemah menjawab soalan objektif
Modul
dalam menjawab
1. Excellent
soalan objektif PENAMBAHBAIKAN
Kertas 1 Perlu penggulangan sehingga pelajar menghafal
kertas 1
semua soalan kerana kebarangkalian soalan
Januari – objektif dalam modul ini berulang dalam SPM
Oktober KEBERKESANAN
Pelajar lemah (mengikut Pelajar masih tidak cukup mantap untuk menjawab
Program Pn Mages A/P
dalam menjawab jadual soalan KBAT
Kelas Venugopal
waktu
2. soalan KBAT
Tambahan yang PENAMBAHBAIKAN
terbuka (Isu Pn Vijayaranni Memberi bimbingan individu ketika menjawab
(Latih Tubi) ditetapkan
semasa) A/P Ragavan soalan KBAT dan selalu membincangkan isu
oleh pihak
semasa
pentadbir)
KEBERKESANAN
Pelajar masih tidak menguasai fakta dan tidak
Pelajar lemah dapat untuk mengaitkan fakta untuk menjawab
dalam menjawab Modul soalan KBAT Tertutup
3
soalan fakta dan BEKAM
KBAT Tertutup PENAMBAHBAIKAN
Memberi bimbingan untuk menjawab soalan fakta
dan KBAT Tertutup
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

SEJARAH

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Pelajar masih KEBERKESANAN

lemah Program Pelajar dapat latihan tambahan untuk
Pn Mages A/P
penguasaan Kelas menjawab soalan struktur dan esei
Januari – Venugopal
bahasa Melayu Tambahan dengan baik
1. Oktober
untuk (Latih
menjawab Pn Vijayaranni PENAMBAHBAIKAN
Tubi)
soalan struktur A/P Ragavan Bilangan latihan ditambah untuk tajuk
dan esei fokus SPM 2017

KEBERKESANAN
Januari – Pelajar dapat menjawab soalan kertas 1
Oktober tetapi tiada buku teks T4 menyebabkan
(mengikut Pn Mages A/P pelajar tidak dapat menjawab di rumah
jadual Venugopal malas membuat latihan kerja rumah.
Modul
Pelajar masih
2. Excellent waktu
lemah Kertas 1 Pn Vijayaranni PENAMBAHBAIKAN
Kertas 1 yang
A/P Ragavan Pelajar mesti mempunyai buku teks T4
ditetapkan (membeli) dan latihan terancang
oleh pihak dilaksanakan dan Tuan Pengetua perlu
pentadbir) memberi motivasi supaya pelajar
membuat kerja rumah
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

SEJARAH

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
1. Program Pn Mages A/P Pelajar masih lemah untuk kaitkan
Pelajar malas Celik KBAT Venugopal jawapan munasah dengan soalan
Januari –
hafal Jawapan 2. Program yang diberikan
Oktober
1. Munasabah Kelas
(semasa Pn Vijayaranni
untuk Soalan Tambahan PENAMBAHBAIKAN
PdPc) A/P Ragavan
KBAT (Latih Tubi) Latihan perlu dibanyakkan dan
penggulangan hafalan perlu kerana
pelajar cepat lupa

KEBERKESANAN
1. Modul Pn Mages A/P Kebanyakan pelajar masih tidak
Bekam Januari – Venugopal dapat menjawab soalan fakta
2. Nota Poket Oktober
2. Pelajar lemah
3. Modul (semasa Pn Vijayaranni
menguasai PENAMBAHBAIKAN
Amanjaya PdPc) A/P Ragavan Soalan latihan fakta untuk tajuk
fakta
Gemilang Fokus SPM 2017
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
1. 60% Menjawab soalan mengikut
skema
Teknik 2. 90% Menjawab soalan KBAT dengan
Menjawab
1. Menjawab April En Ahmadan tepat
soalan
Soalan
PENAMBAHBAIKAN
Penulisan esei-esei penting diberi
keutamaan

KEBERKESANAN
1. 40% Mahir menjawikan
Program 2. 50% Mahir merumikan
Jawi &
2. Mahir Jawi Mac En Ahmadan
Tajwid
Tajwid PENAMBAHBAIKAN
1. Latihan tulin 30 perkataan
2. Nota mahir Tajwid
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

PENDIDIKAN ISLAM

TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU PROGRAM INTERVENSI
LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
50% Menjawab dengan baik
mengikut
skema
Teknik menjawab
Penulisan
1. soalan K2 mengikut April En Ahmadan
esei K2 PENAMBAHBAIKAN
masa 1 Jam 40 Minit
1. Penguasaan ilmu T4 T5
2. Ulangkaji tajuk tingkatan 4
3. Kelas pagi dan petang

KEBERKESANAN
1. 50% Menjawab soalan Jawi
dengan betul
2. 30% Menjawab soalan Tajwid
Hafazan dengan betul
Program 5 Minit – Januari –
2. Jawi dan En Ahmadan
Bertulis dan Hafazan April
Tajwid PENAMBAHBAIKAN
1. Menghabiskan Modul Tulin 30
perkataan
2. Menghafaz simbol Tajwid
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

TASAWWUR ISLAM

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Kertas 1,
Januari- Pelajar dapat mengingat sebahagian
Bahagian B
Program Oktober istilah sahaja .
tidak dapat
1. 5 minit (5 minit Pn Hamimah
mengingat
sebelum PENAMBAHBAIKAN
istilah dengan
PdPc) Memperbanyakkan latihan soalan
tepat
struktur

Januari- KEBERKESANAN
Oktober Pelajar belum mantap sepenuhnya
Tidak
(mengikut dalam menjawab soalan berbentuk
mendapat Program
jadual yang KBAT
2. markah penuh Kelas Pn Hamimah
telah
untuk soalan Tambahan
ditetapkan PENAMBAHBAIKAN
KBAT
oleh pihak Memberi bimbingan secara personal
sekolah) untuk menjawab soalan KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

TASAWWUR ISLAM

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar masih belum menjawab
Kertas 1 : tidak Program dengan tepat
Januari-Oktober
1. menguasai 5 minit Pn Hamimah
(semasa Pdpc)
istilah PENAMBAHBAIKAN
Bimbingan kepada pelajar secara
personal

KEBERKESANAN
Pelajar masih tidak menghuraikan
Januari-Oktober
soalan berbentuk ‘terangkan dan
Kertas 2 : Program (mengikut jadual
huraikan”
Kekurangan isi Kelas yang telah
2. Pn Hamimah
dan fakta tidak Tambahan ditetapkan oleh
PENAMBAHBAIKAN
dihuraikan (Latih tubi) pihak sekolah)
Memberi bimbingan kepada pelajar
Untuk menjawab dengan teknik
yang tepat
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

TASAWWUR ISLAM

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Kertas 1 :Pelajar
Program Pelajar masih menjawab tanpa huraian
lemah dalam
Kelas Januari-
1. soalan struktur Pn Hamimah
Tambahan Oktober PENAMBAHBAIKAN
Kertas 2 :
(Latih tubi) Membimbing pelajar secara individu
Kekurangan isi
supaya dapat menjawab dengan tepat
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Latih Tubi
KEBERKESANAN
Soalan-soalan
Pencapaian 100% dalam SPM 2015
SPM
Latih tubi dan 2016
Percubaan Ogos –
1. PSV En Khairusmawi
Negeri-Negeri Oktober
kertas 1 PENAMBAHBAIKAN
Semenanjung
Latihan bermula daripada calon berada
dan Sabah
di Tingkatan 4
Sarawak

KEBERKESANAN
Pencapaian 100% dalam SPM 2015
Latihan Ogos-
dan 2016
Kertas melakar dan November
2. En Khairusmawi
PSV 2 latihan Seminggu
PENAMBAHBAIKAN
mewarna sekali
Latihan berkala daripada Tingkatan 4
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU PROGRAM INTERVENSI
LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Bimbingan Kasih 80% calon SPM dapat
Sayang –Calon di menghasilkan folio bermaklumat
beri masa Feb –
1. Kerja Kursus En Khairusmawi
tambahan untuk Julai PENAMBAHBAIKAN
membuat tugasan Menyediakan prasarana yang
kerja kursus cukup dan baik untuk calon
menjalankan aktiviti folio

KEBERKESANAN
Latih Tubi Kasih- 80% dapat menghasilkan catan
Calon diberi yang baik pada SPM 2016
Kertas 2 – Ogos-
2. Soalan-soalan En Khairusmawi
Menggambar Oktober
Topikal secara PENAMBAHBAIKAN
berulang-ulang Bermula selepas tugas folio selesai
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Latih Tubi
1. 70 % mendapat markah 20/50 ke atas
Soalan-soalan
Kertas 1 – 2. 30 % mendapat markah 15/50 ke atas
Mirip Soalan Ogos –
1. Teori En Khairusmawi
SPM yang Oktober
(KBAT) PENAMBAHBAIKAN
mengandungi
1. Banyakkan latih tubi soalan KBAT
soalan KBAT
2. Selepas selesai tugasan Folio

KEBERKESANAN
Bijak Lukis 1. 80% mendapat markah 30/50 ke atas
bagi calon 2. 20% masih lemah mewarna
SPM 2018
Kertas 2 – Ogos – En Khairusmawi
2. pada kelas PENAMBAHBAIKAN
Menggambar Oktober
Tambahan dan 1. Tingkatkan latihan mewarna dan
setiap minggu menggambar
PdPc 2. Wajibkan semua calon memiliki
warna sendiri
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

PENDIDIKAN MORAL

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Walaupun nota pembelajaran dan
soalan latih tubi yang lengkap
Murid Januari-Oktober disediakan tetapi murid masih kurang
lemah (mengikut jadual menguasai soalan yang berkaitan isu-
Kelas Guru Pendidikan
1. penguasaan waktu yang isu semasa
Tambahan Moral
soalan isu- ditetapkan oleh
isu semasa pihak pentadbir) PENAMBAHBAIKAN
Memperbanyakkan soalan bentuk KBAT
dan memastikan murid aplikasikan akta
dalam esei sebagai contoh

KEBERKESANAN
Masih Januari-Oktober Murid masih kurang menguasai
Kelas (mengikut jadual
kurang kemahiran menjawab soalan berbentuk
Tambahan
menguasai waktu yang Guru Pendidikan KBAT dengan baik.
2. (Program
soalan yang ditetapkan oleh Moral
Latih Tubi
berbentuk pihak pentadbir) PENAMBAHBAIKAN
Berfokus)
KBAT Memperbanyakkan soalan mirip SPM
berbentuk KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

PENDIDIKAN MORAL

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

Januari-
KEBERKESANAN
Oktober Terdapat peningkatan markah bagi
Murid lemah (mengikut sesetengah murid tetapi masih tidak
dalam Kelas jadual waktu mencapai target yang ditetapkan
1. penguasaan Tambahan Guru Pendidikan Moral
yang
bahasa untuk (Latih Tubi)
ditetapkan PENAMBAHBAIKAN
menjawab soalan
oleh pihak Nota yang ringkas dan padat disediakan
dan memperbanyakkan soalan latih tubi
pentadbir)

KEBERKESANAN
Masih terdapat murid yang tidak dapat
mengingati nilai-nilai dan kandungan
Masih tidak dapat Program 5 akademik yang dipelajari
menulis nilai Minit
dengan tepat dan (Program Januari- PENAMBAHBAIKAN
Guru Pendidikan Moral
2. tidak menguasai Celik Nilai Oktober Program 5 Minit bukan setakat
kandungan dan dilaksanakan semasa PdPc, program ini
akademik dengan Kandungan perlu dijalankan semasa kelas tambahan
sepenuhnya Akademik) diadakan supaya kekerapan menjalankan
program ini dapat meningkatkan
penguasaan murid terhadap nilai-nilai
dan kandungan akademik
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

PENDIDIKAN MORAL

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

Penguasaan Januari-
KEBERKESANAN
Bahasa Melayu Oktober Masih ramai murid menyalin
yang lemah (mengikut
Kelas semula soalan sebagai jawapan
menyebabkan Guru Pendidikan
1. Tambahan jadual waktu
mereka tidak Moral
(Latih Tubi) yang ditetapkan PENAMBAHBAIKAN
memahami
oleh pihak Murid berkenaan akan diberi
kehendak
pentadbir)
bimbingan secara individu
soalan

KEBERKESANAN
Masih terdapat murid yang
malas menghafal nilai

Program 5 PENAMBAHBAIKAN
Nilai masih Januari- Guru Pendidikan
2. Minit (Program Program 5 minit yang asalnya
belum dikuasai Oktober Moral
Celik Nilai) minta murid menghafal dan
menulis semula nilai ditukarkan
kepada ejaan supaya
menggalakkan mereka belajar
nilai
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

KESUSASTERAAN TAMIL

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Walaupun pelajar dapat memahami
skema permarkahan dan
Program meningkatkan teknik menjawab
Lemah dalam soalan Kesusasteraan Tamil masih
Kelas
menjawab Januari – mereka tidak mampu menterjemah
1. Tambahan Pn Karpagam
soalan Puisi Oktober teks klasik kepada teks moden
(Latih dengan tepat
dan drama (mengikut
Tubi)
jadual
PENAMBAHBAIKAN
waktu
Memperbanyakkan latihan puisi dan
yang drama klasik
ditetapkan
Program oleh pihak KEBERKESANAN
Lemah dalam Kelas pentadbir) Pelajar cukup mantap untuk
menjawab Tambahan menjawab soalan KBAT
2. soalan KBAT (Latih Pn Karpagam
struktur.(Drama, Tubi) PENAMBAHBAIKAN
novel dan puisi) - Soalan Memberi bimbingan individu ketika
Pendek menjawab soalan KBAT
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

PRINSIP AKAUN

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

Guru subjek Ting 5 KEBERKESANAN

(fasilitator) Dapat memantapkan penguasaan
Program Semua pelajar 503 kemahiran menjawab soalan kertas
Kurang mentor- (19 orang) 1&2
Januari –
1. membuat latih mentee 3 Pelajar yang
November
tubi (Latih Tubi) cemerlang (mentor) PENAMBAHBAIKAN
16 pelajar yang Program ini diteruskan dengan
lulus dan gagal membiasakan pelajar dalam
(mentee) menjawab soalan peperiksaan SPM

Kurang KEBERKESANAN
menguasai Dapat memantapkan penguasaan
prinsip/konsep Guru subjek Ting 5 prinsip, konsep, rumus dan format
akaun Program 5 Januari – Semua pelajar akaun
2.
serta tidak minit Oktober Prinsip Akaun 503
dapat hafal (19 orang) PENAMBAHBAIKAN
rumus/ format Program ini diteruskan dengan
akaun perlunya kerjasama daripada pelajar
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

PRINSIP AKAUN

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Kurang
Dapat menguasai kemahiran perekodan
membuat Guru subjek
Klinik Akaun/ perakaunan
latih tubi Januari - Ting 5
1. Kelas
dengan November 8 orang pelajar
Tambahan PENAMBAHBAIKAN
inisiatif yang gagal
Program ini diteruskan dengan inisiatif
sendiri
pelajar dalam pembelajarannya

Kurang
menguasai KEBERKESANAN
prinsip/konse Guru subjek Dapat menguasai rumus/ format akaun
p akaun Program 5 Januari - Ting 5
2.
serta tidak minit November 12 orang pelajar PENAMBAHBAIKAN
dapat hafal yang gagal Program ini diteruskan dengan
rumus/ perlunya kerjasama daripada pelajar
format akaun
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Bentuk objek dilukis bertambah
tepat
Kurang daya Latihan soalan Sewaktu kelas
imiginasi SPM sebenar tambahan Cik Farizah PENAMBAHBAIKAN
1.
(bentuk objek) (MODUL JPN) petang 1. Terus dilaksanakan sehingga
SPM
2. Soalan latihan negeri-negeri
(percubaan dan ujian akan diberi
sebagai latihan)

KEBERKESANAN
Pelajar cuai Lukisan dilukis bertambah tepat,
dalam 5 minit kesalahan berkurangan
Program 5
2. penggunaan sebelum kelas Cik Farizah
minit
peralatan bermula PENAMBAHBAIKAN
lukisan Bantuan individu kepada pelajar,
tunjuk cara akan dilakukan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar kurang
Pelajar dapat memahami konsep
memahami Sewaktu kelas
Wajib jawab soalan tangen dengan baik
1. konsep lukisan tambahan pagi Cik Farizah
soalan 3Q
(langkah- dan petang
PENAMBAHBAIKAN
langkah)
Latihan akan diberi berterusan

KEBERKESANAN
1. Dapat menggunakan alatan
dengan lebih cermat dan berhati-
Pelajar cuai 5 minit sebelum
hati
dalam kelas bermula/
Program 5 Cik Farizah 2. Lukisan dilukis bertambah tepat
2. penggunaan Sewaktu kelas
minit berbanding sebelumnya
peralatan tambahan pagi
lukisan
PENAMBAHBAIKAN
Penggunaan alat ditunjukkan setiap
kali latihan dilakukan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

REKACIPTA

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
1.Pelajar dapat menjawab soalan
subjektif dan esei pendek mengikut masa
Pelajar yang ditetapkan
mengambil 2.Pelajar dapat memahirkan diri dengan
Sewaktu
masa yang Program menjawab soalan-soalan megikut masa
kelas
1. lama untuk Klinik Khas Guru Rekacipta yang telah ditetapkan.
tambahan
menyelesaik (Berkumpulan)
petang
an satu-satu PENAMBAHBAIKAN
soalan Pelajar perlu diberi soalan pada setiap
hari untuk memahirkan dan melancarkan
pelajar dalam proses menjawab soalan
RC

KEBERKESANAN
Pelajar dapat menjawab dan didedahkan
Sewaktu
Pelajar keliru dengan terperinci untuk memilih soalan
Kelas
soalan Program Skor yang betul mengikut format SPM
2. Tambahan Guru Rekacipta
pilihan ‘A’ SPM 2018
Petang &
Bahagian B PENAMBAHBAIKAN
waktu PdPc
Pelajar perlu diberi soalan-soalan pilihan
dengan lebih kerap
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

REKACIPTA

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar dapat menjawab soalan yang
Pelajar lemah
Sewaktu diberikan dengan baik
dalam soalan Program Latih
1. Kelas Guru Rekacipta
berfikir dan Tubi
Tambahan PENAMBAHBAIKAN
esei pendek
Pelajar perlu diberikan tumpuan
secara indivudu

KEBERKESANAN
Pelajar dapat menyiapkan folio
Pelajar kurang Rekacipta mengikut masa yang telah
Program Di luar
berminat untuk ditetapkan
Kelas waktu PdPc
2. menulis dalam Guru Rekacipta
Tambahan (Sabtu &
kuantiti yang PENAMBAHBAIKAN
(Sabtu & Ahad) Ahad)
banyak Perbanyakkan latihan berbentuk
esei, bagi melatih pelajar menjawab
soalan dengan cepat dan lancar
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON CEMERLANG

EKONOMI

PROGRAM TARIKH PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN PROGRAM &

BIL ISU
INTERVENSI LAKSANA BERTANGGUNGJAWAB PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Lemah 1. Murid lebih berkeyakinan
mengolah dan 2. Murid dapat menggunakan
menggunakan Latihan yang konsep dengan baik
konsep berterusan
1. ekonomi dalam dari buku Mei - Okt Guru Ekonomi
menggunakan kerja yang PENAMBAHBAIKAN
konsep dibekalkan 1. Memberikan tumpuan yang
ekonomi dalam lebih kepada pelajar
menjawab 2. Masa perlu dipanjangkan
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

EKONOMI

PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN

BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

KEBERKESANAN
Pelajar lebih bersungguh
Latihan yang
Lemah untuk semasa menjawab
memfokuskan Januari -
1. menghafal Guru Ekonomi
kepada soalan Oktober
rumus PENAMBAHBAIKAN
pengiraan
Masa PdPc perlu
dipanjangkan

KEBERKESANAN
Penyediaan Pelajar dapat menjawab
buku kerja bagi dengan baik semasa ujian
Kurang latihan setiap pelajar
2. Mei - Oktober Guru Ekonomi
kendiri dan perlu PENAMBAHBAIKAN
dijawab setiap Hukuman setimpal perlu
hari diberikan kepada pelajar
yang gagal beri kerjasama
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON LULUS

PERNIAGAAN
PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN
BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Pelajar kurang
mengingat fakta Program latih Januari hingga Guru subjek Pelajar dapat menguasai fakta
1.
membuat latih tubi berfokus November Perniagaan dengan jelas
tubi

Pelajar kurang
Latihan
memahami Januari hingga Guru subjek Pelajar dapat menguasai konsep
2. konsep dan
konsep November Perniagaan dan faham
kuiz 5 minit
perniagaan

Pelajar kurang Pendedahan

Guru subjek Pelajar dapat memahami bentuk
memahami awal format Januari hingga
3. Perniagaan dan format sebenar dan cara
kehendak peperiksaan November
menjawab yang betul
soalan sebenar
 PROGRAM INTERVENSI SPM 2018 CALON GALUS

PERNIAGAAN
PROGRAM PERSONAL ANALISIS KEBERKESANAN
BIL ISU TARIKH LAKSANA
INTERVENSI BERTANGGUNGJAWAB PROGRAM & PENAMBAHBAIKAN

Pelajar kurang
Januari
mengingat Program latih Guru subjek Pelajar dapat menguasai fakta
1. hingga
fakta membuat tubi berfokus Perniagaan dengan jelas
November
latih tubi

Pelajar kurang
Januari
memahami Latihan konsep Guru subjek Pelajar dapat menguasai
hingga
konsep dan kuiz 5 minit Perniagaan konsep dan faham
November
perniagaan

Pelajar kurang Pendedahan

Januari Pelajar dapat memahami bentuk
memahami awal format Guru subjek
2. hingga dan format sebenar dan cara
kehendak peperiksaan Perniagaan
November menjawab yang betul
soalan sebenar
 ANALISA PENCAPAIAN PAT BAHASA MELAYU TAHUN 2017
LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR
BIL % BIL %
92 88 4 57 64.77 31 35.23

ANALISA PENCAPAIAN PAT SEJARAH TAHUN 2017

LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR
BIL % BIL %

92 77 15 56 72.73 21 27.27

RUMUSAN PENCAPAIAN PAT BAHASA MELAYU DAN SEJARAH TAHUN 2017

PERKARA BILANGAN CALON PERATUS GPS
LULUS BM LULUS SEJ 49 53.26
LULUS BM GAGAL SEJ 7 7.61
GAGAL BM LULUS SEJ 7 7.61
GAGAL BM GAGAL SEJ 14 15.22 6.81
LULUS BM TH SEJ 1 1.09
GAGAL BM TH SEJ 10 10.87
TH BM TH SEJ 4 4.35
 PERBANDINGAN PENCAPAIAN CALON LULUS BAHASA MELAYU DAN SEJARAH
ANTARA TOV, AR1 DAN ETR 2018
TOV AR 1 ETR
BIL NAMA MURID TING
BM SEJ BM SEJ BM SEJ
1 CHEW HUAT SENG 501 84 A 87 A 90 A+ 89 A 94 A+ 97 A+
2 TAN XIAN HUAI 501 78 A- 90 A+ 83 A 90 A+ 83 A 96 A+
3 TAN ZHI JING 501 80 A 82 A 87 A 89 A 90 A+ 92 A+
4 BEH YONG CHUN 503 63 B 71 A- 62 B 83 A 73 A- 91 A+
5 NURILISHANARDIAH BINTI AHMAD AZAHARI 502 70 A- 62 B 70 A- 66 B+ 90 A+ 90 A+
6 LAU YI XIN 501 75 A- 76 A- 83 A 79 A- 85 A 90 A+
7 FATIN NADHIRAH BINTI MOHAMAD NOOR 503 70 A- 66 B+ 71 A- 60 B 90 A+ 86 A
8 MUHMMAD SAIFUL AIZAM BIN JOHAN ARIFIN 501 73 A- 55 C+ 76 A- 70 A- 83 A 75 A-
9 MUHAMMAD ADIB BIN MOHAMED RAPI 501 70 A- 54 C 72 A- 60 B 80 A 74 A-
10 YAP HONG LEONG 501 60 B 54 C 61 B 60 B 75 A- 74 A-
11 NUR NILAM SYAMIMI BINTI MOHD ROSLAN 501 75 A- 70 A- 75 A- 70 A- 95 A+ 90 A+
12 NOR FARAH IZREEN BINTI ZAINAL ABIDIN 504 61 B 67 B+ 56 C+ 69 B+ 70 A- 87 A
13 AIMAN FARHAN BIN RIDZAL 503 56 C+ 65 B+ 66 B+ 47 D 76 A- 85 A
14 NURUL AISYAH BT ABDUL RAFFAR 503 42 E 59 C+ 47 D 50 C 62 B 79 A-
15 SERI BINTI SHAHRUL HISHAM 503 55 C+ 58 C+ 54 C 53 C 75 A- 78 A-
16 LOO LIAN FU 503 51 C 58 C+ 48 D 40 E 70 A- 78 A-
17 NUR SYAHHIDDATUL NAZIRA BINTI SUHAIMI 504 60 B 57 C+ 72 A- 80 A 80 A 77 A-
18 YUSRAH BINTI MOHD YUSOF 504 56 C+ 57 C+ 70 A- 74 A- 80 A 77 A-
19 MUHAMMAD KHAIRUL AZIZI BIN ZULKIFLI 502 58 C+ 57 C+ 53 C 48 D 78 A- 77 A-
20 NOR ATIRA SHUHADA BT MOHD YUSOF 504 53 C 57 C+ 58 C+ 61 B 73 A- 77 A-
 PERBANDINGAN PENCAPAIAN CALON LULUS BAHASA MELAYU DAN SEJARAH
ANALISA PENCAPAIAN PAT AR1
ANTARA TOV, BAHASA
DAN MELAYU
ETR 2018TAHUN 2016
LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR
BIL TOV % AR 1BIL %
ETR
BIL NAMA MURID TING
135 114 21 82 BM SEJ
71.93 BM SEJ
32 BM28.07 SEJ
21 LEE LEI SIN 503 53 C 55 C+ 61 B 51 C 70 A- 75 A-
22 CHUA WEI HUNG 503 51 C 55 C+ 54 C 57 C+ 65 B+ 75 A-
23 SHARAFANA BINTI MOHD RADZUAN 503 57 C+ 54 C 65 B+ 59 C+ 75 A- 74 A-
24 LOO LIAN HOONG 503 54 C 53 C 44 E 47 D 70 A- 73 A-
25 AISYATUL A'AIYAH BINTI ROSLI 501 75 A- 52 C 75 A- 74 A- 95 A+ 72 A-
26 NURUL IFFAH BT MOHAMAD RAZALI 502 73 A- 50 C 74 A- 62 B 93 A+ 70 A-
27 NUR BALQIS BINTI ZAIDI 502 71 A- 49 D 64 B 58 C+ 90 A+ 70 A-
28 NUR SYAZLIN BINTI ISHAK 504 68 B+ 50 C 73 A- 72 A- 88 A 70 A-
29 MOHAMAD RAIHAN HAKIMI B ROMDAN 502 65 B+ 44 E 65 B+ 70 A- 85 A 70 A-
30 MUHAMMAD NUR ARIFFUDIN BIN NOR AZIM 502 65 B+ 50 C 70 A- 58 C+ 85 A 70 A-
31 NOOR SYAFIKAH BT MD RAZALI 502 65 B+ 42 E 71 A- 52 C 85 A 70 A-
32 MUHAMMAD AIMAN B HAMDI 501 70 A- 44 E 75 A- 59 C+ 80 A 70 A-
33 MOHAMAD SHAFIQ BIN BASRI 502 58 C+ 45 D 67 B+ 57 C+ 78 A- 70 A-
34 AMIRA BT MOHD YUSOP 501 52 C 40 E 62 B 59 C+ 72 A- 70 A-
35 AMEERAH AFIQAH BT ABDUL BHARI 503 62 B 46 D 65 B+ 42 E 80 A 66 B+
36 NUR SYAZWANIE BT AHMAD 502 68 B+ 40 E 70 A- 56 C+ 88 A 65 B+
37 MUHAMAD NAZIRUL BIN KASSIM ISMAIL 502 60 B 41 E 72 A- 52 C 80 A 65 B+
38 NURUL ALIS BT NORSHAM 502 59 C+ 42 E 61 B 63 B 80 A 62 B
39 MUHAMMAD NUR HAFIZ BIN JAMALLUDIN 504 50 C 42 E 51 C 54 C 70 A- 62 B
40 EMAVATHY A/P SENGATHEER SELVAM 503 42 E 40 E 55 C+ 52 C 62 B 60 B
 PERBANDINGAN PENCAPAIAN CALON LULUS BAHASA MELAYU DAN SEJARAH
ANALISA PENCAPAIAN PAT BAHASA MELAYU TAHUN 2016
ANTARA TOV, AR1 DAN ETR 2018
LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR
BIL TOV % AR 1BIL %
ETR
BIL NAMA MURID TING
135 114 21 82 BM SEJ
71.93 BM 32SEJ BM
28.07 SEJ
41 KENNY LIM CHEE HONG 503 38 G 54 C 59 C+ 52 C 58 C+ 74 A-
42 HING PUI YEE 503 28 G 46 D 50 C 44 E 48 D 66 B+
43 SITI NURATHIRAH BT SORMIE 504 25 G 40 E 40 E 46 D 50 C 60 B
44 LOW WEI JIA 504 23 G 40 E 47 D 41 E 43 E 60 B
45 NG YONG WEI 503 21 G 55 C+ 41 E 40 E 41 E 75 A-
46 RATHIBARATHI A/P MUTHUKRISHNAN 505 36 G 42 E 42 E 40 E 56 C+ 62 B
47 MUHAMMAD ALIF AIMAN BIN NORDIN 502 46 D 37 G 53 C 48 D 66 B+ 57 C+
48 SITI NUR AZREEN BT AZMI 504 50 C 36 G 51 C 52 C 70 A- 56 C+
49 KAUSALYA A/P PRABAGARAN 505 33 G 36 G 45 D 40 E 53 C 56 C+
50 LEE BOON CHUN 503 20 G 45 D 35 G 42 E 40 E 65 B+
51 SITI AMIRA BT ROSLE 504 48 D 61 B 36 G 55 C+ 68 B+ 81 A
52 MALATHI A/P PATHMANATHAN 503 43 E 40 E 37 G 49 D 63 B 60 B
53 PRIYASHINI A/P MEENACHI SUNDRAM 505 38 G 42 E 49 D 35 G 58 C+ 62 B
54 MOHAMAD KHAIRUL IDHAM BIN ZAINUN 503 26 G 42 E 50 C 36 G 50 C 62 B
55 CHOO AI YIN 505 31 G 22 G 40 E 37 G 50 C 42 E
56 MUHAMMAD NAZRIN BIN IBREHIM 504 40 E 0 G 45 D 34 G 60 B 40 E
57 SYED NOOR AZMIN BIN SYED NOOR AINUDDIN 505 20 G 25 G 48 D TH TH 40 E 45 D
58 MOHAMAD FIKRI BIN ZOLKIFLI 504 55 C+ 33 G 49 D 26 G 75 A- 53 C
59 LOW POH LI 503 29 G 40 E 29 G 41 E 49 D 60 B
60 LING BEI FEN 504 22 G 28 G 27 G 54 C 42 E 48 D
 PERBANDINGAN PENCAPAIAN CALON LULUS BAHASA MELAYU DAN SEJARAH
ANTARA TOV,
ANALISA PENCAPAIAN PAT AR1 DAN MELAYU
BAHASA ETR 2018TAHUN 2016
LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR TOV AR 1 ETR
BIL NAMA MURID BIL
TING % BIL %
BM SEJ BM SEJ BM SEJ
135
61 ONG HONG AIK
114 21 82
505 13 G
71.93G
26 19 G
32
40 E 40
28.07
E 46 D
62 MUHAMMAD NAZREEN BIN MOHD ZAKI 504 0 G 0 G 37 G 40 E 40 E 40 E
63 MUHAMMAD KHAIRUL IQWAN B HARUN 504 25 G 31 G 13 G 34 G 45 D 51 C
64 LOW YUN HOONG 505 22 G 30 G 28 G 36 G 42 E 50 C
65 MOHAMAD FIRDAUS B TAUFEK 505 16 G 30 G 22 G 20 G 40 E 50 C
66 MUHAMMAD NURHAKIM B IBRAHIM 504 24 G 29 G 26 G 33 G 44 E 49 D
67 CHONG KAR LOK 505 19 G 20 G 15 G 37 G 40 E 40 E
68 BEH WENG HENG 505 12 G 24 G 12 G 35 G 40 E 40 E
69 LOW YUE ER 504 18 G 20 G 25 G 28 G 40 E 40 E
70 MUHAMMAD FITRI AL NAFI B ZAKARIA 506 22 G 21 G 15 G 18 G 40 E 40 E
71 SHAHRUL SHAFIQ B ABDUL RAHIM 504 26 G 15 G 29 G 29 G 46 D 40 E
72 MUHAMMAD HAKIMI BIN ADNAN 504 24 G 25 G 16 G 32 G 44 E 45 D
73 MUHAMMAD IQMAL BIN MUHAMMAD ZAIDI 504 9 G 28 G 9 G 28 G 40 E 48 D
74 BEH SOOK YING 505 32 G 27 G 33 G 37 G 40 E 47 D
75 NG LI LI 505 33 G 36 G 26 G TH TH 53 C 56 C+
76 NUR FATIHAH BT JAFFAR 504 33 G 35 G TH TH TH TH 53 C 55 C+
77 MUHAMMAD IDHAM BIN ROMLI 505 11 G 23 G 31 G TH TH 40 E 43 E
78 LEE WEN RU 505 20 G 22 G 15 G TH TH 40 E 42 E
79 ONG MEI MEI 505 6 G 21 G 15 G TH TH 40 E 41 E
80 FRANKIE LIM CHUN HONG 506 10 G 26 G TH TH TH TH 40 E 40 E
 PERBANDINGAN
ANALISAPENCAPAIAN
PENCAPAIANCALON LULUS BAHASA
PAT BAHASA MELAYU MELAYU DAN SEJARAH
TAHUN 2016
ANTARA TOV, AR1 DAN ETR 2018
LULUS GAGAL
BIL DAFTAR BIL HADIR BIL TIDAK HADIR
BIL % BIL %
135 114 21 82 TOV71.93 AR 132 28.07
ETR
BIL NAMA MURID TING
BM SEJ BM SEJ BM SEJ

81 THINESHKUMAR A/L GUNASEHGARAN 505 0 G 0 G TH TH TH TH 40 E 40 E

82 WAN AKMAL NAIM B WAN HAMARUDDIN 506 16 G 21 G 20 G TH TH 40 E 40 E

83 MOHAMAD KAMARUL BIN MOHAMAD FAUZI 505 11 G 17 G 9 G TH TH 40 E 40 E

84 MUHAMMAD HAFIZI BIN AHMAD 506 10 G 17 G 1 G 24 G 40 E 37 G

85 AZIZUL AMEER BIN AMRAN 504 23 G 0 G 53 C 36 G 63 B 25 G

86 MUHAMMAD FAIZAL MUHMAD ISHAK 505 4 G 0 G 38 G 16 G 40 E 25 G

87 MOHAMAD FAIRUZ IZHAR BIN MOHD RIDUAN 506 23 G 19 G 40 E 32 G 40 E 39 G

88 MUHAMMAD DANNIEL HAIQAL BIN ZALIZA 506 20 G 15 G 9 G TH TH 40 E 35 G

89 MUHAMMAD RIDUAN BIN AHMAD NAZARI 505 5 G 13 G 36 G TH TH 40 E 33 G

90 LOOI JUN YING 506 0 G 0 G TH TH TH TH 40 E 30 G

91 TAN HENG XUAN 506 2 G 0 G 4 G TH TH 40 E 30 G

92 LAU YEE KANG 506 3 G 0 G 1 G TH TH 40 E 30 G