ЧИНИОЦИ СОЦИЈАЛНЕ ЗРЕЛОСТИ

УЧЕНИКА ОД ПРВОГ ДО ЧЕТВРТОГ

РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
 ПРОБЛЕМ ИСТРАЖИВАЊА
Социјална зрелост представља фактор од кога у великој
мери зависи, како комуникација детета са вршњацима,
тако и успех у учењу. Стога, друштво настоји да
различитим путевима код ученика развије оне особине
које сматра пожeљним и сузбија оне које сматра
социјално непожељним, а у циљу формирања
социјално зреле личности. Процес који је започет у
родитељском дому у школи се интензивно и
систематски надограђује.
Предмет овог истраживања јесте утврђивање утицаја
нбеких социодемографских вариабли- пол детета,
узраст, степен образовања родитеља, структура
породице, број деце у породици на социјалну зрелост
детета.
 ЦИЉЕВИ ИСТРАЖИВАЊА
Циљ овог истраживања јесте утврди у којој мери
поједини социјални чиниоци утичу на односе
ученика од првог до четвртог разреда основне
школе. У оквиру овако постављеног циља
издвајају се следећи специфични циљеви:
1. Испитати утицај неких индивидуалних фактора
на степен социјалне зрелости детета
2. Испитати утицај неких породичних фактора на
степен социјалне зрелости детета
 ЗАДАЦИ ИСТРАЖИВАЊА
На основу изнетих циљева, можемо дефинисати
следеће задатке истраживања:
1. Утврдити да ли пол детета утиче на степен његове
социјалне зрелости
2. Утврдити да ли узраст детета утиче на степен
његове социјалне зрелости
3. Утврдити да ли степен образовања родитеља
утиче на степен његове социјалне зрелости
4. Утврдити да ли структура породице утиче на
степен његове социјалне зрелости
5. Утврдити да ли број деце у породици утиче на
степен његове социјалне зрелости
 ХИПОТЕЗЕ ИСТРАЖИВАЊА

ОПШТА ХИПОТЕЗА
Претпостављамо да ће неки индивидуални и породични чиниоци
утицати на социјалну зрелост детета.
СПЕЦИФИЧНЕ ХИПОТЕЗЕ
1. Претпостављамо да ће девојчице испољавати виши степен
социјалне зрелости од дечака.
2. Претпостављамо да ће старија деца бити социјалнозрелија од
млађе деце.
3. Претпостављамо да ће деца образованијих родитеља бити
социјално зрелија од деце мање образованих родитеља.
4. Претпостављамо да ће деца из потпуних породица бити
социјално зрелија од деце из непотпуних породица.
5. Претпостављамо да ће деца из продица са већим бројем
деце бити социјално зрелија од јединаца.
 ВАРИЈАБЛЕ ИСТРАЖИВАЊА
НЕЗАВИСНЕ ВАРИЈАБЛЕ
Независне варијабле у овом истраживању су:
- пол,
- узраст,
- степен образовања родитеља,
- структура породице,
- рој деце у породици.
ЗАВИСНА ВАРИЈАБЛА
Зависна варијабла у обом истраживању је
- степен социјалне зрелости детета.
 УЗОРАК ИСТРАЖИВАЊА
У овом истраживању је коришћен пригодни
узорак. Истраживање је обављено на
узорку од сто ученика у основној школи
„Вожд Карађорђе“ у Нишу у школској
2015/2016. години. У истарживању је
учествовало 28 ученика првог разреда, 26
ученика другог, 24 ученика трећег, и 23
ученика четвртог разреда.
 ИНСТРУМЕНТИ ИСТРАЖИВАЊА
За потребе овог истраживања конструисана
су два упитника, . Први испитује степен
социјалне зрелости детата. Питања
упитника се односе на неколико категорија:
успех ученика, активности ученика,
социјлани контакти ученика, перцепцију
чинилаца популарности, нивоа
агресивности, однос према учитељу.
Другим упитником испитиване су социо-
демографске варијабле.
 ОПИС ИСТРАЖИВАЊА
Истраживање је обављено у периоду од 20-
22ог фебрауара 2016. године у ОШ „Вожд
Карађорђе“ у Нишу. Анкетирање је прво
извршено у првом, потом другом, трећем и
четвртом разреду. Због недовољне
писмености деце првог и другог разреда,
до одговора ученика се дошло тако што је
сваки ученик анкетиран понаособ, уз
помоћ учитеља и консултовање матичних
књига школе.
 СТАТИСТИЧКА ОБРАДА ПОДАТАКА
У овом иостраживању, за обраду података
коришћена је дескриптивна статистика-
фреквенције и проценти.
 ИНТЕРПРЕТАЦИЈА РЕЗУЛТАТА
ИСТРАЖИВАЊА
У овом делу биће приказане табеле или
графикони са изношењем података који су
добијени и покушајем анализе и
интерпретације зашто се дошло баш до
таквих резултата.
НАПОМЕНА: називи табела пишу се изнад
табеле, док се називи графикона пишу
испод њих.
 ПРИМЕР
Табела 1: Степен социјалне зрелости ученика
у односу на структуру породице
Потпуна Непотпуна
породица породица
Виша социјална 42 29
зрелост
Нижа социјална 18 11
зрелост