“敏感力”训练

人的语言分成两部分：
听觉语言
内部语言
观察力  敏感力

外部语言  内部语言  书面语言

车尔尼雪夫斯基：“自我观察一般地会使他的观察力特别尖锐，
使他学会以敏锐的眼光观察别人”

训练学生感知自己的内部语言

善于捉住一瞬间的思想语言

写人、事、物、景，都可以依靠内部语言

有条理、有层次地观察自己的内部语言