十年寒窗无人问，一朝成名天下知。

范进中举
吴敬梓

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 1901年，慈禧下令改革科举。考
试内容中加中外政治历史。为了迎合
此旨意，有一次考官出题时把法国的
拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑
与中国的项羽一样是一位以失败而告
终的猛将，便出了一道中外比较试题：
《项羽拿破轮论》。出题的考官赶时
髦，可来自全国的八股考生哪里跟得
上？于是赶出了笑话。一位考生一开
笔就写道：
 夫项羽，拔山盖世之雄，岂
有破轮而不能拿哉？使破轮自
修其政，又焉能为项羽所拿者？
拿全轮而不胜，而况于拿破轮
也哉？

封建科举制度，知多少？
①科举制度始于 隋唐 止于 明清 ，
（1905年被废除）。实行了一千三百
多年。是封建王朝选拔人才 的主要方
式。
②科举制度下，读书人想求名得利，必
先苦读，然后通过童试取得考试资格，
再进行 乡 试 会 试 殿试
③古代的科举考试内容主要为 八股文
和 试贴诗 等。
 童试 考中称秀才
 乡试 考中称举人，第一名称解元
 会试 考中称贡士，第一名称会元
 殿试 考中称进士，分三甲录取
第一甲赐 进士及第（状元·榜
眼·探花）
第二甲赐 进士出身（传胪）
第三甲赐同进士出身
正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2）
会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城
举行一次。乡试取中后称为举人，第一名称
为解元。会试在乡试后的第二年春天在礼部
举行。参加会试的是举人，取中后为贡士，
第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试，
考策问。参加殿试的是贡土，取中后统称为
进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，
第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。
第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名
俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。
 文学常识填空
①本文节选自《 儒林外史》中的第 三 回

②作者是清朝（朝代）的小说家 吴敬梓。

③他写的这部书是章回 体的长篇 讽刺
小说，共 55 回。

④该书主要描写 封建知识分子的生活和
精神状态，揭露 科举制度的腐朽以及在
这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
⑤《儒林外史》中的儒林指一群读书人
外史是指 不见于正史的轶闻故事。
⑥晚清四大谴责小说
李宝嘉（李伯元）《官场现形记》
吴沃尧（吴趼人）《二十年目睹之怪现状》
刘鹗《老残游记》
曾朴《孽海花》
检查预习，积累生字词
带挈 qiè 醺 xū
腆着 tiǎn 啐 n cuì
星宿 xiù 斋公 zhāi
拙病 zhuō 兀自 wù
绾 wǎn 桑梓 zǐ
侥幸 jiǎo 轩敞xuān chǎng
锭子 dìng 攥 zuàn
不省人事 xǐng 讳 huì
整体感知，把握故事情节
《范进中举》按故事情节的发展，可
分为中举前和中举后两大部分。
第一部分：范进中举前
屠户贺喜（ 第1段 ）
范进借钱（ 第2段 ）
第二部分：范进中举后
范进发疯（ 3--5段 ）
屠户治疯（ 6--9段 ）
乡绅贺喜（ 10--12段）
整体感知，把握故事情节
一 （1段）序幕，范进中秀才，取得考
举人的资格
二 （2段）开端，范进瞒着岳父参加乡试
三 (3—4段）发展，范进卖鸡，喜报忽
到，邻居把他从集市拉回来。
四（5—9段）高潮，范进喜极而疯，胡
屠夫“打”醒了他。
五（10—12段）结尾，范进从集市回来，
张乡绅到访，赠金又赠房
 同学们，你觉得哪处最好笑？谁能
说出本文笑的背后隐含着什么吗？
……他爬将起来，又拍着手大笑
道："噫！好！我中了！"笑着，不由
分说，就往门外飞跑，把报录人和邻
居吓了一跳。走出大门不多路，一脚
踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，
两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人
拉他不住，拍着笑着，一直走到集上
去了。
 范进说道："是了。我也记得是中
的第七名。"范进一面自绾了头发，一
面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻
居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
你们不知道，得罪你们说，我小
老这一双眼睛，却是认得人的。想着
先年，我小女在家里长到三十多岁，
多少有钱的富户要和我结亲，我自己
觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与
个老爷，今日果然不错！"
 看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，
一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后
面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路
低着头替他扯了几十回。
即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与
他道："方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。"屠户把银子
攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这
个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了
回去？"范进道："眼见得我这里还有几两银
子，若用完了，再来问老爹讨来用。"屠户
连忙把拳头缩了回去，往腰里揣
想想这些笑的背后隐含着什么？
因为作者选取那些并非真实却
又可能现实的事情来写，所以我
们读来觉得非常可笑。在笑的背
后是作者对腐朽的科举制度以及
深受其毒害的范进、胡屠户、张
乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨
击和鞭挞，轻蔑和否定，是作者
愤世嫉俗的感情。
 小说人物：
 1、小说中有哪些人物？
范进、胡屠户、张乡绅、范母、
范妻、众邻居、报录人
 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画
得较详细？
范进、胡屠户、张乡绅
 3、小说的主要人物是谁? (主人公)

范进
人物分析：
在文中找出：
①范进中举前后所说的话
②胡屠户前后所说的话；
③张乡绅所说的话。
（好好揣摩他们各自说话的语气）
 范进中举前后对比
项目 中举前 中举后

每日小菜饭 猪油两三 众乡邻拿蛋 送酒

吃 回饿了两三天 没有早 背米 捉鸡 胡屠户
饭米 饿得看不见 送肉
张乡绅送三进三间
住 茅草棚 房屋
无盘费去应考 众乡邻搬桌椅
用 屠户送四五千钱
无钱打发报录人
张乡绅送纹银50两
被胡屠户骂得狗血 胡屠户奉承恭维
地位 淋头无人理会无人 众乡邻帮办各种事情
帮助 张乡绅拜访拉拢
范进形象：
经 济 状 况 社会地位 处世态度 形象
范 ①住：茅草屋 ①胡屠户骂他：
唯唯连 是一个
②穿：破烂衣服 “现世宝”“癞
蛤蟆”“尖嘴猴 声甘受 逆来顺
前 ③吃：小菜饭；不 腮”②邻居：家 屈辱醉 受 ，甘
进 知猪油味；像是饿
里饿了两三天， 愿受辱，
了两三天，饿得两
邻人无人理会。
心功名
眼看不见 热衷功
①邻居：口口声 名利禄，
①邻居：有拿鸡蛋
声称“范老爷” 对胡屠 虚伪世
中 送白酒的；有背斗
米提两只鸡的；有 ②胡屠户：称 户虚伪 故的下
后 搬桌拿凳的。 “文曲星”“贤 势利对 层知识
婿老爷”③报录 分子形
举 ②胡屠户送肉送钱
人献计治疯。④ 张乡绅
③张乡绅送银赠房 象
张乡绅：拜会称 奉迎自
兄联谊 如
 范进中举前后胡屠户态度对比
项目 中举前 中举后
对范进的称呼 现世宝 老爷 贤婿老爷
说话的态度 训斥 狗血喷头
恭维 奉承 讨好
千恩万谢
所带的礼品 一副大肠 一瓶酒 七八斤肉四五千钱
对嫁女的解释 养到３０多岁
倒运
毕竟要嫁与个老爷
对相貌的评价 品貌又高 张府…
尖嘴猴腮 不三不四 也没有这样的相貌
对才学的评价 不是你的文章好 才学又好
……舍与你的
能否考中 癞蛤蟆就想天鹅肉 毕竟要嫁与个老爷
对亲家母称呼 你那老不死的老娘 你家老太太
张乡绅所说的话：
“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”
“适才看见题名录，贵房师高要县汤
公，就是先祖的门生，我和你是亲切
的世弟兄。”
“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，
世先生权且收着。这华居其实住不得，
将来当事拜往，俱不甚便，弟
有空房一所，就在东门大街上，三
进三间，虽不轩敞，也还干净，就
送与世先生；搬到那里去住，早晚
也好请教些。

“你我年谊世好，就如至亲骨
肉一般；若要如此，就是见外
了。”
阅读“范进发疯”部分
 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，
自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！
好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙
关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口
开水灌了过来。他 爬 将起来，又拍着手大
笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分
说，就往门外 飞跑 ，把报录人和邻居都吓
了一跳。走出大门不多路，一脚 踹 在塘里，
挣
起来，头发都 跌 散了，两手黄泥，淋淋漓
漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一
直 走 到集上去了。
（请给文段中填上正确的动词）
1、该段对范进疯劲十足的刻画采用的描写
方法是 动作、语言 。
2、范进“看了一遍，又念一遍”是因
为 他不敢相信自己中了举 。
3、“自己把两手拍了一下，笑了一声”意
味 他已失常变态了。
4、“爬将起来”，“又拍着手大笑”，
“往门外飞跑”意味着他的疯狂，疯劲十足 。
5、“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散
了”，“一直走到集上去了”又意味着
他疯得不知东西南北，神志不清，丑态百出。
 6、范进在发疯过程中始终只说着：“噫！好
了！我中了！” 和“噫！好！我中了！”这
几个语句短小，语气强烈，反复中有变化，
前一处用“好了”，后一处只用一个“好”
字，这有区别吗？
“噫”写出惊喜过望的心情。
“好了！我中了！”写出了久盼终得时的狂喜情
“好！我中了！”写出范进狂喜的满足感。
虽然狂喜的劲儿有区别。但这几句话
都反映了他几十年来追求功名富贵达到
了神魂颠倒的地步。
7、该段哪些侧面描写烘托范进的疯劲十足？
（1）老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
（2）把报录人和邻居都吓了一跳。
（3）众人拉他不住。
（4）众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯
了。”
（5）老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么
举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”
（6）娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的
病！却是如何是好？”
（7）众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两
个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待
了报子上的老爹们，再为商酌。”
作者通过零星穿插和集中安排侧面描写的方法，
突出了中心人物。
8、得知自己中举，范进为什么会高
兴得发疯？

范进几十年以来梦寐以求的就是
中举。中举意味着以往贫困、屈辱
的生活即将过去，功名富贵即将到
来，政治、经济、社会地位即将发
生巨大改变。由于极度兴奋，使他
惊喜得发了疯。
9、作者写范进发疯，意图在
于 抨击封建科举制度对知识分子的毒害。
10、结合全文，范进是一个 的
下层知识分子形象。
逆来顺受 ，甘愿屈辱 ，热衷功名利
禄，虚伪世故的下层知识分子形象
疯的过程：
昏厥 疯跑 跌倒 疯跑上集
侧对范进作漫画式的“丑化”，包含
老太太的慌 烘托范进昏厥的怕人。
面了极强烈的讽刺意味。
报录人和众邻
描 居都吓了一跳 烘托范进飞跑的疯狂。
写 众人拉不住 烘托范进疯劲之大。

夸张 讽刺了科举制度对知识分子
的毒害及对人的灵魂的扭曲。
 范进形象的典型性、典型意义
 思考：范进中举喜极发疯，在当时类

似的状况并非仅有，课文中哪里透露
这一社会状况?
明确：报录人在范进发疯后镇定的提
出了解救方法，可见他见过类似的情
形。这也便是范进形象的典型意义所
在，从范进身上我们看到的是一批
“心艳功名富贵而媚人下人者”的儒
生形象。
 作者借一个报录人之口，设计
治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打
他一个嘴巴，这里表现了作者怎样
的思想感情？
表现出作者对封建制度
怀有深恶痛疾的态度，作者
痛感科举制度已把读书人腐
蚀到了不可救药的地步。
 基于以上分析，你认为是什么使范进
受人奚落，又是什么使范进平步青云？
这一切都告诉你一个什么问题？
是封建科举制度。
科举制度使落第者穷困潦倒，让及
第者飞黄腾达。科举制度毒害的不仅是
读书人，还包括像胡屠户、众邻居等目
不识丁的平头百姓。整个封建社会，对
权势者敬畏谄媚，对不幸者冷酷无情。
它不仅导致读书人为之疯狂，而且导致
当时社会中趋炎附势的炎凉世态。
阅读课文最后一段
 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒
过来，道：“这个，你且收着，我原是贺你
的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得
我这里还有这几两银子，若用完了，再来问
老爹讨用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往
腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了
这个张老爷，何愁没有银子用？……”又转回
头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，
你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老
爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给
他用，只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其
然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的
１、选择字词填空
屠夫把银子 攥 （拿、捏、攥）
在手里紧紧的，把拳头 舒 （伸、
舒、张）过来，道：“这个，你且
收着……”范进道：“……若用完了，
再来问老爹讨来用。”屠户连忙把
缩
拳头 （收、缩、放）了回去，
往腰里揣 （揣、塞、放）…
２、这一段刻画人物的主要方式是（Ｃ）
A 动作 B 外貌、语言
C 动作、语言 D 动作、语言、外貌
３、课文前面写的“这里母子两个，千
恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去
了。 ”和这里的“说了一会，千恩万谢，
低着头，笑迷迷的去了。”行成了鲜明
的对比，这样写有什么作用？
更显出屠户的贪财卑微，也反
衬了范进中举今非昔比。
４、范进中举前后，胡屠户的态度发生
了一百八十度的转弯，其根本原因是什
么？用原文话回答。
姑老爷今非昔比，少不得有人把银子
送上门来给，只怕姑老爷还不希罕。
５、由本段看出胡屠户是怎样的一个人？
爱财如命、虚伪势利的市侩
６、结合全文看出胡屠户是怎样的一个人
（前）欺贫爱富，粗俗势利，蛮横
倨傲；（后）阿谀奉承，趋炎附势;
市侩形象
阅读“张乡绅来访”一段
 为什么范进中举后，一向与他毫无
来往的张乡绅要来贺喜，还又送银子又
送房屋？
这样做是为了结交新贵，攀附范进
来巩固、扩大自己的权势。
张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，
一向有失亲近。”
“攀谈”可以改为“交谈”吗？为什么？
“桑梓”是什么意思？
不可。“攀谈”有主动拉近乎的意
思。桑梓：家乡。
张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就
如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外
了。”
”年谊“是什么意思？他们是”年谊世
好“吗？张乡绅这样说是什么意图？
原指一同考中的人彼此之间的关系。
他们并不是“年谊世好”。张乡绅这
样说是对范进特意表示亲近和讨好。
用一两个成语概括张乡绅的特点
趋炎附势
范进道：“晚生久仰老先生，只是
无缘，不曾拜会。”
“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出
老先生门下，可为欣喜。”
从范进接待张乡绅的言行来看，他
有什么特点？

世故圆滑 善于应酬 很有城府

跳读课文，分析众乡邻的变化
不予理睬 对无钱无势
中举前
漠不关心 冷漠 者冷漠无情
忙前忙后 对有钱有势
中举后 热心 者极力巴结
细心照料
趋炎附势
众乡邻嫌贫攀富，前倨后恭，表明封建
科举的流毒已渗透到社会的每个角落，
从他们身上足见封建社会的世态炎凉。
小结: 人物形象
 范
进：逆来顺受，甘愿屈辱，热衷功
名利禄， 虚伪世故的下层知
识分子形象。
胡屠户：欺贫爱富，趋炎附势， 嗜钱如

命，庸俗自私的市侩。
张乡绅：趋炎附势，世故，圆滑，善于
应酬，很有城府。
众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭。

艺术手法小结：
什么是讽刺？
基本解释：用比喻、夸张等手法对
人或事进行揭露、批评或嘲笑。
讽刺手法：
用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落
后的事物，有时用夸张的手法加以
暴露，以达到贬斥、否定的效果。
这种表现手法，即为讽刺。
作者是怎样运用讽刺手法的？
《儒林外史》是一部社会讽刺小说，
它像一面镜子照出了科举制度下形形色
色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世
风。本文的讽刺手法有：
一、夸张手法
二、对比手法
三、远用典型细节揭露人物的矛盾
夸张手法
范进中举喜极而疯，在挨了一个巴
掌后清醒过来，这是故事的基本情节，
是用夸张手法虚构出来的，但不失真。
当时士人热衷科举，一旦功名到手就惊喜
若狂，更何况范进应试已有35年，在如此
漫长的等待之后，他的愿望终于变成现实，
又怎能不惊喜得发疯呢！中举，对范进来
说自然是荣耀之至，但挨巴掌却是受辱，
荣而后辱，这是作者有意鞭挞他的丑恶
灵魂，具有极强的讽刺意义。
如：那只手隐隐的疼将起来；自己看
时，把个巴掌仰着，再也弯不过来
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一
路低着头替他扯了几十回
作者运用夸张的手法写胡屠户可笑
的动作，突出了一向对范进蛮横的
胡屠户对范进的敬畏，扯衣裳后襟
时间之长，次数之多，态度之虔诚，
一个溜须拍马的势利小人形象跃然
纸上，取得了强烈的讽刺效果。
 对比手法
文中写胡屠户用的是对比手法，通过
他对范进中举前后两种截然不同的态度
来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自
私的市侩性格。
运用典型细节揭露人物的矛盾
写范进的疯态：
……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫
！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门
外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出
大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发
都跌
 散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集
上去了。
这些细节生动地揭示了范进内心和外
形的矛盾：就内心而言，他是个胜利
者，他感到扬眉吐气，因而拍着手大
笑；他要向周围的人宣布自己的宿愿
已经实现，所以往门外飞跑，跑到集
上。但在外形上他却是个失败者，头
发跌散，两手黄泥，遍身是水，如同
落汤鸡一样。这就是强烈的讽刺。
 写胡屠户的贪婪相：
……“方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银
子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：
“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好
又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里
还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨
来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰
里揣……
这里揭示的是胡屠户言语和动作的矛盾：
银子已经紧紧地攥在手里了，嘴上却偏说
不要，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。
 总结
１、文章主题
有力地抨击了封建科举制度对读
书人毒害，深刻地揭露了封建社会的
黑暗现实和世态的炎凉。
２、刻画人物手法
①、以人物自己的语言、行动、表
情表现人物性格。
②、运用细节描写、侧面烘托。如范
进喜疯的过程；用老太太的慌，烘托
范进昏厥的怕人等。
③、运用夸张、对比的手法进行讽刺。
范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的
手法，但并不失真。
３、本文的语言讽刺性很强。
尖锐地嘲讽科举制度，同时揭露科举制
度的毒雾所笼罩的整个社会的炎凉世态。
习题一参考答案
喜剧常用夸张的手法揭露和嘲笑现实
中的丑恶事物或落后现象，而悲剧常常
表现有价值事物的毁灭。
喜剧
（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴
都运用了夸张手法；（2）揭露了当时
士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋
炎附势的嘴脸；（3）范进终于清醒过
来，结局圆满。
习题一参考答案
悲剧
 1、把一生浪费在科举考试中，
是范进的人生悲剧；
 2、把知识分子束缚在科举制度框

架内， 扼杀其独立人格和自由灵
魂，是国家民族的悲剧。
习题二参考答案
第一问：胡屠户态度的变化：前倨后恭，
众乡邻在范进中举前对他漠不关心,中
举后为他奔走效力热心帮忙。张乡绅
在范进中举前对他不屑一顾，中举后
对他登门拜访百般拉拢。
第二问：对有钱有势的人极力巴结；
对无钱无势的人冷漠无情。
讽刺手法的运用（习题三）
一、对比：胡屠户对范进的态度变化
二、夸张:
如：那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把
个巴掌仰着，再也弯不过来
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着
头替他扯了几十回
三、运用典型细节揭露人物的矛盾：
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过
来，道：“这个，你且收着。我原是贺你
的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把
拳头缩了回去，往腰里揣……