作答科学常用的形容词

天数 多/少
次数
分量
容量
数量

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 作答科学常用的形容词
面积 大/小
体积
空间
摩擦力
力度
斜度
周长
火势
底部面积

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 作答科学常用的形容词

速度 快/慢
蒸发
距离 长 / 短、远 / 近
影子 长 / 短、大 / 小、高 /
低
表面 粗糙 / 平滑
种类
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 作答科学常用的形容词

高度 高/低
程度
温度
气温
指数
水位
重心点
污染 / 死亡 / 生存）率
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 作答科学常用的形容词

质量 重/轻
声音 高/低
年份 增加 / 减少
天数 增加 / 减少
天气 冷/热
浓度 浓/淡
材料 坚硬 / 柔软

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 作答科学常用的形容词
时间 长/短
影子
长度

种类 不同
质料
材料

稳定 / 平稳性 平稳 / 不平稳
坚固 / 稳固性 稳固 / 不稳固
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 作答科学常用的形容词
电力 强/弱
磁力
酸性
碱性
浮力
吸水能力
传热能力
保温能力

05/29/2020 By, S.C. Ng 7

 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
面团膨胀了 / 体积变 固：实验前面团的体积 微生物会呼吸
大 反：实验后面团的体积 操：酵母菌的分量
面包长出斑点 / 发霉 操：水的存在 微生物会生长与繁殖
或没发霉 反：霉菌的存在 / 面包发霉
的情况
霉菌覆盖的面积多 / 操：水的分量
少 反：霉菌覆盖的面积
照顾卵或幼儿 / 产下 操：动物的种类
大量卵 反：动物确保物种生存的
方法
植物传播种子或果 操：植物的种类
实的方法 反：植物传播种子或
果实的方法
灯泡光亮 / 较光亮 / 更 反：灯泡的亮度（情况）
光亮 / 暗淡…
灯泡会发亮 / 不会发亮 反：灯泡发亮的情况

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
比较串联电路与并 操：灯泡的排列方式 并联电路的灯泡亮度
联电路里的灯泡的 ( 电路的种类 - X) 比串联电路的较光亮
亮度 反：灯泡的亮度
固：干电池的大小 / 种类 /
数量、
灯泡的大小 / 种类 / 数
量

物体与光源的距离 操：物体与光源的距离 物体与光源的距离越

越近（远），影子 反：物体影子的大小 近，影子的大小越大
越大（小） （或相反）
～物近光影大
物体与白幕的距离 操：物体与白幕的距离 物体与白幕的距离越
越近（远），影子 反：物体影子的大小 近，影子的大小越小
越小（大） （或相反）
～物近幕影小

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
影子的形状随着物体改 操：光源照射的方向 /
变 物体的摆放方式
反：影子的形状
只显示金属球可穿入金 固体受热膨胀
属环
玻璃管里的颜色水放入 操：容器内水的温度 液体受热膨胀，遇冷
热水（冷水 ) 里，水位 反：玻璃管里颜色水的 收缩
上升 ( 下降） 水位
当瓶子放入热水内，瓶 操：容器内水的温度 气体受热膨胀，遇冷
口上的气球的体积膨胀 反：实验后气球的体积 收缩
/ 变大；在冷水内，气 固：实验前气球的体积 /
球收缩 / 变小 气球的种类…
数小时后，不同容器里 操：容器口的大小 / 曝露在 容器口的大小越大，
水的分量减少了 空气中表面面积的大小 实验后水的体积越少
反：实验后水的分量 / 体积
固：实验前水的体积 /
实验时间

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
毛巾被折成的面积 操：毛巾被折成的面积 毛巾被折成的面积越
与完全晒干所需的 反：毛巾完全晒干所需的 大，毛巾完全晒干所
时间 时间 需的时间越短
固：毛巾的种类 / 大小 / 实
验
地点

以不同物体 / 液体来 操：物体 / 液体的种类 酸性物质使蓝色石蕊

测试物体的化学性 反：石蕊试纸的颜色变化 试纸变成红色，碱性
质 物质使红色石蕊试纸
变成蓝色，中性物质
不会改变石蕊试纸的
颜色
或
橙汁是酸性物质，牙
膏是碱性物质蒸馏水
是中性物质

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
物体（树）的影子 操：实验时间
在一天内的长度和 反：树的影子长度 /
位置的改变 树的影子位置
出示时间与月相的 操：农历日期 / 实验时间 * 十五的月相最大
变化 反：月相的大小 / 变化 或 用“越…越…”
作答法
物体的结构与其平 操：物体的底部面积 / 物体的底部面积越大
稳性 物体的高度 ，越平稳
反：物体的平稳性 或
物体的高度越高，越
不平稳

物体的结构与其坚 操：物体的材料种类 材料越坚硬，物体越

固 反：物体的坚固性 坚固

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
独居与群居动物 操：动物的种类
反：动物的生活方式
不同的表面让物体 操：（物体的）表面的种类 表面的种类越平滑，
移动的实验 反：物体所移动的距离 / 物体所移动的距离
物体移动所需的时间 越远 或
表面的种类越平滑，
物体移动所需的时间
越长
交通工具在特定时 操：交通工具的种类 / 大小 在一定的时间内，交
间内所行驶的距离 / 通工具行驶的速度越
质量 / 行驶速度 * 快，交通工具所行驶
反：交通工具所行驶的距离 的距离越远
固：实验时间 / 交通工具
行驶的速度 *

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
交通工具在指定距 操：交通工具所行驶的速度 在一定的距离内，交
离内行驶所需的时 通工具行驶的速度越
间 / 交通工具的种类 / 大 快，交通工具行驶所
小 需的时间越短
反：交通工具行驶所需的
时间
固：距离 / 交通工具
行驶的速度 *
食物保存法与保存 操：食物的种类 / 食物的保
期限 存法
反：食物的保存期限

废物分别被埋在相 操：废物的种类
同的土壤里长达一 反：实验后废物腐烂的情况
个月 固：实验时间 / 土壤的种类

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
日食现象 当月球位于太阳与地球
之间，并排成一条直线
，就会形成日食

月食现象 当地球位于太阳与月球
之间，并排成一条直线
，就会形成月食

简单机械与复杂机 操：活动所使用的方法 * 所使用的机械越先进

械 反：所需的力度 / ，所需的力度越小（越
所需的时间 省力） / 所需的时间越
短（越省时）

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
两棵植物分别被放 操：实验地点 / 周围的温度 植物需要阳光来生长
置在阴暗地方与屋 反：实验后，植物的生长
外，并每天给予浇 情况
水 固：植物的种类、浇水的
次数 / 分量、实验时间
、
养料的分量
一棵植物每天浇水 操：水的存在 植物需要水来生存
，另一棵没浇水 反：实验后，植物的生长
情况
固：植物的种类、实验时间
、
土壤的种类…

两只蚱蜢分别被关 操：空气的存在 动物需要空气来生存

在有洞孔的容器与 反：实验后蚱蜢的生存情况
密封的容器里 固：容器的大小、实验时间

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 根据观察，作答变数或结论
观察 变数 结论
以弹珠来测量量筒 操：弹珠的数量 / 大小 / 质
里的水位 量
反：实验后，量筒里的水位
固：实验前，量筒里水的
体积

铁钉的生锈 操：水和空气的存在 铁制品接触到水和空

反：实验后，铁钉的生锈 气就会生锈
情况
固：实验时间、铁钉的
种类…

观察 推断
苍蝇被关在一个密封容器。 缺乏空气 （有空气，但慢慢少
120 分钟后，最多苍蝇死亡 了）
缺少空气（ X ）（一个有，另一
个没
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 观察写法
植物 高度 高大 / 矮小
茎 大/小/粗/
茂盛 （ X) 叶片数量 软
叶子面积 多/少
叶子颜色 大/小
青翠 / 枯黄
动物 体型 / 体积 大/小
质量 重/轻

结论作答技巧
1. 科学原理
2. （操）越… , （反）越…
3. 观察法 （看情况）
4. 不同…不同… （不鼓励，除非特别情况 )
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