Dì liù kè ：

Shànɡwǎnɡ

第六课：上网
Fokus Pembelajaran:
1. memberitahu tentang aktiviti
semasa melayari internet
2. menceritakan faedah IT
ɡānɡ baru sahaja
（刚）
• Wǒ gāng shàngwǎng mǎi
le yí gè shǒubiǎo.

shǒubiǎo （手
 ɡè （个） penjodoh bilangan

● sān gè shǒubiǎo. ● yí gè diànnǎo

liáotiān （聊天） berborak, berbual-bual

● Wǒ xǐhuan shàngwǎng
● shàngwǎng liáotiān hé péngyou liáotiān.
wǎnɡyǒu （网友） kawan alam maya

● Wǒ chángcháng hé wǎngyǒu wán

yóuxì.
 Shēngcí 生词 1
Read and say the meaning.

gāng
wǎngyǒu

liáotiān

gè shǒubiǎo
Shēngcí 生词 1
Look at the words/ pictures
and say it in Mandarin.

baru sahaja
berborak
kawan alam maya
 pg66
Listen to the audio and follow
it.
 pg66
Ulang soalan yg laoshi tanya,
jawab dgn ayat penuh, kemudian
nyatakan maksud soalan dan
jawapan, rekod audio dalam
回答问题：
group.
i. 莉亚喜欢上网买东西
吗？
ii. 莉亚刚上网买了什么
?
iii. 立康常常上网买东西
吗？
iv. 立康喜欢上网做什么
？
 miǎnfèi （免 percuma
费）
● miǎnfèi shàngwǎng
● miǎnfèi + V.
● miǎnfèi sònghuò

● Wǒ kěyǐ zài zhèlǐ miǎnfèi shàngwǎng.

yìbiān...yìbiān... （一边 ... 一
边 ... ）
● Wǒ chángcháng yìbiān hē kāfēi,
yìbiān shàngwǎng.
sambil
Pola ayat “yìbiān X yìbiān Y” menunjukkan dua
perbuatan berlaku pada masa yang sama.
Ada kalanya, “yìbiān” sebelum X boleh
diabaikan.
Contohnya:
Tā zài cāntīng (yìbiān) chīfàn, yìbiān kàn
diànshì.
zīliào （资料） maklumat, material

● shàngwǎng zhǎo zīliào

jiǔdiàn （酒店） hotel

A: Nǐ zài zhǎo shénme zīliào?

B: Wǒ zài shàngwǎng zhǎo
jiǔdiàn.
 lǚxínɡ （旅行） melancong

● Lǎoshī hěn xǐhuan qù lǚxíng.

 xiàge （下个） seterusnya
shàngge yuè

zhège yuè ● nián: tahun

shàngge ● xuéqī: semester
xiàge yuè zhège ● yuè: bulan
xiàge ● xīngqī: minggu
● tiān: hari

● Xiàge yuè wǒ yào qù lǚxíng.

diànnǎo （电脑）

● Wǒ yǒu liǎng gè diànnǎo.

 xīn （新） baharu

● xīn + barang
● Zhè shì wǒ de xīn diànnǎo. ● Wǒ mǎi le hěn duō xīn
yīfu.
ɡōnɡnénɡ （功能） fungsi

● Wǒ de xīn shǒujī de gōngnéng bǐjiào duō.

 Read and say the meaning.

miǎnfèi Shēngcí 生
lǚxíng
词 2
gōngnéng
diànnǎo
xīn
xiàge
yìbiān
jiǔdiàn
zīliào
Look at the words/ pictures and say it in Mandarin.

maklumat Shēngcí 生
fungsi
词 2
baharu
bulan
melancong seterusnya
sambil

percuma
 pg67
Listen to the audio and follow
it.
 pg67
Ulang soalan yg laoshi tanya,
jawab dgn ayat penuh, kemudian
nyatakan maksud soalan dan
jawapan, rekod audio dalam
回答问题：
group.
i. 哈娜为什么常常来这
里？
ii. 哈娜常常在这里做什
么？
iii. 哈娜的新电脑怎么样
?
iv. 哈娜在找什么资料？
v. 哈娜下个月要去哪里
？
zuòyè （作业） tugasan, homework

● Wǒ yǒu hěn duō zuòyè.

● Wǒ zuòwán zuòyè le.
● Wǒ zài zuò zuòyè.

A: Lǎoshī gěi zuòyè le ma?

B: Gěi le/ Méiyou.
xiàzǎi （下载） muat turun

A: Nǐmen kěyǐ zài Google Classroom xiàzǎi

zuòyè.
B: Lǎoshī, wǒ xiàzǎi bùliǎo zuòyè.
miànzishū （面子
书） Facebook

● Nǐ yǒu miànzishū ma? dēnɡlù （登

● dēnglù miànzishū 录）
mendaftar masuk
yōupán （优盘） kǎobèi （拷
贝）
membuat salinan

● Zhè shì wǒ de yōupán. ● Lǎoshī, wǒ xiǎng kǎobèi

zīliào.
méiwèntí （没问题） no problem
“Méi wèntí” lazimnya digunakan dalam bahasa
Mandarin pertuturan untuk memberi persetujuan
dan kebenaran untuk melakukan sesuatu.
Contohnya:
A: Nǐ kěyǐ bāng wǒ kǎobèi ma?
B: Kěyǐ, méi wèntí.

A: Nǐ kěyǐ bāng wǒ ma?

B: Kěyǐ, méi wèntí.
dǎyìn （打 fèn （份）
印） salinan

● dǎyìn zuòyè
● Wǒ yào dǎyìn yí fèn.
shùnbiàn （顺便）sambil itu, alang-alang

● Míngtiān wǒ qù wǎngkā
dǎyìn zuòyè, shùnbiàn
bāng nǐ dǎyìn yí fèn.
 Shēngcí 生词 3
Read and say the meaning.

kǎobèi miànzishū
fèn
méi wèntí dǎyìn
yōupán
dēnglù xiàzài
shùnbiàn
zuòyè
 Shēngcí 生词 3
Look at the words/ pictures and say it in Mandarin.

no problem salinan FB
alang-alang
tugasan
print login
copy
download
 pg68-69
Listen to the audio and follow
it.
 Ulang soalan yg laoshi tanya,
jawab dgn ayat penuh, kemudian
nyatakan maksud soalan dan
jawapan, rekod audio dalam
group.

pg68-69
回答问题：
i. 陆曼和美燕可以怎么
下载作业？
ii. 美燕帮陆曼做什么 ?
iii. 陆曼帮美燕做什么？
 Replace the underlined parts,
tìhuàn
tìhuàn liànxí
liànxí read out loud and say the
替换
替换 练习 练习 1 meaning.

Wǒ ɡānɡ shànɡwǎnɡ mǎile yíɡè

shóubiǎo 。
我 刚 上网 买了 一个 手表。
dēnɡlù miànzǐshū xiàzǎi zuòyè
登录 面子书 下载 作业
dǎdiànhuà hé māma liáotiān
打电话 和 妈妈 聊天
qù túshūɡuǎn zhǎo zīliào
去 图书馆 找 资料
qù ɡòuwù zhōnɡxīn mǎi diànnǎo
去 购物 中心 买 电脑
 Replace the underlined parts,
tìhuàn
tìhuàn liànxí
liànxí read out loud and say the
替换
替换 练习 练习 2 meaning.

Lìkānɡ shànɡwǎnɡ hé wǎnɡyǒu wán yóuxì.

立康 上网 和 网友 玩 游
戏。
Mínɡdá...... hé nǚ pénɡyou
liáotiān
明达 ...... 和 女 朋友 聊天
Lì yǎ...... xiàzǎi ɡēqǔ
莉雅 ...... 下载 歌曲
Fǎlì...... xiàzǎi yǐnɡpiān
法利 ...... 下载 影片
Hā nà...... kàn diànzǐ yóujiàn
 Replace the underlined parts,
tìhuàn
tìhuàn liànxí
liànxí read out loud and say the
替换
替换 练习 练习 3 meaning.

Wǒ yìbiān hēchá ， yìbiān shànɡwǎnɡ zhǎo

zīliào 。
我 一边 喝茶 ， 一边 上网 找 资料。
chīfàn... kàn diànshì
吃饭 ... 看 电视
tīnɡɡē... zuò ɡōnɡkè
听歌 ... 做 功课
chōnɡliánɡ... chànɡɡē
冲凉 ... 唱歌
kàn zhàopiàn... hé wǎnɡyǒu liáotiān
看 照片 ... 和 网友 聊天
 Replace the underlined parts,
tìhuàn
tìhuàn liànxí
liànxí read out loud and say the
替换
替换 练习 练习 4 meaning.

Mínɡtiān wǒ qù wǎnɡkā dǎyìn zuòyè ， shùnbiàn bānɡ nǐ dǎyìn yí fèn.

明天 我 去 网咖 打印 作业， 顺便 帮 你 打印 一
份。
ɡòuwù zhōnɡxīn... mǎi pínɡbǎn diànnǎo... mǎi yōupán
购物 中心 ... 买 平板 电脑 ... 买 优盘
shūdiàn...mǎishū... mǎi wénjiànjiá
书店 ... 买书 ... 买 文件夹
bāshà... mǎi ɡān... mǎi niánɡāo
巴刹 ... 买 柑 ... 买 年糕
yàofánɡ...kàn yīshenɡ ... mǎi yào
药房 ... 看 医生 ... 买 药
 Liànxí 练习 pg72-74
Pg 72: Isi tempat kosong berdasarkan gambar yang diberi,
bacakan perenggan,nyatakan maksud, rekod audio dalam
group. Snap gambar jawapan, letak dalam group.

Pg 73: Isi tempat kosong dengan perkatan “”atau “”,

bacakan ayat, nyatakan maksud, snap gambar jawapan, letak
dalam group.

Pg 73-74: Baca dan jawab soalan, nyatakan maksud soalan

dan jawapan, rekod audio dalam group.

Nota kaki: yang takde buku, minta kawan tolong snapkan

gambar
Adakah anda telah mencapai objektif
pembelajaran?
How to?
1. memberitahu tentang aktiviti
semasa melayari internet
2. menceritakan faedah IT

Sebut cara nak cakap dalam

Bahasa Mandarin dan maksud
ayat, rekod dalam WS group.
 谢谢 !
Wǒmen jiéshù le 
And that was our last chapter

1. Kāixué le
2. Qìngzhù jiérì
3. Mǎi dōngxi
4. Zài cāntīng
5. Shēngbìng
6. Shàngwǎng

CREDITS:
This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, and infographics & images
by Freepik.
Please keep this slide for attribution.