Ученикот и сообраќајот

Кој го регулира сообраќајот на

крстосница?
Зошто овој полицаец се вика
сообраќаен полицаец?
Каде преминуваат пешаците?
Што правиш пред да ја преминеш
улицата?
Кое светло на семафорот треба да се
запали за да ја преминеме улицата?
Дали улицата е место за игра?
Опиши што се случило!
Каде се движат пешаците и што
недостасува?
Каде стои пешакот?
Дали пешаците се правилно
застанати?
Што е правилно, а што не е
правилно на сликата?
Што мислите за однесувањето на
децата?
Улицата е безбедно место за возење
ролери! Точно или Неточно?
Децата во сообраќајот
учествуваат како:
 ЗАКЛУЧОК
1. Учениците го набљудуваа сообраќајот на
крстосница со присуство на сообраќаен
полицаец.
2. Активно учествуваа како учесници во
сообраќајот.
3. Преку презентацијата ги систематизираа
знаењата за сообраќај.
4. Стекнатите знаења ќе ги применуваат како
учесници во сообраќајот.
 Одделенски наставник:

Светлана Кочовска

ОУ „Гоце Делчев“ - Битола