Professional Documents
Culture Documents
Bilinogojstvo S Tloznanstvom 1
Bilinogojstvo S Tloznanstvom 1
• ZADATAK
-navesti nekoliko biljnih vrsta po gore navedenim namjenama
• sve veće potrebe za hranom se mogu podmiriti ili povećevanjem
proizvodnje po jedinici površine ili povećavanjem poljoprivrednih
površina
• suvremena poljoprivreda se treba temeljiti na proizvodnji koja će
izbjegavati svako onečišćenje, a prije svega onečišćenje tla i
vode
• važna promjena je nastojanje uvođenja ekološki prihvatljivih
postupaka u uzgoju biljaka i životinja.To je tzv. ODRŽIVA
POLJOPRIVREDA
• tome cilju teži i tzv. POLJOPRIVREDA MALIH
ULAGANJA,nastoji se smanjiti količina upotrebljenih sredstava
za zaštitu bilja i mineralnih gnojiva (AGROKEMIKALIJE), ali uz
zadržavanje visine prinosa
Kulturna biljka
Botanička pripadnost kulturnog bilja
• botanika-grana biologije koja proučava život biljaka
• sistematika bilja -svrstava biljke u određene sistematske jedinice na temelju
nekih njihovih zajedničkih osobina
• sistematske jedinice su:biljna vrsta (najniža jedinica)→
rod →porodica →red →razred →pododjel →odjel
• sve biljke su podjeljene u dva odjela:
1.niže biljke: gljive, alge lišajevi
2.više biljke: mahovine, paprati, preslice i sjemenjače
• biljna vrsta je temeljna biološka jedinica u bilinogojstvu
• najveći broj vrsta kulturnih biljaka botanički pripada klasi
sjemenjača ( Spermatophyta ) koja se dijeli u dva
razreda: - jednosupnice ( monokotiledone )
- dvosupnice ( dikotiledone )
• sorta ili kultivar su biljke iste vrste, koje imaju slična
morfološka i genetska obilježja izdvojena izborom,
tradicionalnim iskustvenim metodama ili modernim
znanstvenim metodama selekcijskog rada na nekoj
vrsti, u koju je ugrađena veća genetska vrijednost, koja
se odražava višim prinosom ili boljom kakvoćom
• linija je generativno uzgojeno potomstvo jedne biljke
• čista linija je generativno uzgojeno potomstvo jedne
samooplodne biljke
• klonovi su potomstvo dobiveno vegetativnim putem
• ZADATCI:
-skicirati morfološke razlike u građi korijena, lista i cvijeta
jednosupnica i dvosupnica
-skicirati morfološke razlike u nicanju jednosupnica i
dvosupnica
-nabrojati po pet predstavnika jednosupnica i dvosupnica
-nabrojati pet sorti jabuka i navesti po čemu se međusobno
razlikuju
Važnije porodice kulturnih biljaka i predstavnici
Kina soja
biljka
mineralna tvar 6%
organska tvar 94%
pepel
Prirod i prinos
• prirod je ukupna vegetacijska masa ( podzemna i
nadzemna ) biljke koja se razvija u jednoj vegetaciji
usjeva
• izražava se u t/ha
• prinos je količina biljnih organa koji su cilj uzgoja
kulturne biljke, proizvedene po jedinici površine u jednom
vegetacijskom razdoblju
• izražava se u t/ha
• jedan od najvažnijih ciljeva selekcije kulturnog bilja je
povećavanje udjela organa biljke koji su cilj uzgoja,npr.
za pšenicu to je više zrna a manje slame, za šećernu
repu više korijena i sl.
• maksimalno mogući Stvarni Maksimalno
prinos nazivamo prinos mogući
GENETSKI prinos
POTENCIJAL
pšenica pšenica
RODNOSTI
6-7t/ha 14,5t/ha
• to je onaj prinos koji
bi biljke mogle dati, ali kukuruz kukuruz
je on uvijek manji od 10t/ha 22,5t/ha
stvarnog prinosa
soja soja
4t/ha 5-6t/ha
• stvarni prinos je manji od maksimalno mogućeg
zbog više razloga, npr:
-loše tlo
-nedovoljno oborina
-loša obrada tla
-napad biljnih nametnika
-nepovoljan sklop biljaka.....
(sklop je broj biljaka po jedinici površine)
• osim visine prinosa, bitna je i kakvoća
(kvaliteta).Elementi kvalitete su različiti:
-oblik, boja, veličina, okus, miris, tvrdoća plodova
-sadržaj ulja, šećera škroba...
-zahtijevi potrošača
-prehrambeno-tehnička kakvoća-da se zrno
pšenice lako melje, da je brašno rastezljivo, da
su gomolji krumpira dovoljno veliki i bogati
škrobom...
• glavni cilj bilnogojstva je proizvesti što veći
prinos iz što manji utrošak ljudskog rada
(EKONOMSKA DJELOTVORNOST ) i bez
onečišćenja okoliša (EKOLOŠKA
DJELOTVORNOST )
Poljoprivredni proizvodni prostor
• Svjetlost
• svjetlost je najvažniji agroekološki čimbenik jer sudjeluje u tvorbi klorofila i u
fotosintezi
• najvažniji izvor svijetla za agrobiocenozu je Sunce
• svjetlost čine elektromagnetske zrake različite valne duljine
• vidljivi dio spektra su zrake duljine od 380 nm do 750 nm, a boja im je od
ultraljubičaste, preko plave, zelene do crvene
• nevidljivi dio spektra čine kraće, kozmičke gama zrake, x-zrake, ili rengenske
zrake i dio ultraljubičastih
• dulje zrake od vidljivog spektra su: infracrvene, radarske, televizijske i
radiozrake
• Ultraljubičaste zrake
-djeluju na tvorbu antocijana, fotoperiodičku reakciju biljke, inaktiviraju
hormon rasta
-one koje su valne duljine 295-310 nm pridonose tvorbi vitamina D
-sve koje imaju valnu duljinu od 200 nm štetne su za živa bića
-one ne stižu do površine zemlje jer ih apsorbira ozonski sloj
stratosfere
-nastankom ozonskih rupa ta zaštita nestaje
-plave i crvene zrake imaju kemijski učinak.
-crveno-žuti dio spektra stimulira stvaranje ugljikohidrata.
-plavi dio spektra stimulira stvaranje bjelančevina, a crveni klorofila.
• Infracrvene zrake
-imaju toplinski učinak i važnost za transpiraciju biljaka
• Neutralne biljke
• visoke temperature mogu biti štetne ili korisne, ovisno o tome kada se
pojavljuju. Visoke temperature povećavaju evapotranspiraciju i gubitak vode
iz biljke i tla, uzrokuju inaktivaciju klorofila,prestanak disanja i uvenuće
• ako se visoke temperature pojavljuju u fazi nalijevanja zrna, slijedi ubrzana ili
tzv. prisilna zrioba – toplinski udar, a posljedica je niži prinos i smanjena
kakvoća zrna (šturo zrno)
• ako su visoke temperature praćene suhim vjetrom, može
uslijediti sušenje njuške tučka ( svile kod kukuruza ) što
smanjuje oplodnju zrna
• visoke temperature su i korisne ako isušuju premokra,
hidromorfna tla i tako omogućuju obradu i korištenje tla,
odnosno ako prate zriobu usjeva i voća te sušenje sijena
Voda kao agroekološki čimbenik
• svi životni procesi biljke vezani su za vodu
• svoje fiziološke potrebe za vodom biljka podmiruje iz tla,
pa voda prema tome pripada edafskim agroekološkim
čimbenicima
• voda iz atmosfere u obliku oblaka , padalina i kao
relativna vlažnost tla utječe na nadzemni dio biljke
• neke zahvate obrade izvodimo svake godine, a neke jednom u nekoliko godina, jer njihovi
pozitivni efekti traju dulje. To je tzv. MELIORATIVNA OBRADA
• optimalna vlažnost tla za obradu je oko 60% ukupnog kapaciteta tla za vodu, tj. vlažnost je
nešto ispod donje granice plastičnosti. Kažemo da je tlo umjereno vlažno, koherencija je
bitno smanjena, a adhezije praktički nema
• KOHERENCIJA- sila kojom se čestice tla drže jedna za drugu
• ADHEZIJA- sila kojom se čestice tla lijepe za strane predmete
• obrada suhog tla-pojačano kvarenje mehanizacije
-veća potrošnja goriva
-tlo se lomi na velike grude
Obrada tla
• ovom obradom zahvaćamo tlo do najveće željene dubine kako bi stvorili povoljne uvjete za
rast i razvoj korijena
• zahvati osnovne obrade su: - oranje
- rigolanje
- dubinsko rahljenje
Oranje
Daska Lemeš
(odgrnjača) (ralo)
Plug premetnjak
Oranje lemešnim plugom
Smjer oranja
• primjena: na tlima koja imaju zbijeni, nepropusni sloj ispod 40 cm, a težeg
su mehaničkog sastava
• među najnovija oruđa za dubinsko rahljenje spadaju oruđa koja imaju pogon
s priključnog vratila, a mogu raditi i kad je tlo vlažnije, a među poznatijima je
Vibratiler, TGL-12
Vertikalno dubinsko rahljenje
• dublje zadire u zdravicu, 8-15 cm, ali tlo ostaje razrahljeno u mjestu
• razlozi podrivanja :
- na zbijenim (tlima) zdravicama i ako ima dokaza da bi dubljim oranjem došlo do pada
prinosa. Inače, prednost ima oranje do te dubine.
• podrivati dok je tlo na toj dubini suho (ljeto), a može i kombinacija s gnojidbom
• maksimalno povećanje prinosa 60% (20-30%), a trajanje učinka 1-2 godine
• na podrivanje kulture različito reagiraju, a također i vremenske prilike utječu na reakciju
Podrivač
Krtična drenaža
-na teškim, glinovitim, vlažnim tlima kao
zamjena za cijevnu drenažu
-najbolje za travnjake, nesigurna za
oranice radi “zasipavanja” drena
• svojstva tla
• reljef
• podneblje
• vučna sila traktora
• sustav gnojidbe
• razina poljoprivredne proizvodnje
• produženo djelovanje duboke obrade tla
Dopunska obrada tla
• namjena:
-razbijanje pokorice nezasijane površine
-ravnanje površina
-za prekid kapilariteta i sprječavanje evaporacije – “zatvaranje” zimske brazde
-razgrtanje krtičnjaka na livadama ili humaka stočne balege na pašnjacima
-blanje su građene od nekoliko paralelnih greda koje su elastično povezane lancima
• dubina blanjanja: do 3-5cm
Kakva se tla blanjaju ?
NE PREPORUČUJE SE :
-za teška, ljepljiva tla
-za suha tla sklona raspršivanju
• optimalna brzina : 6,5 – 8,5 km/sat
• blanjati dijagonalno na smjer oranja ili u svim smjerovima
Suvremena oruđa ove vrste su ravnjači :
Tanjuranje
• namjena
-usitnjavanje tla u pripremi za sjetvu
-za razbijanje pokorice
-za prozračivanje tla
-za uništavanje korova
-površinsko ravnanje tla
-u pripremi tla za sjetvu
se koristi iza tanjurače
-radni organi su metalni zubi
različitog oblika i dužine
• ima svojstvo “sortiranja
agregata” tla – vrši
selekciju grudica, na
površinu izbacuje krupnije
dok na dnu ostaju sitnije
grudice
• prodire u tlo do 6 cm
• djelotvornost ovisi o brzini
kretanja – 5-8 km/sat
Podjela drljača
3. Rotirajuće drljače – s
pogonom preko priključnog vratila
• Radna tijela – zupci drljače
mogu biti različitog oblika
Kultiviranje
• namjena
-poravnavanje površine tla
-pojačani kapilarni uspon vode u tlu
-pritiskivanje sjemena s tlom
-priljubljivanje mrazom podlubljenog sloja tla (suzbijanje sriježi)
-uništava ili potiče aktivan život korova
• glatki valjci – samo zbijaju tlo
• valjci neravnog plašta – u površinskom sloju usitnjavaju, a u dubljem sloju zbijaju tlo
• plašt valjka može biti letvičast ili mrežast –
sjetvospremači
• prema težini postoje : lagani (do 100kg), srednje teški (do 500 kg) i
teški (do 1000 kg)
• promjer je od 30 do 150 cm
• širina zahvata od 80 do 300 cm
• brzina valjanja je od 3,5-5 km/sat
• dubina do koje se valjanjem tlo zbija je 5-20 cm
Integralna obrada tla
• zahvati obrade tla izvedeni u određeno vrijeme, i po određenom redoslijedu, čine jednu
logičnu cjelinu koju nazivamo sustav obrade tla
• sustav obrade tla ovisi o:-podneblju, tlu i reljefu
-zahtjevima pojedinih kultura
-raspoloživim izvorima energije i oruđima
za obradu tla
-razini ulaganja u uzgoj pojedine kulture
Sustavi obrade tla za ozimine
• ljetno oranje izvodimo tokom kolovoza, na dubinu 15-20cm kako bi zaorali iznikle korove i u
tlo unijeli mineralna gnojiva i stajnjak
• sjetvenim oranjem zaoravamo mineralna gnojiva, te stvaramo povoljne uvjete za razvoj
korijena, izvodimo ga na dubinu 20-35cm
• predsjetvena priprema tla je usmjerena na površinski (sjetveni) sloj tla. Obuhvaća drljanje
na kvalitetnim tlima, ili tanjuranje +drljanje na lošijim tlima, ili tanjuranje+kultiviranje+drljanje
također na lošijim tlima. Priprema sjetvene posteljice se može izvesti i korištenjem
sjetvospremača.
• zadnje dvije varijante se primjenjuju kada se žetva, ili berba ili vađenje predusjeva izvode u
jesen. To su tzv. kasni predusjevi, npr. kukuruz i šećerna repa
Sustav obrade tla za jarine (proljetne kulture)
LJETO JESEN PROLJEĆE
1.VARIJANTA duboko jesensko oranje s zatvaranje zimske brazde+
prašenje+ljetno plitko oranje podrivanjem ili bez njega priprema sjetvene posteljice
2.VARIJANTA duboko jesensko oranje s zatvaranje zimske brazde+
prašenje ili ljetno plitko oranje podrivanjem ili bez njega priprema sjetvene posteljice
3.VARIJANTA duboko jesensko oranje s vrlo plitko oranje +
prašenje+ ljetno plitko oranje podrivanjem ili bez njega priprema sjetvene posteljice
4.VARIJANTA zatvaranje zimske brazde+
prašenje+duboko oranje ------ priprema sjetvene posteljice
5.VARIJANTA duboko jesensko oranje s zatvaranje zimske brazde+
duboko oranje s podrivanjem ili podrivanjem ili bez njega priprema sjetvene posteljice
bez njega
6.VARIJANTA duboko jesensko oranje s zatvaranje zimske brazde+
podrivanjem ili bez njega priprema sjetvene posteljice
7.VARIJANTA proljetno sjetveno oranje
------ +priprema sjetvene posteljice
8.VARIJANTA vrlo plitko oranje+sjetveno
------ oranje+priprema sjetvene
posteljice
Sustav obrade tla za jarine (proljetne kulture)
• dopunska obrada tla započinje zatvaranjem zimske brazde, što na lakšim tlima izvodimo
blanjama, a na težim drljačama
• ZADATAK: svaki učenik treba izraditi svoju e-mapu sa strojevima za osnovnu, dopunsku i
integralnu obradu tla