TUTORIAL 29

JANUARI
Ikhwan dan Syafiq
HURAIAN
 Reka bentuk kurikulum

Lebih meluas berbanding dengan KBSR dimana 6 tunjang yg berikut merupakan keperluan yg
perlu ada dalam diri individu bagi menghadapi abad ke-21
 Bahan kurikulum

Dokumen standard kurikulum pula merupakan dokumen standard kurikulum baharu yg

dihasilkan berdasarkan kepada 2 dokumen standard dahulu dengan ditambah item-item yg
mampu menyiapkan diri murid bagai masa depan. Modul-modul Falsafah Pendidikan
Kebangsaan, Wawasan 2020, Model Baru Ekonomi (MBE), Empat Teras Pendidikan UNESCO,
Konsep Ulul Albab menjadi asas pertimbangan ketika KSSR dibangunkan.
 Fokus

Masih berdasarkan kepada KBSR namun terdapat 1 penambahan kemahiran iaitu menaakul
dimana kemahiran ini diperlukan murid bagi menghadapi cabaran masa depan. (Para sarjana
mengungkapkan penaakulan itu adalah proses kognitif sebab musabab terjadinya peristiwa atau
perkara berasaskan maklumat-maklumat seperti data dan fakta. Berdasarkan maklumat-
maklumat itu kemudiannya masalah diselesaikan secara literal.)
 Elemen

KBSR menjadi asas kepada fokus KSSR namun ditambah beberapa elemen yang dianggap
sesuai bagi masa sekarang seperti elemen inovasi, keusahawanan, dan juga TMK. Elemen ini
merupakan asas kepada abad ke-21.
PERBANDINGAN DI ANTARA
PENDEKATAN OBJEKTIVISME
PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME.