三年级 华文

单元八
科技改变世界
神奇的三维打印
课本第 44-45 页
默读课文，把不会
读的生字圈起来。
课本第 44-45 页
什么是三维 (3 Dimension) 3D ？
三维带出立体的空间
三维带出立体的空间
5 月 12 日 星期六 晴
1今天我到舅舅家的时候，他正忙着打印东西。
啊，打印出来的都是可爱的小东西！舅舅刚购
买的三维打印机，能把物品的体积设定到一定
的比例打印出来。 购买 : 买下
 2什么是三维打印（ 3D 打印）呢？我问舅舅。原
来只要设置了电脑程序，丝状材料会在打印机喷头
中加热，形成半液态后输送出来。我看到喷头上下
左右移动，丝状材料不停地绕了一圈又一圈，冷却
后形成薄片。如此不停地重复，最后，一个立体的
成品就打印出来了。 设置 : 设定，安
装
半液态：半夜体的情况
我们一起来看看三维打印机打印的过程
吧！
 3舅舅还让我亲自设置程序，打印了一架

袖珍飞机。虽然这架飞机驾不上天空，但小巧
形容物体体积小

可爱，还是我第一次亲手打印的三维成品。啊
体验 : 亲身经
，真是有趣的体验！
历
 4我还在网上看到了三维打印的成品，有为残疾者
打印的义肢，有为医学系的学生打印的人体器官和
骨头，还有汽车零件和可以入住的房屋等。
残疾者：伤残人士
5 三维打印激发我们的想象力，让我
们打印出所需物品，多么神奇啊 !
看一看：
三维打印的义肢
三维打印的房屋
 2什么是三维打印（ 3D 打印）呢？我问舅舅。原
来只要设置了电脑程序，丝状材料会在打印机喷头
中加热，形成半液态后输送出来。我看到喷头上下
左右移动，丝状材料不停地绕了一圈又一圈，冷却
后形成薄片。如此不停地重复，最后，一个立体的
成品就打印出来了。

三维打印机的操作模式
 中心思想
本文是一篇日记。
日记中记录了作者在舅舅家见识了三维打印机的
神奇功能，还亲自体验打印的乐趣。
 根据课文，回答问题。

1. 作者星期几到舅舅家？
作者星期六到舅舅家。

2. 舅舅刚买的三维打印机有什么功能？
它可将物品的体积设定到一定比例打印出来
。

神奇的三维打印
小猫和老虎
3. 作者用三维打印机打印了什么？
他用三维打印机打印了一架袖珍飞机。

4. 写出三个三维打印机的成品。
义肢、汽车零件和可以入住的房屋。

神奇的三维打印
 想一想
你认为舅舅是怎样的人？为什么？
热爱科技 走在时代尖端

舅舅为作者介绍和让作者体验使用三维打印机。
识字

1. 舅舅 : 称呼→妈妈的弟兄
。
2. 购买 : 买下

3. 设置 : 设定，安装
4. 序 : 顺序。 秩序。 次序。 工
序。
5. 态 : 状态；形状；状况。

我昨晚没睡好 你怎么今天不
。 在状态？
6. 绕 : 走弯曲的路。
你别选这条路，需要绕一大圈才可以回到
家呢！
6. 绕 : 围着转动。
你知道吗，地球正绕着太阳转呢！
7. 薄 : 不厚；反义词“厚”

8. 袖珍 : 体积很小
。
袖珍模型
9. 架 : 量词；一架飞机
  用于某些有支架的、支架状的或者由
机件构成的东西

架子
10. 体验 : 亲身经历，实地领会
11. 网 : 网络； internet
12. 残疾 : 伤残人士；肢体、器官的缺陷或生
理机能的障碍。

残疾人们身残志不残 , 在这场轮椅竞赛中竭尽全力，这种
精神值得大家去学习。
13. 器官 : 器官是动物体或植物体的由不同
的细胞和组织构成的结构。

14. 骨头
:
15. 零件：机器、仪表以及各种设备的基
本组成单元。

16. 激发：刺激，激发想象力。
我们一起激发想象力，完成这个故事的结局吧！
17. 需：需要；需要用的东西。；必需品

妈妈到超市去购买必需品。
词语运用
1. 设定 : 意思是陈设固定不动、拟定。

到电影院看戏时，我把手机设定为静音。
词语运用
2. 冷却 : 物体的温度降低；使物体温度降低
。
用神气的三维打印笔画出来的线条
，冷却后会变成固体。

这锅粥太烫了，先让它冷却一会儿
再吃吧！
词语运用
3. 重复 : 意思是同样的东西再次出现；按原来的
样子再次做。

我们应该多使用环保袋去购物，因
为环保袋能够重复被使用。

为了呈现最精彩的演出，同学们不
断重复练习他们的表演。
词语运用
4. 亲自 : 由自己直接（做某事）。

这是妈妈亲自为我准备的爱心便当。
词语运用
5. 体验 : 体会；通过亲身感受来认识事物。

爸爸带我们去帮舅舅打理菜园，体验农民的工作。
CCTV 3D PRINTER :
https://www.youtube.com/watch?v=B4pd3z2J39w
3D PRINTING PROCESS: https://www.youtube.com/watch?
v=t8aU5A9XC0E
介绍 3dprinter: https://youtu.be/RRZoiZN1ty0
https://youtu.be/SvM7jFZGAec

https://youtu.be/Cl8ijPGEKO8
https://www.youtube.com/watch?v=Ztygn--
BsjI&ab_channel=CNCKitchen
点击视频下的 QUIZIZZ 链
接，考考自己的实力！
下堂课见！