You are on page 1of 24

‫المعيار االول‬

‫التخطيط االستراتيجى‬
‫الخطة االستراتيجية‬
‫الوضع التنافسى‬
‫الخطة االستراتيجية للكلية ‪2013 - 2009‬‬
‫‪2/2008‬‬ ‫• بداية اعداد الخطة‬

‫‪3/2009‬‬ ‫• اعتماد مجلس الكلية‬

‫‪2009/2010‬‬ ‫• الخطة االستراتيجية للجامعة‬

‫• اعادة صياغة خطة الكلية‬

‫‪5/2010‬‬ ‫• اعتماد الخطة المطورة للكلية‬


‫اعداد الخطة‬
‫• لجنة الخطة االستراتيجية‬

‫– عميد الكلية‬
‫– وكالء الكلية و رؤساء االقسام و امين الكلية‬
‫– مجوعة من اعضاء وحدة الجودة‬
‫– ا‪.‬د‪ .‬وائل قرطام – وكيل كلية التجارة‬
‫– ا‪.‬د‪ .‬اسامة االنصارى – استاذ ادارة اعمال و مخطط استراتيجى‬
‫مراحل االعداد‬
‫• تدريب مجموعة من اعضاء هيئة التدريس‬

‫• التحليل البيئى (‪)SWOT analysis‬‬

‫• دراسة بنود خطة الجامعة‬

‫• الرؤية و الرسالة‬

‫• الغايات و االهداف االستراتيجية و الجدول الزمنى و التمويل‬

‫• مدى ارتباط خطة الكلية بخطة الجامعة‬


‫التحليل البيئى (‪)SWOT analysis‬‬
‫• استبانات‬

‫– اعضاء هيئة التدريس بالكلية‬


‫– الهيئة المعاونة و الطالب و االداريون‬
‫– خارج الكلية‪:‬‬
‫• اعضاء هيئة التدريس من كليات اخرى‬
‫• النقابة – وزارة الصحة – قطاع الصناعة ‪ -‬الخريجين‬

‫• حلقات عرض و مناقشة النتائج (داخل و خارج الكلية)‬


‫مستوى المشاركة فى اعداد الخطة االستراتيجية؟‬
‫شعار الكلية‬
‫منارة التعليم الصيدلى فى مصر و محيطها االقليمى‬

‫رؤية الكلية‬

‫ان تكون كلية الصيدلة جامعة القاهرة من افضل الكليات على‬


‫المستوى المحلى و االقليمى و العالمى المشهود لها باالصالة‬
‫و السبق فى التطوير المستمر لنشر المعرفة و العلم و تحقيق التمايز‬
‫لخدمة مؤسسات المجتمع المدنى‬
‫رسالة الكلية‬
‫التميز في تقديم برامج مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا واستحداث‬
‫برامج أكاديمية ومهنية جديدة لتنمية صيادلة يمكنهم ممارسة مسار مهني‬
‫ناجح‪ .‬وتقديم خدمات صيدلية بمستوى مهارى محترف ‪ ،‬مع مراعاة أخالقيات‬
‫ممارسة المهنة‪ ،‬وتدعيم البحوث العلمية والمهنية بالمشاركة مع مؤسسات‬
‫المجتمع‪ ،‬وتنمية رأس المال البشرى بالكلية‪ ،‬واالهتمام باستخدام تطبيقات‬
‫تكنولوجيا المعلومات‪ ،‬ومساهـمة أنشطة الكلية في تنمية صناعة الدواء على‬
‫المستوى القومي والمشاركة بفاعلية في خدمة المجتمع‬
)PHARMA( ‫القيم الحاكمة‬
Professional Performance ‫األداء االحترافي‬

Honesty ‫األمانة‬

Accountability ‫المساءلة‬

Risk Mitigation ‫الحد من المخاطر‬

Market Oriented ‫التوجه بالسوق‬

Academic Excellence ‫التميز األكاديمي‬


‫الغايات و االهداف االستراتيجية للكلية‬
‫‪ .1‬الحفاظ على المزايا التنافسية ورفع كفاءة األداء المؤسسي للكلية‪.‬‬

‫االلتزام بتطبيق وتقييم ومتابعة تنفيذ معايير الجودة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫زيادة القدرة التنافسية لطالب الكلية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫تنمية رأس المال البشرى بالكلية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫دعم وتطوير البحث العلمي والدراسات العليا لخدمة قطاع الصناعة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫تنمية وتدعيم خدمة المجتمع وتنمية البيئة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬


‫مستوى المشاركة فى صياغة الرؤية و الرسالة‬
‫و االهداف االستراتيجية؟‬

‫مدى معرفتنا بالرؤية و الرسالة‬


‫و االهداف االستراتيجية؟‬
‫الموقع االلكترونى– االدارات – االقسام العلمية – وحدة الجودة ‪-‬‬
‫المدرجات – مداخل المبانى – الكتيبات ‪??? -‬‬
?Do we have a shared vision
‫الجدول الزمنى‬
‫• ‪2013 - 2009‬‬
‫• ‪GANTT Chart‬‬

‫الموازنة المالية‬
‫• معلنة من خالل مجلس الكلية‬
‫• مصادر التمويل‬
‫– الجامعة ‪ /‬الكلية (مصادر‪ 9‬التمويل الذاتى)‬
‫تقاريراالنجاز الفعلى‬ ‫الخطط التنفيذية‬

‫مدى تحقق االنشطة‬


‫الخطط التنفيذية‬
‫‪.1‬الحفاظ على المزايا التنافسية ورفع كفاءة األداء المؤسسي للكلية‬
‫‪.1.1‬تطوير اإلدارات وتيسير العمل بها‬
‫‪ .1.1.1‬تزويد اإلدارات بأجهزة الكمبيوتر والطابعات الالزمة لكفاءة العمل‬

‫الفترة‬
‫مصدر‬ ‫قيمة‬ ‫المسئول عن‬
‫المخرجات‬ ‫الى‬ ‫من‬ ‫النشاط‬ ‫م‬
‫التمويل‬ ‫التمويل‬ ‫التنفيذ‬

‫حصر أجهزة الكمبيوتر‬


‫وجود حصر‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫أمين الكلية‬ ‫‪9/2009‬‬ ‫‪8/2009‬‬ ‫‪ 1.1.3.1‬والطابعات وآالت التصوير‬
‫لألجهزة‬
‫الموجودة باإلدارات‬
‫عمل األجهزة‬ ‫أمين الكلية ‪+‬‬ ‫تزويد اإلدارات واألقسام‬
‫الكلية‬ ‫‪50.000‬‬ ‫‪12/2010‬‬ ‫‪10/2009‬‬ ‫‪2.1.3.1‬‬
‫باإلدارات‬ ‫ادارة المشتريات‬ ‫بأجهزة الكمبيوتر والطابعات‬
‫تقاريراالنجاز الفعلى‬
‫‪.1‬الحفاظ على المزايا التنافسية ورفع كفاءة األداء المؤسسي للكلية‬
‫‪.1.1‬تطوير اإلدارات وتيسير العمل بها‬
‫‪ .1.1.1‬تزويد اإلدارات بأجهزة الكمبيوتر والطابعات الالزمة لكفاءة العمل‬

‫الفترة‬
‫اسباب عدم‬ ‫نسبة‬ ‫المسئول عن‬
‫المخرجات‬ ‫الى‬ ‫من‬ ‫النشاط‬ ‫م‬
‫االنجاز‬ ‫االنجاز‬ ‫التنفيذ‬

‫حصر أجهزة الكمبيوتر‬


‫وجود حصر‬
‫‪---‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫أمين الكلية‬ ‫‪9/2009‬‬ ‫‪8/2009‬‬ ‫‪ 1.1.3.1‬والطابعات وآالت التصوير‬
‫لألجهزة‬
‫الموجودة باإلدارات‬
‫جارى توريد‬ ‫عمل األجهزة‬ ‫أمين الكلية ‪+‬‬ ‫تزويد اإلدارات واألقسام‬
‫‪70%‬‬ ‫‪12/2010‬‬ ‫‪10/2009‬‬ ‫‪2.1.3.1‬‬
‫باقى االجهزة‬ ‫باإلدارات‬ ‫ادارة المشتريات‬ ‫بأجهزة الكمبيوتر والطابعات‬
‫السمات التنافسية للكلية‬
‫• االسم والسمعة المتميزة ‪.Brand Name‬‬

‫• الموقع الفريد للكلية حيث تقع فى وسط عاصمة مصر – القاهرة‪.‬‬

‫• الخبرة على مدار أكثر من ‪ 180‬عاما‪.‬‬

‫• توافر الكفاءات المتميزة من أعضاء هيئة التدريس فى جميع التخصصات الحديثة‪.‬‬

‫احتياجات‬ ‫• تعيين عدد مناسب من الكوادر األكاديمية من المعيدين سنويا يلبى‬


‫العمل‪.‬‬

‫• منح جميع أنواع الدرجات العلمية‪...........‬البكالوريوس و الدراسات العليا من الدكتوراه‬


‫والماجستير والدبلوم فى جميع التخصصات والحديثة منها مثل درجة ‪.Pharm D‬‬
‫السمات التنافسية للكلية‬
‫والنشر‬ ‫• جميع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة ملتزمة بإجراء البحوث‬
‫الدولى والمحلى‪.‬‬

‫• توافر برامج دراسية حديثة تلبى احتياجات سوق العمل والتى تطرح بنظام الساعات‬
‫المعتمدة فى المرحلة الجامعية األولى والدراسات العليا‪.‬‬

‫• توافر المعامل المجهزة والبنية األساسية الضخمة‪.‬‬

‫• إقبال أعداد كبيرة ومتزايدة من الطالب الوافدين على الدراسات العليا بالكلية‪.‬‬

‫• قبول طالب مرحلة البكالوريوس من الحاصلين فقط على أعلى الدرجات فى الثانوية العامة‬
‫(أكثر من ‪ )٪98‬أو ما يعادلها من الشهادات األجنبية‪.‬‬

‫• وجود مراكز خدمية يتم االستفادة منها للوفاء بمتطلبات صناعة الدواء‪.‬‬
?Do we have a shared vision
:A Shared Vision Exists If
we are inspired by the vision of the faculty

our day-to-day activities support the overall faculty mission

we feel that our values and ideas are incorporated into the
values that govern the faculty

we recognize that both individual and organizational


objectives are being addressed
:A Shared Vision Exists If
we are inspired by the vision of the faculty

our day-to-day activities support the overall faculty mission

we feel that our values and ideas are incorporated into the
values that govern the faculty

we recognize that both individual and organizational


objectives are being addressed
Thank You

You might also like