_____________________________________________ Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Gamit ang iba’t ibang larawan na

_____________________________________________ nasa kanan, iguhit sa kahon ang mga sumusunod na pamilang na

Name:
__________________________________________ pangungusap sa pagbabawas. Tingnan ang halimbawa.
MATH 1 : QUARTER 2 - WEEK 4
Pagbabawas ng Bilang at Pag-aalis o Pagtatanggal
o Paghahambing sa Sangkap ng Pangkat (Sets)

Basahin at unawain ang aralin sa pahina 18-21.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Ipakita mo ang pagbabawas sa

pamamagitan ng pag-aalis o pagtatanggal gamit ang ekis (x) sa pangkat
ng larawan. Bilangin ang natira upang makuha ang tamang sagot.

Pangkat ng larawan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Paghambingin ang bawat pera at Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Basahin ang talata at sagutan ang
kunin mo ang difference nito. Isulat ang sagot sa patlang. mga tanong sa ibaba.

= __________

= __________

= __________

= __________ Sagot:

1. ________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Isulat ang angkop na simbolong
(+) o (—) sa patlang upang mabuo ang pamilang na pangungusap.
2. ________________________________

3. ________________________________

4. ________________________________

5. ________________________________
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Gamit ang awiting Lucy Locket,
_____________________________________________ iguhit ang bituin sa bawat bilang kung magkatulad ng linya ng
Name: _____________________________________________
musika, at ulap naman kung di-magkatulad.
__________________________________________
MUSIC 1 : QUARTER 2 - WEEK 4
Magkatulad at Di-magkatulad na Linya ng Musika
Basahin at unawain ang aralin sa pahina 27-31.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 : Gamit ang awiting Twinkle Twinkle

Little Star, isulat ang titik S sa bawat bilang kung magkatulad ang
linya ng musika, at titik D naman kung di-magkatulad.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Gamit ang awiting “Kaygandang
Tingnan,” sagutin ang sumusunod na mga tanong.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Kilalanin kung ang mga linyang
musical sa bawat bilang ay magkatulad o di-maglatulad. Iguhit sa
patlang ang masayang mukha
kung MAGKATULAD at malungkot na mukha kung DI-
MAGKATULAD.
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Sa tulong at paggabay ng mga
_____________________________________________
kasama sa bahay, kumuha ng mga bagay na puwedeng gamitin tulad
Name: _____________________________________________
ng papel o karton para makagawa ng isang payak na bulaklak. Ipasa
__________________________________________
sa guro ang iyong ginawang bulaklak.
ARTS 1 : QUARTER 2 - WEEK 4
Bulaklak ng Pilipinas o mga Bagay na
Makikita sa Paaralan
Basahin at unawain ang aralin sa pahina 23-25. Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Humingi ng tulong sa kasama sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Gumuhit ng tatlong (3) disenyo ng bahay upang makagawa o makalikha ng isang bagay na makikita sa
bulaklak gamit ang iyong malikhaing isip. Bigyan ng pangalan at kulayan loob ng bahay mula sa recycled material. Ipasa sa guro ang iyong
mo. Gawin ito sa loob ng kahon. ginawa.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Gumuhit ng isang bagay na

mahalaga sa iyo at kulayan ito. Gawin sa ibaba.