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修辞
xiū cí
修辞
xiū cí
Menyeronokan ayat
把句子写得很有趣
Mencantikkan ayat
把句子写得很美丽
今天所学
比喻 比拟
bǐ yù bǐ nǐ
比喻
bǐ yù
比喻
bǐ yù
形容一个东西像另一个东西
例:
爷爷那白白的头发像云朵。
像 =
Macam
xiàng
例:
小猫的尾巴像长长的绳子。
练习一
BACA DAN FAHAM SOALAN
读懂题目
dǒng tí mù
例:
“ 天起非常热,安琪的脸都热得像红红的太阳。”
SAMA
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 云老师是我们四年级的华文老师。
B 天气很热,安琪的脸都红得像一个苹果。
C 张顺志感到非常累,他不想做功课了。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
先找出题目的句子用
的是什么修辞手法?
例: 像 = 比喻
“ 天起非常热,安琪的脸都热得像红红的太阳。”
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 云老师是我们四年级的华文老师。
B 天气很热,安琪的脸都红得像一个苹果。
C 张顺志感到非常累,他不想做功课了。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
再找一找 A,B,C,D
的修辞手法
例:
“ 天起非常热,安琪的脸都热得像红红的太阳。”
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 云老师是我们四年级的华文老师。
B 天气很热,安琪的脸都红得像一个苹果。
C 张顺志感到非常累,他不想做功课了。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
例:
白兔的身体如小白球。
如 =
Macam
练习二
“ 那只大象的耳朵就如两把大大的扇子。”
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 如果你没有做功课,老师就会骂你。
B 林宝晶感到非常累,她不想做功课了。
C 字典就如一位不开口的老师。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
比拟
bǐ nǐ
比拟
bǐ nǐ
- 把事物当作人来写。
- 把人当作事物来写。
比拟
bǐ nǐ
- 把动物当作人来写。
例句:小鸟在树上唱歌。
(小鸟是不会唱歌的,它只是在叫。)
比拟
bǐ nǐ
- 把水果当作人来写。
例句:苹果叔叔正在读
书。 (苹果是不会读书的。)
练习三
“ 大象爸爸正在树下教它的孩子读书。”
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 蚂蚁工人们正在一起搬家。
B 林宝晶感到非常累,她不想做功课了。
C 字典就如一位不开口的老师。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
比拟
bǐ nǐ
- 把人当作动物来写。
例句:小偷怕得夹着尾巴逃走了。
(小偷是人,他是没有尾巴的。)
比拟
bǐ nǐ
- 把人当作动物来写。
例句:看到爸爸回来了,弟弟开心
得从家里飞出来迎接爸爸。
(弟弟是不会飞的。)
练习四
“ 警察来了,小偷怕得夹着尾巴逃走了。”
哪个句子的修辞手法与上面的句子相同?
A 听到妈妈回来了,妹妹直接飞出去找妈妈。
B 林宝晶感到非常累,她不想做功课了。
C 字典就如一位不开口的老师。
D 妈妈煮的菜非常好吃,我好想再吃!
谢谢
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第四章节