You are on page 1of 38

TAKLIMAT & DISKUSI MENGENAI ASPEK-ASPEK

STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 2


(SKPMg2) UNIT PENAZIRAN & JAMINAN KUALITI JABATAN
PENDIDIKAN ISLAM NEGERI TERENGGANU TAHUN 2021

07 OKTOBER 2021
(KHAMIS)

AZAWI BIN JUSOH


PENYELARAS SKPM NEGERI TERENGGANU
JEMAAH NAZIR NEGERI TERENGGANU
STANDARD 2:
PENGURUSAN
ORGANISASI
-Matlamat keseluruhan 1
standard berkenaan
-mengandungi Subjek,
-peluasan
Tindakan, Kualiti dan
penerangan
Impak pelaksanaan
kepada Kriteria
2 kritikal.
-penerangan kepada -mengandungi
PENGENALAN Aspek. Subjek, Tindakan
-mengandungi Subjek, dan Kualiti
Tindakan dan Impak 3
pelaksanaan 4

-terdiri Tahap Tindakan 5


dan Tahap Kualiti yg
diukur berdasarkan
skala ‘0’ hingga ‘4’.
-Tahap Tindakan ialah -peluasan
peluasan penerangan penerangan
terhadap Tindakan kepada Standard
dalam TuMS. kualiti
-Tahap Kualiti ialah -mengandungi
peluasan penerangan Tindakan dan
terhadap Kualiti dalam Kualiti
TuMS
-Individu/pekerja
dalam organisasi
(Guru/AKP)

s
ga
tu
an
ih
ag
h
to
on
C
-Individu/pekerja
dalam organisasi
(Guru/AKP)

s
ga
tu
an
ci
rin
pe
a
di
ye
en
m
oh
nt
Co
-Individu/pekerja
dalam organisasi
(Guru/AKP)

s
ga
tu
an
ci
rin
pe
as
rlu
ba
ye
en
m
oh
nt
Co
-Individu/pekerja
dalam organisasi
(Guru/AKP)

e rja
i k
t as
res
l aip
eni
m
ntoh
Co
usaha melatih & membimbing
sumber manusia dalam organisasi
bagi mencapai tahap kecekapan
dan kepakaran serta mempunyai
kemahiran untuk disumbang
kepada organisasi semula
-Riduan, Nir mala (2002), UPM-
Contoh senarai program pembangunan
profesionalisme yang boleh dirancang
dalam tempoh setahun
usaha melatih & membimbing
sumber manusia dalam organisasi
bagi mencapai tahap kecekapan
dan kepakaran serta mempunyai
kemahiran untuk disumbang
kepada organisasi semula
-Riduan, Nir mala (2002), UPM-
Contoh senarai program pembangunan
profesionalisme yang telah dilaksana
dalam tempoh setahun
usaha melatih & membimbing
sumber manusia dalam organisasi
bagi mencapai tahap kecekapan
dan kepakaran serta mempunyai
kemahiran untuk disumbang
kepada organisasi semula
-Riduan, Nir mala (2002), UPM-

i
ra ila
og en
m
pr k m
an tu
an un
es g
rk an
be or
ke oh b
nt
Co
usaha melatih & membimbing
sumber manusia dalam organisasi
bagi mencapai tahap kecekapan
dan kepakaran serta mempunyai
kemahiran untuk disumbang
kepada organisasi semula
-Riduan, Nir mala (2002), UPM-
Aset alih=aset /peralatan yg boleh
dipindah/dialih dari satu tempat ke
tempat lain secara mudah
termasuk aset yg dibekalkan
bersekali dengan penyediaan
bangunan atau infrastruktur lain
2 kumpulan:
a. Harta modal = aset alih yg
harga perolehan asalnya RM2000
atau lebih setiap satu
b. Aset alih bernilai rendah= aset
alih yg harga perolehan asalnya
kurang RM2000 setiap unit.

Aset tak alih= aset kekal dan tidak


boleh dialih spt bangunan, tanah
Aset alih=aset /peralatan yg boleh
dipindah/dialih dari satu tempat ke
tempat lain secara mudah
termasuk aset yg dibekalkan
bersekali dengan penyediaan
bangunan atau infrastruktur lain
2 kumpulan:
a. Harta modal = aset alih yg
harga perolehan asalnya RM2000
atau lebih setiap satu
b. Aset alih bernilai rendah= aset
alih yg harga perolehan asalnya
kurang RM2000 setiap unit.

Aset tak alih= aset kekal dan tidak


boleh dialih spt bangunan, tanah
Aset alih=aset /peralatan yg boleh
dipindah/dialih dari satu tempat ke
tempat lain secara mudah
termasuk aset yg dibekalkan
bersekali dengan penyediaan
bangunan atau infrastruktur lain
2 kumpulan:
a. Harta modal = aset alih yg
harga perolehan asalnya RM2000
atau lebih setiap satu
b. Aset alih bernilai rendah= aset
alih yg harga perolehan asalnya
kurang RM2000 setiap unit.

Aset tak alih= aset kekal dan tidak


boleh dialih spt bangunan, tanah
Aset alih=aset /peralatan yg boleh
dipindah/dialih dari satu tempat ke
tempat lain secara mudah
termasuk aset yg dibekalkan
bersekali dengan penyediaan
bangunan atau infrastruktur lain
2 kumpulan:
a. Harta modal = aset alih yg
harga perolehan asalnya RM2000
atau lebih setiap satu
b. Aset alih bernilai rendah= aset
alih yg harga perolehan asalnya
kurang RM2000 setiap unit.

Aset tak alih= aset kekal dan tidak


boleh dialih spt bangunan, tanah
Aset alih=aset /peralatan yg boleh
dipindah/dialih dari satu tempat ke
tempat lain secara mudah
termasuk aset yg dibekalkan
bersekali dengan penyediaan
bangunan atau infrastruktur lain
2 kumpulan:
a. Harta modal = aset alih yg
harga perolehan asalnya RM2000
atau lebih setiap satu
b. Aset alih bernilai rendah= aset
alih yg harga perolehan asalnya
kurang RM2000 setiap unit.

Aset tak alih= aset kekal dan tidak


boleh dialih spt bangunan, tanah
Co
nt
oh
pe
ny
ed
iaa
n
an
gg
ar
an
pe
rb
ela
nja
an
-koleksi bahan & media dlm
pelbagai format yg diguna utk
pengajaran dan pembelajaran
-bahan bercetak (buku2
fiksyen/bukan fiksyen,kamus,
majalah,risalah dll
-bahan bukan bercetak dan
bahan digital (radio,
kaset,CD, kit permainan,
replika, glob dll.
-bahan digital meliputi
dokumen dan media dalam
format digital
-koleksi bahan & media dlm
pelbagai format yg diguna utk
pengajaran dan pembelajaran
-bahan bercetak (buku2
fiksyen/bukan fiksyen,kamus,
majalah,risalah dll
-bahan bukan bercetak dan
bahan digital (radio,
kaset,CD, kit permainan,
replika, glob dll.
-bahan digital meliputi
dokumen dan media dalam
format digital
-koleksi bahan & media dlm
pelbagai format yg diguna utk
pengajaran dan pembelajaran
-bahan bercetak (buku2
fiksyen/bukan fiksyen,kamus,
majalah,risalah dll
-bahan bukan bercetak dan
bahan digital (radio,
kaset,CD, kit permainan,
replika, glob dll.
-bahan digital meliputi
dokumen dan media dalam
format digital
-koleksi bahan & media dlm
pelbagai format yg diguna utk
pengajaran dan pembelajaran
-bahan bercetak (buku2
fiksyen/bukan fiksyen,kamus,
majalah,risalah dll
-bahan bukan bercetak dan
bahan digital (radio,
kaset,CD, kit permainan,
replika, glob dll.
-bahan digital meliputi
dokumen dan media dalam
format digital
Silang budaya
Kefahaman dan
penerimaan
kepelbagaian
budaya
Silang budaya
Kefahaman dan
penerimaan
kepelbagaian
budaya
Silang budaya
Kefahaman dan
penerimaan
kepelbagaian
budaya
Silang budaya
Kefahaman dan
penerimaan
kepelbagaian
budaya
Permuafakatan Strategik
Kerjasama pihak sekolah
dengan ibubapa,
komuniti, dan swasta
secara terancang untuk
kemajuan sekolah
Permuafakatan Strategik
Kerjasama pihak sekolah
dengan ibubapa,
komuniti, dan swasta
secara terancang untuk
kemajuan sekolah
Permuafakatan Strategik
Kerjasama pihak sekolah
dengan ibubapa,
komuniti, dan swasta
secara terancang untuk
kemajuan sekolah
Permuafakatan Strategik
Kerjasama pihak sekolah
dengan ibubapa,
komuniti, dan swasta
secara terancang untuk
kemajuan sekolah
TERIMA TERIMA
KASIH KASIH

TERIMA KASIH

You might also like