Toplumun belirli bir işlevi çerçevesinde örgütlenmiş, birbiriyle

ilişkili değerler, normlar, davranış kalıpları ve yasalardan oluşan bir

sistemdir.
 Genel Amaçlar
 Atatürk ilke ve inkılaplarına ve Anayasada belirtilen
Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar yetiştirmek
 Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımından sağlıklı
nesiller yetiştirmek
 İlgi, iktisat ve kabiliyetlerine göre bir meslek sahibi
olmalarını sağlamak
 Genellik ve Eşitlik
- Dil, din, ırk, cinsiyet gözetilmez
 Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları
 Yöneltme
 Eğitim Hakkı
- En temel insani haktır ve doğuştan kazanılır
- 10 Aralık 1948 İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Madde 26 “Her bireyin
eğitilme hakkı vardır”
- 1982 Anayasası Madde 42 “Kimse eğitim ve öğretim hakkından yoksun
bırakılamaz. Eğitim ve öğretim devletin gözetim ve denetimi altında yapılır”
 Fırsat ve İmkan Eşitliği
- Milli Eğitim Temel Kanunu (1739) Madde 8: Eğitimde kadın erkek herkese fırsat
ve imkan eşitliği sağlanır. Fırsat eşitliği, bireylere ayrım yapmadan eşit fırsatların
sunulması. Olanak eşitliği ise sunulan fırsatların kullanılabilmesi için eğitimin
engellerinin ortadan kaldırılmasıdır.
- Eğitim sisteminin her yere ulaştırılması
- Eğitime alınmada eşitlik
- Eğitimin niteliğinde eşitlik
 Süreklilik
 Atatürk İlke ve İnkılap ve Atatürk Milliyetçiliği
 Demokrasi Eğitimi
- Güçlü, istikrarlı, hür ve demokratik bir toplum düzeni için gereken demokrasi
bilincinin oluşturulması
 Laiklik
 Bilimsellik
 Planlılık
 Karma Eğitim
 Okul ile Ailenin İşbirliği
 Her Yerde Eğitim
 Toplumun belirli bir işlevi çerçevesinde
örgütlenmiş, birbiriyle ilişkili değerler, normlar,
davranış kalıpları ve yasalardan oluşan bir
sistemdir
 Toplum içerisindeki eğitsel ilişkiler eğitim
kurumunu doğurmuştur.
 Eğitim kurumu okul türü örgütlenmelerden oluşur
 Kültürel değerleri ve toplumsal kuralları
benimsetmek
 Bireylere sorun çözmeyi ve sağlıklı kararlar
almayı öğretmek
 İnsanlarla sağlıklı ilişkiler kurmayı öğretmek
 Öğrenme, araştırma ve üretmeyi öğretmek
 Sosyolojik Tanım
- Toplumsallaşma ve kültüre uyum
-Eğitim, çocukları ve gençleri toplumsal hayata
hazırlamaktır (Dewey)
 Psikolojik Tanım
- Yetenekleri geliştirme
- Bireyin doğuştan getirdiği gizil güçleri ortaya çıkarma ve
bunları yeteneğe dönüştürme sürecidir.
- Eğitim çocukları yetiştirme ve insan yapma sanatıdır
(Rousseau).
- Eğitim bireyin yeteneklerini belli bir süreç içinde
ulaşabileceği en üst düzeye kadar geliştirmektir (Hall).
 Pedagojik Tanım
- Davranış Değiştirme
- Eğitim bireyin davranışlarında, kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı
olarak istendik yönde değişme meydana getirme sürecidir
(Ertürk).
 İçerik Tanımı: Kime? Ne? Neden? Sorularına cevap
arar. Eğitim, yeni kuşakların toplum yaşamına
hazırlanırken gerekli bilgi, beceri, tutum ve anlayışlar
elde etmelerine ve kişiliklerini geliştirmelerine yardımcı
olma etkinliğidir.
 Süreç Tanımı: Eğitimin oluşumuna yönelik, genel ve
soyut. Eğitim, önceden saptanmış amaçlar doğrultusunda
insan davranışlarında belli gelişmeler sağlamaya yarayan
planlı etkiler dizgesidir.
 Öğretim, öğretme ve öğrenme kavramlarından
oluşur.
 Öğretme, öğrenmeyi sağlamak amacıyla yapılan
planlı, örgütlenmiş ve kontrollü eylemler
bütünüdür.
 Öğrenme, çevreyle, paydaşlarla veya karşıtlarla
etkileşim sonucu kalıcı izli bir etkinin
oluşmasıdır.
 Örgün Eğitim
- Okul Öncesi
- İlkokul
- Ortaokul
- Lise
- Yüksek Öğretim
 Yaygın Eğitim
- Özel Kurslar
- Özel Dersaneler
- Özel Mesleki ve Teknik Kurslar
- Özel Motorlu Taşıt Sürücü Kursları
- Özel Öğrenci Etüt Eğitim Merkezleri
 Öğretmen Yetiştirme
 Finansman
 Taşımalı Eğitim
 Açık / Uzaktan Eğitim
 Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri
 Denetim