金黄的稻束

郑敏
学习目标：
（ 1 ）有感情地朗读诗歌。
（ 2 ）体会诗歌的丰富含义。
（ 3 ）了解诗人托物寄情的
表达手法。
作者：郑
敏： 1920
年生，诗
人、学者。
诗集《寻
觅》《心
象》等
3 、给下列字注音：
束（ ）耸（ ）巅（ ）
暮（ ）默（ ）荷（ ）
魄（ ）渺（ ）皱（ ）
朗读、感知：
1. 作者借稻束来赞美
什么？
2. 本诗在表达上有什
么特点？
欣赏理解 :
1. 怎样理解前两行诗句？
2.“ 皱了”和“美丽”并列
有什么含义？
3. 如何理解“雕像”一词？
4. “ 肩荷着那伟大的疲倦”
一句的主体是什么？
5. 怎样理解这首诗的末句
“历史也不过是 / 脚下一条
流去的小河 / 而你们，站在
那儿 / 将成了人类的一个思
想”？
本文的写作特点
1 、  象征手法
2 、 联想丰富，稻束和母亲
二者来回闪动，融入了深深
的沉思。
3 、 语言优美