主题： 5 地球与宇宙

9. 地球
9.2 空气
9.2.3 概述风是流动的空气。
9.2.4 启发思维以探索流动的空气
对人类生活的影响
思考题一：
思考题二：

我们看不到风，
我们能感受到风。
思考题三：
制造风的方法：

扇动手掌 扇动扇子

扇动手掌 吹气
思考题四：
你知道风长什么样子的吗？画出你所知道的风的模样。
 来看看，风有哪些模样呢？

大风把树吹到，破坏 狂风引起巨浪，破坏海边
道路。 建筑物。
风儿为植物传播种子。轻柔的风让我们感觉凉快
台风摧毁家园或建筑。 风力发电站。
风力推动帆船，让帆
风可以吹干晾晒的衣服。
船航行在海上。
扇动扇子，制造出来的，
大风摧毁农作物！
风让我们感觉凉快 。
龙卷风摧毁家园和农 强风造成沙城暴，污
作物！ 染环境！
风可以帮助风筝飞起，
强风带来暴风雪！
飘向空中。
以上哪些是好的风？
以上哪些是坏的风？
课堂小结：
 √ √
√
X
X
√ X

X √

√ X
C.
D 哪些是风对人类带来的好处和坏处？把代表答案的英文
字母填写在挂号里。

P Q S U V
R T W
E.

好处 坏处

P、Q、
S、U、 R、T、
V W
 风 能

不能
能

流动

氧气 二氧化碳

风使衣服飘动