Professional Documents
Culture Documents
总的要求
在说话教学中,主要的任务是训练学生达到
以下的要求:
说话时口齿清楚、声音响亮
语音正确
能用完整的语句回答问题
能有中心有条理地口述一件事
能发表自己的意见
说话有礼貌,使用礼貌语言
分年级要求
想一想,在教学时,这些要求应有
先后吗?
根据年龄特点和已有的基础逐步提
高要求。
分年级要求
一年级
能用完整的语句回答教师的提问,做到
口齿清楚,声音响亮。
在看图、观察事物中能说几句话到一段
话。
学习使用礼貌语言。
分年级要求
二年级
说话口齿清楚,声音响亮。
能正确地回答问题,能说一段连贯的话。
能回讲简短的故事,能口述一件简单的
事。
注意克服说话中的语病。
正确使用礼貌用语。
分年级要求
三年级
说话口齿清楚,态度自然。
能有条理地回答问题或口述一件事。
能说一、两段连贯的话。
讨论问题能说清楚自己的意思。
能熟练地使用礼貌语言。
分年级要求
四年级
培养先想后说的习惯。
说话时口齿清楚、态度自然,声音适度,
能有中心有条理地口述一件事。
讨论问题能说清楚自己的看法。
养成使用礼貌语言的习惯。
分年级要求
五、六年级
能有中心、有条理地口述所见所闻,发
表自己的意见,能讲述内容比较复杂的
故事。
说话有礼貌。