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五年级华文第三课语法
五年级华文第三课语法
“ 既……又……”是并列关联词
概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,
有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
例句:
•树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气。
•我们既是一名学生,又是祖国的花朵。
6. 替代句子中的关联词。
“ 即使……也……” 假设关系
概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
例:
1. 即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
2. 为了考取优异的成绩 , 即使是刀山火海,我们也得向前进。
6. 替代句子中的关联词。
转折关系关联词
概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
例句:
1. 虽然读书很辛苦,但是我们一定要坚持。
2. 小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。