https://www.youtube.com/watch?

v=oWTSOSsfYM8

Ένότητα 10: Ατυχήματα

Μ Ε Λ Ε Ν Ε Σ Ο Ν Ι Α
«Μέχρι και η τοπική
εφημερίδα έγραψε
ένα ολόκληρο
άρθρο για την
αφεντιά μου.
Πρωτοσέλιδο έγινε
η φωτογραφία μου.
Όλοι μιλούσαν για
το κατόρθωμα της
Σόνιας της γάτας.»
Φανταστείτε ότι είστε
δημοσιογράφος και πρέπει να
γράψετε αυτό το άρθρο
για την εφημερίδα σας.
 
Θα αρχίσετε κάπως έτσι:
«Xτες το πρωί, η Σόνια, μια
γάτα …
Τα παιδιά της Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Παρεκκλησιάς, αφού μελέτησαν το
κείμενο: «Με λένε Σόνια», φαντάστηκαν ότι είναι δημοσιογράφοι και έγραψαν ένα
σχετικό άρθρο στο οποίο περιγράφουν το κατόρθωμα της Σόνιας.

Παράδειγμα 1ο:

Η γάτα που έσωσε την μέρα

Χθες το πρωί, μια γάτα, η Σόνια, έσωσε ολόκληρη γειτονιά από βέβαιη καταστροφή. Όλα
ξεκίνησαν όταν ένας ηλικιωμένος κάτοικος της γειτονιάς έκαψε ξερά φύλλα, κοντά σε ένα
πεύκο. Νομιζόμενος ότι η φωτιά είχε σβήσει πήγε για ψώνια. Όμως η φωτιά δεν έσβησε.
Αντίθετα, εξαπλώθηκε και ξεκίνησε να φουντώνει, θέτοντας σε κίνδυνο τους κατοίκους της
γειτονιάς. Ευτυχώς που εκεί κοντά βρισκόταν μια γάτα, η Σόνια. Εκείνη προσπάθησε να σβήσει
τη φωτιά με το λάστιχο, αλλά δεν τα κατάφερε. Τότε ξεκίνησε να νιαουρίζει δυνατά, και η
ιδιοκτήτρια της την άκουσε. Βγήκε έξω και αμέσως τηλεφώνησε στην πυροσβεστική και στην
αστυνομία. Καταφθάνοντας στο χώρο, οι πυροσβέστες κατέσβησαν την φωτιά και ανακήρυξαν
την Σόνια ως επίτιμο γατοπυροσβέστη. Όταν επέστρεψε ο δράστης και αντιλήφθηκε τι είχε
συμβεί, υποσχέθηκε στη Σόνια ένα ωραίο γεύμα και ότι αυτό δεν θα ξαναγινόταν.
Παράδειγμα 2ο:

Γατοπυροσβέστης εν δράση

Χθες το πρωί, η Σόνια, μια γάτα, έσωσε μια ολόκληρη γειτονιά από βέβαιη
καταστροφή. Όλα ξεκίνησαν όταν ένας ηλικιωμένος κύριος καψάλιζε τα ξερά φύλλα
και τις πευκοβελόνες στην αυλή του. Δυστυχώς, δεν βεβαιώθηκε ότι η φωτιά έσβησε
και έφυγε για ψώνια. Μετά από λίγη ώρα ξεπήδησαν λίγες φλόγες από τις στάχτες
και η φωτιά αναζωπυρώθηκε και εξαπλώθηκε. Ευτυχώς που εκεί κοντά βρισκόταν η
Σόνια, η γάτα. Ενημερωθήκαμε ότι προσπάθησε να σβήσει τη φωτιά με το λάστιχο
αλλά δεν τα κατάφερε και άρχισε να νιαουρίζει όσο πιο δυνατά μπορούσε για να την
ακούσει η ιδιοκτήτριά της. Η ιδιοκτήτριά της κάλεσε την Πυροσβεστική Υπηρεσία και
την Άμεση Δράση. Καταφθάνοντας στο χώρο, οι άντρες της Πυροσβεστικής
Υπηρεσίας προσπάθησαν να σβήσουν τη φωτιά ενώ η Άμεση Δράση προσπάθησε να
βάλει σε τάξη τον κόσμο που βρισκόταν εκεί. Μόλις οι πυροσβέστες κατάφεραν να
σβήσουν τη φωτιά ανακήρυξαν τη Σόνια σε επίτιμο γατοπυροσβέστη.
Παράδειγμα 3:

Ακόμη και τα ζώα είναι ικανά.

Χθες το πρωί, η Σόνια, μια γάτα, έσωσε μια γειτονιά από βέβαιη καταστροφή.
Όλα ξεκίνησαν όταν ένας επιπόλαιος ηλικιωμένος κάτοικος της γειτονιάς άναψε
φωτιά για να καψαλίσει τα φύλλα και τις πευκοβελόνες από το δέντρο του.
Φεύγοντας από το σπίτι του δεν βεβαιώθηκε ότι η φωτιά είχε σβήσει εντελώς.
Μετά από λίγη ώρα η φωτιά αναζωπυρώθηκε και ξεκίνησε να εξαπλώνεται.
Σύμφωνα με κάποιες πληροφορίες από την ιδιοκτήτρια της γάτας Σόνιας, η γάτα
προσπάθησε να σβήσει τη φωτιά κάνοντας τα αδύνατα δυνατά. Με ένα δυνατό
νιαούρισμα η ιδιοκτήτρια ξύπνησε και κάλεσε την Πυροσβεστική και την Άμεση
Δράση. Καταφθάνοντας οι πυροσβέστες στον χώρο όπου υπήρχε η φωτιά,
κατέσβησαν την φωτιά και ανακήρυξαν τη Σόνια επίτιμο γατοπυροσβέστη. Έπειτα
ο ηλικιωμένος κύριος ζήτησε από τη Σόνια μια τεράστια συγγνώμη και την κάλεσε
σε ένα πλούσιο γεύμα.
Πώς γράφεται ένα άρθρο;

1. Επικεφαλίδα
Κάθε άρθρο χρειάζεται μια επικεφαλίδα. Εξυπηρετεί μια
λειτουργία: πρέπει να προκαλέσει την προσοχή και το
ενδιαφέρον του αναγνώστη, για να το διαβάσει.

Οι αναγνώστες ξεφυλλίζουν τις εφημερίδες γρήγορα για να επι
λέξουν τα άρθρα που τους ενδιαφέρουν, και γι’ αυτό οι επικεφ
αλίδες πρέπει να τραβήξουν το μάτι του αναγνώστη. Οι
επικεφαλίδες πρέπει να είναι σύντομες, με μεγάλα και έντονα
γράμματα και να ξεχωρίζουν από το υπόλοιπο κείμενο.
 2. Εισαγωγή
Οι εισαγωγικές προτάσεις συνήθως βρίσκονται στην πρώτη
παράγραφο του άρθρου (οι συντάκτες αυτό το αποκαλούν
“οδηγό”). Κατά κανόνα, γράφεται με έντονους χαρακτήρες.

Ο “οδηγός” δίνει στον αναγνώστη τις πιο σημαντικές

πληροφορίες. Σε αυτό το κομμάτι, ο αναγνώστης βρίσκει
απαντήσεις σε βασικά ερωτήματα.

Οι πρώτες γραμμές συχνά περιγράφουν παραστατικά μια

σκηνή. Εδώ, το ενδιαφέρον του αναγνώστη δεν εγείρεται
από τις πραγματικές πληροφορίες, αλλά με στυλιστικά
μέσα.
 3. Χρήση γλώσσας και ύφους
Η προσεκτική χρήση της γλώσσας είναι ίσως πιο σημαντική για ένα καλό άρθρο από το σωστό
δημοσιογραφικό ύφος. Άρθρα που προκαλούν ένα “συναισθηματικό άγγιγμα” είναι πολύ
δημοφιλή στις εφημερίδες. Αλλά χρειάζεται προσοχή, το πολύ αλάτι χαλάει τη σούπα (μπορεί
κάποιος να έχει υπερβολικά πολύ από κάτι καλό)!

Και ερχόμαστε στις προτάσεις, οι οποίες πρέπει να είναι σύντομες και απλές. Οι αναγνώστες
δυσκολεύονται να κατανοήσουν προτάσεις με περισσότερες από 14 λέξεις. Και προτάσεις με
περισσότερες από 25 λέξεις είναι απλά ακατανόητες. Μια καλή συνήθεια είναι να διαβάζετε μια
πρόταση μόλις τη γράψετε. Είναι σαφής και κατανοητή; Υπάρχουν περιττές λέξεις;

Τα ορθογραφικά λάθη όχι απλά κάνουν κακή εντύπωση, αλλά επίσης ενοχλούν τον αναγνώστη,
γιατί αποσπούν την προσοχή του από το μήνυμα. Πριν παραδοθεί το άρθρο, επανεξετάστε το –
αυτό σημαίνει έλεγχο για την ορθότητα και πληρότητα των πληροφοριών (δηλαδή την αλήθεια
και την ακρίβειά τους), τα γλωσσικά λάθη, το ύφος και τον βαθμό κατανόησης που προσφέρει.
Σειρά σας τώρα!
Πάρτε μελάνι και
χαρτί και
ξεκινήστε την
δημοσιογραφική
σας καριέρα!