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Complemento de Clase
Complemento de Clase
SUELOS
ING, ROSA TOCAS MENA
2011
INTRODUCCION
Este curso pretende formar una idea general
sobre aspectos básicos de la Mecánica de
suelos para darle buen uso a la información
que brinde un Estudio de Suelos.
OBJETIVOS
Conocerla normativa actual que rige en
nuestro país (Norma E-050).
Conocer los diferentes métodos de exploración
del subsuelo.
Saber solicitar al ingeniero de suelos un
trabajo especifico.
¿Por que un Estudio de Suelos?
Un estudio de suelos se realiza para responder a
las siguientes preguntas:
Que tipos de suelos existen en el lugar?
GUIJARROS 3 y 12 plgs
Equipo necesario:
- Balanza con sensibilidad de
0.1% del peso de la muestra a
ensayarse.
- Juego de tamices: 3”, 2”, 1
½”, 1”, ¾”, 3/8”, Nº4. Nº6,
Nº08, Nº10,
Nº16, Nº20, Nº30 hasta la Nº200, incluyendo tapa y fondo, de
mallas cuadradas.
- Horno con graduación de temperatura de 110ºC.
- Bandeja con capacidad suficiente para colocar la muestra.
- Depósito para lavar la muestra.
Procedimiento:
* Por Cuarteo
* Considerando todo el agregado grueso
ANALISIS GRANULOMETRICO POR TAMIZADO
ASTM D 421
INFORME: LMS-2003
PROYECTO: HABILITACIÓN DE SURTIDORES PARA ABASTECIMIENTO DEL PROGRAMA
PACHACUTEC Y ANEXOS CLPN - 021 - 2002 SEDAPAL
UBICACIÓN: AA. HH. PACHACUTEC VENTANILLA CALLAO
SOLICITANTE:ING. JOSÉ LUIS BARBA BARAHONA
FECHA: 05 DE MAYO DEL 2003
George Cu < 4
Sowes Cu D60 / D10 Suelo
Uniforme
(USA)
Método Grafico para hallar:
D10, D30 y D60
Método Matemático
A comparación del método grafico que esta sujeto a
un margen de error mínimo, el método matemático es
un método exacto en el que el resultado debe ser
siempre el mismo para cualquiera que lo realice.