Professional Documents
Culture Documents
Update Deteksi Dini Korban KtPA
Update Deteksi Dini Korban KtPA
UMUM
• Setelah mengikuti materi ini peserta mampu melakukan deteksi dini terhadap korban
kekerasan perempuan dan anak
KHUSUS
• Setelah selesai mengikuti pelatihan ini, peserta mampu:
1. Melakukan skrining kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak
2. Melakukan penggalian informasi kekerasan terhadap perempuan dan anak
POKOK BAHASAN
• SKRINING
• PENGGALIAN
INFORMASI
POKOK BAHASAN 1:
SKRINING KASUS KEKERASAN TERHADAP
PEREMPUAN DAN ANAK
RADAR
Recognize KENALI kemungkinan kekerasan
No. Responden :
Umur :
Tempat wawancara :
Berilah tanda cek (√) di depan jawaban yang sesuai dengan kondisi Ibu
pasangan?
Tanpa ketegangan
kesulitan
• Orangtua jika ditanya secara terpisah memberi keterangan yang saling bertentangan.
• Riwayat yang tidak masuk akal. Anak dikatakan mengerjakan sesuatu yang tidak mugkin
untuk tahap perkembangannya. Misalnya, anak dikatakan terjatuh ketika memanjat,
padahal duduk pun belum bisa.
OBSERVASI PADA TANDA-TANDA DUGAAN
KEKERASAN TERHADAP ANAK
FAKTOR-FAKTOR RISIKO KEKERASAN TERHADAP ANAK
FAKTOR RISIKO TINDAK PIDANA
PERDAGANGAN ORANG
2-5 Tahun sangat takut terhadap hal-hal nyata dan/atau terhadap hal-hal yang dibayangkannya.
memberikan reaksi yang berlebihan terhadap semua hal yang mengingatkan mereka pada
pengalaman yang menimbulkan stres tersebut
Perilaku dan reaksi emosi yang harus diamati:
a. Cemas perpisahan,
b. Perilaku regresif, kembali ke tahap perkembangan yang lebih awal,
c. Kehilangan kemampuan lain yang baru dicapainya,
d. Mimpi buruk dan mengigau.
PERHATIKAN PERILAKU DAN EMOSI ANAK SEBAGAI
DAMPAK KEKERASAN
Kelompok
Reaksi
Usia
6-12 tahun • Mampu mengingat kejadian dengan benar dan dapat memahami makna peristiwa
yang telah menimpa mereka
• Berkhayal bahwa mereka mampu menghadapi kejadian buruk
• Setelah melewati pengalaman yang sangat mencekam, anak-anak menjadi
ketakutan terhadap lingkungan sekitarnya dan terhadap orang lain
Kelompok
Reaksi
Usia
13-18 tahun • Lebih mudah terpengaruh oleh kejadian yang penuh stres
• Umumnya tidak mengatasi stres dengan cara berimajinasi atau bermain. Mereka
sudah lebih mampu menceritakan kejadian yang telah menimpa mereka.
Perilaku dan reaksi emosi yang harus diamati:
a. Merusak diri sendiri,
b. Keluhan fisik yang tidak jelas penyebabnya, kecemasan yang terus menerus
serta kegugupan.
CARA PENGGALIAN INFORMASI (UMUM)
Awali dengan:
1. Membina hubungan baik dan kepercayaan (trust) dari korban untuk
menjawab pertanyaan yang kita diajukan
2. Menjaga privasi dan kerahasiaan
3. Memberi rasa aman dan nyaman
PENGGALIAN INFORMASI KEKERASAN PADA PEREMPUAN