‫مديرية التكوين والتعليم المهنيين ورقلة‬

‫المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني ورقلة ‪ 02‬الشهيد محمد سويسي‬

‫فرع‪ :‬تقنيات اإلدارة والتسيير‬
‫مذكرة مقدمة الستكمال متطلبات شهادة تفني سامي‬
‫التخصص ‪ :‬المحاسبة والتسيير‬

‫‪:‬من إعداد المتمهن‬

‫( عنوان المذكرة )‬
‫( دراسة إستبيانية ‪ /‬دراسة حالة )‬

‫لجنة المناقشة ‪:‬‬

‫أ ‪....................‬أستاة‪..............‬رئيسا‬
‫أ‪...................‬أستاذ‪ ............‬مشرفا ومقررا‬
‫أ ‪.....................‬أستاذ‪...........‬مناقشتا‬
‫الدفعة ‪ :‬مارس ‪2017‬‬
 ‫المقــــــــــــــــدمة‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫اإلشكـــاليـــة الرئيـــــسيـــــة‬

‫من خالل ماسبق يمكننا بلورة إشكالية الدراسة في السؤال التالي ‪:‬‬

‫‪ ......................................‬؟‬
‫األسئلـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة الفرعي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬

‫تتفرع تحت اإلشكالية الرئيسية األسئلة الفرعية التالية‪:‬‬

‫‪........................ )1‬‬
‫‪........................ )2‬‬
‫‪........................ )3‬‬
 ‫فرضي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات الدراسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫بغرض اإللمام بحيثيات الموضوع ومحاولـة اإلجابـة عـن اإلشكاليـة الرئيسـية قمنـا باالسـتعانة‬
‫بمجموعة من الفرضيات المبدئية حاولنا إثبات صحتها من خطئها‪ ،‬وهي كالتالي‪:‬‬
‫‪...................... .1‬‬
‫‪...................... .2‬‬
‫‪...................... .3‬‬
‫أهـــــــــــداف الدراســــــــــــــــة‬
‫تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق األهداف التالية‪:‬‬
‫‪................................. .1‬‬
‫‪.................................... .2‬‬
‫‪.................................. .3‬‬
‫‪................................ .4‬‬
 ‫أهمية الدراسة‬

‫‪................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
 ‫منـــــــهج الدراســــة واألدوات المستـخدمـــــة‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪.‬‬
 ‫حـــــــــــدود الدراســـــــة‬
‫تتمثل حدود الدراسة في األتي‪:‬‬
‫‪ -1‬الجانـب النظري‪ :‬اقتصـرت الدراسـة فـي جانبهـا النظري علـى دراسـة المحاسـبة الخاصـة‬
‫‪............................‬؛‬
‫‪ -2‬الجانـب التطـبيقي‪ :‬بالنسـبة للجانـب التطـبيقي تحدد الدراسـة مـن المجال الزمنـي بسـنة‬
‫‪ ،2017/2016‬والمجال المكاني في مدينة ورقلة؛‬
‫لـ ـ ـ‬
‫إ‬ ‫هيــــــــــــكل الدراســـــــــــــة‬
‫ط‬
‫سعيا لإلجابة عن إشكالية الدراسة وتحقيق أهدافها‪ ،‬تناولنا الموضوع من خالل فصلين‪.‬‬
‫ا‬
‫ر‬

‫ا‬
‫ل‬
‫ن‬
‫ظ‬
‫تس‬
‫اةب‬ ‫هيــــــــــــكل الدراســـــــــــــة‬
‫لع‬
‫اةد‬
‫لر‬
‫افم‬
‫يسي‬
‫دة‬
‫اا‬
‫نلا‬
‫نتائج الدراسة‬
................................................................................ - 1
.....................................................................................
.....................................................................................
............................................
................................................................................ -2
....................................................................................
....................................................................................
.....................................................
 -3
………………………………………………………………
………………………………………………………………
.……………………………………
‫توصيات الدراسة‬
‫بناءا على النتائج التي تحصلنا عليها في ضوء هذه الدراسة‬
‫نقترح مجموعة من التوصيات التالية‪:‬‬

‫‪.............................................. ‬؛‬
‫‪.............................................. ‬؛‬
‫‪.............................................. ‬؛‬
‫آفاق الدراسة‬
‫في ختام هذه الدراسة تبين لنا أن هناك الكثير من المحاور التي تستحق‬
‫المزيد من البحث والدراسة نذكر أهمها‪:‬‬
‫‪..........................................‬؛‬
‫‪..........................................‬؛‬
‫‪..........................................‬؛‬
‫‪..........................................‬؛‬
‫شكرا لكم على حسن المتابعة‬
‫واإلصغاء‬
‫‪MERCI POUR VOTRE ATTENTION‬‬