Popper, Karl. (2007).

Los dos
problemas fundamentales de la
epistemología
Tecnos, pp. 19-27
Introducción, 1978
Conocimiento científico e ignorancia socrática: comentario histórico

Sócrates: posición modesta “sólo sé que no sé (casi) nada”.

Platón: abandono de modestia: gobernante filósofo informado y culto.
3 posiciones fundamentales en Teoría del Conocimiento

(1) optimista: podemos conocer el mundo

(2) pesimista: escepticismo, “nos está vedado el conocimiento”

(3) escepticismo de la Academia Media: skeptomai como comprobar,

reflexionar, investigar.
Se carece de criterios de verdad o certeza,
pero es posible buscar “lo mejor”. Se admite el progreso.
Newton: aparente realización del sueño platónico
un conocimiento cierto o episteme.
(Hume: Principia para las ciencias sociales.)

Kant: ¿cómo es posible una ciencia pura de la experiencia?

planteo que lleva a cuestión más fundamental
¿cómo es posible la Matemática?

Son posibles, porque existen, pero... “¿Cómo son posibles?”

Lo son porque el entendimiento prescribe las leyes de la
experiencia, no las extrae de ella.
Popper:

Las teorías son algo que el entendimiento intenta

imponer a la Naturaleza.
Hipótesis creadas
No necesariamente exitosas
Revolución Einsteniana:

- Riemann, Helmholtz, Mach, Föppl, Poincaré, antecesores de la teoría

gravitatoria de Einstein, y de su epistemología,

- Newton es hipótesis insegura y superable,

cualquier otra puede ser igual.

- Hipótesis corroborada ¿=teoría? (como soñarían Kant y Carnap)

Newton y Einstein
- Newton se deduce de Einstein
- Newton hace deducir contradicciones a Einstein
O sea: incompatibles lógicamente, sin instantia crucis para
dirimir.

- Einstein: desviación solar y el perihelio de Mercurio: son fenómenos

explicables por otras teorías.
con mediciones complejas
sin poder para determinar que “Newton ha sido falsado”
Consecuencias de esta Revolución:
- T1 contradictoria con T2 Al menos una es falsa

- T1 y T2 corroboradas por los mismos experimentos y predicciones

Sin criterio empírico para dirimir por una mejor

- Por tanto, ambas son falibles.

“En la medida en que los enunciados de las Matemáticas se refieran a
la realidad, son inciertos; en la medida en que sean ciertos, no se
refieren a la realidad.” (Einstein)

“En la medida en que los enunciados de una ciencia se refieran a la

realidad, tienen que ser falsables (=son inciertos), en la medida en
que no son falsables (=son ciertos), no se refieren a la realidad.”
(Popper)
Falibilismo: incertidumbre esencial de toda teoría, incluso corroborada

Cientificismo: fe dogmática en la autoridad de la ciencia

Anti-cientificismo: fe dogmática en el rechazo de toda autoridad

científica