ABANDON

O DE LA
ESCUELA
SECUNDA
RIA

LIC. LUNA CAMPANELLA JULIETA

LIC. TERCEROS ANA
DRA. UGARTEMENDIA ALEJANDRA
LIC.ROSALES ALICIA
 LEY DE EDUCACIÒN NACIONAL
26.206

ARTÍCULO 30.- La Educación Secundaria en todas sus

modalidades y orientaciones tiene la finalidad de habilitar a
los/las adolescentes y jóvenes para el ejercicio pleno de la
ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de estudios.

2
“El ausentismo conduce a una baja
en el rendimiento escolar de los chicos
y es, sin dudas, la antesala a la
deserción escolar.” Silvina Gvirtz, directora general de Cultura y
Educación de la provincia de Buenos Aires, Articulo de Diario Pagina 12 .

“El abandono escolar es el resultado

de un proceso, mas que una
decisión ante evento particular, en el
que intervienen e interactúan
múltiples factores.” Juan Cruz Perusia, para la Nación.
 FACTORES QUE
INFLUYEN EN LA CONSECUENCIAS
DESERCIÓN
ESCOLAR

•DIFICULTADES •LOS ESTUDIANTES

ECONOMICAS PARA APRENDEN POCO
CURSAR. •LOS NIVELES DE
•INGRESO AL FRACASO ESCOLAR SON
MERCADO MUY ELEVADOS
LABORAL. •EXISTEN GRANDES
•EMBARAZO EN DESIGUALDADES SEGÚN
ADOLECENTES SU CONDICION SOCIAL.
•FALTA DE INTERES •ELAPRENDIZAJE NO ES
EN LA PROPUESTA SUFICIENTEMENTE
PEDAGOGICA VALORADO

4
ACTUALMENTE
 NO ABANDONES
PROGRAMA EDUCATIVO,
DIDACTICO DE TALLERES.
“TU NO PUEDES ENSEÑAR A AMAR, TU TIENES
QUE AMAR.LA UNICA FORMA DE ENSEÑAR AMAR
ES AMANDO” PABLO FREIRE

6
 PABLO FREIRE

“Enseñar no es
transferir
conocimiento, sino
crear las
posibilidades para
su propia
producción o
construcción”

7
 OBJETIVOS

QUE LOS AFIANZAR LA LOGRAR LA

OBTENER
JOVENES NO RELACION COOPERACION
NUEVOS
ABANDONEN DOCENTE ENTRE
APRENDIZAJES
LA ESCUELA ALUMNO ALUMNOS

8
MENEJO DE REDES SOCIALES: ORIENTADOS A TODOS AQUELLOS
ESTUDIANTES DEL ULTIMO AÑO DE ESCUELA SECUNDARIA .
“ SE TRATA DE QUE SE HACE NECESARIO INVERTIR EN CAPITAL
HUMANO CON EL FIN DE QUE LOS TRABAJADORES ADQUIERAN LAS
NUEVAS COMPETENCIAS QUE VAN A DEMANDAR EL MERCADO
LABORAL, POR QUE EL TIPO DE TRABAJO SE VA REMODELANDO EN
FUNCION DE LOS AVANCES TECNOLOGICOS.” García Arieto

TALLER DE TEATRO PARA ESTUDIANTE, PERMITE EL

FORTALECIMIENTO DE LAZOS ENTRE PARES Y UNA DE LAS
REALIDADES DE LOS JOVENES.

ES UN ESPACIO DONDE LOS ESTUDIANTES SE PUEDEN

EXPRESAR, CANALIZAR LOS PENSAMIENTOS, SENSACIONES
Y SENTIMIENTOS MEDIANTE EL ARTE. EL GRAFFITI ES UNA
ADAPTACIÓN DEL ITALIANO DEL TÉRMINO “PINTADA” QUE ES
“UNA REPRESENTACIÓN DE IDENTIDADES QUE LE OFRECE A
LA CIUDAD FUERTES CONTENIDOS POLÍTICOS, CULTURALES
Y SOCIALES, Y UNA GRAN CAPACIDAD EXPRESIVA MEDIANTE
COLORES, ÍCONOS Y SÍMBOLOS”.

9
TALLER DE MI PRIMER EMPLEO .
¿COMO ARMAR UN CV?
¿COMO BUSCAR TRABAJO?
¿COMO ME PRESENTO A UNA ENTREVISTA?

TALLE DE REFLEXION, PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE Y

ESCUCHAR A LOS ADOLECENTES .

10