Professional Documents
Culture Documents
Problemática de La Lingüística en La Ciencia Política
Problemática de La Lingüística en La Ciencia Política
INTEGRANTES:
Fuente: Elaboración propia a partir de Chomsky, N. (1975). ”Estructuras sintácticas”. Siglo XXI Editores. PP. 116-117.
HIPOTÉSIS DE SAPIR-WHORF
Fuente: Elaboración propia a partir de Benjamin Lee Whorf. (1956). pp. 49-55
HIPOTÉSIS DE SAPIR-WHORF
Fuente: Elaboración propia a partir de Benjamin Lee Whorf. (1956). pp. 121-155
HIPOTÉSIS DE SAPIR-WHHORF
RELATIVISMO
LINGUISTICO
Corrientes
DISCURSO COMÚN
FILOSOFÍA CONOCIMIENTO CORRIENTE SOBRE LA
POLÍTICA EMPIRICO POLÍTICA
•Desventajas: No nos
entendemos
Elaboración propia a partir de Sartori, G. (1979) .“La Política“ .Ed. F.C.E. México.PP. 8-9.
Instrumentos de la Lingüística
Dimensión Emotiva
Fuente: Elaboración propia a partir de Sartori, G. (1979).“La Política“ .Ed. F.C.E. México.P. 10 ;Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica”. 2a .ed.
México.Limusa. P. 99.
Dimensión Lógica
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 4. : Elaboración propia a partir de
Sartori, G. (1979).“La Política“ .Ed. F.C.E. México.PP 9-10
Locke lo denominó lenguaje "civil", pero
quizás sea más claro hablar de lenguaje
Lenguaje Común:
materno, ya que es el lenguaje que
aprendemos en la infancia.
de esa manera es
màs factible caer
en las falacias
Fuente: Elaboración propia a partir de SartoriI,G. (1979). “La Política” Ed.F.C.E.México.P. 10.: Locke.J .(1999)”Ensayo sobre la conducta
humana”.2a.Ed.F.C.E.México .P.532.
Tipo de argumento que En un sentido muy general
puede parecer correcto, ¿Qué es una falacia? el término, cualquier error de
pero que contiene un razonamiento es una falacia.
error de razonamiento
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 150.
Falacia de Relevancia
Las más numerosas y comunes, son aquellas en las que las premisas no
son relevantes para la conclusión extraída, aunque parecen ser relevantes y
por ello engañosas .
Apelación a la Conclusión
emoción irrelevante
(argumento ad (ignoratio elenchi)
populum)
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 150.
Falacias de inducción deficiente
También son muy comunes; son aquellas donde la equivocación surge por el hecho de
que las premisas del argumento, aunque son relevantes para la conclusión, son tan
débiles e ineficaces que confiar en ellas en un error garrafal.
El argumento Generalización
de la precipitada
ignorancia
La apelación
El argumento de
inapropiada a la Causa falsa la ignorancia
autoridad
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 150.
Accidente
Petición de
principio
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 151.
Falacias de ambigüedad
Equivocación División
Fuente: Elaboración propia a partir de Copi I.(2013).“Introducción a la Lógica” . 2a .ed. México.Limusa. P. 151.
2. argumento de autoridad
3. falacia del hombre
1. apelación a la de paja
ignorancia
6. falsa dicotomía
10. selección de
observaciones
7. confusión de
8. argumento de
9. ambigüedad relación
abominen
significante
sistemas simbólicos
Fuente: Elaboración propia a partir de Bourdieu P.(2009).”la eficacia simbólica”.Ed.Buenos Aires: Biblos.P. 73.
DISCURSO
Discurso profético
está controlada,
seleccionada, y redistribuida
tiende a aparecer en el
momento de crisis
junción de conjurar
abierta a sociedades
sus poderes y peligros
enteras donde las
transformaciones
morfológicas determinan dominar el acontecimiento
el debilitamiento de los aleatorio y esquivar su
pasado y temible
sistemas simbólicos
materialidad
Fuente: Elaboración propia a partir de Bourdieu P.(2009).”la eficacia simbólica”.Ed.Buenos Aires: Biblos.P. 85;
Foucault,M.(2005).” el orden del discurso”. Ed. talleres gráficos nuevo offset.P.25.
Lenguaje Especializado
Fuente: Elaboración propia a partir de SartoriI,G. (1979). “La Política” Ed.F.C.E.México.P. 16.
Conclusión: