‫المحاضرة الرابعة‬

‫ممالك العرب قبل إنشاء اإلسالم‬

 ‫ممالك العرب قبل اإلسالم‬
‫على عكس عرب الجزيرة الذين لم يعرفوا نظاما سياسيا‬ ‫‪‬‬

‫مركزيا يجمعهم في دولة واحدة‪ ،‬وكانت مدنهم القليلة المبعثرة‬

‫أقرب إلى البلدات الصغيرة منها إلى المدن الحقيقية‪ ،‬فقد أنشأ‬
‫عرب الجنوب في اليمن وعرب بالد الشام لهم ممالك بلغت‬
‫شأنا عاليا في مضمار الحضارة‪.‬‬
 ‫ممالك عرب الجنوب‬
‫نشأت في مناطق اليمن وحضرموت منذ أواسط األلف الثاني قبل الميالد ممالك‬ ‫‪‬‬

‫متتابعة اغتنت من تجارتها مع الهند والشرق األقصى‪ ،‬ومن محاصيلها‬

‫الزراعية التي فاضت بها أراضي اليمن الخصبة المرتفعة والتي تتلقى معدالت‬
‫مطربة غزيرة‪ .‬فبنوا المدن والمعابد الفخمة والقصور الفارهة والمراكز‬
‫اإلدارية‪ ،‬وأقاموا السدود التي تحجز مياه األمطار التي تسيل من أعالي‬
‫الجبال‪ .‬ولذلك فقد أطلق اليونانيون على اليمن اسم بالد العرب السعيدة‪.‬‬
‫كانت مملكة سبأ من أشهر وأقوى هذه الممالك‪ ،‬وقد ازدهرت فيما بين عام‬ ‫‪‬‬

‫‪ 800‬وعام ‪375‬ق‪.‬م‪ .‬واشتهرت في القديم بسدها المائي الكبير المعروف بسد‬

‫مأرب‪ .‬وقد انهار هذا السد في زمن متأخر من تاريخ اليمن‪ ،‬وتسبب انهياره‬
‫في نزوح أقوام اليمنية نحو الشمال وانضمامهم إما إلى عرب الجزيرة أو إلى‬
‫عرب بالد الشام‪ .‬أما آخِر ممالك عرب الجنوب فكانت مملكة ِح ْم ير التي‬
‫ازدهرت خالل القرن الخامس وبعد ذلك وقعت المنطقة تحت حُكم األحباش ثم‬
‫الفرس‪ ،‬ثم عرب الشمال المسلمين‪ .‬وقد ذاب عرب الجنوب بعرب الشمال‬
‫وفقدوا لغتهم وثقافتهم القديمة بعد أن اعتنقوا الدين اإلسالمي‪.‬‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫مملكة تدمر‬ ‫‪‬‬

‫كانت تدمر واحة خصبة في وسط بادية الشام تكثر فيها الينابيع‪ ،‬ولذلك‬ ‫‪‬‬

‫صارت محطة للقوافل التجارية المتنقلة بين وادي الرافدين وشواطئ البحر‬
‫المتوسط‪.‬‬
‫في القرن الثاني قبل الميالد أقامت بتدمر قبيلة من عرب بالد الشام وبنت‬ ‫‪‬‬

‫بلدة صغيرة لخدمة المسافرين العابرين‪ .‬ولكن هذه البلدة ما لبثت حتى‬
‫تحولت إلى مدينة كبيرة في القرن األول قبل الميالد‪ ،‬وازدادت ثراًء نتيجة‬
‫لنشاطها التجاري وتنظيمها للعمل الزراعي في أرضها الخصبة‪ ،‬فُبنيت فيها‬
‫حّفها األعمدة‪.‬‬
‫المعابد والقصور والمسارح والشوارع العريضة التي تَ ُ‬
‫ويشهد معبدها الكبير المخصص لإلله بل على ما وصلت إليه تدمر من‬ ‫‪‬‬

‫رقي في مجال العمارة‪ ،‬فهو أكبر معابد حضارات الشرق األوسط القديم؛ إذ‬
‫ضه نحو ‪205‬م‪ ،‬وبلغ ارتفاع أعمدته نحو ‪18‬م‪.‬‬ ‫بلغ طوله نحو ‪220‬م وعَْر ُ‬
‫مملكة تدمر‬
‫مملكة تدمر‬
‫مملكة تدمر‬
‫مملكة تدمر‬
‫مملكة تدمر‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫وعندما ألحق الرومان سوريا بإمبراطوريتهم في أواسط القرن األول قبل‬ ‫‪‬‬

‫الميالد‪ ،‬حافظت تدمر على استقاللها تحت السلطة اإلسمية الرومانية وكان‬
‫ملوكها يساعدون روما في حروبها ضد الفرس‪.‬‬
‫في أواسط القرن الثالث الميالدي حكمت تدمر ملكة شابة بعد وفاة زوجها‬ ‫‪‬‬

‫تدعى زنوبيا في المصادر الرومانية وبت زباي في النقوش التدمرية‪ ،‬وقد‬

‫حلمت هذه الملكة بإقامة إمراطورية شرقية تكون تدمر عاصمة لها‪ ،‬فأعلنت‬
‫ق العسكري الروماني‬ ‫التمرد على روما وقادت جيوشها بنفسها وهزمت الفَْيَل َ‬
‫المتمركز في سوريا‪ ،‬فضمت إلى مملكتها جميع مناطق بالد الشام‪ ،‬ثم‬
‫مصر وأجزاء واسعة من آسيا الصغرى‪.‬‬
‫ولكن االمبراطور الروماني أورليان توجه إلى سوريا على رأس جيش‬ ‫‪‬‬

‫ضخم والتقى بزنوبيا عند مدينة أنطاكيا على البحر المتوسط وهزمها‪،‬‬
‫فانسحبت إلى مدينة حمص‪ ،‬وهناك هزمها أورليان للمرة الثانية وأخذها‬
‫أسيرة إلى روما حيث عرضها في موكب النصر مقيدة بسالسل من ذهب‪.‬‬
‫وبعد ذلك أسكنها في أحد القصور حيث بقيت في إقامة إجبارية حتى‬
‫وفاتها‪.‬‬
‫بالد الشام‬
‫مملكة تدمر‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫مملكة األنباط‬ ‫‪‬‬

‫نشأت هذه المملكة في سياق القرن الرابع قبل الميالد في المنطقة‬ ‫‪‬‬

‫الواقعة بين البحر الميت شماال وخليج العقبة جنوبا‪ ،‬وهي منطقة‬
‫صخرية جرداء يخترقها طريق القوافل التجارية الذي يعبر بالد‬
‫العرب صعوًد ا من اليمن إلى بالد الشام‪.‬‬
‫وقد بنت لنفسها القبيلة العربية التي استقرت هنا محطة لخدمة‬ ‫‪‬‬

‫القوافل التجارية في موقع حصين داخل ممرات جبلية صخرية‬

‫دعوها سالع‪ ،‬ونحتوا بيوتا لهم في الجدران الصخرية‪ .‬وبعد أن‬
‫تحولوا من خدمة القوافل إلى ممارسة التجارة بأنفسهم اغتنوا‬
‫وتحولت بلدتهم إلى عاصمة مملكة قوية بسطت سلطتها السياسية‬
‫على المناطق الشمالية لجزيرة العرب وعلى صحراء سيناء‬
‫والمناطق السورية الجنوبية‪.‬‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫دع ا اليون انيون مدين ة س الع باالس م بي ترا‪ /Petra‬أي الص خرة‪ ،‬وه و ترجم ة‬ ‫‪‬‬

‫الس مها النبطي‪ .‬وق د اش تهرت ه ذه المدين ة بأبنيته ا الس كنية وقص ورها ومعاب دها‬
‫المحف ورة في الص خر‪ ،‬وال تي تع ّد أعجوب ة معماري ة يقص دها الي وم آالف الس يّاح‬
‫من كل أنحاء العالم‪.‬‬
‫في ع ام ‪ 106‬للميالد قض ى الروم ان على اس تقالل ه ذه المملك ة وجعل وا منه ا‬ ‫‪‬‬

‫والي ة روماني ة تحت اس م آريبي ا بيتراي ا‪ /Arabea Petraea‬أي (الوالي ة)‬

‫العربية الحجرية‪.‬‬
‫تب دي اللغ ة النبطي ة ش بها كب يرا باللغ ة العربي ة ال س يما فيم ا يتعل ق بأس ماء العلم‬ ‫‪‬‬

‫وك ذلك األم ر فيم ا يتعل ق بأس ماء اآلله ة‪ .‬ولكنه ا م ع ذل ك تب دو أق رب إلى اللغ ة‬
‫اآلرامي ة منه ا إلى عربي ة الق رآن والش عر الج اهلي‪ .‬وق د كتب األنب اط لغتهم ه ذه‬
‫بخ ط مش تق من الخ ط اآلرامي‪ .‬ومن ه ذا الخ ط النبطي اش تق ع رب الجزي رة‬
‫خطهم بعد ذلك‪.‬‬
‫مملكة األنباط‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫مملكة الحضر‬ ‫‪‬‬

‫استقرت قبيلة من عرب بالد الشام تدعى آل نصر على الجهة الشرقية من نهر‬ ‫‪‬‬

‫الدجلة في أقصى الشمال الشرقي من بالد الشام‪ ،‬ونشطت في مجال التجارة‬

‫والزراعة التي فاضت بها أراضيها الخصبة‪ ،‬وبنت لنفسها مدينة دعتها الحضر‬
‫(أو هاترا ‪ Hatra‬باللغة اليونانية)‪ .‬وقد تحولت هذه المدينة منذ مطلع القرن‬
‫الثاني ق‪.‬م إلى عاصمة لمملكة غنية وقوية عامرة بالمعابد والقصور واألسواق‬
‫التجارية‪ .‬وقد ارتقى الحضريون في مجال الفنون رقيا كبيرا على ما تشهد به‬
‫عشرات التماثيل الحجرية التي نحتت بالحجم الطبيعي لملوكها وأمرائها وأميراتها‪.‬‬
‫وقد حصّن الحضريون عاصمتهم بسور دائري مزدوج يتألف من جدارين‪ .‬وتشهد‬ ‫‪‬‬

‫الحمامات العامة الكثيرة على حياة الرفاهية التي عاش أهلها‪ ،‬كما تشهد على هذه‬
‫ي التي كان يرتديها أصحاب التماثيل‪.‬‬
‫الحياة تلك المالبس والحُِل ّ‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫حافظت المملكة على استقاللها في وجه االمبراطوريتين الفارسية‬ ‫‪‬‬

‫والرومانية مدة طويلة‪ ،‬وكان ملكها ُيلقب نفسه بملك العرب‪ ،‬أو ملكا‬
‫ذي عرب باللغة اآلرامية التي كان الحضريون يكتبون بها‪.‬‬
‫في عام ‪ 241‬للميالد ألحقها الفرس بإمبراطوريتهم واختفت كدولة‬ ‫‪‬‬

‫مسقلة‪.‬‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫مملكة الحيرة‪-‬المناذرة‬ ‫‪‬‬

‫والبتراء‬ ‫لم تحتفظ الذاكرة العربية بأي خبر عن ممالك تدمر‬ ‫‪‬‬

‫الممالك‬ ‫والحضر‪ ،‬وأقدم ما احتفظت به هذه الذاكرة من أخبار‬

‫اإلسالم‪،‬‬ ‫العربية ال يعود إلى أقدم من القرن السابق على ظهور‬
‫العصر‬ ‫وتتعلق بأخبار مملكتين لعرب بالد الشام نشأتا في‬
‫البيزنطي وهما مملكة المناذرة ومملكة الغساسنة‪.‬‬
‫ينتسب المناذرة إلى بني لخم الذين يرجعون في أصولهم إلى‬ ‫‪‬‬

‫عرب الجنوب‪ ،‬ولذلك فقد دعتهم األخبار القديمة باللخميين أيضا‪.‬‬

‫وقد استقر هؤالء على الجهة الشرقية من وادي الفرات الجنوبي‪،‬‬
‫وبنوا ألنفسهم مدينة دعوها الحيرة اشتهرت لدى العرب بترفها‬
‫وغناها وحدائقها وقصورها الفخمة التي بلغ عددها ‪ 13‬قصرا‪،‬‬
‫كان أكبرها قصر الَخ َو ْر َنْق الملكي الذي أفاضت األخبار بوصف‬
‫عظمته وجماله‪.‬‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫ونظرا لوقوعها ضمن المناطق التي يسيطر عليها الفرس فقد‬ ‫‪‬‬

‫نشأت هذه المملكة في ظل الحماية الفارسية‪ ،‬واعتمد عليها ملوك‬

‫الفرس في صد غزوات البدو على حدودهم الشرقية‪ ،‬كما قام‬
‫ملوك الحيرة بمساعدة الفرس في حروبهم ضد الروم‪ .‬وكان أول‬
‫أمير لخمي حاز لقب الملك هو عمرو بن عدي الذي ألبسه التاج‬
‫الملك الفارسي شابور في أواسط القرن الثالث الميالدي‪ .‬وبعد ذلك‬
‫صار ملوك الحيرة يحملون لقب ملك العرب‪.‬‬

‫ي والبحري‪ ،‬فقد‬‫اغتنى ملوك الحيرة من النشاط التجاري البَّر ّ‬ ‫‪‬‬

‫كانت سفن الحيرة تشق طريقها في نهر الفرات نحو الخليج‬

‫العربي ومنه إلى الهند‪ ،‬كما كانت القوافل البرية تنقل بضائع الهند‬
‫وفارس إلى الموانيء السورية‪ .‬كما اغتنوا من تنظيمهم للريّ‬
‫والزراعة في تلك المنطقة الشديدة الخصوبة من وادي الفرات‪،‬‬
‫ومن الصناعات العديدة التي اشتهرت بها الحيرة مثل نسج الحرير‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫اعتنق العديد من ملوك الحيرة الديانة المسيحية وشاعت هذه الديانة‬ ‫‪‬‬

‫بين كثير من األسر‪ ،‬ولذلك فقد ُبِنَيت فيها كنائس وأَْدِيَرة عديدة‪.‬‬
‫وبما أن أكثر من ملك قد حَمَل اسم المنذر في القرن السادس‬
‫الميالدي‪ .‬فقد دعي هؤالء القوم وملوكهم بالمناذرة‪.‬‬

‫عِن ي ملوك الحيرة ال سيما في القرن السادس باآلداب‪ ،‬ولذلك فقد‬

‫ُ‬ ‫‪‬‬

‫قصدهم شعراءُ عرب الجزيرة فمدحوهم وأقاموا في قصورهم‬

‫معززين مكرمين‪.‬‬

‫صارت الحيرة جزءا من الدولة العربية الناشئة في الجزيرة عندما‬ ‫‪‬‬

‫دخلها القائد العربي خالد بن الوليد سنة ‪12‬هـ‪633/‬م‪.‬‬

 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫مملكة الغساسنة‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬نشأت هذه المملكة كإمارة صغيرة في سياق القرن الثالث الميالدي‪،‬‬

‫وذلك في مناطق شرقي األردن عندما أقامت هناك قبيلة من عرب‬
‫الجنوب عرفوا ببني غسان‪.‬‬

‫وقد دانت هذه اإلمارة بالطاعة للبيزنطيين الذين دعموا مشايخها لكي‬ ‫‪‬‬

‫تكون حاجزا يحمي مدن بالد الشام من غزوات البدو المتجولين في‬
‫البادية السورية‪ ،‬كما استعانوا بها في حروبهم مع الفرس وحلفائهم‬
‫المناذرة‪.‬‬

‫تحولت هذه اإلمارة إلى مملكة قوية قبل ظهور اإلسالم بقرنين من‬ ‫‪‬‬

‫الزمان‪ ،‬وبسطت سلطتها على المناطق الجنوبية في بالد الشام وصوال‬

‫إلى أطراف الصحراء العربية الشمالية‪ .‬وتميز تاريخها بالحروب‬
‫مملكة الغساسنة‬
 ‫ممالك عرب بالد الشام‬
‫‪ -‬أخبار الغساسنة خالل الفترة السابقة على القرن السادس الميالدي‬ ‫‪‬‬

‫مضطربة‪ ،‬وأول ملك يمكن الوثوق تاريخيا بأخباره هو جبلة الذي‬

‫حكم فيما بين أواخر القرن الخامس وأوائل القرن السادس‪ .‬وخلفه‬
‫ابنه الذي قدم لالمبراطور مساعدة كبيرة في تحقيق نصر جاسم على‬
‫الفرس‪ ،‬فمنحه التاج وأعطاه لقب شيخ القبائل‪.‬‬

‫‪-‬لم تكن هذه المملكة دولة بالمعنى الحقيقي بقدر ما كانت تجمُّعا لعِّدة‬ ‫‪‬‬

‫قبائل حافظت إلى حد بعيد على نمط حياتها التقليدي‪ .‬فملوكها لم‬
‫َيْب نوا عاصمة دائمة لهم‪ ،‬بل كان كل ملك يختار لنفسه مدينة يقيم‬
‫فيها‪ .‬وكان من أشهر عواصمهم مدينة بصرى الشهيرة اليوم بآثارها‬
‫القديمة‪.‬‬
‫ممالك عرب بالد الشام‬
 ‫ممالك عرب الجزيرة‬
‫مملكة كندة‬ ‫‪‬‬

‫لم تقم هذه المملكة في بالد الشام وإنما في هضبة نجد التي تشغل مناطق واسعة‬ ‫‪‬‬

‫من وسط جزيرة العرب مع امتدادات نحو الشمال تصلها بحدود العراق أي إلى‬
‫مناطق نفوذ دولة المناذرة‪ .‬وقد نشأت هذه المملكة عندما أقامت في نجد قبيلة‬
‫كندة ذات األصول اليمنية‪ ،‬وتحكمت بالطريق التجاري الصاعد من اليمن إلى وادي‬
‫الرافدين‪ .‬وفي سياق القرن الثاني قبل الميالد استطاع أمراء كندة بسط سلطتهم‬
‫على قبائل المنطقة وبنَْو ا ألنفسهم مدينة في موقع قرية الفاو الحديثة‪ ،‬وتحولوا إلى‬
‫ملوك‪.‬‬
‫عاصرت مملكة كندة كلّا من مملكة المناذرة ومملكة الغساسنة‪ ،‬وكانت بينها وبينهما‬ ‫‪‬‬

‫حرب‪ .‬قبل ظهور اإلسالم بنحو قرن ونصف‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫وأوقات‬ ‫جوار‬
‫ٍ‬ ‫س ِ‬
‫ن‬‫وح ْ‬
‫ُ‬ ‫أوقات سِْلٍم‬
‫توسع سلطان كندة ودانت لها كثير من القبائل العربية ووصل نفوذها حتى المناطق‬
‫الجنوبية من جزيرة العرب‪.‬‬
 ‫ممالك عرب الجزيرة‬
‫مملكة كندة‬ ‫‪‬‬

‫في نحو عام ‪ 490‬للميالد‪ ،‬بلغت كندة ذروة قوتها‪ ،‬حتى أن ملك الحيرة الشهير‬ ‫‪‬‬

‫المنذر بن ماء السماء تزوّج من ابنته‪.‬‬

‫وقِتل ملك‬
‫ولكن العالقات بين الحيرة وكندة ساءت بعد ذلك وقامت بينهما حروب ُ‬ ‫‪‬‬

‫كندة في إحدى المعارك‪ ،‬ثم راح ملك الحيرة يتعقب أوالده ليقتلهم أيضا‪ .‬وكان‬
‫في ذلك بداية النهاية المملكة كندة التي ما لبثت أن تحولت إلى مجموعة مشيخات‬
‫مستقلة‪.‬‬
 ‫ممالك عرب الجزيرة‬
‫مملكة كندة‬ ‫‪‬‬

‫كشفت التنقيبات األثرية بقايا منازل بنيت في عدة طوابق على طراز العمارة‬ ‫‪‬‬

‫غلب عليها أسلوب الفن البيزنطي‪.‬‬ ‫اليمنية‪ ،‬كما ُع ثر على لوحات جدارية ملونة يُ ِ‬
‫وكذلك على منحوتات حجرية تمثل مشاهد من األساطير اليونانية‪ ،‬األمر الذي يدل‬
‫على مدى انفتاح المدينة على الثقافات السائدة في عصرها‪.‬‬
‫كما تم العثور على نقوش حجرية مكتوبة بالخط اليمني وبِلغة عربية ما زالت‬ ‫‪‬‬

‫تحمل الكثيرة من سمات اللغة اآلرامية ولم تكن قد وصلت بَْعُد إلى العربية‬
‫التقليدية القرآنية‪.‬‬
 ‫بقية التاريخ العربي متصل بتاريخ عرب‬
‫الشمال‪ ،‬ألن عرب الجنوب ذابوا بعد اإلسالم بعرب‬
‫الشمال وضاعت حضارتهم ولغتهم وكتابتهم‪.‬‬

‫‪24/3/6‬‬
 课后延伸阅读
• 阅读一些中文的相关内容 , 帮助了解这段历
史：《阿拉伯伊斯兰文化史纲》 P36 寻读
• 了解伊斯兰教创建以前阿拉伯半岛的社会
状况： 《阿拉伯伊斯兰文化史纲》 P70 寻
读
• 下一次课内容：穆罕默德与伊斯兰的兴起
1 ）穆罕默德生平
2 ）穆罕默德与伊斯兰教的创立
 ‫‪下一章导读问题‬‬
‫‪ -1‬لخص سيرة النبي محمد‬
‫‪ -2‬لخص أهّم الحوادث في تاريخ نشأة اإلسالم وتأسس‬
‫دولة الرسول على الترتيب الزمني‪.‬‬
 ‫شكرا جزيال!‬

‫‪24/3/6‬‬