PRÆSENTATION TIL

SAMTALER
HVOR ER JEG NU?
DESIGNOPGAVEN

• Din læring.
• Du skal vise noget om, hvordan du arbejder, og hvad du har lært.
• Du skal bruge forskellige ting: tekster, fotos, videoer, kreative produkter.
• Du skal bruge ”gamle produkter”.
• Du skal vise ting, du er stolt af og ting, du har svært ved.
• Du skal komme med forklaringer og fortælle om alle dine ting.
FELTSTUDIE

• Indsaml alt, hvad du kan finde ”om dig selv.” Produkter, du har lavet. Fotos.
Film. Kig på din computer. Kig i fotomapper. Kig på skoletube. Eller andre
steder du kan have gemt dine opgaver
• Studér dig selv. Hvad har jeg lært og hvad har jeg svært ved? Vær ærlig.
IDÉ-GENERERING

• Du skal strukturere og sortere dit indsamlede materiale. Du skal lade dig

inspirere og ud fra dit materiale lave en opskrift til, hvordan du vil
præsentere dig selv for dine forældre.
• Husk du har 10 minutter.
• Når du har en opskrift, skal den godkendes af din lærer.
 Husk at der ikke er tid til at dine forældre og dine lærere
kan læse lange beskrivelser. Du skal derfor sørge for at vise
tingene og fortælle om dem. Din udstilling/præsentation
FABRIKATION skal være informativ og i høj grad visuel.

Hvad kan jeg bruge?

• Følg din plan, når du laver din præsentation til samtalen.
• Gamle produkter
• Beskrivelser • Vis, hvem du er.
• Tag billeder – opstillede • Vis, hvordan du arbejder i undervisningstiden
• Brug gamle billeder
• Sammenlign før og nu • Vis, hvad der kan være svært, og hvordan du arbejder med det
• Lav – eller find – små videoklip • Vis, hvad du er stolt af.
• Lav en foldebog/en planche/en
plakat/en collage • Vis, hvad du godt kan lide – hvordan du godt kan lide at arbejde.
• Bygge – skabe – dekorere - • Vis, hvornår du synes, du lærer mest
designe
ARGUMENTATION

• Til skole-hjem-samtale starter du med at tale.

• Du har 10 minutter til din præsentation.
• Sørg for at komme omkring alle punkter.
• Du skal huske at øve dig.
• Det er dit ansvar.