คาอธิบายรายวิชา รายวิชา ภาษาไทย พืนฐาน ๔ ้ รหัสวิชา ท ๒๒๑๐๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๒ จานวน ๑.

๕ หน่วยกิต เวลาเรียน ๓ ชัวโมง/สัปดาห์ ่ จานวน ๖๐ ชั่วโมง/ภาคเรียน อ่ า น อ อ ก เ สี ย ง บ ท ร้ อ ย แ ก้ ว ข่ า ว แ ล ะ เ ห ตุ ก า ร ณ์ ป ร ะ จ า วั น ใ น ท้ อ ง ถิ่ น แ ล ะ ชุ ม ช น เขียนวรรณกรรมพื้นบ้านในท้องถิ่นของตนเองที่แสดงถึงภาษากับวัฒนธ รรม ภาษถิ่ น อ่ า นบทร้ อ ยกรอง กลอนเพลงยาว กาพย์ ห่ อ โคลง อ่านจับใจความสาคัญ สรุปความและอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน บ ท ส น ท น า บ ท โ ฆ ษ ณ า ง า น เ ขี ย น ป ร ะ เ ภ ท โ น้ ม น้ า ว ใ จ ง า น เ ขี ย น ห รื อ บ ท ค ว า ม แ ส ด ง ข้ อ เ ท็ จ จ ริ ง วิ เ ค ร า ะ ห์ แ ล ะ จ า แ น ก ข้ อ เ ท็ จ จ ริ ง ข้ อ มู ล ส นั บ ส นุ น แ ล ะ ข้ อ คิ ด เ ห็ น จ า ก บ ท ค ว า ม ที่ อ่ า น ร ะ บุ ข้ อ สั ง เ ก ต ก า ร ช ว น เ ชื่ อ การโน้ ม น้ า วหรื อ ความสมเหตุ ส มผลของงานเขี ย น อ่ า นหนั ง สื อ บ ท ค ว า ม ห รื อ ค า ป ร ะ พั น ธ์ อย่ า งหลากหลายและประเมิ น คุ ณ ค่ า หรื อ แนวคิ ด ที่ ไ ด้ จ ากการอ่ า น เ พื่ อ น า ไ ป ใ ช้ แ ก้ ปั ญ ห า ใ น ชี วิ ต แ ล ะ มี ม า ร ย า ท ใ น ก า ร อ่ า น คั ด ล า ย มื อ ตั ว บ ร ร จ ง ค รึ่ ง บ ร ร ทั ด เขี ย นวรรณกรรมพื้ น บ้ า นในท้ อ งถิ่ น ที่ แ สดงถึ ง ภาษากั บ วั ฒ นธรรม ภ า ษ า ถิ่ น บ ร ร ย า ย แ ล ะ พ ร ร ณ น า เ ขี ย น เ รี ย ง เ ขี ย น ย่ อ ค ว า ม เ ขี ย น ร า ย ง า น ก า ร ศึ ก ษ า ค้ น ค ว้ า เ ขี ย น จ ด ห ม า ย กิ จ ธุ ร ะ จ ด ห ม า ย ข อ ค ว า ม อ นุ เ ค ร า ะ ห์ เ ขี ย น วิ เ ค ร า ะ ห์ วิ จ า ร ณ์ แสดงความรู้ ค วามคิ ด เห็ น โต้ แ ย้ ง ในเรื่ อ งที่ อ่ า น สารคดี บั น เทิ ง คดี แ ล ะ มี ม า ร ย า ท ใ น ก า ร เ ขี ย น พู ด ส รุ ป ค ว า ม จ า ก เ รื่ อ ง ที่ ฟั ง แ ล ะ ดู รายงานเกี่ ย วกั บ การศึ ก ษา ค้ น คว้ า เกี่ ย วกั บ ภู มิ ปั ญ ญาท้ อ งถิ่ น วิ เ ค ร า ะ ห์ วิ จ า ร ณ์ จ า ก เ รื่ อ ง ที่ ฟั ง แ ล ะ ดู

พู ด ใ น โ อ ก า ส ต่ า ง ๆ ไ ด้ ต ร ง ต า ม วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ พู ด โ ฆ ษ ณ า พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆและ มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด สร้างคาในภาษาไทย คาสมาส ค า ภ า ษ า ถิ่ น วิ เ ค ร า ะ ห์ โ ค ร ง ส ร้ า ง ป ร ะ โ ย ค ส า มั ญ ปร ะโ ยครวมและปร ะโ ยคซ้ อ น แต่ ง บทร้ อ ยกรอง กลอนสุ ภ าพ ค า ที่ ม า จ า ก ภ า ษ า ต่ า ง ป ร ะ เ ท ศ ส รุ ป เ นื้ อ ห า ว ร ร ณ ค ดี แ ล ะ ว ร ร ณ ก ร ร ม ที่ อ่ า น ใ น ร ะ ดั บ ที่ ย า ก ขึ้ น เ ห ตุ ก า ร ณ์ ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ บั น เ ทิ ง ค ดี บั น ทึ ก ก า ร เ ดิ น ท า ง ว ร ร ณ ก ร ร ม พื้ น บ้ า น ที่ แ ส ด ง ถึ ง ภ า ษ า กั บ วั ฒ น ธ ร ร ม ภ า ษ า ถิ่ น วิ เ ค ร า ะ ห์ คุ ณ ค่ า แ ล ะ ข้ อ คิ ด จ า ก ว ร ร ณ ค ดี วร ร ณกร ร มแ ละว ร ร ณกร ร มท้ องถิ่ น อ ธิ บ ายคุ ณค่ า สรุ ปคว าม รู้ ข้ อ คิ ด จากการอ่ า นไปประยุ ก ต์ ใ ช้ ใ นชี วิ ต จริ ง ท่ อ งจ าบทอาขยาน บทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามที่กาหนดและตามความสนใจ โ ด ย ใ ช้ ก ร ะ บ ว น ก า ร คิ ด ก ร ะ บ ว น ก า ร สื บ ค้ น ข้ อ มู ล ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ก ร ะ บ ว น ก า ร ท า ง สั ง ค ม ก ร ะ บ ว น ก า ร ก ลุ่ ม กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา เ พื่ อ ใ ห้ เ กิ ด ค ว า ม รู้ ค ว า ม เ ข้ า ใ จ ส า ม า ร ถ น า ไ ป ป ฏิ บั ติ ใ น ก า ร ด า เ นิ น ชี วิ ต น าไปพั ฒ นาแก้ ปั ญ หาของตนเองและครอบครั ว รั ก ษาสิ่ ง แวดล้ อ ม มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ใ นด้านรักชาติ ศาสน์ กษั ต ริ ย์ ซื่ อ สั ต ย์ สุ จ ริ ต มี วิ นั ย ใฝ่ เ รี ย นรู้ อยู่ อ ย่ า งพอเพี ย ง มุ่ ง มั่ น ใ น ก า ร ท า ง า น รั ก ค ว า ม เ ป็ น ไ ท ย มี จิ ต ส า ธ า ร ณ ะ ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ชี วิ ต อ ย่ า ง สั น ติ สุ ข และการนาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเ พียงและเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน

ตัวชีวด ้ ั ท ๑.๑ ม.๒/๑ ม.๒/๒ ม.๒/๓ ม.๒/๔ ม.๒/๕ ม.๒/๖ ม.๒/๗ ม.๒/๘

ท ๒.๑ ม.๒/๑ ม.๒/๒ ม.๒/๓ ม.๒/๔ ม.๒/๕ ม.๒/๖ ม.๒/๗ ม.๒/๘ ท ๓.๑ ม.๒/๑ ม.๒/๒ ม.๒/๓ ม.๒/๔ ม.๒/๕ ม.๒/๖ ท ๔.๑ ม.๒/๑ ม.๒/๒ ม๒/๓ ม.๒/๔ ม.๒/๕ ท ๕.๑ ม.๒/๑ ม.๒/๒ ม.๒/๓ ม.๒/๔ ม.๒/๕ รวม ๓๒ ตัวชีวด ้ ั