Professional Documents
Culture Documents
Razred: I (prvi) Predmet: Matematika Nastavna jedinica: Linearne jednaine Zadaci nastave: Obrazovni: usvajanje postupaka za rjeavanje linearnih jednaina Odgojni: sticanje radnih navika, ekonomicnost, urednost Funkcionalni: razviti sposobnost za rjeavanje linearnih jednaina, razvijanje logikog miljenja Tip asa: obrada Oblik rada: frontalni i individualni Nastavne metode: metoda usmenog izlaganja, razgovora Nastavna sredstva i pomagala: tabla, kreda, udbenik Datum: Redni broj asa:
tada se pitamo kada e lijeva strana biti jednaka desnoj. To e biti u sluaju kada =3. Ukoliko umjesto upiemo x, dobit emo sljedei izraz: 2+x=5
gdje x predstavlja nepoznatu veliinu. Izraze ovakvih oblika nazivamo jednaine. Dakle, ukoliko je najvei stepen nepoznate veliine x jednak 1, tada tu jednainu nazivamo LINEARNA JEDNAINA. Znamo li rijeiti dobivenu jednainu? (Znamo) A ta znai rijeiti linearnu jednainu? (Rijeiti linearnu jednainu znai odrediti nepoznatu veliinu x za koju e jednakost biti tana) ta prvo trebamo uraditi da bismo rijeili nau jednainu? (I lijevoj i desnoj strani jednakosti moemo dodati ili oduzeti isti broj) 2+x=5 /-2 x=5-2 x=3 Osim toga to i lijevoj i desnoj strani moemo dodati ili oduzeti neki broj, ta je jo dobro znati? (To da i lijevu i desnu stranu jednakosti moemo pomnoiti ili podijeliti s nekim brojem ili izrazom, koji je razliit od nule) To su vrlo vane osobine linearne jednaine. Da li znate kako bismo provjerili dobijenu vrijednost za nepoznatu veliinu x? (Tako to emo umjesto x u polaznu jednainu uvrstiti dobivenu vrijednost.) Sada imamo: 2+x=5 2+3=5 5=5 to znai da je vrijednost koju smo dobili za nepoznatu veliinu x tana. Dakle, danas emo neto vie rei o linearnim jednainama i o nainima rjeavanja tih jednaina, a da biste to bolje to usvojili, krenimo s primjerima.
Sada imamo: x=12-2x Opet emo lijevoj i desnoj strani dodati broj 2x: x+2x=12-2x+2x 3x=12 ta sada? (Sada emo i lijevu i desnu stranu jednakosti podijeliti s brojem 3)
I na kraju smo dobili: x=4 Dakle, rjeenje nae jednaine je x=4! Da bismo bili sigurni u tanost naeg rjeenja, trebamo provjeriti da li to rjeenje zadovoljava nau polaznu jednainu. To radimo na sljedei nain: U polaznu jednainu umjesto nepoznate veliine x uvrtavamo nae dobijeno rjeenje: 5.4-3-4.4=8-2.4+1 20-3-16=8-8+1 17-16=0+1 1=1 Dakle, dobili smo i na lijevoj i na desnoj strani znaka = broj 1, to znai da je jednakost zadovoljena.
3. Rijeiti jednainu: 5(x-1)-4(x-3)=-20 ta prvo trebamo uraditi? (Rijeiti se zagrada) 5x-5-4x+12=-20 x+7=-20 Sada emo i lijevoj i desnoj strani jednakosti oduzeti broj 7: x+7-7=-20-7 x=-27 Rjeenje jednaine je -27. Sada emo provjeriti tanost naeg rjeenja: 5(-27-1)-4(-27-3)=-20 5.(-28)-4.(-30)=-20 -140+120=-20 -20=-20 Dakle, nae rjeenje zadovoljava jednakost, to znai da je to tano rjeenje jednaine. 4. Rijeiti jednainu: 3x+5(x+2)(x-2)=5(x-1)(x+1)+6 3x+5(x2-4)=5(x2-1)+6 3x+5 x2-20= 5x2-5+6
I lijevoj i desnoj strani jednakosti emo oduzeti broj 5 x2: 3x-20=1 3x=21 x=7 Opet provjera: 3.7+5(7+2)(7-2)=5(7-1)(7+1)+6 21+5.9.5=5.6.8+6 21+225=240+6 246=246 Rjeenje je tano! 5. Rijeiti linearnu jednainu:
ta ovdje moemo uraditi? (Pomnoiti i lijevu i desnu stranu jednakosti sa brojem 10, da bi se rijeili razlomaka) ( ) ( )
Provjera:
Zadaa: 1.)
x 1 x 1 x 1
( x
1)( x 1)( x
1) 1), (
x x
1 1
)( x
1)
2.)
)( )(
) ) i dobijemo ) ( ( )( ) )
16