SMK DAMANSARA UTAMA SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN

SASARAN
SEKTOR UNIT FUNGSI UTAMA Pengurusan 1Bestarinet VLE Frog : : PENGURUSAN PENTADBIRAN 1 BESTARINET VLE FROG (ICT) ISU-ISU STRATEGIK 1.Penggunaan VLE Frog dalam PdP , Kokurikulum dan pengurusan ke tahap yang cemerlang. MATLAMAT STRATEGIK 1.1 Meningkatkan tahap penggunaan VLE Frog dalam kalangan warga SMK Damansara Utama. OBJEKTIF KPI SASARAN 2013 2014 2015 30% 60% 90% STRATEGI (INITIATIVES) ST1 : Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog. ST2 : Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog. JADUAL 1

TOV 1. Meningkatkan prestasi pembelajaran atas talian dengan menggunakan VLE Frog. 1.Peratus pelajar yang menggunakan VLE Frog. 0%

2. Penglibatan warga sekolah dalam programprogram yang di rancang perlu di pertingkatkan

2. Mengoptimumkan pembelajaran tanpa sempadan.

2.Peratus pelajar yang terlibat dalam proses pembelajaran selepas waktu sekolah.

0%

82%

84%

86%

10

3. Meningkatkan kualiti dan kecekapan pengurusan sekolah dengan menggunakan VLE Frog.

3.Peratus kekerapan VLE Frog digunakan oleh warga bagi tujuan pengurusan maklumat dan sumber.

0%

30%

50%

70%

ST3 : Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog. ST4 : Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.

11

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS ISU STRATEGIK : Pencapaian murid dalam bidang kokurikulum pada tahap yang baik dan perlu dicemerlangkan pada masa hadapan.

KEKUATAN (STRENGTHS) S1. Sekolah dibekalkan dengan Zoom dan Dongle dari YTL untuk kemudahan internet. S2. Mempunyai guru yang mempunyai kemahiran asas ICT. S3. Mempunyai murid yang celik ICT. S4. Mempunyai guru guru yang bermotivasi tinggi.

KELEMAHAN ( WEAKNESSES ) W1. Kekurangan masa untuk melatih guru & murid. W2. Bebanan tugas untuk mengemaskini VLE Frog sekolah banyak tertumpu pada penyelaras (admin). W3. Kekurangan perkakasan (komputer) untuk mengakses VLE Frog. W4. Terdapat murid yang tidak bermotivasi dan kurang faham implikasi projek VLE Frog. W5. Murid tidak mempunyai kemahiran asas dalam VLE Frog W+O ( W3+O5+O1+O3) = ST2 : Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.

DALAMAN LUARAN

PELUANG(OPPORTUNITIES) O1. Ibu bapa memberi sokongan terhdap pelaksanaan VLE Frog. O2. Mendapat kursus dan bimbingan dari PPD. O3. Sumber rujukan boleh diperolehi secara online. O4. Mempunyai sokongan PIBG yang kuat. O5. Ramai murid mempunyai gadget seperti tab, smartphone, ipad dll. CABARAN (THREATS) T1. Ada ibubapa yang tidak prihatin terhadap pelaksanaan VLE Frog. T2. Murid lebih cenderung untuk melayari laman sosial seperti YouTube, Facebook dll. T3. Capaian internet yang agak perlahan.

S+O ( S2+S3+O2+O3+O4) = ST1 : Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog.

S+T ( T2+S3+S4 ) = ST3 : Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog.

W+T ( T1+W4+W5) = ST4 : Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.

12

Pemilihan Strategi JENIS STRATEGI YANG TELAH DIJANA STRATEGI SO ST1: Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog. WO ST WT ST2: Meluaskan penggunaan perkakasan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog. ST3: Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog. ST4: Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.

Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan KRITERIA PEMILIHAN a. Tahap kesukaran proses kerja b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan e. Andaian keupayaan mengatasi halangan f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini Jumlah Skor Keputusan Ulasan Senarai Strategi Mengikut Keutamaan

ST1

ST2

ST3

ST4

KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA

1 2 3 4

ST1:

Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog.

ST2: Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog. ST3: Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog. ST4: Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.

13

PELAN TINDAKAN STRATEGI 1 2 OBJEKTIF 2. Memperkasa ilmu dan kemahiran ahli-ahli. Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog. 1. Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas.

Bil 1

Program/Projek Kursus Pertolongan Cemas dan Perawatan Khas

T/jawab Guru Penasihat, AJK induk, Pegawai KSTU.

Tempoh/hari 2 minggu

Kos/Sumber RM 200 Unit Kokurikulum

Output % penyertaan murid meningkat

KPI Bilangan murid yang menyertai kursus

Pelan Kontingensi

Ujian Kadet(ulangan) dan Ujian Rekrut.

Guru Penasihat, AJK Induk, Pegawaipegawai KSTU.

Mac - April

RM 50 Unit Kokurikulum

% ahli yang lulus meningkat

Bilangan ahli yang lulus ujian.

14

PELAN OPERASI Nama Projek : Kursus Pertolongan Cemas dan Perawatan Khas. Rasional : Menjalankan kursus di peringkat sekolah Objektif : Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Januari- April. Kumpulan Sasaran : Semua ahli Pasukan St.John Ambulans SMKDU. STATUS/PELAN KONTIGENSI

BIL 1

PROSES KERJA Menyediakan kertas kerja dan mengumpul nama peserta yang terlibat.

TANGGUNGJAWAB Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama

TEMPOH 6 minggu

2 3

Mencari jurulatih yang sesuai untuk melatih murid Menjalankan mesyuarat AJK

PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Ketua Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama Setiausaha Kokurikulum

1 minggu 1 hari

4 5 6

Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa. Penyediaan nota minta untuk bayaran. Perjalanan program.

1 minggu 1 hari 1 hari

Post mortem program.

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.

3 hari selepas program 1 minggu

15

PELAN OPERASI

Nama Projek : Ujian Kadet dan Ujian Rekrut Rasional : Menjalankan ujian di peringkat sekolah. Objektif : Memperkasa ilmu dan kemahiran ahli-ahli. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : April Kumpulan Sasaran : Semua kadet dan rekrut pasukan St.John Ambulans SMKDU. STATUS/PELAN KONTIGENSI

BIL 1

PROSES KERJA Menyediakan kertas kerja dan mengumpul nama calon yang terlibat.

TANGGUNGJAWAB Guru Penasihat SJAM, AJK yang terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah.

TEMPOH 6 minggu

2 3

Mencari jurulatih yang sesuai untuk menguji murid Menjalankan mesyuarat AJK

Guru Penasihat dan AJK yang terlibat. Guru Penasihat SJAM, AJK yang terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah. Guru Penasihat dan AJK yang terlibat. Guru Penasihat dan AJK yang terlibat. Guru Penasihat SJAM, AJK yang terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah. Guru Penasihat dan AJK yang terlibat. Guru Penasihat dan AJK yang terlibat.

1 minggu 1 hari

4 5 6

Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa. Penyediaan nota minta untuk bayaran. Perjalanan ujian.

1 minggu 1 hari 1 hari

7 8

Post mortem program. Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.

3 hari selepas program 1 minggu

16

PELAN TINDAKAN STRATEGI 2 2 OBJEKTIF Melahirkan murid-murid yang berani dan cekal menghadapi pelbagai masalah dan cabaran hidup. Mengadakan aktiviti tahan lasak bagi menanam sifat kepimpinan dan berdikari di kalangan murid Melahirkan pemimpin yang berkaliber di kalangan murid.

Bil 1

Program/Projek Perkhemahan Tahunan Persatuan St.John Ambulans SMKDU

T/jawab Guru Penasihat SJAM Damansara Utama, Ahli Jawatankuasa yang terlibat

Tempoh/hari Mac l 2013

Kos/Sumber RM 1000 tabung ahli dan RM 500 peruntukkan kokurikulum

Output Kemahiran dan ilmu perkhemahan serta kemahiran pertolongan cemas dan kemasyarakatan dapat diimplikasi dalam kem.

KPI Bilangan murid yang menyertai perkhemahan

Pelan Kontingensi

17

PELAN OPERASI Nama Program Rasional : Perkhemahan Tahunan Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU : Melahirkan murid-murid yang berani dan cekal menghadapi pelbagai masalah dan cabaran serta berkemampuan menyelesai dan mengatasi masalah dan cabaran dengan bijaksana, inovatif, kreatif dan dengan penuh disiplin Objektif : 1. Membimbing dan melatih peserta-peserta kem dari segi fizikal dan mental 2. Melatih peserta-peserta kem menghadapi cabaran dan bertanggungjawab dalam menjalankan apa jua tugas yang diberikan 3. Mewujudkan semangat kerjasama, toleransi dan semangat berpasukan antara ahli-ahli dengan ketua seksyen mereka 4. Membimbing ahli-ahli menjadi pemimpin yang berdedikasi, berdisiplin dan bertanggungjawab dalam mengetuai pasukan SJAM pada masa hadapan 5. Melahirkan golongan yang serba mahir dalam apa jua jenis bidang, berfikiran kreatif, inovatif, bermotivasi serta berkebolehan dalam pelbagai aspek 6. Menambah kepelbagaian ilmu kepada para ahli SJAM muda. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : April (3 hari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan ahli SJAM SMK Damansara Utama BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI

Penyediaaan kertas kerja(pengagihan tugas ahli jawatankuasa dan perancangan agenda kem) dan mengumpul nama peserta perkhemahan Penyediaan kertas kerja permohonan peruntukkan kewangan dari bahagian sekolah kluster

Menjalankan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan AJK perkhemahan untuk perancangan dan persediaan kem

Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

6 minggu

6 minggu

3 hari

18

Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa

Pemantauan kawasan perkhemahan sebelum perkhemahan

Penyediaan peralatan kem untuk para peserta kem

Perjalanan kem

Post mortem kem(laporan keberkesanan dan perjalanan kem)

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

1 minggu

2 hari

2 hari

3 hari

3 hari selepas program

1 minggu

19

PELAN TINDAKAN STRATEGI 3 2 OBJEKTIF 2. Membangkitkan sikap berdaya saing antara murid Memberi penghargaan dan pengiktirafan atas sumbangan dan pencapaian kokurikulum ahli. 1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid di dalam kokurikulum

Bil 1

Program/Projek Majlis Pelantikan AJK Induk SJAM SMKDU

T/jawab

Tempoh/hari

Kos/Sumber tiada

Output % pencapaian murid meningkat

KPI % Pencapaian murid

Pelan Kontingensi

Pengetua,PKKokurikulum, Julai 2013 Guru penasihat, AJK yang terlibat.

Majlis Penyampaian Lencana.

Pengetua, PK Kokurikulum, Pegawai bertauliah,Guru Penasihat,AJK terlibat. Pengetua, PK Kokurikulum, AJK yang terlibat

Ogos 2013

RM 300 tabung SJAM

Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum

September 2013

RM 900 / Unit Kokurikulum

Bilangan murid yang mendapat lencana meningkat % pencapaian murid meningkat

Bilangan murid yang di beri lencana. % pencapaian murid

20

PELAN OPERASI

Nama Program Rasional

: Majlis Pelantikan AJK Induk Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU. : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat Objektif : 1. Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama 2. Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk 3. Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya bersesuaian dengan takwim sekolah Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Julai (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama STATUS/PELAN KONTIGENSI

BIL 1

PROSES KERJA Penyediaan kertas kerja Majlis Pelantikan AJK Induk Baru

TANGGUNGJAWAB Ahli Jawatankuasa Induk dan Setiausaha Program, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat .

TEMPOH 4 minggu

Menjalankan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama Mengadakan pemilihan dengan cara undian dengan mengambil kira sebarang bantahan

1 minggu

Menghantar surat permohonan kepada pihak sekolah untuk mendapat kebenaran menggunakkan dewan dan PA sistem. Penyediaan dewan (susunan meja dan kerusi dan hiasan backdrop) untuk Majlis Perlantikan tersebut.

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

1 hari

1 hari

1 hari

21

Perjalanan program

Memberi taklimat kepada Ahli Jawatankuasa SJAM SMK Damansara Utama yang baru - Penurunan tugas dan kuasa - Harapan pada mandat baru yang dipertanggungjawabkan Post mortem program(laporan keberkesanan perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti tahunan SJAM SMK Damansara Utama) Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk, Ketua Guru Penasihat dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama

1 hari

1 hari

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

3 hari selepas majlis

1 minggu

PELAN OPERASI

22

Nama Program Rasional

: Majlis Penyampaian Lencana. : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat Objektif : 1. Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama 4. Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk 5. Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya bersesuaian dengan takwim sekolah Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Julai (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama STATUS/PELAN KONTIGENSI

BIL 1

PROSES KERJA Penyediaan kertas kerja Majlis Penyampaian Lencana .

TANGGUNGJAWAB Ahli Jawatankuasa Induk dan Setiausaha Program, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

TEMPOH 4 minggu

Menjalankan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti dan Menyenaraikan calon calon yang berjaya di anugerahkan lencana Menghantar surat jemputan kepada pihak pegawai KSTU untuk merasmikan upucara dan menyampaikan lencana . Menghantar surat permohonan kepada pihak sekolah untuk mendapat kebenaran menggunakkan dewan dan PA sistem. Penyediaan dewan (susunan meja dan kerusi dan hiasan backdrop) untuk Majlis Penyampaian Lencana. Perjalanan program

1 minggu

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

1 hari

1 hari

1 hari

1 hari

23

Post mortem program(laporan keberkesanan perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti tahunan SJAM SMK Damansara Utama) Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama

3 hari selepas majlis

1 minggu

PELAN OPERASI

24

Nama Projek Rasional Objektif

: Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum : Mengiktiraf sumbangan dan pencapaian setiap murid : 1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid dalam kokurikulum 2. Membangkitkan sikap berdaya saing antara murid Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : September 2011 (sehari) Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tingkatan 5 dan murid-murid yang cemerlang dalam kokurikulum BIL 1 PROSES KERJA Menyediakan kertas kerja dan mengumpul nama murid. TANGGUNGJAWAB PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan, Permainan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama PK Kokurikulum PK Kokurikulum PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, AJK Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan, Permainan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama, AJK Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum, AJK Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum TEMPOH 6 minggu STATUS/PELAN KONTIGENSI

2 3 4

Membuat tempahan untuk cenderahati murid cemerlang Penyediaan nota minta untuk bayaran. Menjalankan mesyuarat AJK

1 minggu 1 hari 1 hari

Perjalanan program.

1 hari

Post mortem program.

3 hari selepas program 1 minggu

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.

PELAN TINDAKAN

25

STRATEGI 4 2 OBJEKTIF

Melahirkan insan yang prihatin terhadap tanggungjawab sosial 1. Menanamkan sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti 2. Membuka minda murid dan menyemai sifat ketabahan melalui aktiviti sosial

Bil 1

Program/Projek Kempen Derma Darah

T/jawab

Tempoh/hari

Kos/Sumber Tiada

Output Penglibatan ahli dan AJK Induk SJAM secara aktif dalam pengurusan program derma darah

KPI % penglibatan ahli dan AJK Induk SJAM secara aktif dalam pengurusan program derma darah % penderma darah

Pelan Kontingensi

Guru Penasihat September SJAM 2013 Damansara Utama, Ahli Jawatankuasa yang terlibat

Penglibatan penderma darah secara menyeluruh dan memberangsangkan

PELAN OPERASI
26

Nama Program Rasional

: Kempen Derma Darah : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama serta sentiasa bersyukur dengan apa yang mereka perolehi. Objektif : 1. Menyampaikan mesej kepada peserta-peserta tentang kebaikan menderma darah 2. Mengharumkan nama sekolah dengan mengadakan program ini 3. Menghulurkan bantuan kepada mereka yang berada dalam kesusahan memerlukan bekalan darah 4. Menyemarakkan semangat kasih sayang dalam sanubari setiap peserta kempen ini 5. Mengumpul bekalan darah untuk kegunaan pihak bank darah dan hospital 6. Memberi pendedahan kepada ahli-ahli SJAM mengenai proses derma darah yang perlu dilalui oleh penderma serta cara pengendalian program 7. Untuk mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama yang terlibat dengan pihak bank darah. 8. Menanam sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti dalam sanubari setiap peserta kempen ini Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Jun (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM, murid-murid SMK Damansara Utama dan dari sekolah-sekolah berhampiran yang layak, ibu bapa murid-murid SMK Damanasara Utama dan dari sekolah-sekolah yang berhampiran, warga sekolah SMK Damansara Utama dan masyarakat sekitar Damansara Utama STATUS/PELAN KONTIGENSI

BIL 1

PROSES KERJA Penyediaan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat

TEMPOH 6 minggu

Pengagihan tugas antara Ahli Jawatankuasa Induk Program Derma Darah dan merancang agenda Program

3 hari

Menjalankan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan untuk perancangan dan persediaan dalam mengadakan Program Derma Darah Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa

3 hari

1 minggu

27

SJAM SMK Damansara Utama 5 Memberi taklimat kepada ahli BSMM mengenai proses derma darah yang perlu dilalui oleh penderma serta cara pengendalian program Penyusunan dewan untuk pihak bank darah menjalankan operasi melakukan ujian darah serta mengambil darah penderma yang layak Perjalanan program dan pengambilan bancian bilangan penderma Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama 1 hari

1 hari

1 hari

Post mortem program(laporan keberkesanan dan perjalanan program)

3 hari selepas program

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

1 minggu

28