RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014 Tema A: Pengenalan kepada Biologi Bab 1 : Pengenalan kepada Biologi

MASA Minggu 1 4/1 6/1 Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: 1$1 :$ Mema%ami Biologi Minggu !/1/ "1 1#/1/ "1 Men)a*akan apaka% ka&ian Biologi Mene'angkan kepen*ingan Biologi Men)ena'aikan bidang+bidang )ang be'be,a dalam ka&ian Biologi Men)ena'aikan ke'&a)a be'kai*an dengan Biologi Men)a*akan pelbagai kaeda% mempela&a'i Biologi Mengenalpa(*i pembole% uba% dalam (i*ua(i )ang dibe'i Mengenal pa(*i %ubung kai* an*a'a dua pembole% uba% bagi memben*uk %ipo*e(i( Me'eka ben*uk dan men&alankan ek(pe'imen 'ingka( un*uk mengu&i %ipo*e(i( Me'ekod dan memben*angkan da*a dalam ben*uk )ang (e(uai OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN ORIENTASI KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

1$ :$ Mengaplika(i pen)ia(a*an (ain*i-ik

Tema B: Men)ia(a* Sel Sebagai .ni* A(a( Benda /idup Bab : S*'uk*u' 0 O'gani(a(i Sel
MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Meluki( 0 melabel (el %ai1an (e'*a (el *umbu%an Mengenal pa(*i komponen+komponen (el %ai1an Mengenal pa(*i komponen+komponen (el *umbu%an Men)a*akan -ung(i komponen (el %ai1an Men)a*akan -ung(i komponen (el *umbu%an Membanding dan membe,akan an*a'a (el %ai1an dengan (el *umbu%an Mengai*kan an*a'a kepada*an o'ganel *e'*en*u dengan -ung(i (el+(el k%u(u( Men)a*akan kepe'luan pengk%u(u(an (el dalam o'gani(ma mul*i(el be'banding o'gani(ma mul*i(el Meng%u'aikan pengk%u(u(an (el dalam o'gani(ma mul*i(el Meng%u'aikan o'gani(a(i (el dalam pemben*ukan *i(u2 o'gan dan (i(*em dalam o'gani(ma mul*i(el Me'amal keadaan (el *e'*en*u *anpa (ala% (a*u o'ganel Mengilu(*'a(ikan keban)akan (el+(el )ang mengalami pengk%u(u(an mengiku* -ung(in)a KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

Minggu # 16/1 "/1

$1 :$ Mema%ami (*'uk*u' 0 -ung(i (el

Minggu 4 #"/1 #/

$ :$ Mema%ami o'gni(a(i (el

$# :$ Meng%a'gai keunikan (el

Bab #: Pe'ge'akan Ba%an Me'en*a( Memb'an Pla(ma

MASA Minggu 3 6/ 1"/ 0 Minggu 6 1#/ 14/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN #$1:$ Menganali(i( pe'ge'akan ba%an+ba%an me'en*a( memb'an pla(ma HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Men)a*akan ba%an )ang dipe'lukan ole% (el )ang %idup Men)a*akan ba%an )ang pe'lu di(ingki'kan da'i (el Mene'angkan kepe'luan pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma Meng%u'aikan (*'uk*u' memb'an pla(ma Meng%u'aikan (i-a* ke*elapan memb'an pla(ma Mene'angkan pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma melalui p'o(e( pengangku*an pa(i Mene'angkan pe'ge'akan molekul ai' me'en*a( memb'an pla(ma (e5a'a o(mo(i( Mene'angkan pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma melalui p'o(e( pengangku*an ak*i Men&ela(kan p'o(e( pengangku*an pa(i- dan pengangku*an ak*idalam ke%idupan dengan menggunakan 5on*o% )ang (e(uai KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

Minggu 4 "/ 4/ 0 Minggu 1" 1!/# #/# 6M7 0 M! e8am6 #$ :$ Mema%ami kon(ep pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma dalam ke%idupan (e%a'ian Membanding dan membe,akan an*a'a pengangku*an pa(idengan pengangku*an ak*iMene'angkan mak(ud la'u*an %ipe'*onik2 %ipo*onik dan i(o*onik Mene'angkan ke(an la'u*an %ipo*onik2 %ipe'*onik dan i(o*onik *e'%adap (el *umbu%an dan (el %ai1an Mene'angkan pla(moli(i(2 depla(moli(i(2 %emoli(i( dan k'ena(i Me'eka ben*uk ek(pe'imen un*uk menen*ukan kepeka*an la'u*an )ang i(o*onik dengan (ap (el *i(u *umbu%an Membua* in-e'en( *en*ang kepeka*an (ap (el *umbu%an Meng%ubungkai*kan pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma dengan ke5e'unan kepeka*an Men&ela(kan dengan -enomena kela)uan *umbu%an Men&ela(kan penga1e*an makanan dengan menggunakan 5on*o% )ang (e(uai Mene'angkan kepe'luan p'o(e( pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma be'laku (e5a'a be'*e'u(an dan *e'a*u' un*uk kemandi'ian (el

#$# :$ Men()uku'i ke*e'*iban p'o(e( pe'ge'akan ba%an me'en*a( memb'an pla(ma

Bab 4: 9ompo(i(i 9imia :alam Sel

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN 4$1 :$ Mema%ami kompo(i(i kimia dalam (el HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Men)a*akan un(u' dalam (el Men)ena'aikan (eba*ian kimia di dalam (el Mene'angkan kepen*ingan (eba*ian o'ganik di dalam (el Mene'angkan kepen*ingan ai' di dalam (el Men)a*akan un(u' dalam ka'bo%id'a* Men)a*akan &eni(+&eni( un(u' ka'bo%id'a* Mene'angkan pemben*ukan dan pengu'aian di(aka'ida dan poli(aka'ida Men)a*akan un(u' dalam p'o*ein Men)a*akan pelbagai (*'uk*u' p'o*ein Mene'angkan pemben*ukan dan pengu'aian dipep*ida dan polipep*ida Mene'angkan mak(ud a(id amino pe'lu dan a(id amino pe'lu KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

Minggu 11 6/# #"/#

4$ :$ Mema%ami ka'bo%id'a*

4$# :$ Mema%ami p'o*ein Minggu 1 /4 6/4 0 Minggu 1# !/4 1#/4 4$4 :$ Mema%ami lipid

Men)a*akan un(u'+un(u' dalam lipid Men)a*akan &eni(+&eni( lipid )ang u*ama Men)a*akan komponen dalam lemak dan min)ak Mene'angkan pemben*ukan dan pengu'aian lemak dan min)ak Membanding dan membe,akan an*a'a lemak *epu dengan lemak *ak *epu Men)a*akan apaka% en,im Mene'angkan mengapa en,im dipe'lukan dalam p'o(e( %idup Men)ena'aikan 5i'i umum en,im Meng%ubungkai*kan penamaan en,im dengan (ub(*'a* Men)a*akan *apak (in*e(i( en,im Men)a*akan mak(ud en,im in*'a(el dan en,im lua' (el Mene'angkan pengliba*an o'ganel k%u(u( dalam peng%a(ilan en,im lua' (el Mene'angkan ke(an p/2 (u%u2 kepeka*an en,im dan kepeka*an (ub(*'a* ke a*a( ak*i;i*i en,im Mene'angkan mekani(me *indakan en,im Meng%ubungkai*kan mekani(me *indakan en,im dengan p/2 (u%u2 kepeka*an en,im dan kepeka*an (ub(*'a* Mene'angkan dengan 5on*o% penggunaan en,im dalam ke%idupan %a'ian dan dalam indu(*'i Me'amalkan akiba* )ang mungkin be'laku (eki'an)a *e'dapa* keku'angan ka'bo%id'a*2 p'o*ein2 lipid a*aua en,im dalam (el

Minggu 14 16/4 "/4 0 Minggu 13 #/4 4/4

4$3 :$ Mema%ami en,im

4$6 :$ Meng%a)a*i kepen*ingan ba%an kimia dalam (el

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

Bab 3: Pemba%agian Sel

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Minggu 16 1/3 4/3 0 Minggu 14 4/3 11/3 3$1 :$ Mema%ami mi*o(i( 3$ :$ Mema%ami meio(i( 3$# :$ Men()uku'i ke*e'*iban pe'lakuan k'omo(om (ema(a mi*o(i( dan meio(i( Men)a*akan kepe'luan peng%a(ilan (el+(el ba'u dalam o'gani(ma Mene'angkan kepe'luan peng%a(ilan (el+(el ba'u )ng (ei'a( dengan (el induk Men)a*akan kepen*ingan mi*o(i( Mengenal pa(*i -a(a dalam ki*a' (el Men&ela(kan p'o(e( mi*o(i( dan (i*okkine(i( Men)u(un pe'ingka*+pe'ingka* dalam p'o(e( mi*o(i( mengiku* u'u*an )ang be*ul Membanding dan membe,akan an*a'a mi*o(i( dan (i*okine(i( dalam (el %ai1an dengan (el *umbu%an Mene'angkan kepen*ingan p'o(e( mi*o(i( )ang *e'ka1al Mene'angkan ke(an da'ipada mi*o(i( )ang *idak *e'ka1al dalam ke%idupan Meng%u'aikan aplika(i penge*a%uan mi*o(i( dalam pengklonan Mene'angkan kebaikan dan kebu'ukan pengklonan Men)a*akan kepe'luan pe'1a'i(an 5i'i pada anak un*uk ke(inambungan %idup Men)a*akan kepe'luan mengekalkan bilangan k'omo(om diploid da'i gene'a(i ke gene'a(i Men)a*akan kepe'luan meng%a(ilkan (el game* )ang mempun)ai bilangan k'omo(om %aploid dalam pembiakan (ek( Men)a*akan kepen*ingan meio(i( Mengenalpa(*i &eni( (el )ang men&alani p'o(e( meio(i( Men)u(un pe'ingka*+pe'ingka* dalam meio(i( mengiku* u'u*an )ang be*ul Membanding dan membe,akan an*a'a meio(i( I dgn meio(i( II Membanding dan membe,akan an*a'a meio(i( dengan mi*o(i( Meng%u'aikan ke(an ke*idak*e'*iban pe'ge'akan k'omo(om (ema(a mi*o(i( dan meio(i( Menge*a%ui dan mengelakkan ba%an+ba%an )ang bole% menda*angkan ba%a)a KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

Minggu 17 14/3 17/3 6M17 0 M1! e8am6

Tema <: Men)ia(a* =i(iologi 9e%idupan Bab 6 : Nu*'i(i

MASA Minggu " 11/6 13/6 OBJEKTIF PEMBELAJARAN 6$1 :$ Mema%ami &eni(+ &eni( nu*'i(i HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Men)a*akan &eni(+&eni( nu*'i(i Mene'angkan nu*'i(i au*o*'o Mene'angkan nu*'i(i %e*e'o*'o Mengela(kan o'gani(ma mengiku* &eni( nu*'i(i 6$ :$ Mengaplika(i kon(ep gi,i (eimbang Mene'angkan kepe'luan gi,i (eimbang Mene'angkan -ak*o'+-ak*o' )ang mempenga'u%i kepe'luan *enaga %a'ian badan manu(ia Menen*ukan nilai *enaga dalam (ampel makanan Menen*ukan kandungan nu*'ien dalam (ampel makanan )ang be'be,a Mene'angkan -ung(i dan (umbe' ;i*amin dalam gi,i un*uk mengekalkan ke(i%a*an Mene'angkan -ung(i dan (umbe' (e'a* / (e'abu* dalam gi,i Mene'angkan -ung(i ai' dalam badan Me1a&a'kan pemili%an gi,i )ang (e(uai un*uk kumpulan (a(a'an *e'*en*u KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

Minggu 1 17/6 /6

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

6$3 :$ Mema%ami p'o(e( pen)e'apan dan a(imila(i %a(il pen5e'naan makanan 6$6 :$ Mema%ami pemben*ukan *in&a dan pen)a%*in&aan Mene'angkan malnu*'i(i Mene'angkan ke(an malnu*'i(i dengan 5on*o% Meng%u'aikan 5a'a+5a'a un*uk mengu'angkan ma(ala% ke(i%a*an *e'*en*u )ang di(ebabkan ole% gi,i (e(eo'ang Meng%u'aikan 5a'a+5a'a un*uk mengu'angkan ke(an ma(ala% ke(i%a*an *e'*en*u Men)a*akan ba%an )ang dipe'lukan ole% (el un*uk men&alankan p'o(e( me*aboli(me Men)a*akan ba%an komplek( )ang pe'lu di5e'na Mene'angkan kepe'luan p'o(e( pen5e'naan ba%an komplek( Meluki( dan melabel (i(*em pen5e'naan manu(ia Men)a*akan &u( pen5e'naan dan ba%an )ang memban*u p'o(e( pen5e'naan manu(ia Meng%u'aikan -ung(i &u( pen5e'naan dan ba%an pen5e'naan )ang lain Mene'angkan pen5e'naan ka'bo%id'a*2 p'o*ein dan lipid dalam badan manu(ia Me'eka 5ip*a ek(pe'imen un*uk mengka&i pen5e'naan kan&i dan p'o*ein dalam (ampel makanan Mengenal pa(*i ba%agian dalam (i(*em pen5e'naan )ang *e'liba* dalam pen)e'apan makanan *e'5e'na Mene'angkan 5i'i+5i'i pen)e(uaian (i(*em pen5e'naan be'%ubung dengan pen)e'apan makanan Meluki( dan melabel (*'uk*u' ;ilu( Mene'angkan p'o(e( pen)e'apan dalam ;ilu( Membua* analogi bagi p'o(e( pen)e'apan makanan dalam u(u( ke5il Mene'angkan pen)e'apan ai' dan mine'al dalam kolon Meng%u'aikan pengangku*an nu*'ien ole% (i(*em pe'eda'an un*uk a(imila(i Mene'angkan -ung(i+-ung(i u*ama %a*i Meng%u'aikan p'o(e( a(imila(i Mengenalpa(*i ba%agian (i(*em pen5e'naan di mana pemben*ukan *in&a be'laku Mene'angkan pe'anan mik'oo'gani(ma dalam kolon dan ke(an an*ibio*ik ke a*a(n)a Men)a*akan pen)a%*in&aan2 mene'angkan kepen*ingann)a (e'*a kepen*ingan pengambilan makanan be'(e'a* *inggi Meng%u'aikan ma(ala% be'kai*an pen)a%*in&aan Mengai*kan *abia* pemakanan dengan ma(ala% ke(i%a*an Membua* penilaian (e5a'a k'i*i( mengenai *abia* pemakanan )ang baik dan (ebalikn)a Me'amalkan ke(an+ke(an ke*idak(empu'naan (i(*em pen5e'naan Men&aga (i(*em pen5e'naan un*uk ke(e&a%*e'aan di'i Men)ena'aikan un(u'+un(u' )ang dipe'lukan ole% *umbu%an Mengkla(i-ika(ikan elemen )ang dipe'lukan ole% *umbu%an be'da(a'kan &umla% )ang dike%endaki Me'eka 5ip*a ek(pe'imen un*uk mengka&i ke(an keku'angan mak'onu*'ien ke a*a( *umbu%an Mengai*kan ke(an keku'angan mak'onu*'ien dengan -ung(i mak'onu*'ien Meng%u'aikan pe'kembangan )ang men&u'u( kepada penemuan -o*o(in*e(i( Men)a*akan ba%an+ba%an )ang dipe'lukan un*uk -o*o(in*e(i( Men)a*akan ba%an+ba%an )ang di%a(ilkan da'ipada p'o(e( -o*o(in*e(i( Meluki( dan melabel ke'a*an 'en*a( daun Men)a*akan -ung(i (e*iap ba%agian daun be'kai*an dengan -o*o(in*e(i( Mene'angkan ke(e(uaian daun un*uk mengop*imumkan -o*o(in*e(i( Mene'angkan bagaimana *umbu%an da'ipada %abi*a* )ang be'be,a men)e(uaikan di'i un*uk men&alankan -o*o(in*e(i(

Minggu 3/6 !/6

6$# :$ Mema%ami malnu*'i(i

Minggu # /4 6/4

6$4 :$ Menganali(i( pen5e'naan makanan

Minggu 4 !/4 1#/4

Minggu 3 16/4 "/4

Minggu 6 #/4 4/4

6$4 :$ Menilai *abia* pemakanan 6$7 :$ Men)eda'i kepen*ingan (i(*em pen5e'naan )ang (i%a* 6$! :$ Mema%ami kepen*ingan mak'onu*'ien dan mik'onu*'ien dalam *umbu%an 6$1" :$ Mema%ami -o*o(in*e(i(

Minggu 4 #"/4 #/7

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

6$11 :$ Mema%ami mekani(me -o*o(in*e(i( 6$1 :$ Men(in*e(i( idea *en*ang -ak*o'+ -ak*o' )ang mempenga'u%i -o*o(in*e(i( Mengenalpa(*i ba%agian klo'opla( )ang be'kai*an dengan -o*o(in*e(i( Mene'angkan *indak bala( 5a%a)a -o*o(in*e(i( Mene'angkan *indak bala( gelap -o*o(in*e(i( Membanding dan membe,akan *indak bala( 5a%a)a dan *indak bala( gelap dalam -o*o(in*e(i( Mengai*kan *indak bala( 5a%a)a dan *indak bala( gelap dalam -o*o(in*e(i( Menuli( pe'(amaan p'o(e( -o*o(in*e(i( Mengenal pa(*i -ak*o'+-ak*o' )ang membpenga'u%i kada' -o*o(in*e(i( Me'eka ben*uk ek(pe'imen un*uk mengka&i ke(an keama*an 5a%a)a ke a*a( kada' -o*o(in*e(i( Mengenalpa(*i -ak*o' )ang menge%adkan kada' -o*o(in*e(i( pada keama*an 5a%a)a )ang be'be,a Mene'angkan ke(an (u%u dan kepeka*an ka'bon diok(ida ke a*a( kada' -o*o(in*e(i( Men&ela(kan pe'be,aan kada' -o*o(in*e(i( dalam *umbu%an (epan&ang %a'i be'da(a'kan pe'uba%an keama*an 5a%a)a dan (u%u Mengenalpa(*i bebe'apa 5a'a un*uk mempe'*ingka* %a(il *anaman be'da(a'kan -ak*o'+-ak*o' )ang mempenga'u%i kada' -o*o(in*e(i( Men)a*akan mengapa ki*a pe'lu men&aga *umbu%+*umbu%an Mengenalpa(*i ke(+ke( (ala% u'u( a*au kemu(na%an *umbu%+ *umbu%an Mene'angkan kepe'lun peningka*an kuali*i dan kuan*i*i makanan Mene'angkan u(a%a dalam mempelbagaikan pengelua'an makanan Mene'angkan 5a'a+5a'a meningka*kan kuali*i dan kuan*i*i pengelua'an makanan nega'a Mene'angkan kepe'luan pemp'o(e(an makanan Mene'angkan pe'kembangan *eknologi pemp'o(e(an makanan Meng%ubungkai*kan kaeda% pemp'o(e(an makanan dengan -ak*o' )ang me'o(akkan makanan Menilai kaeda% pemp'o(e(an makanan )ang bole% me1a&a'kan pemili%an pengambilan makanan )ang dip'o(e(

Minggu 7 6/7 1"/7

6$1# :$ Mengamalkan (ikap meng%a'gai *umbu%an 6$14 :$ Mema%ami *eknologi dalam pengelua'an makanan 6$13 :$ Menilai pe'kembangan *eknologi dalam pemp'o(e(an makanan

Minggu ! 1#/7 14/7

Bab 4: Re(pi'a(i
MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: Men)a*akan kepe'luan *enaga dalam (emua p'o(e( %idup Mengenalpa(*i (ub(*'a* u*ama peng%a(ilan *enaga Men)a*akan dua &eni( 'e(pi'a(i Mene'angkan 'e(pi'a(i (el Mene'angkan peng%a(ilan *enaga da'ipada gluko(a (ema(a p'o(e( 'e(pi'a(i ae'ob Men)a*akan keadaan )ang men)ebabkan be'lakun)a 'e(pi'a(i anae'ob dalam (el Mene'angkan p'o(e( 'e(pi'a(i anae'ob dalam )i( Mene'angkan p'o(e( 'e(pi'a(i anae'ob dalam o*o* maanu(ia Menuli( pe'(amaan pe'ka*aan un*uk 'e(pi'a(i ae'ob dan anae'ob Membanding dan membe,akan an*a'a 'e(pi'a(i ae'ob dan 'e(pi'a(i anae'ob Men)a*akan (*'uk*u' 'e(pi'a(i dalam manu(ia Membua* in-e'en( *en*ang pelbagai pen)e(uaian (*'uk*u' 'e(pi'a(i Meng%u'aikan 5i'i+5i'i pe'mukaan 'e(pi'a(i dalam manu(ia dan o'gani(ma lain Meng%u'aikan mekani(me pe'na-a(an dalam manu(ia dan o'gani(ma lain Membanding dan membe,akan (i(*em 'e(pi'a(i manu(ia dan o'gani(ma lain KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

4$1 :$ Mema%ami p'o(e( 'e(pi'a(i dalam peng%a(ilan *enaga Minggu #" 4/7 #1/7

4$ :$ Menganali(i( (*'uk*u' 'e(pi'a(i dan mekani(me pe'na-a(an dalam manu(ia dan %ai1an

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

4$# :$ Mema%ami kon(ep pe'*uka'an ga( me'en*a( pe'mukaan 'e(pi'a(i dan pengangku*an ga( dalam manu(ia Minggu #1 #/! 4/! 0 Minggu # 1"/! 14/1" 4$4 :$ Mema%ami mekani(me ka1al a*u' 'e(pi'a(i 4$3 :$ Men)eda'i kepen*ingan mengekalkan (i(*em 'e(pi'a(i )ang (i%a* Meng%u'aikan p'o(e( pe'*uka'an ga( me'en*a( pe'mukaan al;eolu( dan kapila'i da'a% di pepa'u Mene'angkan pengangku*an ga(+ga( 'e(pi'a(i Mene'angkan p'o(e( pe'*uka'an 'e(pi'a(i an*a'a da'a% dan (el badan Membe,akan kompo(i(i uda'a (edu*an dan %embu(an Meng%u'aikan pe'uba%an kada' 'e(pi'a(i(ebaik (a%a&a *ama* men&alankan ak*i;i*i 5e'ga( Meng%ubungkai*kan kada' 'e(pi'a(i dengan kandungan ok(igen dan ka'bon diok(ida dalam badan Mene'angkan ka1ala*u' kandungan ok(igen dan ka'bon diok(ida dalam badan Mene'angkan ge'akbala( 'e(pi'a(i manu(ia dan kada' 'e(pi'a(i dalam (i*ua(i be'be,a Meng%ubungkai*kan kada' 'e(pi'a(i dengan kada' den)u*an &an*ung Men&aga dan mengekalkan ke5ekapan -ung(i o'gan 'e(pi'a(i

Minggu ## 14/! 1/!

4$6 :$ Mema%ami 'e(pi'a(i dalam *umbu%an

Meng%u'aikan kepe'luan *enaga dalam *umbu%an Mene'angkan pengambilan ok(igen ole% *umbu%an Mene'angkan 'e(pi'a(i ae'ob dalam *umbu%an Mene'angkan 'e(pi'a(i anae'ob dalam *umbu%an )ang be'laku dalam keadaan *e'*en*u Membanding dan membe,akan p'o(e( -o*o(in*e(i( dan 'e(pi'a(i Mene'angkan *i*ik pampa(an Meng%ubungkai*kan keama*an 5a%a)a dengan pen5apaian *i*ik pampa(an Me'amalkan (i*ua(i (eki'an)a kada' -o*o(in*e(i( dan kada' 'e(pi'a(i (en*ia(a be'ada pada *i*ik pampa(an

Tema E: Men)ia(a* /idupan 0 Pe'%ubungan :engan Pe'(eki*a'an Bab 7 : Eko(i(*em :inamik

MASA OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: 7$1 :$ Mema%ami komponen abio(i( dan bio(i( dalam pe'(eki*a'an Minggu #4 4/! 7/! 7$ :$ Mema%ami p'o(e( pengkolonian dan p'o(e( (e(a'an dalam eko(i(*em Minggu #3 1/1" 3/1" 7$# :$ Men(in*e(i(kan idea *en*ang ekologi popula(i Mengenalpa(*i komponen abio(i( dalam (a*u eko(i(*em Mengenalpa(*i komponen bio(i( dalam (a*u eko(i(*em Mengkla(i-ika(ikan komponen bio(i( mengiku* a'a( *'oMen&ela(kan melalui 5on*o% in*e'ak(i an*a'a komponen bio(i( da'i (egi pemakanan Men&ela(kan melalui 5on*o% in*e'ak(i an*a'a komponen bio(i( da'i (egi pe'(aingan Men)a*akan penge'*ian eko(i(*em Mengenalpa(*i ni52 %abi*a*2 komuni*i dan popula(i dalam eko(i(*em Mene'angkan p'o(e( pengkolonian 0 p'o(e( (e(a'an Mengenalpa(*i (pe(ie( pe'in*i( dalam (ua*u eko(i(*em Mengenalpa(*i (pe(ie( pen)e(a' dalam (ua*u eko(i(*em Mengenalpa(*i (pe(ie( dominan dalam (ua*u eko(i(*em Mengenalpa(*i 5i'i+5i'i pen)e(uaian (pe(ie( pe'in*i( dalam (a*u eko(i(*em Mengenalpa(*i 5i'i+5i'i pen)e(uaian (pe(ie( pen)e(a' Mene'angkan pe'uba%an %abi*a* )ang di(ebabkan ole% (pe(ie( pe'in*i( Mene'angkan pe'uba%an %abi*a* )ang di(ebabkan ole% (pe(ie( pen)e(a' pada (e*iap pe'ingka* (e(a'an (e%ingga men5apai komuni*i klimak( Meng%ubungkai*kan komponan abio(i( dengan komponen bio(i( dalam (ua*u eko(i(*em (ema(a p'o(e( pengkolonian dan p'o(e( (e(a'an Mengenalpa(*i *eknik pe'(ampelan )ang (e(uai un*uk mengka&i (ai, popula(i (ua*u o'gani(ma KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

7$4 :$ Mema%ami kon(ep biokepelbagaian 7$3 :$ Mema%ami impak mik'oo'gani(ma ke a*a( ke%idupan Mengangga'kan (ai, popula(i o'gani(ma dalam (ua*u %abi*a* Menen*ukan *abu'an o'gani(ma dalam (ua*u %abi*a* be'da(a'kan kepada*an2 -'ekuen(i dan li*upan (pe(ie( Meng%ubungkai*kan pe'uba%an *abu'an popula(i (ua*u o'gani(ma dengan pe'uba%an pada (e*iap -ak*o' abio(i( Me'eka ben*uk ek(pe'imen un*uk men)ia(a* ke(an pe'uba%an (ala% (a*u komponen abio(i( ke a*a( kada' pe'*umbu%an popula(i (ua*u o'gani(ma Mene'angkan penge'*ian biokepelbagaian Mene'angkan kepe'luan pengela(an o'gani(ma Men)a*akan lima alam )ang digunakan dalam pengela(an o'gani(ma Mengenalpa(*i 5i'i u*ama o'gani(ma dalam (e*iap alam Men)ena'aikan 5on*o% o'gani(ma bagi (e*iap alam Men)a*akan %ie'a'ki pengela(an o'gani(ma dengan menggunakan 5on*o% Mene'angkan dengan menggunakan 5on*o% kaeda% penamaan o'gani(ma dengan menggunakan (i(*em binomial >innaeu( Mene'angkan kepen*ingan biokepelbagaian Mengela(kan &eni( mik'oo'gani(ma be'da(a'kan 5i'i+5i'i a(a( Men)a*akan komponen abio(i( )ang membe'i ke(an kepada ak*i;i*i mik'oo'gani(ma Mene'angkan pe'anan mik'oo'gani(ma )ang be'-aeda% Mene'angkan ke(an mik'oo'gani(ma )ang be'ba%a)a ke a*a( %idupan Mene'angkan penge'*ian pa*ogen Mengenalpa(*i pa*ogen2 ;ek*o' dan (imp*om (e(ua*u pen)aki* Mene'angkan bagaimana pen)aki* di(eba'kan Meng%u'aikan kaeda% penga1alan pa*ogen Mene'angkan penggunaan mik'oo'gani(ma dalam bio*eknologi dengan menggunakan 5on*o% )ang (e(uai Me1a&a'kan kepen*ingan pemeli%a'aan dan pemuli%a'aan biokepelbagaian Memeli%a'a dan memuli%a'a ke%idupan alam (eki*a'

Minggu #6 7/1" 1 /1"

7$6 :$ Meng%a'gai biokepelbagaian

Bab !: Eko(i(*em Te'an5am

MASA Minggu #4 13/1" 1!/1" OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN Pela&a' (e%a'u(n)a dapa*: !$1 :$ Menilai ak*i;i*i manu(ia )ang mengan5am eko(i(*em !$ :$ Mema%ami ke(an 'uma% %i&au dan penipi(an lapi(an o,on Mengenalpa(*i ak*i;i*i+ak*i;i*i manu(ia )ang mengan5am eko(i(*em Mene'angkan ke(an ak*i;i*i manu(ia ke a*a( eko(i(*em Menilai (e5a'a k'i*i( ke(an pembangunan )ang *idak *e'an5ang dan *idak *e'u'u( ke a*a( eko(i(*em Mene'angkan &eni(+&eni( pen5ema'an dan pun5an)a Mene'angkan ke(an pen5ema'an ke a*a( %idupan dan alam (eki*a' Membanding dan membe,akan ba%an 5ema' uda'a 5ema' uda'a da'ipada pe'(ekia*a'an )ang be'be,a Men)a*akan pun5a+pun5a pen5ema'an uda'a Men*a-(i' da*a be'kai*an pa'a( pen5ema'an uda'a di bebe'apa banda' Membua* in-e'en( be'kai*an pun5a pen5ema'an uda'a di bebe'apa banda' Men*a-(i' da*a be'kai*an pa'a( pen5ema'an ai' di bebe'apa (ungai Membua* in-e'en( be'kai*an pun5a pen5ema'an ai' di bebe'apa (ungai Me'amalkan pa'a( pen5ema'an uda'a dan ai' di loka(i *e'*en*u dalam *empo% (epulu% *a%un )ang akan da*ang Men5adangkan (*'a*egi un*uk menga*a(i ma(ala% be'kai*an pen5ema'an ai' dan uda'a di loka(i *e'*en*u dalam *empo% (eepulu% *a%un )ang akan da*ang Mene'angkan apaka% ke(an 'uma% %i&au Meng%ubung kai* an*a'a kepeka*an ka'bon diok(ida di a*mo(-e'a dengan pemana(an global Mene'angkan *en*ang penipi(an lapi(an o,on KEPERLUAN MINIMUM EKSP K1 K2 K3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 / 2014

Mene'angkan impak penipi(an lapi(an o,on dan pemana(an global ke a*a( eko(i(*em Membua* 1a&a'an *en*ang kepe'luan pembangunan Mene'angkan ke(an peningka*an popula(i ke a*a( eko(i(*em Mene'angkan langka% )ang diambil dalam mengu'u(kan ak*i;i*i pembangunan dan eko(i(*em un*uk mema(*ikan ke(eimbangan alam dikekalkan Men&aga eko(i(*em Mengliba*kan di'i dalam kegia*an )ang be'kai*an dengan pengu'u(an eko(i(*em

!$# :$ Men)eda'i kepen*ingan pengu'u(an *e'an5ang ak*i;i*i pembangunan dan eko(i(*em