SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) BORANG DATA ASAS PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATORS) BORANG SSQS GURU Nama Sekolah: Nama Guu : Ko! Sekolah: Ta"kh: 0 PENGGUNAAN I#T DALAM PENGAJARAN $ PEMBELAJARAN %P$P& Baha'"a( I Pe('e(ala( Guu a. Tandakan ( ) hanya )a*u %+& ma*a ,ela-aa( u*ama yang diajar Bahasa Malaysia Bahasa Inggeris Matematik Sains Pendidikan Islam / Pendidikan Moral Sejarah / Kajian Tempatan b. Bagi ma*a ,ela-aa( u*ama *e)e.u* nyatakan bilangan kelas yang diajar dan j!mlah "akt! mengajar dalam semingg!# Tah!n/Tingkatan Bilangan Kelas $ang diajar %!mlah "akt! (period) & ' ( ) * + ,. Sat! "akt! pengajaran di sekolah ini adalah bersamaan ------minit
1 Baha'"a( II Pe(''u(aa( I#T !alam P$P ARAHAN Bagi menja"ab soalan berkaitan pengg!naan I.T dalam P/P ja"apan anda perl! mer!j!k kepada0 a) 1anya sat! mata pelajaran !tama yang diajar seperti yang telah dinyatakan di atas. b) %ika anda mengajar mata pelajaran !tama terseb!t kepada lebih daripada sat! kelas sila j!mlahkan pengg!naan I.T dalam P/P di kesem!a kelas terseb!t dalam masa seb!lan.
1. 2yatakan bilangan "akt! anda mengintegrasikan bahan pengajaran dan pembelajaran berasaskan teknologi dalam proses P/P bagi tempoh seb!lan.
Pekaa Jumlah /ak*u %)e.ula(& a. Mengintegrasikan perisian k!rs!s dalam pengajaran dan pembelajaran b. Mengintegrasikan perisian aplikasi lain !nt!k mengoptim!mkan pengajaran dan pembelajaran. (.ontoh# hamparan elektronik pemprosesan perkataan pengkalan data) ,. Mengg!nakan kem!dahan kom!nikasi elektronik (,ontoh# emel online 3or!m ,hat) dalam pengajaran dan pembelajaran d. Mengintegrasikan bahan4bahan P/P yang dim!at t!r!n daripada internet/online e. 5ain4lain 2 '. Pengg!naan sistem/portal peng!r!san isi kand!ngan pembelajaran a) Sila tandakan () sama adakah anda mengg!nakan sistem peng!r!san isi kand!ngan pembelajaran $6 TI76K (sila ke soalan () b) %ika ya sila tandakan ( ) pada petak yang berkenaan Sistem/portal yang dibekalkan oleh KPM Sistem/portal lain sila nyatakan ----------------
,) Sila nyatakan jangkamasa dalam minit anda mengg!nakan sistem peng!r!san isi kand!ngan pembelajaran !nt!k pembinaan dan penyelenggaraan bahan P/P dalam seb!lan. (. Kekerapan mengg!nakan kand!ngan berkaitan pendidikan dari ran,angan T8 / 9eb T8 !nt!k P/P adalah ------------- 0ak*u )e.ula(1 & "akt! seb!lan ' "akt! seb!lan ( "akt! seb!lan ) "akt! seb!lan * "akt! seb!lan Pekaa Jumlah Ja('kama)a !alam m"("* %Se.ula(& a. Membina bahan pengajaran dan pembelajaran !jian dan ran,angan mengajar
b. Memberi t!gasan kepada m!rid ,. 5ain4lain (Sila nyatakan)# ---------------------------------- 3 ). Kekerapan anda mengg!nakan peralatan ata! bahan teknologi pendidikan lain selain dari komp!ter dan T8 (,ontoh# :1P slide projector interactive white board radio visualizer) dalam pengajaran dan pembelajaran adalah ----------- 0ak*u )e.ula(1 & "akt! seb!lan ' "akt! seb!lan ( "akt! seb!lan ) "akt! seb!lan * "akt! seb!lan *. %angkamasa anda men,ari makl!mat/bahan dari Internet !nt!k P/P (dalam dan l!ar "akt! persekolahan) adalah ------------- m"("* )e.ula(. +; minit ata! k!rang seb!lan +& < &'; minit seb!lan &'& < &=; minit seb!lan &=& < '); minit seb!lan 5ebih daripada '); seb!lan +. Sila tanda () kekerapan anda mengg!nakan bahan berasaskan I.T !nt!k membina bahan pengajaran# tanda ( ) sekali sahaja Sekali dalam semingg! Sekali dalam d!a mingg! Sekali dalam tiga mingg! Sekali seb!lan Sekali dalam d!a b!lan 4 MODAL INSAN &. Sila nyatakan tahap kemahiran I.T anda dalam aspek berik!t# (Tandakan () dalam r!ang berkaitan)
Kemah"a( I#T Sa('a* e(!ah Sa('a* *"(''" + 2 3 4 5 "1 Kemah"a( me(''u(aka( kom,u*e Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter dengan bet!l. Boleh memb!ka komp!ter dan mengg!nakan sek!rang4 k!rangnya ' aplikasi MS4 :33i,e seperti 9ords dan Po"erPoint. Mamp! membimbing pengg!na mengg!nakan sek!rang4 k!rangnya ( aplikasi MS4 9ords Po"erPoint dan >?,el dll. Kemahiran seperti dalam & ' ( dan mahir dalam penyelenggaraan komp!ter dengan bet!l s,andisk mengg!nakan anti4 @ir!s dan de3ragmentation. Kemahiran seperti dalam ) dan mamp! menyelesaikan masalah sama ada melak!kannya sendiri ata! dengan bant!an l!ar. ""1 Kemah"a( me('"(*e'a)"ka( ,eala*a( I#T u(*uk !"'u(aka( !alam ,e('a-aa( !a( ,em.ela-aa( %P$P& + 2 3 4 5 Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks dan gambar serta menyimpankannya. iii. Kemahiran mengintegrasi kan sistem peng!r!san bahan pembelajaran !nt!k dig!nakan dalam P/P. + 2 3 4 5 Tah! adanya Sistem Peng!r!san Bahan pengajaran !nt!k dig!nakan dalam pengajaran dan pembelajaran (P/P). Tah! memilih mod!l Sistem Peng!r!san Sekolah ata! mod!l lain yang ses!ai !nt!k P/P dan peng!r!san kelas. Boleh menggunakan sekurang- kurangnya 2 modul Sistem Pengurusan Sekolah atau modul lain yang sesuai untuk P&P dan Boleh menggunakan sekurang- kurangnya 3 Sistem Pengurusan Sekolah atau modul lain yang dibekalkan di sekolah untuk P&P dan pengurusan Boleh menggunakan 4 atau lebih modul Sistem Pengurusan Sekolah atau modul lain yang dibekalkan di sekolah untuk P&P dan 5 pengurusan kelas. kelas. pengurusan kelas "61 Kemah"a( me('"(*e'a)"ka( .aha(7.aha( ka(!u('a( .ea)a)ka( I#T %e7.aha(8 I(*e(e* ,e")"a( ku)u) !ll& u(*uk !"'u(aka( !alam P$P1 Sa('a* e(!ah Sa('a* *"(''" + 2 3 4 5 Tah! adanya perisian k!rs!s seperti PPSMI smart s,hool dan .7AIdalam P/P. Tah! memilih perisian k!rs!s seperti PPSMI smart s,hool dan .7AI dalam P/P. Tah! memilih dan mengg!nakan perisian k!rs!s seperti PPSMI smart s,hool dan .7AIdalam P/P bagi men,apai objekti3 pengajaran. Boleh menggab!ngkan perisian k!rs!s seperti PPSMI smart s,hool dan .7AIdan membina bahan P/P sendiri bagi men,apai objekti3 pengajaran. Boleh menggab!ngkan perisian k!rs!s seperti PPSMI smart s,hool dan .7AIdan membina bahan P/P sendiri serta mengg!nakan Internet bagi men,apai objekti3 pengajaran. 61 Kemah"a( me(''u(a I(*e(e* u(*uk me(!a,a*ka( .aha( P$P + 2 3 4 5 Boleh memb!ka Internet. Boleh memb!ka Internet dan ,ari makl!mat mengg!nakan """ sear,h engine (Intenet >?plorer 2es,ape 2a@igator dll). Boleh memb!ka Internet dan ,ari makl!mat mengg!nakan """ sear,h engine (Intenet >?plorer 2es,ape 2a@igator dll) dan mendapat bahan mengenai peng!r!san. Boleh memb!ka Internet dan ,ari makl!mat mengg!nakan """ sear,h engine (Intenet >?plorer 2es,ape 2a@igator dll) dan mendapat bahan mengenai peng!r!san dan men,etak. Boleh memb!ka Internet dan ,ari makl!mat mengg!nakan """ sear,h engine (Intenet >?plorer 2es,ape 2a@igator dll) dan mendapat bahan mengenai peng!r!san men,etak dan menyimpannya. 6"1 Kemah"a( me(''u(aka( ,eala*a( I#T %kom,u*e8 L#D8 )9a((e8 ,"(*e !ll& u(*uk ,e('uu)a( P$P1 + 2 3 4 5 Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam peng!r!san. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam peng!r!san0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam peng!r!san0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks 6 dan gambar serta menyimpankannya.
6""1 Kemah"a( me(''u(aka( ,eala*a( I#T %kom,u*e8 L#D8 )9a((e8 ,"(*e !ll& u(*uk P$P. Sa('a* e(!ah Sa('a* *"(''" + 2 3 4 5 Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks. Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks men,etak dan men!t!p komp!ter0 Boleh memasang 5.7 kepada komp!ter dan mengg!nanya dalam P/P0 Boleh mengg!na s,anner dan mengimbas teks dan gambar serta menyimpankannya. 6"""1 Kemah"a( me(''u(aka( ,eala*a( I#T %kom,u*e8 L#D8 )9a((e8 ,"(*e !ll& u(*uk mem."(a .aha( P$P + 2 3 4 5 Boleh memb!ka komp!ter dan menaip teks !nt!k membina bahan P/P. Boleh memb!ka komp!ter menaip teks mengg!nakan printer !nt!k men,etak !nt!k membina bahan P/P. Boleh memb!ka komp!ter menaip teks mengg!nakan printer !nt!k men,etak dan mengg!nakan s,anner !nt!k mengimbas gra3ik dan gambar !nt!k membina bahan P / P Boleh memb!ka komp!ter menaip teks mengg!nakan printer !nt!k men,etak mengg!nakan s,anner mengambil gambar mengg!nakan kamera digital dan mengg!nakan 5.7 !nt!k membina bahan P/P dan menyimpannya dalam pendri@e !nt!k P/P. Boleh memb!ka komp!ter menaip teks mengg!nakan printer !nt!k men,etak mengg!nakan s,anner dan 5.7 mamp! memindahkan gambar/Bgra3ik dari kameraB kepada komp!ter !nt!k membina bahan P/P menyimpannya dalam pendri@e dalam .7 !nt!k P/P. ":1 Kemah"a( me(''u(aka( a,l"ka)" ,e")"a( %M"9o)o;* O;;"9e: /o!8 E:9el8 Po0ePo"(* !ll& + 2 3 4 5 Boleh g!nakan MS9ord !nt!k peng!r!san dan P/P Boleh g!nakan MS9ord dan gra3ik dalam MS9ord !nt!k peng!r!san dan P/P. Boleh g!nakan MS9ord dan Po"erPoint !nt!k peng!r!san dan P/P Boleh g!nakan MS9ord dan Po"erPoint dan animasi !nt!k peng!r!san dan P/P. Boleh g!nakan MS9ord dan Po"erPoint dan animasi dan MS>?,el dll. !nt!k peng!r!san dan 7 P/P. :1 Kemah"a( me(''u(aka( emel Sa('a* e(!ah Sa('a* *"(''" + 2 3 4 5 Boleh memb!ka emel. Boleh memb!ka emel mengarang dan menghantar emel Boleh memb!ka emel mengarang dan menghantar emel dan menja"ab emel bersama lampiran. Boleh memb!ka emel mengarang dan menghantar emel dan menja"ab emel bersama lampiran dan membina senarai alamat emel Boleh memb!ka emel mengarang menghantar emel menja"ab emel bersama lampiran membina senarai alamat emel dan menghantar emel kepada senarai k!mp!lan. 8 '. Sila nyatakan tahap kemahiran I.T *am.aha( anda dalam aspek berik!t# (Tandakan () dalam r!ang berkaitan) Kemah"a( I#T Sa('a* Re(!ah Sa('a* T"(''" + 2 3 4 5 "1 Kemah"a( meeka.e(*uk lama( 0e. Membang!n kan laman "eb asas mengg!nakan MS9ord. Mamp! membent!k laman "eb mengg!nakan html. Mamp! membina laman "eb mengg!nakan perisian Cront Page Mamp! membina laman "eb. Membang!n laman "eb dan mem!at naik ke "eb site. Mamp! membina Portal yang interakti3. """1 Kemah"a( me(<ele(''aa ,eala*a( I#T + 2 3 4 5 Tah! ,ara menyimpan komp!ter dengan bet!l. Tah! mengenai penjagaan setiap Peralatan I.T Mamp! !nt!k install sem!la program dan pl!g4ins. Mahir dalam penyimpanan komp!ter dengan bet!l s,andisk mengg!nakan anti4@ir!s dan de3ragmentation Membaik p!lih peralatan I.T (Ser@is dan membaiki) vi. Kemah"a( me(''u(aka( I#T u(*uk ,em.ela-aa( kola.oa)" !alam *al"a(1 (Collaborative Olie Leari!) + 2 3 4 5 Tah! adanya pembelajaran kolaborasi dalam talian. Tah! jenis4 jenis dan si3at4 si3at pembelajaran kolaborasi dalam talian. Kemahiran ' dan tah! memb!ka sistem pembelajaran kolaborasi dalam talian. Tah! ,ara4,ara meningkatkan pengg!naan pelajar dalam mengg!nakan sistem pembelajaran kolaborasi dalam talian se,ara berkesan. Mahir mengendali kan sistem pembelajar an kolaborasi dalam talian se,ara sistematik. 9 (. Sila nyatakan latihan berkaitan I.T yang anda hadiri dalam ( tah!n kebelakangan ini. (.ontoh # K!rs!s 7alaman K!rs!s 6sas Komp!ter dll) BI5 %>2IS 56TI162 T61D2 i ii iii i@ @ @i @ii 10 )) Senaraikan sesi perkongsian ilm!/latihan dalaman berkaitan dengan I.T yang telah anda jalankan di sekolah dalam tah!n semasa
BIL SESI PERKONGSIAN ILMU = LATIHAN DALAMAN a b , d e 3 g *. 2yatakan kekerapan anda menyebarkan makl!mat berkaitan I.T. (Tandakan () pada mana yang berkenaan) Tiap4tiap mingg! Tiap4tiap b!lan Setah!n enam kali Setah!n d!a kali Setah!n sekali 11