‫اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت و اﺧﱰاﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬

‫اﳉﺰء اﻷول‬

‫د‪ .‬زﻳﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﳏﻤﺪ ﻏﺰاوي‬

‫اﳌﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﱰوﱐ‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬

‫ﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع اﱃ ﺑﻴﺎن أﻣﻮر ﲢ ّﺪث ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻘﺮآن و ﱂ ﻳﺘﻮﺻﻞ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ و ﻫﺬا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻌﻄﻲ‬

‫اﻹﻧﺴﺎن اﳌﺴﻠﻢ ﳎﺎﻻت ﻟﻠﺒﺤﺚ و اﻻﻛﺘﺸﺎف ‪‬ﺪي اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﻼﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ اﻟﺴﺒﻖ ﰲ ﺳﺒﺎق اﳌﻌﺮﻓﺔ و‬

‫اﻟﻘﻮة‪ .‬و ﻫﺬا ﺗﺼﺪﻳﻘﺎ ﻟﻘﻮل ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ﰲ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫)إن اﷲ ﻳﺮﻓﻊ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﺘﺎب أﻗﻮاﻣﺎ وﻳﻀﻊ ﺑﻪ آﺧﺮﻳﻦ( رواﻩ ﻣﺴﻠﻢ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب و ﻫﻮ اﻟﻘﺮآن ﻗﺪ ﺟﻌﻠﻪ اﷲ ﺳﺒﺒﺎ ﻟﲑﻓﻊ ﺑﻪ أﻗﻮام‬

‫و ﻳﻀﻊ ﺑﻪ آﺧﺮﻳﻦ و ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻊ أﻗﻮام ﻫﻮ اﻟﻌﻠﻢ )اﳌﻌﺮﻓﺔ( و ﻟﺬﻟﻚ ﳚﺐ أن ﳛﺘﻮي اﻟﻘﺮآن ﻋﻠﻰ‬

‫أﻓﻀﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺮﻓﻊ اﷲ ‪‬ﺬﻩ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳊﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫و أﻫﺪف ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع أﻳﻀﺎ ﺑﻴﺎن ﳎﺎﻻت ﲝﺜﻴﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن اﳌﺆﻣﻦ إذا أراد أن ﻳﺴﻌﻰ ﻹﻋﻼء ﻛﻠﻤﺔ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ‬

‫زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا و ﻋﻤﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﲝﺚ ﻗﺮآﱐ ﰲ ا‪‬ﺎﻻت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﳌﺒﻴّﻨﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ اﳌﻘﺎل و ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﱵ أﺧﱪﻧﺎ ‪‬ﺎ اﷲ‬

‫ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن و ﱂ ﻳﺘﻮﺻﻞ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻓﺔ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﰲ اﻟﻔﻀﺎء‪:‬‬

‫ﰲ ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ اﳊﺪﻳﺚ ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﲑ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﰲ اﻟﻔﻀﺎء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﲟﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎﻫﻴﺔ و‬

‫وﻇﻴﻔﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب و اﳌﺒﻴّﻨﺔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(1‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(1‬اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﰲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬

‫و ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻆ ﺑﺄن اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻗﺪ ﻋﺠﺰ ﻋﻦ ﻓﻬﻢ وﻇﻴﻔﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء‪ّ ،‬أﻣﺎ إذا ﳉﺄﻧﺎ اﱃ ﻛﺘﺎب اﷲ ﳒﺪ ﺑﺄن‬

‫اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﺣﻮل وﻇﻴﻔﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﰲ اﻟﻔﻀﺎء ﻣﻦ ﺗﺪﺑﺮ اﻵﻳﺎت )‪-15‬‬

‫‪ (16‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺘﻜﻮﻳﺮ‪:‬‬

‫ْﺠ َﻮا ِر اﻟْ ُﻜﻨ ِ‬

‫‪‬ﺲ‬ ‫ﻓَ َﻼ أُﻗ ِ‬
‫ْﺴ ُﻢ ﺑِﺎﻟْ ُﺨﻨ ِ‬
‫‪‬ﺲ * اﻟ َ‬
‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء و ﻫﺬﻩ اﳋﺼﺎﺋﺺ ﻫﻲ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬اﻟْ ُﺨﻨ ِ‬
‫‪‬ﺲ‪ :‬اﳋﻨّﺲ ﺗﻌﲏ اﳌﺴﺘﱰ و اﳌﺘﺨﻔﻲ و ﻫﺬا اﻟﻮﺻﻒ ﻳﻌﲏ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ رؤﻳﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب و ﻫﺬا ﻳﻼﺣﻆ ﻣﻦ‬

‫ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻀﻮء اﳍﺮوب ﻣﻦ ﳎﺎل ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﳝﻜﻦ رؤﻳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﲔ‪.‬‬

‫ْﺠ َﻮا ِر‪ :‬اﳉﻮار ﺗﻌﲏ أ‪‬ﺎ ﲡﺮي و ﻫﺬا اﻟﻮﺻﻒ ﻳﻌﲏ ﺑﺄن ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﺗﺘﺤﺮك ﰲ اﻟﻔﻀﺎء و أ‪‬ﺎ ﲡﻮب‬
‫اﻟ َ‬ ‫‪.2‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬

‫‪ .3‬اﻟْ ُﻜﻨ ِ‬
‫‪‬ﺲ‪ :‬اﻟ ُﻜﻨّﺲ ﻳﻌﲏ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ازاﻟﺔ أﺟﺴﺎم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﻨﺲ ﻓﺈذا ﻫﺬﻩ ﻫﻲ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﻛﻤﺎ ﳜﱪﻧﺎ‬

‫‪‬ﺎ اﳌﻮﱃ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻌﻈﻴﻢ و ﻫﺬﻩ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻋﺠﺰ ﻋﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻓﺴﺒﺤﺎن اﷲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬

‫و ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻓﻬﻢ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻨﺲ ﻟﻠﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﰲ اﻟﻔﻀﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﻵﻳﺔ )‪ (33‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻷﻧﺒﻴﺎء‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺸﻤﺲ واﻟْ َﻘﻤﺮ ۖ◌ ُﻛﻞ‪ِ ‬ﻓﻲ ﻓَـﻠَ ٍ‬ ‫ِ‬
‫َو ُﻫ َﻮ اﻟ‪‬ﺬي َﺧﻠَ َﻖ اﻟﻠ‪ْ‬ﻴ َﻞ َواﻟﻨـ َ‬
‫ﻚ ﻳَ ْﺴﺒَ ُﺤﻮ َن‬ ‫‪‬ﻬ َﺎر َواﻟ ‪َ َ َ َ ْ ‬‬
‫ﻣﻌﲔ و ﳏﺪد‬
‫ﻣﻌﲔ أي ﰲ ﻣﺴﺎر ّ‬
‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ و ﺗﻌﺎﱃ ﺑﺄن ﻛﻞ ﺷﻲء ﰲ اﻟﺴﻤﺎء ﻳﺴﺒﺢ أي ﻳﺘﺤﺮك ﰲ ﻓﻠﻚ ّ‬
‫ﻟﻪ ﻓﺈذا ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل أﻧﻔﺠﺮ ﳒﻢ ﰲ اﻟﻔﻀﺎء و ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺣﻄﺎم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﻄﺪم ﻫﺬا اﳊﻄﺎم‬

‫ﺑﺄﺟﺴﺎم ﺗﺪور ﰲ ﻓﻠﻜﻬﺎ ﻛﺎﻷرض ﻣﺜﻼ و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻛﻮارث‪ .‬ﻓﺘﺄﰐ رﲪﺔ اﷲ و ﻋﻤﻠﻪ ﰲ إﻋﻄﺎء وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻨﺲ‬

‫ﻟﻠﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ﲝﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﻫﺬﻩ اﻟﺜﻘﻮب ﺑﺸﻔﻂ ﻫﺬا اﳊﻄﺎم و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺬﻫﺐ ﺧﻄﻮرة اﺻﻄﺪام ﻫﺬﻩ اﻷﺟﺴﺎم ﺑﺎﻟﻜﻮاﻛﺐ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(2‬‬

‫اﻟﱵ ﺗﺪور ﰲ أﻓﻼﻛﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(2‬وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺜﻘﻮب اﻟﺴﻮداء ‪‬ﺪي اﻟﻘﺮآن و ﻫﻲ ﻛﻨﺲ اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء و اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪:‬‬

‫اﳌﻜﻮن اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻤﺎدة ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﰲ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ و ﺑﻨﺎءا ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ‬
‫ﻳﻌﺘﱪ اﻻﻛﺘﺸﺎف ﺑﺄن اﻟﺬرة ﻫﻲ ّ‬
‫ﻏﲑت ﻫﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻷﻣﻢ‪ .‬و ﻣﻦ ﰒ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ و ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ و ّ‬
‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫ﻣﻜﻮن ﻟﻠﻤﺎدة أم ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﺷﻲء أﺳﺎﺳﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫ﺟﺎء اﻟﺴﺆال ﺣﻮل ﻫﻞ أن اﻟﺬرة ﻫﻲ أﺻﻐﺮ ّ‬
‫)‪.(3‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(3‬اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺬرة و اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫إذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ آﻳﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ ﺑﺄن اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﳌﺆﻟﻔﺔ ﻟﻠﺨﻠﻖ و ﻫﺬا ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﻵﻳﺔ )‪ (61‬ﻣﻦ ﺳﻮرة ﻳﻮﻧﺲ‪:‬‬

‫ﻮدا إِ ْذ ﺗُِﻔﻴ ُ‬ ‫ِ‬ ‫وﻣﺎ ﺗَ ُﻜﻮ ُن ﻓِﻲ َﺷﺄ ٍْن وﻣﺎ ﺗَـ ْﺘـﻠُﻮ ِﻣ ْﻨﻪُ ِﻣﻦ ﻗُـﺮ ٍ‬
‫ﻀﻮ َن‬ ‫آن َوَﻻ ﺗَـ ْﻌ َﻤﻠُﻮ َن ﻣ ْﻦ َﻋ َﻤ ٍﻞ إِ‪‬ﻻ ُﻛﻨ‪‬ﺎ َﻋﻠَْﻴ ُﻜ ْﻢ ُﺷ ُﻬ ً‬ ‫ْ ْ‬ ‫ََ‬ ‫ََ‬

‫َﺻﻐَ َﺮ ِﻣ ْﻦ ٰذَﻟِ َ‬ ‫ض وَﻻ ﻓِﻲ اﻟ ‪ِ ‬‬ ‫ﻓِ ِﻴﻪ ۚ◌ وﻣﺎ ﻳـﻌﺰب َﻋﻦ رﺑ‪ِ ٍ ِ ِ ِ َ ‬‬
‫ﻚ َوَﻻ أَ ْﻛﺒَـ َﺮ‬ ‫ﺴ َﻤﺎء َوَﻻ أ ْ‬ ‫ﻚ ﻣ ْﻦ ﻣﺜْـ َﻘﺎل َذ ‪‬رة ﻓﻲ ْاﻷ َْر ِ َ‬ ‫ََ َُْ ُ ْ َ‬
‫إِ‪‬ﻻ ﻓِﻲ ﻛِﺘَ ٍ‬
‫ﺎب ُﻣﺒِﻴ ٍﻦ‬

‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﳌﻮﱃ ﰲ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻫﻨﺎك ﺷﻲء أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ) ِﻣ ْﻦ ِﻣﺜْـ َﻘ ِ‬
‫ﺎل ذَ ‪‬رةٍ ﻓِﻲ ْاﻷ َْر ِ‬
‫ض َوَﻻ ﻓِﻲ‬

‫َﺻﻐَ َﺮ ِﻣ ْﻦ َٰذﻟِ َ‬ ‫اﻟ ‪ِ ‬‬

‫ﻚ( و ﻣﻦ ﰒ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻌﺮف ﻣﺎﻫﻴﺔ و وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ّ‬
‫اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺨﻠﻖ ﻓﻨﺠﺪ‬ ‫ﺴ َﻤﺎء َوَﻻ أ ْ‬
‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺔ )‪ (7‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﺬارﻳﺎت‪:‬‬

‫ﺴﻤ ِﺎء َذ ِ‬
‫ات اﻟْﺤﺒ ِ‬
‫ﻚ‬ ‫ُُ‬ ‫َواﻟ ‪َ ‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﺑﺄن اﻟﺴﻤﺎء ﲟﺎ ﲢﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻣﺎدة و ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺣﺒﻚ و اﳊﺒﻚ ﺗﺄﰐ ﻣﻦ ﺣﺒﺎﻛﺔ أي‬

‫اﻟﺸﻲء اﳌﻨﺴﻮج و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﺑﺄن اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﻮن و اﻟﱵ ﻫﻲ ﺑﺪورﻫﺎ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﻫﻲ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(4‬‬

‫ﺛﻼث ﺧﻴﻮط ﻣﻨﺴﻮﺟﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﺘﻌﻄﻲ ﺣﺒﻼ ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺧﻴﻮط ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫‪4‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(4‬اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻨﻬﺎ اﳋﻠﻖ ‪‬ﺪي اﻟﻘﺮآن‪.‬‬

‫و ﻗﺪ ﺑﺪأ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ اﱃ اﻟﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻜﻮن ﻫﻲ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(5‬‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻴﻮط ﳎﺪوﻟﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻫﺘﺰازﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(5‬اﺣﺪث ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء = ﻛﻞ ﺷﻲء ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺧﻴﻮط ‪‬ﺘﺰ‪.‬‬

‫ﺗﻐﲑ ﻋﻨﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺬرة ﻓﻤﺎﻟﺬي ﺳﻴﺤﺪث ﻟﻠﻌﺎﱂ ﻋﻨﺪ اﻛﺘﺸﺎف‬

‫ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻟﻜﺒﲑ اﻵن ﻫﻮ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮم ﺑﺄن اﻟﻌﺎﱂ ﻗﺪ ّ‬
‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(6‬‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺬرة اﳌﺆﻟﻔﺔ ﻟﻠﻜﻮن و ﻛﻴﻒ إذا ﻛﺎن إﻧﺴﺎن ﻣﺴﻠﻢ ﻗﺪ اﻛﺘﺸﻒ ﻫﺬا ؟ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬
‫‪5‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(6‬ﻳﺎ ﺗﺮى ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﻦ اﻛﺘﺸﺎف اﳊﺒﻚ؟‪.‬‬

‫‪‬ﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮن‪:‬‬

‫ﻫﻨﺎك ﺳﺆال ﻏﲑ ﻣﻌﺮوف اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﰲ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ و ﻫﻮ ﻋﻦ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮن و اﻟﺴﺆال ﻫﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((7‬‬

‫ﻫﻞ ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ اﻟﻜﻮن ﰲ اﻟﺘﻮﺳﻊ أم ﺳﻴﻨﻜﻤﺶ و ﻳﻨﺘﻬﻲ؟ )ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(7‬ﺳﺆال ّ‬
‫ﺣﲑ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮن‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆال ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﷲ و ﻫﻲ اﻵﻳﺔ )‪(104‬‬

‫ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻷﻧﺒﻴﺎء‪:‬‬

‫ﺎء َﻛﻄَ ‪‬ﻲ اﻟ ‪‬ﺴ ِﺠ ‪‬ﻞ ﻟِ ْﻠ ُﻜﺘُ ِ‬

‫ﺐ ۚ◌ َﻛ َﻤﺎ ﺑَ َﺪأْﻧَﺎ أَ ‪‬و َل َﺧﻠ ٍْﻖ ﻧُِﻌﻴ ُﺪﻩُ ۚ◌ َو ْﻋ ًﺪا َﻋﻠَْﻴـﻨَﺎ ۚ◌ إِﻧ‪‬ﺎ ُﻛﻨ‪‬ﺎ‬ ‫ﻳَـ ْﻮ َم ﻧَﻄْ ِﻮي اﻟ ‪‬‬
‫ﺴ َﻤ َ‬
‫ﻴﻦ‬ ‫ِِ‬
‫ﻓَﺎﻋﻠ َ‬
‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ أﻧﻪ ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻴﻄﻮي اﷲ اﻟﺴﻤﺎء ﻛﻄﻲ اﻟﺴﺠﻞ ﻟﻠﻜﺘﺐ و ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻓﻬﻢ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻘﻮل‬

‫ﺑﺄن اﻟﺴﻤﺎء اﻵن ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺟﺰاء ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺘﺐ )أي اﻷوراق( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة ﻣﻦ ﺳﺠﻞ )أي ﻛﺘﺎب‬

‫ﳚﻤﻌﻬﺎ( و ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﱰﺟﻊ اﻷوراق اﱃ داﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﳚﻤﻌﻬﺎ و ﻫﺬا ﻳﻌﲏ ﺑﺄن اﻟﻜﻮن ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((8‬‬

‫ﺳﻴﻨﻜﻤﺶ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺮﺟﻮع اﻷوراق اﱃ داﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻨﺎﺛﺮﻩ ﻣﻨﻪ )ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(8‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ‪‬ﺎﻳﺔ اﻟﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺘﱪ اﻷﻣﺮاض و اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎت اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﻟﻌﺼﺮﻧﺎ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ و ﻗﺪ ﺣﺎول اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬

‫اﳌﺴﺒﺐ ﻟﻼﺿﻄﺮاب اﻟﻨﻔﺴﻲ و ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﺟﺪوى ﻟﻴﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﺒﺐ ﻏﲑ ﻣﻌﺮوف ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ و‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.((9‬‬

‫اﻟﻌﻼج ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﳊﺎل ﻏﲑ ﻣﻌﺮوف أﻳﻀﺎ )ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫‪7‬‬
 ‫ﺻﻮرة )‪ :(9‬ﻟﻴﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا اﳌﺴﺒﺐ ﻟﻼﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻏﲑ ﻣﻌﺮوف‪.‬‬

‫ﻫﻨﺎك دراﺳﺔ ﺷﻬﲑة ﻟﻄﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﻲ ﺑﺎﺳﻢ أوﺑﺮي ﻟﻮﻳﺲ ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻌﻤﻞ اﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺑﺴﺆال اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ‬

‫ﻳﺮاﺟﻌﻮﻧﻪ ﺣﻮل ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﱵ ﺗﺄﺗﻴﻬﻢ ﰲ ﻋﻘﻠﻬﻢ و ﺗﺘﺴﺒﺐ ﳍﻢ ﺑﺎﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ و ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻛﻤﺎ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(10‬‬

‫ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(10‬ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﱵ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻟﻠﺒﺸﺮ ﺑﺎﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ اﳌﺴﺒﺐ ﳉﻤﻴﻊ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺔ )‪ (169‬ﻣﻦ‬

‫ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪:‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﺸ ِﺎء َوأَ ْن ﺗَـ ُﻘﻮﻟُﻮا َﻋﻠَﻰ اﻟﻠ‪ِ ‬ﻪ َﻣﺎ َﻻ ﺗَـ ْﻌﻠَ ُﻤﻮ َن‬ ‫ﺴِ‬
‫ﻮء َواﻟْ َﻔ ْﺤ َ‬ ‫إِﻧ‪َ ‬ﻤﺎ ﻳَﺄ ُْﻣ ُﺮُﻛ ْﻢ ﺑِﺎﻟ ‪‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ اﻟﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ أﻋﺮاض ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن و ﻫﻲ اﻟﺴﻮء أي أن ﻳﺆذي اﻻﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ‬

‫و ﻏﲑﻩ‪ ،‬اﻟﻔﺤﺸﺎء أي اﻟﺘﺼﻮرات اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺒﺬﻳﺌﺔ‪ ،‬و اﻟﻘﻮل ﻋﻠﻰ اﷲ ﲟﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ اﻻﻧﺴﺎن و ﻫﺬا ﻳﻌﲏ اﻻﺳﺎءة ﻟﻠﻘﻴﻢ‬

‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ .‬ﻓﺈذا ﻗﺎرﻧﺎ أﻋﺮاض ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺎن ﻣﻊ أﻋﺮاض اﻷﻣﺮاض و اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻧﻜﺘﺸﻒ ﺷﻲء‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(11‬‬

‫ﻋﻈﻴﻢ و ﻫﻮ أن اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻫﻮ اﳌﺴﺆول اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(11‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ أﻋﺮاض اﻷﻣﺮاض و اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻣﻊ أﻋﺮاض ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫ﻓﻬﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻋﺠﺰ ﻋﻨﻪ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ و ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺒﺤﺚ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺸﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺎن و‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻲ‪ ،‬و ﻫﺬا ﻣﻦ‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻌﻼج ﻣﻦ ﻫﺬا و ﻛﻞ ﻫﺬا ﻗﺪ ﺑﻴّﻨﻪ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ و ﻫﻮ ّ‬
‫ﺷﺄﻧﻪ أﻳﻀﺎ أن ﻳﻠﻐﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﱵ ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻼﺟﺎت ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﳊﺒﻮب اﳌﻬﺪﺋﺔ اﻟﱵ ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻼﺟﺎ و ﻟﻜﻦ‬

‫ﳐﺪر ﻟﻠﻌﻘﻞ و اﻟﺼﻌﻘﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﱵ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺴﺒﺐ ﺑﻀﺮر ﻛﺒﲑ ﻟﻠﺪﻣﺎغ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬و ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻲ‬

‫اﻟﱵ ﺗﻀﻴّﻊ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬اﳉﻬﺪ‪ ،‬و اﳌﺎل و أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳﺎت ﰲ اﶈﺼﻠﺔ ﻋﺪم ﺟﺪوى ﻫﺬﻩ اﳉﻠﺴﺎت‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﻋﻠﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪:‬‬

‫ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﱄ و ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ و ﻗﻀﺎء اﻹﻧﺴﺎن ﻓﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻔﻲ ﻫﺬﻩ اﻟﻈﺮوف ﻻ ﻳﻮﺟﺪ وﻗﺖ‬

‫ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﲟﺎ ﻳﺄﻛﻠﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺧﻀﺎر‪ ،‬ﻓﻮاﻛﻪ‪ ،‬و ﻏﲑﻫﺎ و ﳍﺬا ﻳﺮﻳﺪ اﻻﻧﺴﺎن أن ﻳﺘﻨﺎول ﺷﻲء ﻣﺎ ﰲ اﻟﺼﺒﺎح ﻳﻌﻄﻲ‬

‫اﳉﺴﻢ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪﻩ ﰲ ‪‬ﺎرﻩ و ﻳﻘﻴﻪ ﻣﻦ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪ .‬ﺟﻮاب اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ و اﳋﻄﺄ ﻫﻮ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(12‬‬

‫أﺧﺬ ﺣﺒﻮب ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻛﺒﲑ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت و اﳌﻌﺎدن ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(12‬ﳏﺎوﻟﺔ اﻟﺒﺸﺮ ﳌﻌﺮﻓﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻐﺬي ﻳﻮﻣﻲ ﻟﻠﺠﺴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻳﻮم ﻟﻴﻮم ﻳﻜﺘﺸﻒ ﺑﺄن ﳍﺬﻩ اﳊﺒﻮب ﻋﻮارض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼل ﺗﻮازن اﳌﻌﺎدن و اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ﰲ اﳉﺴﻢ‬

‫و ﻟﺬﻟﻚ ﳒﺪ ﺗﻐﻴﲑ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﻫﺬﻩ اﳊﺒﻮب ﻣﻦ ﻓﱰة ﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻵن ﻫﻮ ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﻟﺘﻘﻴﻪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض؟‬

‫إذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ أﺣﺎدﻳﺚ ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ اﻷﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﺴـﺎم‬
‫ﺷﻔﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ داءٍ إﻻ اﻟ ‪‬‬
‫ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺤﺒﺔ اﻟﺴﻮداء ‪ ,‬ﻓﺈن ﻓﻴﻬﺎ ً‬
‫اﻟﺴﺎم‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ ﺑﺄن ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ ﳜﱪﻧﺎ ﻋﻦ اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء و أن ﻓﻴﻬﺎ ﺷﻔﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ داء إﻻ ّ‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎء ﻛﻞ داء )أي ﲨﻴﻊ أﻧﻮاع‬
‫ﻫﻨﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة و ﻫﻲ أن اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء )ﺣﺒﺔ اﻟﱪﻛﺔ( ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ّ‬

‫‪10‬‬
‫اﻷﻣﺮاض( ﻓﺎﻻﺳﺘﻨﺘﺎج اﳌﻨﻄﻘﻲ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ أن ﺣﺒﺔ اﻟﱪﻛﺔ ﻫﻲ أﻓﻀﻞ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﻟﻮﻗﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ و ﻫﺬا‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة ‪.(13‬‬

‫ﳝﺜّﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﰲ ﳎﺎل اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(13‬اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء = ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫ﻓﺈذا ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء ﻓﺈﻧﻨﺎ ﳒﺪ ﺑﺄ‪‬ﺎ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻛﺜﲑة ﻣﻔﻴﺪة ﺟﺪا ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن و ﻣﺎ زال‬

‫ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻋﻨﺼﺮ ﻏﲑ ﻣﻌﺮوف ﻣﺎﻫﻴﺘﻪ ﰲ اﳌﻮاد اﳌﺆﻟﻔﺔ ﻟﻠﺤﺒﺔ اﻟﺴﻮداء‪ ،‬و ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺮاض اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﻜﺒﺪ‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﻟﺘﺤﺴﺴﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﺣﺔ اﳌﻌﻮﻳﺔ‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﻜﻠﻰ‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ و اﻟﺸﺮاﻳﲔ‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﻮﻟﺴﱰول‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ اﻟﺪم‬

‫‪ -‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم و اﻟﺮوﻣﺎﺗﺰم‬

‫و ﻫﺬﻩ ﻫﻲ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺮاض اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳊﺒﺔ اﻟﺴﻮداء و ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳝﺜﻞ أﺧﺬ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﺒﺔ اﻟﱪﻛﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ أﻓﻀﻞ‬

‫ﺗﻐﺬﻳﺔ ﳉﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ‪:‬‬

‫ﺳﺆال ﳏ ّﻔﺰ ﻟﻠﺘﻔﻜﲑ ﻫﻮ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴّﺎرة‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬و اﻟﺒﺎﺧﺮة ﻓﺎﻟﺴﺆال ﻫﻮ ﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(14‬‬

‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(14‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ؟‪.‬‬

‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻌﺮف اﻷﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻣﻦ ﺗﺪﺑﺮ آﻳﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﻔﻜﺮﻧﺎ ﰲ اﻵﻳﺎت )‪ (39-38‬ﻣﻦ ﺳﻮرة‬

‫اﻟﻨﻤﻞ‪:‬‬

‫ﻴﻚ ﺑِ ِﻪ‬ ‫ﻳﺖ ِﻣﻦ اﻟ ِ‬

‫ْﺠ ‪‬ﻦ أَﻧَﺎ آﺗِ َ‬ ‫ﺎل ﻳﺎ أَﻳ‪‬ـﻬﺎ اﻟْﻤ َﻸُ أَﻳ‪ُ ‬ﻜﻢ ﻳﺄْﺗِﻴﻨِﻲ ﺑِﻌﺮ ِﺷﻬﺎ ﻗَـﺒﻞ أَ ْن ﻳﺄْﺗُﻮﻧِﻲ ﻣﺴ ِﻠ ِﻤﻴﻦ * ﻗَ َ ِ‬
‫ﺎل ﻋ ْﻔ ِﺮ ٌ َ‬ ‫ُْ َ‬ ‫َْ َ ْ َ َ‬ ‫َْ‬ ‫ﻗَ َ َ َ َ‬
‫ﻴﻦ‬ ‫ﻚ ۖ◌ وإِﻧ‪‬ﻲ ﻋﻠَﻴ ِﻪ ﻟََﻘ ِﻮ ‪ِ ‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻗَـﺒﻞ أَ ْن ﺗَـ ُﻘ ِ‬
‫ي أَﻣ ٌ‬ ‫ﻮم ﻣ ْﻦ َﻣ َﻘﺎﻣ َ َ َ ْ‬
‫َ‬ ‫َْ‬
‫ﳒﺪ ﺑﺄن ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﻃﻠﺐ أن ﻳُﺄﺗﻰ اﻟﻴﻪ ﺑﻌﺮش ﻣﻠﻜﺔ ﺳﺒﺄ )ﺑﻠﻘﻴﺲ( و ﻗﺪ ﺗﻘﺪم أوﻻ ﻋﻔﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﳉﻦ أن ﻳﺄﺗﻴﻪ‬

‫‪‬ﺬا اﻟﻌﺮش ﰲ ﻓﱰة زﻣﻨﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﺴﺎﻋﺎت و ﻫﻮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻘﻀﻴﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﰲ اﳉﻠﻮس ﰲ ﻣﻘﺎﻣﻪ ﻣﻦ‬

‫‪12‬‬
‫اﻟﺼﺒﺎح اﱃ اﳌﺴﺎء‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ ﺑﺄن ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم أراد ﻣﺎ ﻫﻮ أﺳﺮع ﻣﻦ ذﻟﻚ و ﳜﱪﻧﺎ اﷲ ﻛﻴﻒ ﲢﻘﻖ ذﻟﻚ ﰲ اﻵﻳﺔ‬

‫)‪ (40‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﻨﻤﻞ‪:‬‬

‫ِ‬ ‫ﺎل اﻟ‪ِ ‬ﺬي ِﻋ ْﻨ َﺪﻩُ ِﻋﻠْﻢ ِﻣﻦ اﻟ ِ‬

‫ﻚ ۚ◌ ﻓَـﻠَ ‪‬ﻤﺎ َرآﻩُ ُﻣ ْﺴﺘَ ِﻘ ‪‬ﺮا ﻋ ْﻨ َﺪﻩُ‬ ‫ﻴﻚ ﺑِ ِﻪ ﻗَـ ْﺒ َﻞ أَ ْن ﻳَـ ْﺮﺗَ ‪‬ﺪ إِﻟَْﻴ َ‬
‫ﻚ ﻃَ ْﺮﻓُ َ‬ ‫ﺎب أَﻧَﺎ آﺗِ َ‬
‫ْﻜﺘَ ِ‬ ‫ٌ َ‬ ‫ﻗَ َ‬

‫ﺎل َٰﻫ َﺬا ِﻣ ْﻦ ﻓَ ْ‬

‫ﻀ ِﻞ َرﺑ‪‬ﻲ ﻟِﻴَْﺒـﻠُ َﻮﻧِﻲ أَأَ ْﺷ ُﻜ ُﺮ أ َْم أَ ْﻛ ُﻔ ُﺮ ۖ◌ َوَﻣ ْﻦ َﺷ َﻜ َﺮ ﻓَِﺈﻧ‪َ ‬ﻤﺎ ﻳَ ْﺸ ُﻜ ُﺮ ﻟِﻨَـ ْﻔ ِﺴ ِﻪ ۖ◌ َوَﻣ ْﻦ َﻛ َﻔ َﺮ ﻓَِﺈ ‪‬ن‬ ‫ﻗَ َ‬

‫ِ‬
‫َرﺑ‪‬ﻲ ﻏَﻨ ‪‬ﻲ َﻛ ِﺮ ٌ‬
‫ﻳﻢ‬

‫ﻓﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﺑﺄن اﻟﺬي أﺣﻀﺮ ﻋﺮش ﻣﻠﻜﺔ ﺳﺒﺄ ﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﻫﻮ إﻧﺴﺎن ﻋﻨﺪﻩ ﻋﻠﻢ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎم ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﺑﺈﺣﻀﺎر ﻋﺮش ﺑﻠﻘﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ اﱃ ﻓﻠﺴﻄﲔ أي ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﻔﻲ ﻛﻢ و ﻋﻠﻤﺎ‬

‫ﺑﺄن ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻌﺮش ﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﻦ و ﻗﺪ ﻧﻘﻠﻪ ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﰲ زﻣﻦ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺛﺎﻧﻴﺔ و ﻫﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﻠﺰم‬

‫ﻚ( ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺒ ّﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(15‬‬ ‫ﺟﻔﻦ اﻟﻌﲔ أن ﻳﻐﻠﻖ و ﻳﻔﺘﺢ )ﻗَـ ْﺒ َﻞ أَ ْن ﻳَـ ْﺮﺗَ ‪‬ﺪ إِﻟَْﻴ َ‬
‫ﻚ ﻃَ ْﺮﻓُ َ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(15‬ﻧﻘﻞ ﻋﺮش ﻣﻠﻜﺔ ﺳﺒﺄ )ﺑﻠﻘﻴﺲ( ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ اﱃ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻟﺴﺆال اﻟﻜﺒﲑ اﻵن ﻫﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪ :‬أي وﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ ﻫﺬﻩ اﻟﱵ ﳍﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﺟﺴﻢ ﻛﺘﻠﺘﻪ أﻛﱪ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻃﻦ ﳌﺴﺎﻓﺔ ﺗﺰﻳﺪ‬

‫ﻋﻦ ‪ 2000‬ﻛﻢ ﰲ زﻣﻦ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺛﺎﻧﻴﺔ؟‬

‫‪13‬‬
‫ﺎب( ﺣﻴﺚ ﳜﱪﻧﺎ‬ ‫ﺎل اﻟ‪ِ ‬ﺬي ِﻋ ْﻨ َﺪﻩُ ِﻋﻠْﻢ ِﻣﻦ اﻟ ِ‬
‫ْﻜﺘَ ِ‬ ‫اﳉﻮاب ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻫﻮ ﰲ ذات اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﰲ ﻗﻮل اﳊﻖ‪) :‬ﻗَ َ‬
‫ٌ َ‬
‫اﷲ ﺑﺄن اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ‪‬ﺬا اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﰲ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬و اﻟﺴﺆال ﻫﻮ ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب؟ ﻳﻜﻤﻦ اﳉﻮاب ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﻵﻳﺔ )‪ (3‬ﻣﻦ ﺳﻮرة آل ﻋﻤﺮان‪:‬‬

‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻧَـ ‪‬ﺰ َل َﻋﻠَﻴ َ ِ‬

‫ﻴﻞ‬ ‫ﺼ ‪‬ﺪﻗًﺎ ﻟ َﻤﺎ ﺑَـ ْﻴ َﻦ ﻳَ َﺪﻳْﻪ َوأَﻧْـ َﺰ َل اﻟﺘـ ْ‬
‫‪‬ﻮَرا َة َو ْاﻹﻧْﺠ َ‬ ‫ﺎب ﺑِﺎﻟ َ‬
‫ْﺤ ‪‬ﻖ ُﻣ َ‬ ‫ﻚ اﻟْﻜﺘَ َ‬ ‫ْ‬
‫ﺣﻴﺚ ﳒﺪ ﺑﺄن اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ ﻳﺼﻒ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب ﰲ ﻗﻮﻟﻪ‪) :‬ﻧَـ ‪‬ﺰ َل َﻋﻠَﻴ َ ِ‬
‫ﺎب ﺑِﺎﻟ َ‬
‫ْﺤ ‪‬ﻖ( ﻓﺈذا ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻚ اﻟْﻜﺘَ َ‬ ‫ْ‬
‫ﻫﺬا ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب اﳌﺬﻛﻮر ﰲ ﻗﺼﺔ ﻧﻘﻞ ﻋﺮش ﺑﻠﻘﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻓﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻫﺬا ﺑﺄن ﻋﻠﻢ ﻧﻘﻞ اﳌﺎدة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻮق‬

‫ﲨﻴﻊ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا ﻫﻮ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ و ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ آﻳﺎت‬

‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ و ﻫﺬا ﺳﻴﺄﰐ ﺗﻔﺼﻴﻠﻪ إن ﺷﺎء اﷲ ﺗﻌﺎﱃ ﰲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫و ﻣﻦ اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺑﺄن اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻳﺘﺠﻪ ﺣﻮل اﻟﺘﻔﻜﺮ ﰲ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻧﻘﻞ اﻷﺟﺴﺎم ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ ﺑﺴﺮﻋﺎت‬

‫ﻛﺒﲑة و ﺑﻄﺮق ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻛﻠﻴﺎ ﻋﻦ وﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ و ﻣﻦ ﻫﺬﻩ اﻟﻄﺮق ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ اﻟﻜﻤﻲ‬

‫ﻣﺒﲔ ﰲ ﺻﻮرة )‪.(16‬‬

‫)‪ (Quantum Teleporting‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ّ‬

‫ﺻﻮرة )‪ :(16‬ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺟﺴﺎم ﺑﺴﺮﻋﺎت ﻛﺒﲑة ﺑﻄﺮق ﻏﲑ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫ﻛﻠﻤﺎت ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‪:‬‬

‫ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ ﻫﺬﻩ اﳌﻘﺎﻟﺔ اﺧﻮاﱐ و اﺧﻮاﰐ ﻓﺈﱐ ﻗﺪ ﺑﻴّﻨﺖ ‪‬ﺪى ﻣﻦ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ أﻓﻜﺎر ﻣﻦ ﻫﺪي اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﱂ ﻳﺼﻞ ﳍﺎ‬

‫اﻟﻌﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻓﺈﱐ أرﺟﻮ أن ﻳﺘﻔﻜﺮ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﻫﺬﻩ اﻷﻓﻜﺎر ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن أﻓﻜﺎر ﻟﻠﺒﺤﺚ و اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻟﻜﻲ ﺗﻨﻬﺾ أﻣﺔ‬

‫ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ﳏﻤﺪ ﺻﻠّﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠّﻢ و ﺗﺴﺒﻖ ﰲ ﺳﺒﺎق اﳌﻌﺮﻓﺔ و اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ و ﺳﻴﺴﺎﻋﺪﻧﺎ اﷲ ﻋﺰ و ﺟﻞ إذا ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﻌﻤﻞ‬

‫ﻫﺬا ﺗﺼﺪﻳﻘﺎ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﰲ ﺳﻮرة ﳏﻤﺪ – اﻵﻳﺔ )‪:(7‬‬

‫‪ِ‬‬
‫ﺖ أَﻗْ َﺪ َاﻣ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ﺼ ُﺮوا اﻟﻠ‪‬ﻪَ ﻳَـ ْﻨ ُ‬
‫ﺼ ْﺮُﻛ ْﻢ َوﻳـُﺜَﺒ‪ْ ‬‬ ‫آﻣﻨُﻮا إِ ْن ﺗَـ ْﻨ ُ‬ ‫ﻳَﺎ أَﻳـ‪َ ‬ﻬﺎ اﻟﺬ َ‬
‫ﻳﻦ َ‬

‫زﻳﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﳏﻤﺪ ﻏﺰاوي‬

‫اﳌﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﱰوﱐ‪www.quran-miracle.com :‬‬

‫‪15‬‬