Şcoala cu clasele I-VIII, Lădăuţi Clasa a III-a, 2 ore /săpt

Disciplina: Limba engleză (L1) Manual: Corint

Profesor: Drăgan Medi-Magdalena

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2006-2007
Semestrul I

Nr UNITATEA CONŢINUTURI O.R Nr SĂPT OBS

Crt Ore
DE
ÎNVĂŢARE
1. UNIT 1 Texte suport: 1.Hello! Nice to 1.1
Hello! meet you! 1.2
2. Good morning! 2.1
3. Meet my family! 2.2
- questions and answers 3.2 6
- TO BE (affirmative) 4.1
- this is 4.2
- numbers 1-12 4.3
- greeting people
2. UNIT 2 Texte: 1. In the classroom 1.1
At school 2. My favourite colour 1.2
3. This is Mike′ s table 2.1
-TO BE(negative,interrogative) 2.2
- TO HAVE 3.2 6
- there is / isn′t; there are /aren′t 4.1
- plural of nouns 4.2
- A / AN 4.3
- alfabet: A,B,C,D
3. Revision Have some more! 2
Evaluare
4. UNIT 3 Text: 1. What have they got? 1.1
We′re all 2. This is my friend 1.2
friends 3. I like her red blouse 2.1
- TO HAVE GOT 2.2 6
- possessive adj 3.2
- parts of the body 4.1
- clothes 4.2
- food 4.3
- alfabet: E,F,G,H,I,J,K,L,M
5. UNIT 4 Text: 1. This is her house! 1.1 6
Home, 2. What are they doing? 1.2
sweet home! 3. At home! 2.1
- Present continuous 2.2
- Where 3.2
 - rooms in the house 4.1
- alfabet: N,O,P,R 4.2
4.3
6. Revision Have some more! 2
Evaluare
7. UNIT 5 Texte: 1. A letter to Santa Claus 1.1
Party time 2. A Christmas party 1.2
3. Let′s start the lesson! 2.1
- CAN / CAN′T 2.2 6
- Who / what / where 3.2
- Imperative 4.1
- alfabet: S,T,U,V 4.2
4.3
8. Recapitulare 1
finală
Evaluare 1
finală
Şcoala cu clasele I-VIII, Lădăuţi Clasa a III-a, 2 ore /săpt
Disciplina: Limba engleză (L1) Manual: Corint
Profesor: Drăgan Medi-Magdalena

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2006-2007
Semestrul II

Nr UNITATEA CONŢINUTURI O.R Nr SĂPT OBS

Crt Ore
DE
ÎNVĂŢARE
1. Recapitulare 4
iniţială
2. UNIT 6 Texte suport: 1.1
Animals 1. At the Zoo 1.2
2. On a farm 2.1
3. Places to live in 2.2 5
- plural of nouns 3.2
- present simple 4.1
- A / AN 4.2
- wild and farm animals 4.3
3. Revision Have some more! 3
Evaluare
4. UNIT 7 Texte: 1. This is my town 1.1
My town 2. Where are the 1.2
buildings? 2.1
3. Where are they? 2.2 5
- Prepositions 3.2
- buildings in the town 4.1
4.2
4.3
5. UNIT 8 Texte: 1. My favourite season 1.1
Seasons 2. What season is it? 1.2
3. What arre the children 2.1
doing? 2.2 5
- Prepositions 3.2
- Present continuous 4.1
- Alfabet: Z,X,Y,W 4.2
4.3
6. Revision Have some more! 3
Evaluare
7. Recapitulare 5
finala
Evaluare 4
finala
Şcoala cu clasele I-VIII, Lădăuţi Clasa a III-a, 2 ore /săpt
Disciplina: Limba engleză (L1) Manual: Corint
Profesor: Drăgan Medi-Magdalena
 Planificare pe unităţi
Unitatea de învăţare nr 1: „ Hello!”
Număr de ore alocate: 6

Conţinuturi O.R. Activităţi de învăţare Resurse Organizare Evaluare Nr Obs.

materiale ore
1. Hello! Nice to meet you! 1.3  Exerciţii de răspuns la salut ca Manualul T-Ss Probă orală 2
(pag. 4) formulă simplă de comunicare în (joc de rol)
 A saluta/a răspunde 2.2 societate Exerciţii PW
la salut  Exerciţii de repetare a formulelor pag 10-12
 F1 2.3 de salut
 Pronumele personal  Dialoguri de prezentare personală
 Numeralul 1-6  Dialoguri simple de salut /răspuns
 Verbul TO BE
2. Good morning! (pag. 6) 1.3  Exerciţii de răspuns la salut ca Manualul T-Ss Probă orală 2
 A saluta/a răspunde formulă simplă de comunicare în Imagini
la salut 2.3 societate Obiecte PW Observare
 F1  Dialoguri simple de salut /răspuns Exerciţii sistematică
 Obiecte şcolare 2.2  Exerciţii de citire imagini cu pag 10-12
 Numeralul 7-12 repetare (obiecte şcolare)
 Posesivul my  Exerciţii de numărare
3. Meet my family! (pag 8) 1.1  Exerciţiu de recunoaştere a Imagini T-Ss Observare 2
 A se prezenta / a sunetelor / ai / şi / ei / sistematică
prezenta pe cineva 2.2  Dialoguri de prezentare personală Manualul PW
 Membrii familiei şi a familiei Exerciţii
 Demonstrativul this 2.3  Exerciţii de repetare a formulelor pag 10-12
 Verbul TO BE de salut
(afirmativ)
Şcoala cu clasele I-VIII, Lădăuţi Clasa a III-a, 2 ore /săpt
Disciplina: Limba engleză (L1) Manual: Corint
Profesor: Drăgan Medi-Magdalena
 Planificare pe unităţi
Unitatea de învăţare nr 2: „ At school”
Număr de ore alocate: 6

Conţinuturi O.R. Activităţi de învăţare Resurse Organizare Evaluare Nr Obs.

materiale ore
1. In the classroom (pag 1.3  Exerciţii de răspuns la salut Fişă de T-Ss Probă scrisă 2
14)  Exerciţii de citire cu model lucru
 A saluta/a răspunde la 3.2  Exerciţii de repetare după model PW Observare
salut  Exerciţii de completare Imagini sistematică
 Obiecte şcolare 2.2 Exerciţii GW
 Activităţi specifice pag 20-22
 TO BE (negativ şi 4.3
interogativ)
 Articolul the
2. My favourite colour (pag 1.1  Exerciţii de recunoaştere a Manualul T-Ss Observare 2
16) 2.2 sunetelor / e / şi / æ / Flashcards PW sistematică
 A descrie obiecte 3.2  Exerciţii de repetare a sunetelor cu obiecte GW Probă orală
 Obiecte şi culori 4.3  Exerciţii de citire cu model colorate
 Alfabetul: A,B,C,D  Exerciţii de completare Exerciţii
pag 20-22
3. This is Mike’s table (pag 3.2  Exerciţii de citire cu model Manualul T-Ss Observare 2
18) 1.4  Exerciţii de răspuns la comenzi Obiecte sistematică
 A descrie obiecte 4.3  Exerciţii de completare şcolare PW Probă orală
 A identifica elemente 2.1  Exerciţii de pronunţare Fişă de GW
 Obiecte şcolare lucru
  There is / isn’t / are / Exerciţii
aren’t pag 20-22
 Articolul a / an
 Pluralul substantivelor
6. Revision.Evaluare  Exerciţii de recapitulare Manualul GW Probă scrisă 2
Have some more!  Exerciţii de evaluare a Test scris
cunoştinţelor

Şcoala cu clasele I-VIII, Lădăuţi Clasa a III-a, 2 ore /săpt

Disciplina: Limba engleză (L1) Manual: Corint
Profesor: Drăgan Medi-Magdalena
 Planificare pe unităţi
Unitatea de învăţare nr 3: „ We’re all friends”
Număr de ore alocate: 6

Conţinuturi O.R. Activităţi de învăţare Resurse Organizare Evaluare Nr Obs.

materiale ore
1. What have they got ? 2.1  Exerciţii de pronunţie Manual T-Ss Observare 2
(pag 26)  Exerciţii de citire cu model sistematică
 A saluta / a răspunde la 3.2  Exerciţii de completare pe baza Fişă de lucru PW
salut unui suport vizual Exerciţii pag Probă orală
 A descrie persoane 4.3  Răspunsuri la întrebări 30-32
 Părţile corpului şi
însuşiri fizice 1.4
 Imperativul
 TO HAVE GOT
2. This is my friend (pag 2.1  Exerciţii de pronunţie Manual T-Ss Observare 2
28) 3.2  Exerciţii de citire cu model sistematică
 A descrie persoane 4.3  Exerciţii de completare pe baza Fişă de lucru PW
 Adj pronominal posesiv 2.2 unui suport vizual Exerciţii pag Probă orală
 Alfavbetul: E,F,G,H 1.1  Exerciţii de repetare a unor 30-32
cuvinte
 Exerciţii de identificare a literelor
3. I like her red blouse (pag 1.1  Exerciţii de discriminare a Manual T-Ss Observare 2
30) 1.2 cuvintelor shirt / skirt Flashcards cu PW sistematică
 A descrie persoane şi 2.2  Exerciţii de identificare a literelor obiecte
lucruri 2.3  Exerciţii de repetare a unor îmbrăcăminte GW Probă scrisă
 A exprima ceea ce îţi 4.3 cuvinte Exerciţii pag
place şi ce nu îţi  Dialoguri simple 30-32
place  Exerciţii de completare be baza
 Înbrăcăminte şi culori unui suport vizual
 Alfabetul: I,J,K,L;M