Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
33Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
MUSIKA IV 1st Rating

MUSIKA IV 1st Rating

Ratings: (0)|Views: 5,273 |Likes:

More info:

Published by: Michael Joseph Santos on Mar 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/18/2013

pdf

text

original

 
MUSIKA V
Date: _____________ I. Mga Layunin:
 Nabibigyang kahulugan ang ritmong naririnig
II. Paksang-Aralin
Ritmo at Pulso
 Awit:
“Mag-aral Tayo ng Musika”, C 4/4 so TX p. 6
Mga Kagamitan:
malaking orasan, bola at bunot sa sahig;Tsart ng titik at ritmo gn awit na “Mag-aral Tayo ng Musika”
III.Pamamaraan
A.
Paghahanda/Panimulang Gawain
1.Pag-usapan ang lahat ng mga tunog na naririnig sa paligid at nadarama ng mg bata.2.
Sabihin
Tumahimik tayo sandali. Makiramdam kayo.Mayroon ba kayong nadarama? Naririnig?
B.Panlinang na Gawain:
1.Pag-usapan at ipagaya sa mga bata ang mga kilos o galaw na kanilang nakikita, at mgatunog na naririnig.2.`
 Sabihin
Paano gumagalaw o tumutunog ang segundaryo ng orasan?Gayahin ang tunog nito at sabayan ang palakpak o kembot.3.Ipaalala sa mga bata ang salitan ritmo
 Itanong/Sabihin
 Natatandaan pa ba ninyo ang ritmo na napag-aralan ninyo sa ikatlong baitang?4.Ipaawit ang “Mag-aral Tayo ng Musika”
5.
Ipabigkas sa mga bata ang mga titik at awit ayon sa ritmo.
C.Paglalahat:
1.Saan matatagpuan ang ritmo? Magkakatulad ba ang ritmo ng mga bagay na nakikita,naririnig at nadarama?
IV. Pagtataya:
Awitin ang “Bahay Kubo”. Sabayan ang indak ng iyong pag-awit. Bigkasin ang mga titik ngawit ayon sa ritmo. Ipalakpak ang ritmo ng bahay kubo.
V. Takdang Aralin:
Gumawa ng paglalagom sa aralin
Remarks:
 ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________ 
 
 ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ________________________ 
 
MUSIKA V
Date: _____________ I. Mga Layunin:
 Naibibigay ang halaga ng iba’t ibang nota/pahinga
II. Paksang-Aralin
Whole Note at Half Note at mga Katumbas na Pahinga
Mga Kagamitan:
Awit: “Sleep”, C4/4 so TX p. 10; Wake Up”, C ¾ so TX p. 10
III.Pamamaraan
A. Balik-aral
1.Ipaawit sa mga bata ang “Mag-aral Tayo ng Musika”.2.Pakilusin sila ayon sa pulso at ritmo ng awit.3.Pag-usapan ang pagpapangkat-pangkat ng mga tunog sa apatang sukat.4.Hatiin sa tatlong pangkat ang mga bata. Ipaawit sa iang pangkat ang “Mag-aralTayo ng Musika”, habang agn pangalawang pangkat ay bumibilang nang apatan atang pangatlong pangkat ay kumikilos ayon sa ritmo.
B.Panlinang na Gawain
1.Ipasuri sa mga bata ang awit na “Sleep” at “Wake Up”
 Itanong 
Ano ang palakumpasan ng mga awit?Bumilang ka ayon sa metrong apatan o palakumpasang 4/4
2.
Gabayan ang mga bata sa pag-awit ng “Sleep” at “Wake Up”.3.Ipabasa sa mga bata ang mga titik ng mga awit ayon sa ritmo.4.Ipakilala sa mga bata ang mga notang “whole noteat “half noteat mgakatumbas ng pahinga.
C.Paglalahat
1.Tanungin ang mga bata na gumagawa ng paglalahat para sa aralin.2.
Itanong 
Ano ang “whole note”Ano nag katumbas na pahinga nito?Ilang bilang ang tinatanggap ng bawat isa sa palakumpasang 4/4?
D.Paglalapat
Hatiin ang mga bata sa apat na pangkat at ipagawa nang sabay-sabay ang mgasumusunod:Pangkat IIpaawit ang “SleepPangkat 2Ipabigkas ang mg silabang anritmo.Pangkat 3Ipabigkas ang mga titik ng awitPangkat 4Ipapalakpak ang bawat nota.
IV. Pagtataya:
Palikhain ang mga bata ng angkop na kilos para sa bawat nota ng awit.

Activity (33)

You've already reviewed this. Edit your review.
Janissa Padinit added this note
ano ba yan anong tamang dagot diyan
1 thousand reads
1 hundred reads
Xtie Xty liked this
Cecilia Mejia liked this
Cecilia Mejia liked this
Cecilia Mejia liked this
Cecilia Mejia liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->