POLISI & PANDUAN PELAKSANAAN SEKOLAH SELAMAT

PENDAHULUAN
Realitinya kebanyakan sekolah di seluruh negara adalah Selamat dan berfungsi secara efektif. Walau bagaimanapun kita harus sedar pada hakikatnya bahawa terdapat murid yang datang dari keluarga bermasalah dan juga wujudnya pengaruh luaran yang negatif yang mempengaruhi murid sekolah hari ini. Perubahan dalam iklim pendidikan hari ini telah mewujudkan keperluan kepada mengenalpasti kaedah, strategi dan model program yang mampu mempertingkatkan keselamatan dan kejayaan murid serta guru-guru. Adalah menjadi tanggungjawab semua pihak terutama keluarga, pihak sekolah dan komuniti setempat untuk mewujudkan Polisi Sekolah Selamat.

RASIONAL

Dalam banyak keadaan ianya kerap diabaikan dan jarang dijadikan asas utama pertimbangan.

Warga sekolah dewasa ini terdedah dengan isuisu keselamatan fizikal sekolah, keselamatan sosial, emosi dan teknikal sekolah. Oleh itu polisi yang berterusan perlu diwujudkan.
Kurang kerjasama daripada keluarga dan masyarakat dengan institusi pendidikan dari segi keselamatan. Keupayaan sekolah dalam menangani isu-isu keselamatan amat terbatas, tanpa sokongan keluarga dan komuniti.

MATLAMAT
Mewujudkan budaya selamat di sekolah dan persekitaran secara berterusan dengan sokongan keluarga dan komuniti setempat.

OBJEKTIF
Mewujudkan persekitaran sekolah yang sihat, selamat dan menyeronokkan.

Mempastikan hak setiap individu warga sekolah dipertahan dan dijaga.

Meningkatkan pembelajaran. kualiti pengajaran dan setiap

Menyediakan panduan bagi tindakan yang perlu diambil.

Mewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat.

 Meningkatkan tahap penumpuan kepada pelajaran dan kerja di kalangan warga sekolah. Menimbulkan rasa lebih mudah dan rela untuk menyumbang secara positif kepada sekolah.
Meningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan dalam perancangan dan pelaksanaan aktivitiaktiviti sekolah.

Meningkatkan kefahaman mengenai tatacara dalam menghadapi sebarang isu keselamatan, kecemasan, kemalangan dan malapetaka

KONSEP
Sekolah Selamat ditafsirkan sebagai persekitaran sekolah yang selamat di mana warga sekolah merasa selamat tanpa gangguan dari mana-mana pihak samada dari luar mahupun dari dalam.

SEKOLAH SELAMAT
SOSIAL Disiplin Pelajar Keselamatan pergi Dan balik sekolah Perkauman Diskriminasi Ganguan Seksual Salah guna dadah Isu kesihatan

FIZIKAL Keselamatan Bangunan Keselamatan bengkel, Makmal, bilik khas Kebakaran, runtuhan Keselamatan semasa Aktiviti sukan, ko-ko Dalam dan luar sekolah

ELEMEN PERANCANGAN SEKOLAH SELAMAT

Kesedaran awam atau komuniti Penekanan kepada penghayatan nilai-nilai murni merentasi kurikulum dan kokurikulum Peraturan sekolah Pengurusan bencana alam dan kecemasan

Kehadiran warga sekolah Membasmi ponteng Pencegahan dadah, rokok dan arak Perkongsian bijak dengan agensi luar Kesedaran sosial dan budaya Kepimpinan pelajar Penglibatan keluarga dan komuniti Program khas bersama komuniti Pencegahan jenayah melalui pelan reka bentuk bangunan sekolah yang selamat Aktiviti kokurikulum dan rekreasi

Perkongsian bijak dengan pihak berkuasa tempatan Mengenalpasti latar belakang warga sekolah Pembangunan Staf Kawalan keselamatan sekolah Khidmat kemasyarakatan Perkongsian bijak bersama Korporat Perkongsian bijak dengan Media Perkhidmatan kesihatan Sekolah Pengangkutan Perundangan Penilaian dan pemantauan

PERANCANGAN Menubuhkan Jawatankuasa Sekolah Selamat(JKSS)

Cadangan Keahlian Jawatankuasa Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha : Pengetua/Guru Besar : Penolong Kanan HEM : Kaunselor Sekolah

Ahli-ahli

: -

Wakil ibu bapa Wakil guru Wakil murid Polis JKKK/Rukun Tetangga -Jabatan Kebajikan Masyarakat Wakil Persatuan Belia Wakil Pejabat Kesihatan Daerah/ Klinik Kesihatan Bomba Penghulu/Ketua Kampung Majlis Perbandaran/Daerah NGO (yg releven spt MCPF dll) Individu yang boleh menyumbang

Fungsi Jawatankuasa

Menyediakan peraturan dan tanggungjawab semua warga sekolah

Menyediakan peraturan dan tanggungjawab pihak lain(komuniti/keluarga)

JAWATANKUASA SEKOLAH SELAMAT (JKSS)

Promosi secara aktif peraturan kepada semua warga sekolah dan komuniti setempat Mendidik dan melatih guru, kakitangan sekolah dan ahli komuniti tentang prosedur keselamatan Memastikan wujud kesedaran di kalangan semua pihak tentang isu Sekolah Selamat Melaksana, menilai dan mengkaji semula semua dasar dan prosedur Sekolah Selamat dari masa ke semasa

SEKOLAH SELAMAT
PEMUAFAKATAN PEMUAFAKATAN

MEWUJUDKAN BUDAYA SELAMAT DI SEKOLAH

KOMUNITI SELAMAT

PEMUAFAKATAN

KELUARGA SELAMAT

Peranan Sekolah
Mewujudkan Jawatankuasa Sekolah Selamat Menyediakan Buku Panduan Polisi Sekolah Selamat untuk diedarkan kepada semua warga sekolah dan ibu bapa/penjaga Menguatkuasakan semua peraturan sekolah dengan bersungguh-sungguh dan tegas Memberi penerangan dan salinan peraturan sekolah kepada semua pihak yang memerlukan

Membantu menyediakan pelan tindakan bagi mengatasi masalah keselamatan

Mewujudkan pelan pengurusan krisis

Mengenal amaran awal kes-kes keselamatan dan bagaimana menanganinya Mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran Memasukkan unsur-unsur keselamatan dalam proses pengajaran dan pembelajaran Menggalakkan murid melaporkan sebarang kes yang berkaitan dengan keselamatan Merekodkan semua peristiwa mengenai keselamatan

Peranan Komuniti Melibatkan semua ketua masyarakat dalam proses menjadikan sekolah selamat Merapatkan jurang golongan muda dengan warga tua Menyokong semua polisi dan peraturan sekolah Memberi sumbangan material idea dan kepakaran dalam perkhidmatan kawalan keselamatan sekolah Menerapkan nilai-nilai spiritual oleh pemimpin agama

Menyokong dan menjadi ahli dalam pertubuhan yang membantu meningkatkan keselamatan Membantu bagaimana mengenal dan menyelesaikan masalah Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti sekolah Menyatakan had-had tingkah laku yang dikehendaki oleh komuniti Mewujudkan sistem pemantauan kawasan sekitar sekolah bagi mencegah jenayah

Peranan Keluarga

Menyokong semua polisi dan peraturan sekolah Melibatkan diri secara aktif dalam semua aktiviti sekolah dan komuniti Memperkukuhkan nilai-nilai agama/moral kepada anak-anak Kerap berkomunikasi dengan anak-anak Mengenali rakan anak-anak Bekerjasama dengan ibu bapa lain Menjadi ahli dalam penubuhan yang boleh membantu membanteras isu-isu keselamatan Mendidik anak-anak bagaimana menjaga keselamatan diri.

HARAPAN TERHADAP SEKOLAH SELAMAT

Bebas daripada sebarang gangguan samada dalam bentuk tutur atau fizikal Keselamatan harta benda terjamin Mendapat kerjasama orang lain dalam menjalankan tugas Tidak dipandang rendah disebabkan oleh keturunan, agama, latar belakang sosio-ekonomi dan jantina Dilayan secara adil dan sama rata Dihormati dan dihargai Bebas daripada sebarang kemalangan, kecederaan dan penyakit

Bebas daripada sentimen perkauman dan diskriminasi jantina Bersikap positif terhadap orang lain Menghargai perbezaan yang wujud Bersikap dan bertindak adil Memberi kerjasama dan bantu membantu Mengamalkan kesopanan dan kesusilaan Jangan biarkan sebarang kejadian kekerasan, sentimen perkauman dan perbuatan sumbang berlaku tanpa dihalang Datang ke sekolah dengan niat yang betul dan ikhlas Jangan mendera (fizikal, mental dan emosi) Melaporkan setiap kes

TERIMA KASIH