BIBLIOGRAFI

Abdul Hamid Mahmood. (2006). Penyerapan Nilai Murni dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu dalam Mengajar dan Belajar Bahasa Melayu: Kemahiran Bernilai Tambah. Tanjung Malim: Penerbit UPSI. Abdullah Hassan. (1987). Isu-isu Perancangan Bahasa: Pengintelektualan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Amabile, T.M. 1983. The Social Psychology of Creativity. New York: Springer-Verlag. Awang Sariyan. (2004). Tuntunan Bahasa: Asas Pegangan Pelajar. Petaling Jaya: Pearson Malaysia Sdn. Bhd. Cropley, A.J. 1992. More Ways Than One: Fastering Creativity. New Jersey: Ablex Publishing Corporation. Johnson, M.C. 1994. Cerulean sky: A gifted student explains his differences and difficulties, Gifted Child Today, 17 (5), 42. Kamarudin Hj. Hussin dan Siti Hajar Hj. Abd. Aziz (1998). Pengajian Melayu 5 dan 6 (Pemulihan dan Pengayaan, Pengurusan Sumber). Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Kamus Dewan Edisi Keempat. (2005). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pelajaran Malaysia (2001). Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2001). Aplikasi Teori Kecerdasan Pelbagai dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2001). Falsafah Pendidikan Kebangsaan Matlamat dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2003). Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2003). Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Rendah Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum (Tahun 1 Tahun 6). Mayer, R.E. 1983. Thinking,Problem Solving, Cognition. San Francisco: Freeman. Mohamad Mohsin Mohamad Said & Nasruddin Yunos. Peranan Guru dalam Memupuk Kreativiti Pelajar. Jurnal Pengajian Umum, 9, 57-71 Nik Safiah Karim et. al. (2006).Tatabahasa Dewan Edisi Semakan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Parnes, Sidney. 1967. Creative Behaviour Guidebook. New York: Charles Scribaer. Raminah Hj. Sabran (1985). Kaedah Pengajaran Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Syed Abu Bakar Syed Akil.(1997).Bimbingan Khas Pemulihan.Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Perkhidmatan

Pendidikan

Tan, A.G. 1997. Educator Roles in Promoting Creative Thinking. Jurnal Pendidikan Tinggi, 4, 77-84. Zainab Ahmad (Penterj.). 2004. Pembelajaran Aktif: 101 Strategi untuk mengajar apa jua subjek. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Malaysia Berhad.