6 PISMP MATEMATIK 2

TAHUN 3

STANDARD PEMBELAJARAN (i) Mengumpul data berdasarkan situasi harian. (ii) Mengelas dan menyusun data menggunakan jadual. (i) Menyatakan ciri-ciri piktograf: a) gambar yang digunakan untuk menerangkan maklumat b) tajuk bagi graf c) nilai yang diwakili oleh satu gambar yang ditunjukkan.

(ii) Mengumpul dan mentafsir maklumat daripada piktograf. (iii) Murid membina piktograf bagi menggambarkan maklumat yang diberi.
(iv) Menyelesaikan masalah harian berpandukan piktograf yang diberikan.

(i) Menyatakan ciri-ciri graf palang a) tajuk b) apakah yang diwakili oleh paksi. (ii) Mengeluarkan dan menganalisa maklumat daripada graf palang.

(iii) Membina graf palang berdasarkan maklumat yang diberi.

(iv) Menyelesaikan masalah harian berpandukan graf palang yang diberikan. 5 a) Memahami dan menggunakan istilah yang berkaitan dengan purata (i) Terangkan maksud purata (ii) Nyatakan perata daripada dua atau tiga kuantiti (iii) Menentukan formula untuk purata b) Menggunakan dan mengaplikasikan pengetahuan dalam purata (i) Menghitung purata dengan menggunakan rumus. (ii) (ii) Mengemukakan soalan penyelesaian masalah dalam kehidupan seharian.

c) Memahami istilah yang berkaitan dengan data dan graf. (i) Mengenalpasti frekuensi, mod, julat, nilai maksimum dan minimun daripada graf palang. d) Membina dan mentafsir data dripada jadual dan carta. (i) Membina graf palang daripada data yang diberi. (ii)Menentukan kekerapan, mod, julat,purata, nilai maksimum dan nilai minimum daripada graf yang diberi.

(i) Calculate the average of up to five numbers. 6 (ii) Solve problems in real contexts involving average. (iii) Construct a pie chart from a given set of data. (iv) Determine the frequency, mode, range, mean, maximum and minimum value from a pie chart.