APA ITU JSU?

Satu matrik yang menemukan paksi kandungan / konteks dengan paksi aras kemahiran / konstruk. Kandungan / konteks pula perlu merujuk kepada tajuk-tajuk dalam huraian sukatan pelajaran. Aras kemahiran / konstruk pula perlu merujuk kepada taksonomi objektif pendidikan / bloom. Paksi menegak mengukur kandungan tajuk / konteks. Paksi melintang mengukur aras kandungan kognitif / konstruk.

KANDUNGAN JSU
1. 2. 3. 4. 5. Tajuk-tajuk Aras kemahiran - Tahap soalan (taksonomi bloom) / konstruk Bentuk ujian - Objektik atau Subjektif Bilangan item Peratus kesukaran item - (5:3:2) bermaksud 5 aras rendah, 3 aras sederhana dan 2 aras tinggi.

KEPENTINGAN JSU
1.
2. 3.

4.

5.

Menjamin ujian dibina secara tersusun dan berobjektif Menjamin kualiti kertas ujian Menimbulkan rasa pentingnya setiap tajuk kepada guru yang mengajar mengikut penekanan yang diberi dalam peperiksaan awam. Memastikan terdapatnya keseimbangan di antara tajuk-tajuk dengan aras kemahiran. Membiasakan pelajar dengan membentuk dan penekanan tajuk dalam peperiksaan awam.

KEPENTINGAN JSU
6. 7. 8. Menjadi panduan membentuk soalan Membolehkan ujian dibina oleh guru lain Memudahkan guru membuat analisis jawapan pelajar bagi tujuan pemulihan setiap kali selepas ujian. 9. Menstabilkan taraf dan aras kesukaran ujian dari semasa ke semasa. 10. Soalan dibina berasaskan objektif pengajaran dan pembelajaran.