Professional Documents
Culture Documents
Komsas Baru
Komsas Baru
Fokus Utama
10.3 Aras 2
Pada akhir pelajaran !urid dapat " Objektif # ii. iii. Kemahiran Bahasa Sistem Bahasa $e!ahiran Me!ba%a $e!ahiran Menulis
Tatabahasa" $ata adjekti& $'sa kata" #l!u (ilai " " $ebijaksanaan
Pengisian Kurikulum
Belajar )ara Belajar * Murid !elengkapkan baris syair $e!ahiran Ber&ikir * Murid !e!bina ayat
$ampiran Set #n uksi Teka Silang $ata %akaman $agu BBM " Pita .aka!an $BT " $e!ahiran Ber&ikir $P " /erbal 0inguistik
Memba'a s(air & +uru !e!ba%a syair dengan !u1ik 2raka!an !u1ik3 Pelajar di!inta !e!ba%akan syair tersebut dengan nada gaya dan int'nasi yang betul. +uru !e!bi!bing para pelajar se!asa !e!ba%a $ampiran &)a* 5 !elengkapkan 4bjekti& 2i3 ter%apai baris Syair Berbuat Jasa. $ampiran &)b* 5!e!beri !aksud setiap rangkap syair KBT+ Pe!belajaran
Aktivi ti Peng ajaran an Pemb elajar an syair. +uru !engedarkan 0e!baran Pengurusan +ra&ik kepada setiap ku!pulan untuk !en%ari !aksud setiap rangkap syair. $'ntekstual5 5 Bekerjasa!a. Penilaian Formatif KBT!"atatan
+uru bers'al ja,ab dengan pelajar tentang !aksud syair. +uru !e!buat pengukuhan tentang !aksud syair dengan tepat.
, Kritikan Bernas +uru !e!bahagikan !urid kepada dua ku!pulan iaitu $u!pulan Meny'k'ng dan $u!pulan Me!bangkang. +uru !e!berikan tajuk perbin%angan iaitu 67ajarkah kita Berbakti8 !enggunakan strategi berikut" a. M'ti-asi 5 Mengenal pasti isu 4bjekti& 2ii3 ter%apai
$ampiran , Perbahasan
Aktivi ti Peng ajaran an Pemb elajar an perbin%angan b. Pe!aha!an 5 Perbin%angan kelas 5 0akukan pe!ba%aan %. $e!ahiran 5 Me!buat Penyelesaian Masalah d. Penilaian 5 #ngat ke!bali &akta 9ta!a +uru !e!inta !urid dala! ku!pulan Meny'k'ng 67ajarkah kita Berbakti8 !enyu!bang saran dan berbin%ang tentang. +uru !elantik tiga 'rang haki! dala! kalangan !urid. +uru juga !elantik se'rang penjaga !asa dan !e!bunyikan l'%eng setiap 30 saat. +uru !e!inta !urid dala! ku!pulan Me!bangkang !enyu!bang saran dan berbin%ang tentang ketidak,ajaran !e!beri bantuan . +uru !e!berikan te!p'h !asa sela!a li!a !init 5 Me!indahkan Penilaian Formatif KBT!"atatan
Aktivi ti Peng ajaran an Pemb elajar an untuk !urid5!urid berbin%ang. Selepas !asa perbin%angan ta!at guru !e!inta setiap 'rang dala! ku!pulan !e!berikan pendapat dan kritikan yang bernas tentang tajuk perbahasan se%ara bergilir5 gilir antara ku!pulan peny'k'ng dan pe!bangkang. Penilaian Formatif KBT!"atatan
Masa yang diberikan kepada setiap !urid ialah sela!a 30 saat sahaja untuk !e!berikan pendapat dan !engkritik . Setiap !urid dikehendaki !e!berikan pendapat terlebih dahulu diikuti dengan kritikan terhadap pendapat pihak la,an. Murid yang terakhir akan !enggulung pendapat setiap ku!pulan. $ampiran -
Kosa Kata +uru !engedarkan 0e!baran Pengurusan +ra&ik k'sa kata. +uru !e!inta !urid5!urid se%ara berpasangan berbin%ang dan !en%ari
Aktivi ti Peng ajaran an Pemb elajar an k'sa kata yang terdapat dala! keseluruhuhan syair Berbuat Jasa. +uru !enyediakan ka!us sebagai bahan rujukan. +uru !e!inta !urid !enuliskan k'sa kata dan !en%ari !aksud k'sa kata dengan !enggunakan ka!us. +uru !e!betulkan k'sa kata yang diberikan 'leh !urid sekiranya terdapat kesalahan. Penilaian Formatif KBT!"atatan
Penilaian an Peneguhan #khtibar +uru !e!inta se'rang !urid !eru!uskan tentang isi pengajaran pada hari ini. +uru !engingatkan !urid agar !enga!bil iktibar dari %erpen tersebut dan !enegaskan baha,a kita seharusnya !e!punyai perasaan belas kasihan terhadap 4rang $urang 9paya kerana !ereka juga !ahkluk %iptaan tuhan.
: M 9 0 # A
Petunjuk" Melintang " 1. Ant'ni! dengan perkataan hina atau keji. dari Tuhan 2. Sin'ni! dengan perkataan bernya,a.
Lampiran 1(a)
S.A#% PUT/%# B/%BUAT 0ASA 0engkapkan Syair Berbuat Jasa di ba,ah dengan baris5baris puisi dala! jadual yang diberi. %angkap & Buatlah jasa ,ahai teruna
%angkap ,
9!ur yang kedua bagi insani. %angkap :idup !anusia jangan per%u!a
%angkap & Baris 2 <= Hidupmu biar memberi guna, Baris > <= Asalkan buahnya elok sempurna
%angkap , Baris 1 <= Banyakkan khidmat besar dan seni, Baris 3 <= Jasa yang kekal berfaedah murni,
%angkap Baris 2 <= Buatlah bakti budi utama Baris > <= Si mati hidup selama-lama
Maksu S(air
Buatlah jasa wahai teruna, Hidupmu biar memberi guna, Kamu yang mati jasa tak fana, Asalkan buahnya elok sempurna
Banyakkan khidmat besar dan seni, Serahkan kepada !uhan "abbani, Jasa yang kekal berfaedah murni, #mur yang kedua bagi insani
Hidup manusia jangan per$uma, Buatlah bakti budi utama, Selagi baiknya kekal menjelma, Si mati hidup selama-lama
Buatlah baik sedaya upaya, Hidup berbakti memberi $ahaya, Sumbu pelita tidak sia-sia, !erbakar dirinya menerangi raya,
Jangan menilik balas dan puji, Atau pahalanya dikaji-kaji, "asa demikian tamak dan keji, %adalah baiknya tinting dan uji
%ahala dan balas jangan dihitung, Ataupun bintang di dada beruntung, Asalkan jasamu padat berdentung, &ukuplah di situ mulai tergantung
Buatlah baik ayuhai rakan, Ke dalam laut kamu $ampakkan, Jikalau tidak dikenal ikan, !uhan tahu iakah bukan
$ampiran ,
Perbahasan
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
$ampiran -
$'sa $ata
$'sa $ata
Maksud
1.
2.
3.
>.