(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

AGIHAN TAJUK Kandungan modul ini akan menggantikan satu kredit bersamaan dengan 1 ! 30 "am interaksi bersemuka# $adual di ba%a& men"elaskan agi&an ta"uk'ta"uk untuk interaksi bersemuka atau (embela"aran melalui modul# (Agi&an )a"uk Interaksi *ersemuka dan Modul Mengikut Kursus Pro+orma ) Bil. Tajuk/Topik
Interaksi Bersemuka (jam) Modul (jam) Jum. Jam

1 2 3 4 5

Definisi konsep. Penilaian Formatif pen i ikan Islam. an !umatif alam

8 2 2 6 8 8 4 30 15 2 5

8 4 7 6 8 8 4 45

Bentuk penilaian" #onto$ an pelaksanaan. Bi an% Pem&elajaran 'an% iuji. Pem&inaan Ja ual !pesifikasi Ujian (J!U) pen i ikan Islam Pem&inaan Item Pen i ikan Islam Penilaian PAFA !ekola$ *en a$

JUMLAH

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

TAJUK +

K,N!-P P-NGUJIAN" P-NGUKU*AN DAN P-NI.AIAN

+./ !IN,P!I! Tajuk ini akan membincangkan tentang kon e! !engujian" !enguku#an" ci#i$ci#i !enting !enguku#an" !eni%aian" !e#be&aan anta#a !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian 'an tujuan !eni%aian.

+.+ HA!I. P-0B-.AJA*AN (ete%a) membaca tajuk ini !e%aja# akan 'a!at mengua ai tentang* 1. kon e! !engujian. 2. kon e! !enguku#an. 3. +i#i$ci#i !enting !enguku#an. 4. kon e! !eni%aian. 5. ,e#be&aan anta#a !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian. 6. Tujuan !eni%aian.

+.1 K-*ANGKA TAJUK2TAJUK

K,NSEP

PEN-.$IAN

PEN-.K./AN

PENILAIAN

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

+.3 Pen a$uluan ,eni%aian memainkan !e#anan -ang !enting 'a%am ke)i'u!an kita. +onto)n-a ebe%um an'a 'ianuge#a) .ja&a) ,e#gu#uan" an'a akan 'iuji 'an 'ini%ai 'a#i a !ek teo#i 'an ama%i. Ta)uka) an'a a!a -ang 'imak u'kan !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian.

+.4 Pen%ujian ,engujian a'a%a) me#ujuk ke!a'a teknik untuk men'a!atkan mak%umat tentang atu et tin'akba%a . +a%on ujian e!e#ti me'e0ini ikan e uatu e uatu

!e#uba)an tingka) %aku e eo#ang in'ii/i'u. .a te#'i#i 'a#i!a'a atu et oa%an atau tuga an -ang be#ke)en'akkan mu#i' membe#i mungkin 'iminta men-e%e aikan e uatu ma a%a)

!e#kataan" men-u un a-at$a-at a% 1u#an" men-atakan 'a%i% atau )ujja) menguku# !enca!aian !e%aja# k)u u n-a 'a%am bentuk ma#ka). 2e#ikut a'a%a) anta#a tujuan !engujian* a3 Menge an !enca!aian )a i% !embe%aja#an -ang te%a) 'i!e#o%e)i.

ken-ataan 'an ebagain-a. Ujian me#u!akan a%at !enguku#an -ang membena#kan kita

b3 Menge an kemajuan -ang te%a) 'ica!ai tentang !enca!aian )a i%$)a i% !embe%aja#an -ang %ain. c3 Menge an ma a%a)$ma a%a) -ang 'i)a'a!i o%e) ca%on ujian. ,#o e !engujian bia an-a 'imu%akan 'a#i !e#ingkat !e# e'iaan oa%an" kemu'ian !e#ingkat !e%ak anaan 'an kema)i#an -ang te%a) 'i!e%aja#i. ,#o e !embe%aja#an mu#i' ti'ak be#ak)i# 'engan menamatkan !e%aja#an o%e) !a#a gu#u a)aja" ma%a) 'i ak)i# e uatu ujian !i)ak gu#u e)a#u n-a mengeta)ui ejau) mana e uatu !e%aja#an itu te%a) 'ite#ima o%e) !e%aja# me#eka. Ju te#u" !eni%aian angat !enting 'a%am kontek !embe%aja#an. ete#u n-a !e#ingkat !eme#ik aan. Me%a%ui !#o e ejau) mana mu#i' 'a!at mengua ai atu$ atu !engujian gu#u 'a!at menge an

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) +.5 Pen%ukuran (uatu !#o e menentukan kuantiti atau takat !embe%aja#an mu#i' 'an kebe#ke anan !engaja#an gu#u. 4u#u mungkin menggunakan a%at !enguku#an -ang mungkin te#'i#i 'a#i!a'a ujian" oa% e%i'ik" ena#ai emak" in/ento#i atau e uatu ka%a. ,enguku#an a'a%a) te#)a' ke!a'a )u#aian kuantitati0 'an ti'ak te#ma uk )u#aian kua%itati0 atau membuat ke!utu an. 5ung i !enguku#an a'a%a) e!e#ti be#ikut * a3 Menge an )a i%$)a i% !embe%aja#an -ang te%a) 'ica!ai. b3 Menge an jeni $jeni kema)i#an -ang 'i!e#o%e)i. c3 Menge an kemajuan$kemajuan -ang te%a) 'ica!ai 'a%am a !ek$a !ek !embe%aja#an -ang %ain. '3 Menge an jeni $jeni ma a%a) !embe%aja#an -ang 'i)a'a!i o%e) mu#i'$mu#i' e3 2agi men'a!atkan mak%umat untuk * i. ii. iii. 2imbingan. 6eceka!an gu#u. 7eko' !#e ta i 'an !#o0i% mu#i'" k)u u n-a ebagai mak%um ba%a ke!a'a mu#i' 'an ibu ba!a. ,enguku#an 'a%am bi'ang !en'i'ikan bia an-a 'ija%ankan 'a%am 'ua ta)a!. Ta)a!$ ta)a! ini a'a%a) e!e#ti be#ikut 8()a#i0a) A%9ia) A% ago00" 1:863* a3 Menem!atkan !angkatan mu#i' mengikut !enca!aian me#eka e!e#ti memi%i) 10 o#ang mu#i' -ang te#baik 'a#i!a'a atu 'a#ja) 'a%am mata !e%aja#an ,en'i'ikan . %am. Untuk ini" gu#u meme#%ukan a%at !enguku#an -ang 'a!at membe&a 'an menem!atkan ke'u'ukan mu#i' 'a#i !engeta)uan ,en'i'ikan . %am bagi egi kebo%e)an ,en'i'ikan . %am. Untuk eban-ak mana etia! 10 o#ang mu#i' te#baik itu atau !enguku#an 'i ta)a! ini" gu#u ti'ak !e#%u mengeta)ui

!e#be&aan kebo%e)an ,en'i'ikan . %am bagi 10 o#ang mu#i' -ang te#!i%i) be#ban'ing 'engan mu#i'$mu#i' %ain. (ke% -ang 'igunakan 'i ta)a! ini ia%a) ke% u#utan a)aja 8 ke% o#'ina%3. b3 ;i ta)a! ke'ua" k)u u n-a untuk kegunaan ana%i a !e#angkaan" !enguku#an jeni ini menggunakan ke% e%ang. 4u#u )a#u men-e'iakan ujian -ang membe#i unit ma#ka) -ang ama be a#n-a 8 e!e#ti 100< 'an 'i ta)a! 1< a'a%a) ama

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) be#at ni%ain-a3. ;a#i mak%umat e!e#ti ini" ke emua mu#i' bukan a)aja 'a!at 'ibe#i !angkatan" ma%a)an !e#be&aan anta#a mu#i' 'a!at 'iki#a. +.5.+ 6iri2#iri Pentin% Pen%ukuran 2e#ikut a'a%a) ci#i$ci#i !enting !enguku#an* a3 ,enguku#an ti'ak me%ibatkan !#o e 'iangga! baik" bu#uk" mema'ai 'an meni%ai 8 e!e#ti e uatu itu 'i)a#gai" ebagain-a3. A!abi%a gu#u menguku#

kebo%e)an mu#i' conto)n-a 'a%am mata !e%aja#an ,en'i'ikan . %am" -ang 'in-atakan ia%a) eban-ak mana atau etinggi mana !engeta)uan ,en'i'ikan -ang te%a) 'ica!ai o%e) mu#i' te# ebut. 6ebo%e)an atau !engeta)uan mu#i' ti'ak 'ikaitkan 'engan ni%ai baik" %ema) 'an ebagain-a. ,e#timbangan tentang ni%ai e!e#ti ini 'ibuat 'a%am !#o e !eni%aian. b3 ,enguku#an memban'ingkan ma#ka) e eo#ang mu#i' 'engan atu ke% atau 'engan atu tan'a#'. ;a%am )am!i# emua !enguku#an 'i bi'ang !en'i'ikan atau ! iko%ogi" ke% atau tan'a#' -ang 'igunakan ia%a) !enca!aian mu#i' %ain. ;engan kata %ain" ,enguku#an 'a%am !em'i'ikan a'a%a) untuk memban'ingkan !enca!aian emua mu#i' atau tentang !e#be&aan anta#a mu#i'. (ke% atau entia a teta! ti'ak 'a!at 'igunakan ke#ana tan'a#' -ang mut%ak 'an

!enguku#an 'a%am !en'i'ikan memban'ingkan e eo#ang mu#i' 'engan #akan eba-an-a 'an membe#i inte#!#eta i !enca!aian mu#i' te# ebut be#'a a#kan !enca!aian emua #akan eba-an-a 8()a#i0a) A%9ia) A% ago00" 1:863.

+.7 Penilaian ,eni%aian 'itak#i0kan ebagai !#o e mentak i# !e#uba)an tingka)%aku be#'a a#kan 'ata kuantitati0 'an kua%itati0. .a me%ibatkan !#o e menentu" men'a!at 'an membe#ikan mak%umat -ang be#guna untuk membuat !e#timbangan mengenai tin'akan e%anjutn-a. ;a%am kontek !en'i'ikan" !eni%aian a'a%a) uatu i tem atau !#o e -ang me%i!uti akti/iti$akti/iti mengum!u% mak%umat tentang t#ategi 'an akti/iti !engaja#an 'an !embe%aja#an untuk membuat ana%i i 'an ke!utu an 'engan tujuan mengambi% tin'akan -ang e9aja#n-a" e!e#ti me#ancang akti/iti !engaja#an 'an !embe%aja#an e%anjutn-a 'engan ca#a -ang %ebi) be#ke an.

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

,#o e !eni%aian me%ibatkan me%ibatkan tiga %angka) be#ikut* a3 Men'a!atkan mak%umat me%a%ui ca#a menguku#. b3 Meneta!kan uatu k#ite#ia bagi !enguku#an. c3 Membuat e uatu !entak i#an atau !e#timbangan tentang )a i% !enguku#an. ,#o e'u# #ingka * a3 ,e#ingkat !e# e'iaan ujian. b3 ,e#ingkat !enta'bi#an ujian. c3 ,e#ingkat !eme#ik aan 'an !enguku#an. '3 ,e#ingkat ana%i i . e3 ,e#ingkat inte#!#eta i 'an tin'akan. !eni%aian mengan'ungi a !ek$a !ek !engujian" !enguku#an" eca#a

!engana%i aan 'an !en-im!u%an. 2e#ikut a'a%a) %ima !#o e'u# !eni%aian

;a#i

egi kon e!" !eni%aian me#u!akan kon e! -ang !a%ing %ua

'an

gamba#ann-a bo%e) 'i%i)at e!e#ti #aja) be#ikut*

,engujian

,enguku#an

,eni%aian

7aja) 1.1 ,e#)ubungan 'i anta#a !eni%aian" !enguku#an 'an !engujian

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) +.8 Per&e9aan antara Pen%ujian" Pen%ukuran an Penilaian ,e#be&aan anta#a !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian bo%e) 'i%i)at 'a#i !e%bagai a !ek e!e#ti be#ikut* a3 Tak#i0. ,engujian !enca!aian b3 5ung i. ,engujian be#0ung i menge an )a i% !embe%aja#an -ang 'i!e#o%e). ,enguku#an juga menge an )a i% !embe%aja#an" jeni $jeni kema)i#an 'an kemajuan. ,eni%aian be#0ung i membuat !entak i#an tentang !enca!aian mu#i' untuk tujuan !emu%i)an atau !egg#e'an. c3 Ma a 'ibe#i. 6e emua !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian 'i%ak anakan ema a 'an e%e!a !engaja#an. '3 +a#a. ,engujian 'ija%ankan me%a%ui item$item 8 oa%an$ oa%an3 ujian. ,enguku#an 'ija%ankan me%a%ui be#bagai ca#a mem!e#o%e) 'ata kuantitati0. ,eni%aian 'ija%ankan me%a%ui ujian 'an a%at$a%at %ain e!e#ti oa% e%i'ik" #eko' anek'ot 'an ena#ai emak. e3 5oku . ,engujian 'an !enguku#an 'i0oku kan ke!a'a atu$ atu unit !embe%aja#an atau bebe#a!a unit !embe%aja#an. ,eni%aian !u%a a'a%a) be#'a a#kan ke!a'a mak%umat !engujian 'an 'ata kua%itati0 'a#i !eme#)atian" ena#ai emak. 03 Ha i%. ,engujian menunjukkan !enca!aian mu#i' 'a%am atu atau bebe#a!a unit egmen !embe%aja#an. ,eni%aian !u%a menunjukkan !enca!aian 'a%am tingka) %aku mu#i' eca#a ke e%u#u)an. +.: Tujuan Penilaian oa% e%i'ik atau ebe%um" ia%a) teknik menguku# in'i/i'u. !e#uba)an Manaka%a tingka) !eni%aian %aku ia%a) in'i/i'u. !#o e ,enguku#an !u%a ia%a) !#o e mem!e#o%e) ni%ai kuantitati0 bagi menentukan !embe%aja#an mentak i# !e#uba)an tingka) %aku be#'a a#kan 'ata kuantitati0 'an kua%itati0.

!e%aja#an -ang 'iuku#. Manaka%a ,eni%aian menunjukkan !enca!aian 'an

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

,eni%aian

'i%ak anakan

untuk

men'a!atkan

gamba#an

tentang

kemajuan

!embe%aja#an mu#i' 'i !engaja#an gu#u.

am!ing membe#i mak%um ba%a

tentang kebe#ke anan

Me%a%ui !eni%aian" gu#u 'a!at * a3 menge an !e#kembangan mu#i' eca#a men-e%u#u)= b3 mengena% !a ti kekuatan 'an ke%ema)an mu#i' 'a%am !embe%aja#an %ebi) a9a% 'a#i ema a ke ema a= c3 mengeta)ui kebe#ke anan !engaja#ann-a= '3 me#ancang 'an menguba) uai !engaja#ann-a= 'an e3 menja%ankan tin'akan u u%an -ang e uai 'engan e#ta$me#ta. ,eni%aian -ang 'i%ak anakan 'engan em!u#na o%e) gu#u 'a!at membantu mu#i' mengata i ma a%a) !embe%aja#an -ang te%a) 'ikena% !a ti !a'a !e#ingkat a9a% %agi u!a-a ke%ema)an te# ebut ti'ak te#)im!un ete#u n-a. ;i am!ing itu kekuatan mu#i' -ang te%a) mengua ai !u%a 'i!e#kuku) 'an 'i!e#ka-a. Me%a%ui akti/iti tin'akan u u%an -ang be#ke an gu#u 'a!at membantu mu#i' meningkatkan kemajuann-a 'a%am !embe%aja#an 'an !eni%aian 'i !e#ingkat !u at. ete#u n-a mem!e#o%e) !enca!aian ceme#%ang 'a%am

Lati)an >-atakan !e#be&aan anta#a !engujian" !enguku#an 'an !eni%aian?

Ta)nia)" ke#ana an'a te%a) be#ja-a menamatkan !embe%aja#an unit ini 'engan ja-an-a@

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

TAJUK 1 P-NI.AIAN F,*0ATIF DAN !U0ATIF

1./ !IN,P!I! Tajuk ini akan membincangkan tentang kon e! !eni%aian 0o#mati0" !eni%aian umati0 'iikuti 'engan !e#be&aan anta#a ujian 0o#mati0 'engan ujian umati0. 1.+ HA!I. P-0B-.AJA*AN (ete%a) membaca tajuk ini !e%aja# 'a!at mengua ai* 1. kon e! !eni%aian 0o#mati0 2. kon e! !eni%aian umati0 3. !e#be&aan anta#a ujian 0o#mati0 'engan ujian umati0.

1.1 K-*ANGKA TAJUK2TAJUK

PENILAIAN

0,/MA)I0

S.MA)I0

1.3 Jenis Penilaian

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) (eca#a umumn-a te#'a!at 'ua jeni !eni%aian 'i eko%a) iaitu !eni%aian 0o#mati0 'an !eni%aian umati0*

1.4 Penilaian Formatif ,eni%aian 0o#mati0 me%ibatkan !enggunaan ujian untuk menguku# kemajuan mu#i'$ mu#i' ete%a) me#eka menca!ai )a i% !embe%aja#an tentang atu ba)agian !engaja#an -ang te#)a'" mi a%n-a atu unit !e%aja#an atau atu bab 'i 'a%am buku tek . 6e!utu an -ang 'i!e#o%e) 'igunakan untuk mem!e#baiki !embe%aja#an 'an bukan%a) untuk membe#ikan g#e' atau ke'u'ukan 'i 'a%am ke%a . Abjekti0 ujian 0o#mati0 ia%a) untuk menge an keja-aan 'an kegaga%an !embe%aja#an mu#i'$mu#i'. ;engan itu kae'a) 'an i i !e%aja#an bo%e) 'i e'iakan. (eki#an-a te#'a!at ejum%a) be a# mu#i'$mu#i' gaga% 'a%am e uatu unit !e%aja#an" unit itu akan 'iaja# emu%a 'engan kae'a) -ang e uai e!e#ti kae'a) kum!u%an. ,enca!aian mu#i' akan 'icatat 'a%am %a!o#an !#e ta i 'an mak%umat ini akan membantu gu#u me#ancang akiti/it$akti/iti !emu%i)an e#ta menguba) t#ategi !engaja#ann-a jika !e#%u. +onto)$conto) !eni%aian 0o#mati0 ia%a) e!e#ti %emba#an ke#ja 'an ujian

bu%anan. (eca#a %ebi) 'ekat %agi %i)at conto) be#ikut" gu#u mengaja# mata !e%aja#an ,en'i'ikan . %am Tingkatan 1" bab 1" ba)agian Ti%a9a) A% Bu#an (umbe# 6eja-aan. ;i ak)i# !engaja#an gu#u menge'a# oa%an$ oa%an e!e#ti be#ikut* a3 Ja9a! oa%an$ oa%an be#ikut be#!an'ukan u#a) A% 2a1a#a) a-at 1$5* i. ii. iii. >-atakan ci#i$ci#i o#ang -ang be#tak9a. Te#angkan mak u' !e#ka#a g)aib e#ta be#ikan 'ua conto). >-atakan tiga !engaja#an -ang 'a!at 'iambi% 'a#i!a'a a-at 'i ata . 1.5 Penilaian !umatif ,eni%aian umati0 'ikaitkan 'engan !eni%aian !a'a ak)i# eme te# atau ta)un. eo#ang mu#i'

,eni%aian ini membe#ikan ni%ai -ang membe&akan !enca!aian

'engan mu#i' %ain 'an e#ingka%i 'igunakan untuk membuat !emi%i)an. ,eni%aian

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) 'i#ancang 'an 'i%ak anakan o%e) gu#u eca#a be#te#u an 'a%am !#o e !engaja#an 'an !embe%aja#an )a#ian. Mak%umat tentang !e#kembangan mu#i' -ang 'i!e#o%e) 'a#i ema a ke ema a me%a%ui !eni%aian be#te#u an 'a!at membantu gu#u u u%an -ang e9aja#n-a jika !e#%u. ,eni%aian bo%e) meni%ai eca#a be#!u at iaitu U,(7" ,M7 'an (,M mengambi% tin'akan 'ini%ai

kemajuan mu#i' 'a%am !e%bagai a !ek te#ma uk a !ek$a !ek -ang ti'ak 'a!at eca#a be#!u at. ,eni%aian 'iken'a%ikan o%e) Lembaga ,e!e#ik aan" 6emente#ian ,en'i'ikan Ma%a- ia. 6e!utu an !eni%aian eca#a be#!u at 'a!at membe#i mak%umat tentang !enca!aian mu#i' 'i e%u#u) nega#a. ,6( 'an !eni%aian be#!u at a%ing me%engka!i 'a%am i tem !eni%aian. (ebagai conto) !eni%aian umati0" cuba %i)at oa%an !e!e#ik aan (,M bagi mata !e%aja#an ,en'i'ikan . %am U%um (-a#ia) e!e#ti be#ikut* a3 (oa%an 1 i. ii. i. ii. i. ii. Je%a kan !enge#tian . %am. (ebutkan 'a%i% na1%i !engikti#a0an A%%a) te#)a'a! . %am. Menga!aka) i%mu !engeta)uan 'iangga! !enting. A!aka) akibat jika i%mu !engeta)uan ti'ak 'iama%kan. Te#angkan mak u' !o%igami 'a%am . %am. +e#itakan 'engan #ingka #i9a-at )i'u! .bn 7u )'.

b3 (oa%an 2

c3 (oa%an 3

1.7 Per&e9aan antara Ujian Formatif en%an Ujian !umatif ,e#be&aan anta#a ujian 0o#mati0 'engan ujian umati0 bo%e) 'i%i)at 'a#i bebe#a!a a !ek e!e#ti be#ikut* a3 5ung i. Ujian 0o#mati0 meng)a i%kan mak%umat ba%ik ke!a'a mu#i' 'an gu#u tentang kemajuan mu#i'. .a 'a!at menge an !unca$!unca ke%ema)an untuk

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) kegunaan 'a%am !en'i'ikan !emu%i)an. Ujian !en iji%an atau !engg#e'an mu#i' 'i ak)i# ku# u . b3 Ma a 'ibe#i. Ujian 0o#mati0 'ibe#i e!anjang !engaja#an" manaka%a ujian umati0 'ibe#i !a'a ak)i# atu$ atu unit atau ku# u . c3 Tekanan 'a%am !eni%aian. Ujian 0o#mati0 membe#i !enekanan ke!a'a tingka) %aku kogniti0" ! ikomoto# 'an a0ekti0. Ujian umati0 menekankan ke!a'a tingka) %aku kogniti0 a)aja. '3 5oku !enguku#an. Ujian 0o#mati0 'i0oku kan ke!a'a atu$ atu egmen. Ujian umati0 'i0oku kan ke!a'a objekti0 ku# u . e3 (i0at am!e%an. Ujian 0o#mati0 te#)a' ke!a'a tuga an !embe%aja#an.be#uba)$uba) mengikut egmen. Ujian umati0 a'a%a) be#aneka jeni . 03 6e uka#an item. Ujian 0o#mati0 be#uba)$uba) mengikut egmen. Ujian umati0 ke uka#ann-a te#'a!at !a'a emua !e#ingkat" a'a -ang angat enang 'an a'a !u%a -ang angat u a). g3 Jeni a%at. A%at !enguku# 0o#mati0 'ibentuk eca#a k)u u . ,enguku# ujian umati0 a'a%a) !a'a !e!e#ik aan ak)i# ta)un. )3 Jeni $jeni ko#. umati0 bia an-a Ujian 0o#mati0 'ija'ikan ujian #ujukan k#ite#ia. Ujian #ujukan k#ite#ia. i3 +a#a me%a!o# ko#. (ko# 'a%am ujian !eni%aian 0o#mati0 a'a%a) gaga% atau %u%u . ;a%am ujian umati0" jum%a) ko# 'iambi% ki#a. j3 +onto). +onto) ujian 0o#mati0 a'a%a) ujian bu%anan 'an %emba#an ke#ja. +onto) ujian umati0 te#ma uk%a) !e!e#ik aan U,(7" ,M7" (,M" (T,M 'an eum!aman-a. umati0 'igunakan untuk

me#u!akan ujian #ujikan no#ma" teta!i bo%e) juga 'igunakan ebagai ujian

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

Lati)an Te#angkan kon e! !eni%aian 0o#mati0 'an umati0 be e#ta 'engan conto).

Ta)nia)" ke#ana an'a te%a) be#ja-a menamatkan !embe%aja#an unit ini 'engan ja-an-a@

TAJUK 3 B-NTUK P-NI.AIAN

3./ !IN,P!I! Tajuk ini akan membincangkan tentang bentuk !eni%aian -ang te#'i#i 'a#i!a'a !eni%aian eca#a !eme#)atian" !eni%aian eca#a %i an" in t#umen !eni%aian %i an" !eni%aian eca#a !enu%i an" in t#umen !eni%aian !enu%i an 'an ak)i# eka%i conto) !e#kataan atau 0#a a untuk membuat !eni%aian.

3.+ HA!I. P-0B-.AJA*AN (ete%a) membaca tajuk ini !e%aja# 'a!at mengua ai* 1. 6on e! !eni%aian eca#a !eme#)atian. 2. 6on e! !eni%aian eca#a %i an. 3. .n t#umen !eni%aian %i an. 4. 6on e! !eni%aian eca#a !enu%i an. 5. .n t#umen !eni%aian !enu%i an 6. Mengena% !a ti conto) !e#kataan atau 0#a a untuk membuat !eni%aian.

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) 3.1 K-*ANGKA TAJUK2TAJUK

2C>TU6 ,C>.LA.A>

TUL.(A>

L.(A>

,CMC7HAT.A>

3.3 Pen a$uluan ,eni%aian te#)a'a! )a i% !embe%aja#an -ang te%a) 'ikena% !a ti bo%e) 'ini%ai 'engan menggunakan kae'a)* a3 ,eme#)atian. b3 Li an. c3 ,enu%i an. ,emi%i)an kae'a) !eni%aian be#gantung ke!a'a* a3 Ha i% !embe%aja#an -ang )en'ak 'ini%ai. b3 6e e uaian 'engan !e#ka#a -ang )en'ak 'ini%ai. 6ae'a)$kae'a) ini bo%e) 'i%ak anakan eca#a be#a ingan atau 'igabungkan untuk men'a!atkan mak%umat !eni%aian -ang %ebi) je%a 'an te!at mengenai kebo%e)an" !e#kembangan 'an kemajuan mu#i'. 6etiga$tiga kae'a) ini bo%e) 'igunakan untuk * a3 Menge an e#ta$me#ta. b3 menge an !engua aan )a i% !embe%aja#an 'engan c3 Menge an kemajuan. '3 menge an kekuatan 'an ke%ema)an e%e!a bebe#a!a !embe%aja#an. e3 !e#%u 'i#ancang eca#a in'i/i'u atau kum!u%an. e#ta$me#ta 'a%am !engaja#an )a#ian 'an ti'ak meme#%ukan in t#umen -ang k)u u .

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) 03 menggunakan in t#umen te#tentu e!e#ti ena#ai emak" %emba#an ke#ja" ujian be#tu%i . g3 Menge an !enca!aian. )3 menge an !enca!aian !#og#am. i3 !e#%u 'i#ancang eca#a in'i/i'u. j3 'ija%ankan 'engan menggunakan ena#ai emak" ka%a ka'a#" ujian be#tu%i 'an ujian %i an. 3.4 Penilaian !e#ara Pemer$atian ,eni%aian a3 eca#a !eme#)atian 'igunakan untuk meni%ai a !ek$a !ek -ang uka# e%e!a bebe#a!a !embe%aja#an atau !a'a ak)i#

'ike an me%a%ui kae'a) %i an 'an !enu%i an e!e#ti* ika!. b3 !e#%akuanDama%an. c3 Ama%i. '3 kema)i#an mani!u%ati0. e3 kema)i#an be# o ia%. 03 kema)i#an be%aja#. g3 kema)i#an kine tetik. )3 kema)i#an %ite#a i kom!ute#. i3 kema)i#an me#eka ci!ta. ,eme#)atian !#o e 'an )a i% ke#ja mu#i' e!e#ti %uki an" buku k#a!" k#a0 tangan 'an ke#ja ku# u kema)i#an. Mak%umat 'a#i!a'a !eme#)atian bo%e) membantu gu#u me%engka!kan gamba#an mengenai ke!utu an !eni%aian -ang 'i!e#o%e) me%a%ui kae'a) %i an 'an !enu%i an. .n t#umen !eni%aian !eme#)atian me%i!uti ena#ai emak 'an ka%a ka'a#. membo%e)kan gu#u meni%ai ika! e#ta !engua aan e uatu

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) 3.5 Penilaian !e#ara .isan ,eni%aian eca#a %i an 'igunakan untuk mengum!u% mak%umat ema a be#%aku

inte#ak i anta#a* a3 mu#i' 'engan gu#u. b3 mu#i' 'engan mu#i'. c3 mu#i' 'engan ba)an !embe%aja#an. Anta#a a !ek -ang bo%e) 'ini%ai eca#a %i an ia%a)* a3 ke0a)aman kon e!. b3 !engeta)uan 0akta. c3 keceka!an men'enga#. '3 !enggunaan ba)a a -ang te!at. e3 ke0a i)an meng)a0a&. 03 ebutan 'a%am be#ba)a a. g3 keceka!an mencongak. )3 ga-a !e# emba)an. i3 !e#tutu#an 'an ika!. 3.5.+ Instrumen Penilaian .isan 6ema)i#an %i an bo%e) 'ini%ai me%a%ui akti/iti e!e#ti -ang be#ikut* a3 bacaan kuat. b3 (-a#a)an. c3 ,e#ba)a an. '3 2e#ce#ita. e3 ,e#bincangan. 03 Ha0a&an. g3 temu bua%. )3 oa% ja9ab. i3 >-an-ian. j3 'ek%ama i ajak. k3 men'enga# 'an membe#i #e !on eca#a %i an

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) ,eni%aian %i an membo%e)kan gu#u * a3 menge an kemajuan 'an !enca!aian mu#i' 'a%am kema)i#an men'enga# 'an be#tutu# eca#a g#amati . b3 men'a!at mak%umat e#ta$me#ta tentang !engeta)uan 'an ke0a)aman mu#i'. c3 menge an kebo%e)an mu#i' 'a%am kema)i#an membaca 'an meng)a0a&. '3 menge an ke%anca#an 'a%am ebutan. e3 menge an ama%an 'an ika! mu#i' eca#a e#ta me#ta. .n t#umen !eni%aian %i an bo%e) 'i!e%bagaikan" ia me#angkumi oa%an 'an akti/iti -ang meme#%ukan #e !on mu#i' 'a%am bentuk %i an. ;a%am men-e'iakan in t#umen te# ebut gu#u !e#%u mema tikan* a3 oa%an" !e#n-ataan" i%u t#a i 'an ba)an #ang angan !e#%u je%a 'an mu'a) 'i0a)ami. b3 akti/itiDba)an bo%e) me#ang ang mu#i' menge%ua#kan i'ea. c3 !e%bagai bentuk oa%an e!e#ti oa%an be#tum!u 'an be#ca!a) 'igunakan untuk me#ang ang mu#i' be#0iki#. '3 a#a ke uka#an !e#%u e uai 'engan kebo%e)an mu#i'. 3.7 Penilaian !e#ara Penulisan ,eni%aian eca#a !enu%i an me%ibatkan akti/iti men-emak 'an meme#ik a tuga an 'an )a i% !enu%i an mu#i' e!e#ti -ang be#ikut* a3 ka#angan. b3 %a!o#an !#ojekDke#ja ku# u D0o%io. c3 %ati)an 'an ujian be#tu%i . '3 )u#aian atau ta0 i#an !eta" ja'ua%" g#a0 atau ca#ta.

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) 3.7.+ Instrumen Penilaian Penulisan .n t#umen ,eni%aian ,enu%i an 'igunakan untuk menge an kema)i#an ba)a a 'an !e#kembangan inte%ek mu#i' -ang me%i!uti kema)i#an e!e#ti -ang be#ikut* a3 kema)i#an menu%i . b3 men-u un i'ea. c3 !enggunaan tan'a baca. '3 !e#ben'a)a#aan kata. e3 Menga!%ika i. 03 Menta0 i#. g3 Meni%ai. ;a%am men-e'iakan oa%an$ oa%an -ang a)i)" !e#ka#a -ang be#ikut me ti%a) 'iambi% ki#a* a3 oa%an mene!ati kema)i#an -ang akan 'iuji. b3 ba)a a -ang 'igunakan je%a 'an mu'a) 'i0a)ami. c3 bi%angan oa%an e uai 'engan ma a -ang 'i!e#untukkan. '3 a#a ke uka#an oa%an 'i!e%bagaikan. e3 kema !ema#ka)an 'i e'iakan.

(oa%an -ang 'igunakan 'a%am !eni%aian !enu%i an -ang bia a 'ija%ankan ia%a)* a3 b3 oa%an ubjekti0. oa%an objekti0.

4u#u !e#%u mem!e%bagaikan oa%an -ang me#angkumi oa%an kogniti0 !e#ingkat #en'a) 'an !e#ingkat tinggi. (oa%an -ang be#!e#ingkat 'a!at meni%ai !eningkatan ta)a! !emiki#an mu#i'. (oa%an !e#ingkat #en'a) 'an be#tum!u 'a!at menge an !engua aan

!engeta)uan a a mu#i'. (oa%an !e#ingkat tinggi -ang be#ca!a) bo%e) me#ang ang mu#i' untuk mem!e#kembang a!a -ang te%a) 'i!e%aja#i 'an 'i0a)ami eca#a k#iti 'an k#eati0.

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM)

3.7.1 6onto$ Perkataan atau Frasa Untuk 0em&uat Penilaian

Aras Kema$iran Domain Ko%nitif

6a an%an frasa atau perkataan untuk o&jektif perlakuan 'an% &ole$ iukur $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Mengingati kemba%i Mentak#i0 Meme#i)a% Mengena% !a ti Me%abe% Men-ena#ai Me%aka# Mema'an Menama Men-atakan Me%uki Menu%i

0en%eta$ui Menguji kebo%e)an ca%on mengingat kemba%i 0akta$ 0akta 0e i0ik" i ti%a)" kae'a) atau !#o e'u#" kon e! a a 'an !#in i!

0ema$ami Menguji kebo%e)an ca%on untuk mema)ami" mente#jema) 'an menginte#!#eta i 0akta" kon e! 'an !#in i!.

$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

Mente#jema)kan ba)an atau i'ea 'a#i!a'a atu bentuk ke bentuk %ain= menta0 i# ba)an atau i'ea= me#angkakan t#en' ma a 'e!an menguba) mengangga# mene#angkan membe#i conto) menguku# men-ukat menentukan menuka# memban'ing 'an membe&a menamba) me#ama%kan membuat in0e#en meng)ubungkait menci#ikan menge%a

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) Aras Kema$iran Domain Ko%nitif 6a an%an frasa atau perkataan untuk o&jektif perlakuan 'an% &ole$ iukur $ $ $ $ $ $ $ $ menggunakan ba)an atau i'ea 'a%am itua i -ang ba#u 'an konk#it* mengi#a menunjuk ca#a menguba) uai meng)itung menjana i'ea menje%a kan 'engan conto) menga ingkan mak%umat ke!a'a kom!onen$kom!onenn-a untuk mema)ami t#uktu# o#gani a in-a 'an !e#)ubungan anta#a kom!onen. mence#akin menje%a kan me%a%ui conto) memi%i) menga ingkan membuat an'aian meng)u#aikan menga9a% !embo%e)uba) membuat u#utan men-u un mengikut keutamaan menggunakan !e#)ubungan #uang 'an ma a membuat ke im!u%an men-e%e aikan ma a%a)

0en%aplikasi Menguji kebo%e)an ca%on menggunakan kon e!" !#in i!" )ukum atau 0akta a a .

0en%analisis Menguji kebo%e)an ca%on untuk mence#akinkan i'ea$i'ea be a# ke!a'a ba)agian$ba)agian keci%" membuat !e#ban'ingan 'an meng)u#aikan !e#)ubungan.

$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

(PIM 3110 PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM) Aras Kema$iran Domain Ko%nitif 6a an%an frasa atau perkataan untuk o&jektif perlakuan 'an% &ole$ iukur $ Menggabungkankom!onen$ kom!onenn-a untuk meng)a i%kan ke e%u#u)an i'ea atau t#uktu# -ang ba#u 'an k#eati0. menggabungkan me#ancang me#ingka kan membina me#angkakan be#komunika i mengek !e#imen mengano%ogi me#eka ci!ta mengkon e! ikan membuat gamba#an menta% men'e0ini ikan eca#a o!e#a i membuat )i!ote i me#eka bentuk Meni%ai i'eaDba)an mak%umatD kae'a) be#'a a#kan c#ite#ia -ang !e i0ik untuk tujuan -ang te#tentu. Menak i# Mengk#itik Menta0 i# Me9aja#kan menge an kecon'ongan membuat ke!utu an men-okong

0ensintesis Menguji kebo%e)an ca%on untuk mengabungkan i'ea$i'ea keci%" menta0 i# 'an membuat uatu #umu an.

$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $

0enilai Menguji kebo%e)an ca%on untuk membuat !e#timbangan ni%ai bagi e uatu 0iki#an" tuga an atau kae'a).

5iki#kan 'an buat atu !eta min'a -ang bo%e) men-atakan !e#be&aan anta#a a#a kema)i#an 'omain kogniti0 8mengeta)ui" mema)ami" menga!%ika iE.'%%3 'an e#takan conto) 0#a a atau a-at untuk membuat !eni%aian.

Ta)nia)" ke#ana an'a te%a) be#ja-a menamatkan !embe%aja#an unit ini 'engan ja-an-a@ Tamat.