Rancangan Pengajaran Guru

Mata Pelajaran : Seni Visual

Tahun : Tingkatan 4
Bilangan Pelajar : 30 orang
Bidang Kegiatan : Komunikasi Visual
Tajuk : Poster
Isi Kandungan : Konsep, sejarah, ciri-ciri, elemen, teknik dan bahan-bahan
menghasilkan poster.

Objektif : Objektif umum : 1.Mentakrifkan konsep, sejarah, ciri-ciri dan
elemen poster.

Objektif khusus : 2.Menghuraikan teknik-teknik penghasilan
poster dan jenis poster yang boleh dihasilkan.

3.Menunjukkan bahan-bahan yang sesuai
untuk menghasilkan sebuah poster

Aktiviti : Menghasilkan poster (tema poster bebas mengikut jenis poster
yang dipilih).

Alat Bantuan Pengajaran : Buku Rujukan Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4 & 5 dan
Gambar, dan Slaid.

1. Buku Rujukan Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4 & 5.


2. Contoh poster daripada pelukis terkenal dari Barat ( Jelus Cheret ) :


a) Poster IEtendard Francais b) Poster Vin Mariani










c) Poster Exposition d) Poster Saxoleine








L'Etendard Franais, Jules Chret's
1891 poster for the bicycle shop on
the Quai d'Orsay.
Vin Mariani, Jules Chret's 1894
poster for the digestif and tonic wine
fortified by coca.
Saxoline , Jules Cherets 1896
poster for that women would
aspire to the beauty and high
spirits.
Exposition, Jules Chret's 1898
poster for to prove she's more than
just another pretty face and does
quite an admirable job.

3.Gambar teknik menghasilkan poster :



a) Teknik Lukisan b) Teknik Catan









c) Teknik Kolaj d) Teknik Komputer e) Teknik Campuran









1.Merujuk poster tidak berwarna.
2.Menggunakan pensel atau dakwat
hitam.
3.Memerlukan kemahiran ton warna
gelap dan terang untuk menonjolkan
subjek poster.

1.Lebih kepada penggunaan bahan
berasaskan cecair atau bahan basah
seperti cat air, cat poster dan cat
minyak.

1. Merujuk kepada
penggunaan komputer dan
perisian yang sesuai untuk
penghasilan poster.

1. Gabungan penggunaan
sebahagian atau
kesemua teknik yang
telah diterangkan
sebelum ini.

1. Kaedah tampalan potongan
bahan cetakan seperti
majalah, akhbar, dan bahan
kutipan atau terbuang.

4.Gambar jenis-jenis poster :

a) Poster Dekoratif



b) Poster Kreatif dan Abstrak


(Kreatif) (Abstrak)

c) Poster Perkhidmatan Awam




1. Garisan, dan warnanya merata.

2.Gambar yang digunakan untuk hiasan.

3.Dapat meniru alam sekitar seperti haiwan,
tumbuhandan manusia.

1. Segala bentuk poster yang berkaitan dengan
perkhidmatan awam seperti Hari Pekerja,
MAMPU dan sebagainya.
1.Kreatif
- pemikiran spontan, bersifat baru,
- berimaginasi, penemuan saintifik dan
kadang-kadang berlawanan dengan logik.
2. Abstrak
- Objek, manusia ditonjolkan dalam
susunan bentuk atau imej yang
dipermudahkan, garisan, dan warna.
- Mungkin/ tidak menyerupai subjek.
- diolah dalam pelbagai maksud oleh
mereka yang melihatnya.

d) Poster Hiburan



e) Poster Pertandingan



f) Poster Sukan







1. Poster yang bertemakan hiburan seperti
Konsert Nyanyian, Konsert Amal,
Motivasi Bersama Artis, Temu Bual
Dengan Selebriti dan lain-lain.

1. Segala aktiviti yang dipertandingkan
seperti Pertandingan Boling, Futsal,
Permainan Kanak-kanak,Melukis,
Hafazan, Mewarna dan sebagainya.

1. Poster yang bertemakan sukan seperti
Bola Sepak, Futsal, Kayak, Olahraga,
Badminton dan lain-lain.

g) Poster Iklan dan Promosi



h) Poster Media dan Teknik Percetakan




Alat / Bahan Belajar : Pensel, pemadam, kertas lukisan, cat poster / cat air, berus, palet
dan bekas air.





1.Poster yang memaparkan sesuatu iklan atau
promosi. Contohnya iklan jawatan kosong,
iklan Kem Minda Kreatif, promosi jualan
murah, dan sebagainya.

1. Menggunakan komputer dalam
menghasilkan poster media dan teknik
percetakan. Contohnya, poster dihasilkan
dengan menggunakan Adobe Photoshope.
a) Pensel
- Ada 2 jenis : Pensil
mata hitam berjenis
keras. Jenis ini dapat
menghasilkan garisan
cerah dan ton pudar.
- Pensil yang lembut
dan ton yang dihasilkan
adalah gelap.
b) Pemadam
Pemadam jenis
lembut sesuai
digunakan supaya
poster yang
dihasilkan tidak
koyak apabila
dipadam.
















c) Kertas Lukisan
- Kertas lukisan biasa
mempunyai permukaan
yang sesuai untuk pensel.

- Kertas cat air terdapat
dalam pelbagai gred
kelicinan. Kertasnya tebal
dan bermutu tinggi,mahal
tetapi baik untuk
digunakan.
d) Cat Poster
- Cat poster boleh
didapati dalam tiub
atau botol.

- Mengandungi
pengilat larut air dan
bersifat legap.

- Bahantara yang
digunakan ialah air.
e) Cat Air
- Ia bersifat lut sinar,
lembut dan boleh dibuat
legap sekiranya cat air
dari tiub.

- Cat air akan menjadi
tebal sekiranya disapu
berlapis-lapis.

- Bahantara yang
digunakan ialah air.
f) Berus
- Menghasilkan
pelbagai kualiti
garisan.
- Boleh menggunakan
berus bulat,berus cina
dan berus leper.
- Pelbagai kesan garisan
dapat dihasilkan
mengikut jenis berus
seperti berus cina
menimbulkan kesan
garisan halus dan
sederhana.
g) Palet
1.Palet untuk
membancuh cat
poster / cat air.

h) Bekas Air
1. Bekas air untuk
membolehkan
mencuci
berus untuk
menggunakan
warna lain.

Per / Langkah


Isi
Kandungan


Aktiviti P&P / Strategi


BBM /
Catatan
Guru Pelajar

Set induksi
(3 minit)




1.Mendapatkan
kekreatifan
idea untuk
menghasilkan
poster yang
menarik.



1.Guru
menunjukkan
beberapa contoh
gambar poster.






1. Pelajar
memerhatikan
setiap gambar
yang ditunjukkan
sambil cuba
mendapatkan idea
untuk membuat
poster.



Gambar dan
Slaid

Perkembangan:
Langkah 1
(5 minit)








1.Konsep
poster,sejarah,
ciri-ciri dan
elemen
penting dalam
poster.



1.Guru
menerangkan
konsep poster,
sejarah, ciri-ciri
dan elemen
penting dalam
poster.



1. Pelajar
memahami
konsep, sejarah,
ciri-ciri dan
elemen poster
seperti tipografi,
ilustrasi,warna
dan juga reka
letak.




Buku Rujukan
Pendidikan
Seni Visual
Tingkatan
4 & 5, gambar
dan Slaid.


Langkah 2
(5 minit)
















1.Teknik
menghasilkan
poster.
.








1.Guru
menerangkan
pelbagai teknik
untuk
menghasilkan
poster. sama ada
teknik lukisan,
teknik catan,
teknik kolaj dan
montaj, teknik
komputer serta
teknik campuran
dan juga jenis
poster yang boleh
dihasilkan.



1.Pelajar dapat
mengenal pasti
pelbagai teknik
untuk
menghasilkan
poster dan juga
mengenal jenis-
jenis poster.



Buku Rujukan
Pendidikan
Seni Visual
Tingkatan
4 & 5,
Gambar, dan
Slaid

Langkah 3
(5 minit)



1.Pemilihan
bahan poster.
.



1.Guru
menunjukkan
bahan-bahan
yang sesuai
untuk
menghasilkan
poster serta
fungsinya.



1. Pelajar dapat
memilih bahan
yang tepat dalam
menghasilkan
poster yang
dikehendaki.


Pensel,
pemadam,
kertas lukisan,
cat poster / cat
air, berus,
palet, bekas
air.


Kemuncak :
(60 minit)








1.Tugasan
menghasilkan
poster
masing-
masing.



1.Guru meminta
pelajar
menghasilkan
poster sama ada
menggunakan
teknik lukisan,
teknik catan atau
teknik campuran
dalam tempoh
yang ditetapkan.

2.Guru
memerhatikan
gerak kerja
pelajar.



1.Pelajar
menghasilkan
poster mengikut
teknik yang telah
dipilih dalam
tempoh satu jam.





2.Pelajar
menyiapkan
tugasan.


-

Rumusan
(2 minit)




1.Rumusan
pembelajaran
tentang
penghasilan
poster.



1.Guru meminta
pelajar
menghantar
tugasan yang
telah disiapkan
atau dijadikan
sebagai latihan
di rumah.
.


1.Pelajar
menyerahkan
tugasan yang
telah siap atau
disiapkan di
rumah.



-

Penilaian :