Vjetine samozapoljavanja za mlade VODI ZA PREDAVAE I PRIRUNIK Vall Corbanese i Gianni Rosas Meunarodni ured rada Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Uvod Kako koristiti Vodi Poduzetnike vjetine Poslovne ideje i mogunosti Analiza trita Sredstva Financiranje Planiranje poslovanja Vodi za predavae 10 2 1 16 24 28 38 44 Copyright Meunarodna organizacija rada, 2011. Prvo izdanje, 2011. Izdanja Meunarodnog ureda rada (eng. International Labour Ofce) zatiena su autorskim pravom temeljem protokola 2 Univerzalne konvencije o autorskom pravu. No ipak, mogu se bez ovlatenja reproducirati kratki izvadci iz njih, pod uvjetom da se navede izvor. Za prava reproduciranja ili prevoenja, zahtjev se treba podnijeti Uredu za izdanja Meunarodnog ureda rada: Publications Bureau (Rights and Permissions), International Labour Ofce, CH-1211 Geneva 22, Switzerland ili elektronskom potom: pubdroit@ilo.org. Meunarodni ured rada pozdravlja takve zahtjeve. Knjinice, institucije i drugi korisnici koji su registrirani sa udruenim organizacijama za prava reproduciranja, mogu sai- niti fotokopije u skladu s licencama koje su im u tu svrhu izdane. Posjetite www.ifrro.org za informacije o organizaciji za prava reproduciranja u vaoj zemlji. ILO Cataloguing in Publication Data Corbanese, Valli; Rosas, Gianni Pokreni svoj posao : Vjetine samozapoljavanja za mlade / Vall Corbanese i Gianni Rosas ; Meunarodni ured rada. - Zagreb: ILO, 2011 1 v. ISBN: 9789228247961; 9789228247978 (CD-ROM) International Labour Ofce entrepreneurship / enterprise creation / self employment / young worker / market study / nancing / corporate planning 03.04.5 Dostupno i na engleskom: Biz-up: self-employment skills for young people: facilitators guide and toolkit (ISBN 978-92- 9049-429-4), ILO, Torino, 2006., na srpskom: Pokreni svoj biznis: vestine samozaposljavanja za mlade (ISBN: 978-92- 2-820715-6), ILO, Torino, 2007. Nazivi koji se koriste u izdanjima MOR-a usklaeni s praksom Ujedinjenih naroda i sadraj koji je u njima predstavljen, ne znae izraavanje bilo kakvoga miljenja Meunarodnog ureda rada vezano za pravni status bilo koje zemlje, podruja, teritorija i njihovih tijela vlasti, ili vezano uz razgraniavanje njezinih granica. Odgovornost za miljenja izraena u potpisanim lancima, studijama ili bilo kakvim drugim prilozima snose iskljuivo njiho- vi autori, a publikacija ne predstavlja pruanje potpore Meunarodnog ureda rada s obzirom na miljenja izraena u njima. Navoenje imena tvrtki i komercijalnih proizvoda i procesa ne znai pruanje potpore Meunarodnog ureda rada, a nes- pominjanje odreenih tvrtki, komercijalnih proizvoda ili procesa nije znak neodobravanja. Izdanja MOR-a i elektroniki proizvodi mogu se nabaviti putem velikih knjiara ili lokalnih ureda MOR-a u brojnim ze- mljama, ili pak izravno iz Izdanja MOR-a: ILO Publications, International Labour Ofce, CH-1211 Geneva 22, Switzerland. Katalozi ili popisi novih izdanja su besplatni i dostupni na gornjoj adresi, ili putem elektronske pote: pubvente@ilo.org Posjetite nau internetsku stranicu: www.ilo.org/publns Prijelom i priprema: Kreimir Serdarui Tiskano u Hrvatskoj 1 Meunarodna organizacija rada (MOR) ve se dugo bavi stvaranjem veih mogunosti za mlade ene i mukarce u cilju osiguravanja dostojanstvenog zaposlenja i prihoda. Promicanje samozapoljavanja vana je sastavnica u sklopu mandata MOR-a na podruju politike zapoljavanja, razvoja ljudskih resursa i osposobljavanja. Posebice Preporuka o razvoju ljudskih resursa (Preporuka br. 195) iz 2004. godine poziva na meunarodnu suradnju sa svrhom razvijanja poduzetnikih vjetina mladih kroz obrazovanje, osposobljavanje i cjeloivotno uenje. Drave lanice su potaknule MOR u razvoju alata za promicanje dostojanstvenog rada za mlade. 1 1 Vidi Zakljuci tripartitnog sastanka o zapoljavanju mladih: Put naprijed, MOR, eneva, 2004. i Rezolucija o zapolja- vanju mladih, Meunarodna konferencija rada, 93. zasjedanje (eneva, 2005.). Ovi dokumenti su dostupni na internet- skoj stranici MOR-a o zapoljavanju mladih na http://www.ilo.org/youth/events.htm Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Lekcija Poduzetnike vjetine Poslovne ideje i mogunosti Analiza trita Sredstva Financiranje Planiranje poslovanja Prirunik 50 66 72 78 80 88 Ostali izvori Dodatak 1 - Glosar poslovnih pojmova Dodatak 2 Obrazac plana predavanja 94 96 2 3 Uvod Promicanje samozapoljavanja postalo je sastavnim dijelom nacionalnih strategija koje imaju svrhu otvaranje radnih mjesta za mlade osobe. Meutim, nedostatak informacija uz nisku razinu svijesti o mogunostima za samozapoljavanje navodi brojne mlade ljude da radno mjesto kod poslodavca smatraju jedinim putem na trite rada. Istodobno, drugi mladi ljudi ulaze u samozapoljavanje bez osnovnih informacija koje su im potrebne kako bi donijeli tu vanu odluku koja se tie njihove karijere. Svrha je ovoga Vodia podii razinu svijesti o nizu vjetina koje su vane za samozapoljavanje, ali i za odgovor na promjenjive zahtjeve trita rada te za ohrabrivanje mladih za nalaenje novih ideja i naina za rad. Mlade ljude treba ohrabriti u uenju kako prepoznati mogunosti, doi do informacija, rijeiti probleme i raditi u timu. Takva poduzetnika sposobnost moe mladima osigurati dodatne opcije u pogledu karijere. Vodi je namijenjen promicanju samozapoljavanja kroz predavanja i rad u skupinama organizirani od strane zaposlenika institucija trita rada koje se bave promicanjem zapoljavanja. Takoer ga mogu koristiti savjetnici slubi za zapoljavanje pri pruanju usluga savjetovanja i pripremanju pojedinanih planova zapoljavanja mladih. Kada su utvreni interesi i potencijal mladih za samozapoljavanje, predavai ih mogu uputiti na opsene programe i alate za samozapoljavanje koji su dostupni u njihovim zemljama. U tu svrhu Meunarodni ured rada je izradio cjelovite programe i alate (npr. Upoznaj se s poduzetnikim pothvatom i Pokreni i unaprijedi svoj poslovni pothvat) koji su prilagoeni i primjenjuju se u velikom broju zemalja. Ovaj alat je izraen na temelju iskustva koje je MOR stekao kroz provedbu nekoliko programa tehnike pomoi o zapoljavanju i razvoju vjetina u zemljama srednje i istone Europe od poetka devedesetih godina. Mnogi od tih programa su ukljuivali promicanje samozapoljavanja kao dio integriranih paketa usluga za zapoljavanje i osposobljavanje. Vodi je izraen uz nancijsku pomo talijanskog Ministarstva vanjskih poslova. Priprema ovog Vodia ne bi bila mogua bez neprocjenjive podrke brojnih savjetnika za pitanja zapoljavanja i edukatora iz institucija trita rada iz nekolicine zemalja. Oni su testirali ovaj Vodi kroz razliite faze njegova nastajanja tijekom voenja programa za podizanje razine svijesti i grupnih savjetovanja mladih. Zahvalnost takoer dugujemo Severine Deboos, Esther Germans, Margaret Reads-Round i Jamesu Windellu na njihovim povratnim informacijama na temelju iskustva kojega su stekli u provedbi MOR-ovih projekata za zapoljavanje mladih u razliitim regijama svijeta. Autori su zahvalni Giovanni Rossignotti iz MOR- ova Programa za zapoljavanje mladih zbog njezinih korisnih komentara i prijedloga. Svrha ove publikacije je da slui onima koji pomau mladima u razvoju njihovoga znanja, vjetina i stavova kako bi se mogli prilagoditi zahtjevima trita rada koji se neprestano mijenjaju te tako iskoristiti mogunosti za zapoljavanje. Glavni cilj ovoga Vodia je omoguiti mladima donoenje informiranih odluka pri razmiljanju o tome moe li samozapoljavanje biti njihov izbor za karijeru. Kljuna uloga predavaa je pruanje informacija i know-how tj. znanja i vjetina, kako bi naveo mlade na razmiljanje o tome moe li samozapoljavanje biti alternativa radnom odnosu kod poslodavca. Kako koristiti Vodi za predavae Cilj 4 5 Cilj Ovaj Vodi je izraen kao pomono sredstvo u aktivnostima osposobljavanja usmjerenima na promicanje samozapoljavanja. Pristup i aktivnosti osposobljavanja usmjerene su na mlade u dobi od 15 do 24 godina starosti, iako denicija mlade osobe moe varirati od zemlje do zemlje. Minimalni zahtjev za sudjelovanje u ovim radionicama za samozapoljavanje je sposobnost itanja, pisanja i obavljanja osnovnih aritmetikih operacija. Vodi mogu koristiti kao prirunik zaposlenici institucija trita rada zadueni za promicanje samozapoljavanja, ali i savjetnici slubi za zapoljavanje, nastavnici i instruktori, mladi lideri i njihovi vrnjaci. Od predavaa se ne trai posjedovanje predznanja o razvitku poduzea, ali trebaju posjedovati vjetine dobroga predavaa i instruktora, kreativnost i matovitost. To je posebice znaajno pri izboru i prilagoavanju nastavnih sredstava potrebama polaznika i nacionalnom kontekstu. Vodi je organiziran u est lekcija tj. predavanja, za ukupno oko jedanaest sati osposobljavanja, a prati ga broura Pokreni svoj posao: Vjetine samozapoljavanja za mlade Vodi za korisnike, koji prua primjer kako predavai mogu osmisliti vodi koji je specian za pojedinu zemlju a kojega e koristiti mlade osobe. Saetak predloenih segmenata uenja i sadraja prikazan je u sljedeem dijagramu: Prol predavaa Struktura i sadraj 1. Vjetine samozapoljavanja 2. Ideje/mogunosti 3. Trite 4. Sredstva 5. Financiranje 6. POSLOVNI PLAN PREDAVANJA PROVJERA TIJEK INFORMACIJA POVRATNA SPREGA I Z V E D I V O S T 6 7 Strategija uenja Program osposobljavanja poinje procjenom jakih i slabih strana polaznika u pogledu skupa vjetina i stavova u vezi sa samozapoljavanjem; program zatim pomae sudionicima u utvrivanju poslovnih ideja, u procjeni njihove trine izvedivosti i zahtjeva u pogledu sredstava, kao i u izradi poslovnog plana. Tijekom prvog predavanja predava bi trebao provesti polaznike kroz ciljeve radionice, provjeriti njihova oekivanja i dobiti osjeaj za polaznike. Teite ove lekcije je stavljeno na tri kljune teme: i) ispravljanje pogrenih predodbi o pokretanju vlastitog posla, ii) razumijevanje kljunih pojmova koji se koriste u radionici, i iii) otkrivanje poduzetnikih vjetina i njihovo niveliranje u skladu s prolom svakog pojedinca. Druga lekcija je usredotoena na stvaranje poslovnih ideja, na nalaenje informacija i umreavanje. Aktivnosti iz ove lekcije osiguravaju prvu provjeru onoga to je naueno u ovoj radionici. Trea lekcija se bavi procjenom izvedivosti poslovnih ideja i vodi ka kompletnoj analizi trita. etvrta lekcija pomae predavau u voenju polaznika kroz proces utvrivanja ljudskih i nancijskih resursa, i uvodi pojam planiranja poslovanja. Peta lekcija je fokusirana na upravljanje sredstvima. Posljednja lekcija povezuje sve zajedno u poslovni plan. Prisutnost strunjaka na predavanju kao to je bankarski slubenik moe biti korisna u ovoj fazi, kako bi pomogao polaznicima u usvajanju pojmova koji im mogu predstavljati prepreku, kao to su novani tijek i bilanca. Predloena strategija uenja naglasak stavlja na njegovanje vjetina koje slue kao sredstvo za samozapoljavanje. Osmiljavanje aktivnosti vezanih uz uenje trebalo bi biti prilagoeno lokalnom kontekstu kako bi bile obuhvaene informacije, savjeti i primjeri prakse koji se odnose na geografsko podruje na kojemu mladi ive, a takoer bi trebalo ukljuiti strunjake iz poslovne zajednice. Uz svaku lekciju, u Vodiu se navode ciljevi uenja, aktivnosti (vjebe i zadaci) i priblino vrijeme predavanja. Prije samog osposobljavanja u radionici, predavaima se savjetuje sljedee: 1. upoznati se u cijelosti sa sadrajem Vodia (da shvate teme koje on pokriva i predloene aktivnosti); 2. provesti analizu potreba osposobljavanja; 3. utvrditi koje dijelove Vodia i koja sredstva treba prilagoditi nacionalnom i lokalnom kontekstu kao i potrebama ciljne skupine; 4. izraditi plan za svaku lekciju, naglaavajui ciljeve, sadraj, aktivnosti i sredstva uenja (primjer plana predavanja nalazi se u Dodatku 2); 5. pripremiti materijale potrebne za uenje koji e se koristiti i podijeliti polaznicima; 6. pripremiti materijal za vrednovanje po zavretku radionice (sa svrhom mjerenja zadovoljstva polaznika i njihova uspjeha u ostvarenju predvienih rezultata uenja). Svi polaznici radionice nee postati samozaposleni. Meutim, samim sudjelovanjem u ovakvoj vrsti aktivnosti, veina mladih e stei osnovna znanja koja im mogu pomoi u donoenju odluke o tome je li samozapoljavanje mogui put u njihovoj karijeri. Ako to nije sluaj, barem e stei sposobnost da spremno doekaju mogunosti kao i poduzetniku sposobnost. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8 9 Aktivnosti ovog Vodia su, stoga, takoer osmiljene kako bi pomogle predavau u upoznavanju mladih ljudi sa sljedeim vjetinama koje su od kljune vanosti za zapoljivost: Prikupljanje, analiza i organiziranje informacija (sposobnost lociranja i odabira informacija, njihovog prezentiranja na svrsishodan nain i procjena izvora i metoda koji se koriste za njihovo dobivanje). Komuniciranje ideja i informacija (sposobnost uinkovite komunikacije s drugima koritenjem itavog niza govornog, pisanog, grakog i ostalih neverbalnih naina izraavanja). Timski rad (sposobnost interakcije s drugim ljudima, individualno i u skupinama, radi razumijevanja i odgovaranja na potrebe drugih ljudi i za rad kao lan tima). Rjeavanje problema (sposobnost rjeavanja problema, kako u sluajevima kada su problem i rjeenje evidentni, tako i u sluajevima kada su potrebni kritiko miljenje i kreativan pristup). Napomene za predavaa i o samozapoljavanju i o procesu uenja inkorporirane su u tekst. Aktivnosti koje su predloene u ovome Vodiu navedene su kao primjeri, a predavaima se najtoplije preporuuje osmisliti individualne i skupne vjebe koje su prilagoene nacionalnom i lokalnom kontekstu. Primjeri i obrasci za individualne i skupne aktivnosti dodani su u sklopu prirunika. Na poetku svakog predavanja, predava bi trebao odvojiti dio vremena za razgovor s polaznicima o ciljevima uenja i o rezultatima prethodnog zadatka. Na kraju svakog predavanja, predava bi trebao posvetiti 5 do 10 minuta za rezimiranje kljunih toaka uenja i za opis zadatka kojeg mladi trebaju obaviti izvan radionice za osposobljavanje. Svrha ovih zadataka je upoznavanje sa ciljevima uenja idueg predavanja i voenje polaznika kroz iskustvo uenja. Stoga, predava na poetku radionice treba istaknuti: da su polaznici nadleni za vlastito uenje, i da se vei dio uenja obavlja kroz praktine aktivnosti, u sklopu radionice i izvan nje. Aktivnosti i zadaci Kao dopuna aktivnostima predstavljenima u Vodiu, predava bi trebao prikupiti i organizirati dostupne informacije o postojeim programima i uslugama za promicanje samozapoljavanja. Sve agencije i organizacije koje su ukljuene u te programe moraju biti identicirane i unesene u popis, zajedno s podrujem njihova djelovanja i njihovom ulogom u promicanju samozapoljavanja (npr. savjetodavne usluge, kredit, osposobljavanje, marketinka pomo). Za vrijeme trajanja radionice, u prostoru u kojem se odrava osposobljavanje, trebali bi biti dostupni poslovni adresari, telefonski imenici, popisi javnih i privatnih pruatelja usluga (gospodarske i obrtnike komore, zavod za zapoljavanje, poduzetniki centri, regionalne razvojne agencije, agencije za unapreenje izvoza, itd.). Informacije o administrativnim, pravnim i skalnim zahtjevima za pokretanje poslovne djelatnosti (registracija, dozvole, porezi, itd.), kao i informacije o uvjetima rada (npr. socijalna sigurnost, minimalne plae, doprinos za mirovinsko osiguranje, itd.), takoer bi trebale biti prikupljene i distribuirane mladim polaznicima. Na kraju, predstavnici lokalne poslovne zajednice trebali bi biti ukljueni u rad radionice. Oni na razne naine mogu osigurati da radionica dobije na vanosti i da bude ugodnija (npr. moe se pozvati lokalne poslovne ljude da podijele svoje iskustvo sa sudionicima, ali i da budu mentori). Prilagodba Lekcija PODUZETNIKE VJETINE
10 11 Poduzetnike vjetine Ciljevi uenja: Lekcija Na kraju predavanja odnosno lekcije, sudionici e moi: denirati pojmove poduzee, poduzetnik i samozapoljavanje; analizirati vlastite vjetine i stavove i usporediti ih s poduzetnikim znaajkama. 120 minuta 1. Mitovi o pokretanju vlastitog posla. 2. Deniranje poduzea, poduzetnika i samozapoljavanja. 3. Procjena vlastitih poduzetnikih vjetina. Polaznici e zamoliti druge ljude (lanove obitelji ili prijatelje) da ocijene njihove poduzetnike vjetine i razmislit e o nainu na koji mogu popraviti postojee slabosti. Polaznici e promatrati predmete od ope upotrebe (npr. kod kue, na ulici i u trgovinama ) i razmislit e o njihovim promjenama na bolje koje bi ljudi bili spremni platiti Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: 1. 2. 3. Zadatak: Dio prvog predavanja trebao bi imati svrhu upoznati sudionike sa sveukupnim ciljevima radionice te dobiti osjeaj za polaznike. Ciljevi uenja u sklopu osposobljavanja moraju biti jasni: od sudionika se ne trai pokretanje vlastitog posla po zavretku radionice; od njih se oekuje da znaju kako se to radi i da spoznaju je li poduzetnitvo za njih odriv put u karijeri. Polaznici se takoer trebaju upoznati sa: segmentima nastave (broj i sadraj predavanja/lekcija; oekivani rezultati uenja) strategijom uenja, ije je teite na pristupu koji je orijentiran na uenika i koja od polaznika zahtijeva uenje kroz rad i u sklopu radionice za osposobljavanja i izvan nje. Pojam poduzetnitvo ukazuje na nekoga tko je neprekidno u potrazi za mogunostima i tko iz tih mogunosti izvlai najvie. Od mladih ljudi se sve vie oekuje da sami odluuju to je za njih najbolje odnosno, trebaju imati jasan cilj i stav ja to mogu. Istodobno, esto bivaju obeshrabreni i odustaju od ideje o samozapoljavanju jer smatraju da nikada nee moi dobiti kredit ili da e vei dio vremena protratiti bavei se administrativnim poslovima. Da bi razbili pogrene predodbe o samozapoljavanju, zamolite mlade sudionike da nabroje najprije pojedinano, a zatim skupno imbenike (npr. kapital, vrijeme, administrativni i skalni zahtjevi) koji po njihovu miljenju odvraaju potencijalne poduzetnike od samozapoljavanja. Uvod Pogrene predodbe o pokretanju vlastitog posla Aktivnost Lekcija PODUZETNIKE VJETINE
12 13 Dostupnost informacija o administrativnim i skalnim zahtjevima pomoi e vam u usmjeravanju rasprave ka onim imbenicima koji predstavljaju prave izazove za potencijalne poduzetnike. Aktivnost je mogue osmisliti kao svojevrsno probijanje leda (vjeba pod nazivom Sindrom pokretanja vlastitog posla iz prirunika nudi jedan takav primjer) ili kao vjebu tipa brainstorming. Nacionalni zakoni koji reguliraju aktivnosti poduzea obino osiguravaju sveobuhvatne denicije koje je mogue koristiti u radionici. Ako na nacionalnoj razini nije mogue nai odgovarajuu deniciju, moete koristiti one iz Okvira 1.1. koji opisuje najuobiajenije pojmove. Takoer moete Glosar poslovnih pojmova (Dodatak 1) pretoiti u aktivnost upoznavanja polaznika s pojmovima koji e se koristiti za vrijeme radionice. Poslovni pothvat, poduzee, poduzetnik, samozapo- ljavanje DEFINICIJE Okvir 1.1. Pojmovi samozaposlena osoba, poduzetnik i vlasnik tvrtke opisuju svakoga tko ostvaruje svo- ju zaradu bavei se poslovnom djelatnou, radom po ugovoru ili obavljanjem slobodnog zanima- nja. Preciznije govorei, samozaposlena osoba je osoba koja ima zaposlenje ili obavlja poslovnu djelatnost samostalno ili s malom skupinom ljudi, sa ili bez zaposlenih kod njega kao poslodavca, a pojam poduzee oznaava gospodarskog imbenika ija je kljuna uloga proizvodnja roba i usluga koje se prodaju radi ostvarivanja prota. Polaznicima treba dati mogunost da razmisle o tome to ve znaju o poslovnim pothvatima i da identiciraju osnovne znaajke poduzetnika. To je mogue uiniti tako to e se od njih zatraiti da u parovima na karticama u boji napiu naziv poznate lokalne tvrtke tj. poslovnog pothvata, ope aktivnosti iz podruja samozapoljavanja ili uspjenog poduzetnika te da u jednoj reenici opiu njihove svakodnevne aktivnosti (vidjeti aktivnost Rjeite rijei u priruniku). Plenarna rasprava trebala bi rezultirati popisom kljunih poduzetnikih vjetina i stavova (kreativnost, samostalnost, poduzimanje rizika). Poduzetnitvo se odnosi na nain na koji pojedinci stvaraju i provode ideje i metode sa svrhom proizvodnje roba i pruanja usluga. Poduzetnike vjetine i stavove mogue je razviti kroz uenje, iako su im neki ljudi vie skloni od drugih, zbog kulturolokog, socijalnog i gospodarskog konteksta u kojemu ive. Samoocjenjivanje je prvi korak za mlade polaznike u otkrivanju imaju li ono to je potrebno da bi postali poduzetnici. Postoje razliita sredstva za samoocjenjivanje koja su na raspolaganju kako bi se utvrdilo to podrazumijeva poduzetniki duh. Moete odabrati sredstva i testove koji se uobiajeno koriste u vaoj zemlji primjerice, one koje su izradili poduzetniki centri, regionalne razvojne agencije, institucije za poslovnu edukaciju i osposobljavanje te organizacije poslodavaca. Poduzetnike vjetine Aktivnost Samoocjenji- vanje Lekcija PODUZETNIKE VJETINE
14 15 U priruniku su sadrana odabrana sredstva za upoznavanje vlastitih mogunosti (Bodujmo ih, Jeste li spremni za poduzetnitvo?, Samoocjenjivanje poduzetnikog potencijala). Moete zatraiti od polaznika primjenu jednog od tih sredstava za mjerenje svoje spremnosti za poduzetnitvo i da o rezultatima razgovaraju s partnerom, prijateljem ili lanom obitelji. Podsjetite sudionike da e im ova sredstva pomoi u razmiljanju o vjetinama koje ve posjeduju i o onima koje trebaju stei ili usavriti, te da nema tonih i pogrenih odgovora. Ova aktivnost upoznavanja vlastitih mogunosti takoer se moe koristiti kao pomo sudionicima za unapreenje njihovih poduzetnikih vjetina. Primjerice: Postoje li razlike izmeu samoocjenjivanja i bodovanja od strane drugih ljudi vezano za vjetine sudionika? Ako da, jesu li sudionici razmiljali o tome podcjenjuju li ili moda precjenjuju vlastite sposobnosti? Mogu li sudionici identicirati vjetine koje trebaju unaprijediti? Kako to mogu uiniti? Unapreivanje ili stjecanje poduzetnikih vjetina od vanosti je ne samo za pokretanje posla ve i za zapoljavanje i osobni ivot. Aktivnost Zadatak: stvaranje poslovnih ideja Jedan od najeih mitova o pokretanju vlastitog posla jest kako je za uspjenu poslovnu djelatnost potrebno izumiti neto novo. Naprotiv, mnoge djelatnosti su uspjene upravo zato to su usavrile postojee proizvode ili usluge. Za pripremu osnove za Lekciju 2 (stvaranje i identikacija poslovnih ideja), zatraite od polaznika da promatraju predmete od ope upotrebe kod kue, na ulici, u duanima i da razmiljaju o njihovim promjenama na bolje koje bi ljudi bili spremni platiti. Ili, kao alternativa, navedite polaznike da se zapitaju Da sam samo.... Postoje potrebe koje se vremenom razvijaju i proizlaze iz promjena u interesima pojedinaca ili tehnologiji. Kako biste objasnili ovaj koncept, navedite neke primjere potreba koje su se pojavile u nedavnoj prolosti (npr. mobilni telefoni, kolski ruksaci, role). Lekcija POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 16 17 Poslovne ideje i mogunosti Lekcija Ciljevi uenja: Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: Zadatak: Do kraja ove lekcije, polaznici e moi: stvarati i birati poslovne ideje i mogunosti. 90 minuta 1. Stvaranje poslovnih ideja. 2. Nalaenje informacija i formiranje inventara mree. Koritenje mrea za razumijevanje proizvodnih procesa. 1. 2. Poslovna ideja je kratak i precizan opis osnovnih djelatnosti jedne tvrtke. Ona objanjava o kakvoj vrsti poslovne djelatnosti je rije, tko su klijenti i na koji nain proizvodi i usluge dolaze na trite. Gdje god postoji potreba i trite na koje se moe prodrijeti i usluiti, postoji i potencijalna poslovna djelatnost. Izazov ne predstavlja nedostatak mogunosti, ve pronalaenje prave mogunosti koja odgovara sredstvima mlade osobe, interesima, vjetinama i iskustvu koji su potrebni tritu. Kako biste pomogli polaznicima u kreativnom razmiljaju, stvaranju poslovnih ideja i da imaju ire vidike, moete organizirati aktivnost tipa brainstorminga kako biste ih naveli na razmiljanje o to je mogue vie poslovnih ideja. Za pokretanje aktivnosti brainstorminga moete se posluiti zadatkom iz Lekcije 1 ili odabrati neko od sredstava iz prirunika (Stvaranje ideja, Sunce koje sja i Drutvena igra). Izbor vjebe ovisit e o stilu uenja sudionika i o vrsti informacije koje im se mogu staviti na raspolaganje. Meutim, morat ete voditi rauna o glavnom rezultatu uenja, a to je prikupljanje, analiza i organizacija informacija. Podijelite sudionike u parove, zatim spojite parove sve dok svi prisutni polaznici ne postanu jedna skupina. To e omoguiti polaznicima da naprave popise i da raspravljaju o brojnim idejama u timovima, i, na kraju, da odaberu one najbolje. U ovoj fazi je idealno odabrati najvie pet najboljih ideja. Uvod Stvaranje poslovnih ideja i mogunosti Aktivnost Lekcija POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 18 19 Za vrijeme vjebe trebat ete: 1. pratiti i usmjeravati raspravu u smjeru konanog izbora, i 2. igrati ulogu avoljeg odvjetnika tj. postavljati neugodna pitanja, kao to su Tko e biti spreman kupiti ovaj proizvod, Koliko e prema vaem miljenju taj proizvod kotati?. Vjeba Drutvena igra je prilino sloena i zahtijeva angaman sudionika i izvan prostora predvienog za uenje. Ako se odluite za ovu mogunost, moete podijeliti zadatke iz ove aktivnosti na razliita predavanja u sklopu radionice (npr. analiza trita, umreavanje i marketing). Kada je napravljen preliminarni popis ideja, neophodno je utvrditi mogu li se te ideje ostvariti kao protabilan posao. Da biste pomogli mladim ljudima u shvaanju to karakterizira dobru poslovnu ideju, moete im navesti primjere ideja za koje se ispostavilo da su temelj dobrih poslovnih pothvata u vaoj zemlji ili se moete pozvati na poslovne ideje istaknute u Okviru 2.1. Dobre poslovne ideje 1. 2. Cipele koje diu Ideja cipela GEOX stvorena je na planinskoj stazi i svojeg je izumitelja uinila jednim od najbogatijih ljudi na svijetu. Dok je vezivao vezice na cipelama za pla- ninarenje, izumitelj cipela GEOX je poeo zamiljati kako e mu stopala biti uarena dok bude pjeaio planinarskom stazom. Rekao je sebi: Da bar imam cipele iji bi potplati proputali zrak, ali ne i vodu ili snijeg.. Ruska Pony Express pota Ideja o ruskoj kompaniji za ekspresnu dostavu dola je dvojici apsolvenata s odreenim iskustvom u pruanju usluga isporuke. Cilj je bio ponuditi kurirsku dostavu izmeu Moskve i drugih ruskih gradova tvrtkama koje su nove na ruskom tritu. Od 1994. godine dvojica poduzetnika su od svoje slube za dostavu sa sjeditem u Moskvi napravili jednu od najuspjenijih poetnikih malih tvrtki u Rusiji. Danas Pony Express pota nudi kurirske usluge izmeu Moskve i 185 gradova, ostvaruje ukupan godinji promet vie od 5 milijuna USD i zapoljava 270 ljudi. USPJENE POSLOVNE IDEJE Okvir 2.1. Lekcija POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 20 21 Istakni svoju reklamnu plou! Na ideju o proizvodnji jeftinih ploa za prodavaonice dola je skupina mladih ljudi koji su uli prigovore vlasnika malih tvrtki o visokim cijenama reklamnih natpisa. Ta tvrtka koristi otpadni materijal, dizajn koji podsjea na skulpture i inovativne kombina- cije boja u proizvodnji jedinstvenih reklamnih plo- a po niskoj cijeni. Njihov prvi posao je bila izrada reprodukcije uvenog enskog portreta s briljivo napravljenom frizurom radi reklamiranja frizerskog salona. Reklamna ploa je bila naslikana na dasci napravljenoj od ostataka drvenih letvica. Drvene rolete Proizvodnja vertikalnih i horizontalnih prozorskih roleta od drvnog otpada jo je jedna uspjena poslovna ideja. Na tu je ideju dola skupina uenika prolazei pokraj kompanije za proizvodnju drvnog namjetaja na putu do kole. Kompanija je imala gomilu drvnog otpada u svo- jemu dvoritu. Taj je otpad s vremena na vrijeme proda- van drugoj kompaniji, no trokovi prijevoza su bili toliko veliki da se vlasnik kompanije za proizvodnju namjetaja radije odluio na skladitenje i prodaju drvnog otpada tijekom zimskih mjeseci za ogrjev. Uenici su otkrili kako je 30 posto drvnog otpada pogodno za proizvod- nju drvenih prozorskih roleta te su sklopili ugovor s tom kompanijom. Danas je promet koji ostvaruje tvrtka za izradu drvenih roleta gotovo jednak prometu navedene kompanije za proizvodnju namjetaja. Crpka za vodu na pedale (Crpka na pedale) Ideja o crpki za vodu na pedale svoje podrijetlo vue s afrikih farmi gdje se voda crpi iz kanala i bunara kako za navodnjavanje tako i za potrebe u domainstvu. Ideja o crpki na pedale je unaprije- ena verzija rune crpke. Umjesto koritenja snage ruku i trupa, farmeri koriste noge i teinu cije- loga tijela za rad crpke. Crpke koje pokree motor su skupe za nabavku i odravanje i vrlo se esto kvare zbog intenzivnog koritenja. K tome, u brojnim podrujima jo uvijek nije uvedena elektrina energija, stoga elektrine crpke ne odgovaraju potrebama farmera. Za etiri sata rada crpke na pedale dnevno je mogue navodniti do 0,5 hektara zemlje, utedjeti trokove motornih i elektrinih crpki i smanjiti zike napore potrebne za rad s runim crpkama. Lekcija POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 22 23 Istraivanje informacija Umreavanje Aktivnost Istraivanje i dobivanje informacija, kao i uspostava mrea kljuni su imbenici u razumijevanju izvedivosti poslovne ideje. Kako biste sudionicima pomogli u stjecanju know-how tj. znanja i vjetina o istraivanju informacija, moete napraviti vjebu rjeavanja problema u malim skupinama. Vjeba zahtijeva dostupnost izvora generikih informacija, kao to su telefonski imenik ili obian popis imena, adresa i telefonskih brojeva privatnih i javnih poduzea. Ako nije jednostavno pribaviti te informacije, aktivnost moete spojiti s vjebom umreavanja koja je prikazana u donjem dijelu, tako da polaznici mogu iskoristiti svoju mreu za pronalaenje potrebnih informacija. Takoer moete prilagoditi vjebu tako da odgovara dostupnim izvorima informacija ili pak moete odluiti staviti vei naglasak na rezultat rjeavanja problema. U tome potonjem sluaju trebali biste odrediti promatraa u svakoj skupini koji e izvijestiti o procesu. Obrazac za tu vjebu je dostupan u priruniku (Pronalaenje i istraivanje informacija). Umreavanje znai njegovanje i irenje korisnih kontakata. Obitelj, prijatelji, znanci i predstavnici lokalne uprave mogu vam dati puno informacija i stvoriti dodatne kontakte koji su korisni za poslovnu djelatnost, zapoljavanje i ivot u zajednici. Moete od polaznika zatraiti pojedinano rangiranje preliminarnih popisa osoba koje mogu osigurati informacije i pomoi u pokretanju vlastitog posla. Kao alternativa, od polaznika moete zatraiti izradu popisa svih ljudi koje poznaju i navesti tko su, ime se bave i kako mogu pomoi. Podsjetite ih kako e se ta mrea progresivno iriti tijekom radionice. Aktivnost Zadatak: Izbor prave poslovne ideje U toj fazi polaznici su spremni preko svoje mree provjeriti izvedivost svoje poslovne ideje. Izbor prave poslovne ideje (tj. one koja predstavlja najbolji spoj vjetina i interesa pojedinca, s jedne strane, i potreba trita, s druge strane) zahtijeva razumijevanje proizvodnog procesa. To moe pojednostaviti vjeba koja od polaznika zahtijeva istraivanje o tome to poslovne ideje ukljuuju u smislu proizvodnje (npr. kako se proizvodi roba ili pruaju usluge, koja vrsta opreme i materijala su potrebni, koliko oni kotaju i tko su potencijalni kupci). Upravo se u toj fazi odbacuje veina poslovnih ideja, ili zato to su presloene ili preskupe. Ta bi vjeba trebala rezultirati uim izborom potencijalnih poslovnih pothvata kojima bi se sudionici mogli baviti. Jasno to naznaite sudionicima i imajte spremnu ideju slamke spasa, za sluaj da nijedna od ideja koje su ule u ui izbor nije odriva ili sudionici naiu na probleme (Proizvodnja mirisnih svijea je obrazac vjebe koja bi se mogla koristiti u takvim sluajevima). Vodite evidenciju o sastavu skupina koje sudjeluju u toj aktivnosti kako bi se isti timovi mogli pregrupirati za aktivnost poslovnog planiranja (Lekcija 6). Lekcija ANALIZA TRITA
24 25 Analiza trita Lekcija Ciljevi uenja: Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: Zadatak: Do kraja ove lekcije polaznici e moi: provesti analizu trita kako bi potvrdili izvedivost svoje poslovne ideje. 90 minuta 1. Istraivanje trita. Popunjavanje informativnih praznina u analizi trita. 1. Uvod Analiziranje trita Najvaniji korak u utvrivanju izvedivosti poslovne ideje jest pomno analiziranje trita. Uspjeh neke poslovne djelatnosti u velikoj mjeri ovisi o tome koliko je dobro utvren trini cilj. Da bi se ustanovilo postoji li trite za poslovnu ideju, neophodno je znati tko su potencijalni klijenti, kakve su njihove potrebe i elje te koju cijenu mogu platiti za proizvode i usluge koje e se nuditi. Takoer bi moglo biti korisno uvoenje koncepta 4P (proizvod, cijena, mjesto - distribucija i promocija od engleskog: Product, Price, Place and Promotion) da bi se mladim ljudima pomoglo identicirati informacije koje je potrebno prikupiti za potrebe analize trita (vidi objanjenje navedeno u Lekciji 6). Strunjaci za marketing svoje klijente obino klasiciraju prema sljedeim individualnim karakteristikama: Spol i starosna dob kupovne navike mukaraca, ena, djece, mladih i odraslih su razliite; Dohodak i zanimanje i jedno i drugo su pokazatelji sklonosti i kupovne moi klijenta; Obiteljski status kupovne navike obitelji su znatno drugaije od navika samaca. Moete spomenuti kako u veini zemalja oko 20 posto kupaca kupuje 80 posto proizvoda/usluga neke poslovne djelatnosti. To znai kako e veina klijenata kupiti samo preostalih 20 posto proizvoda ili usluga. Lekcija ANALIZA TRITA
26 27 Aktivnost Postoje razliita nastavna sredstva koja mogu pomoi mladima shvatiti to znai istraivanje trita. Moete odabrati neko od sredstava koja se koriste u vaoj zemlji (koja su razvili poduzetniki centri, regionalne razvojne agencije, gospodarske i obrtnike komore, banke ili institucije za nanciranje malog poduzetnitva) ili primijeniti neku od vjebi iz prirunika (Istraivanje trita i Proizvodnja mirisnih svijea). Podijelite sudionike u male skupine, od kojih svaka ima jednu od najboljih poslovnih ideja osmiljenih na prethodnom predavanju. Do sada sudionici imaju know-how tj. znaju kako istraivati informacije, imaju mreu kontakata kojima trebaju pristupiti i imaju niz sredstava za istraivanje (telefon i poslovni adresar, popis korisnih kontakata, itd.). Takva sredstva se mogu koristiti za kompletiranje informacija prikupljenih za vrijeme obavljanja zadatka s prethodnog predavanja (vidi aktivnost Istraivanje trita). Ta vjeba za rad u skupini sudionicima daje mogunost da vjebaju niz vjetina (npr. istraivanje, prikupljanje i organiziranje informacija, timski rad, pregovaranje, upravljanje vremenom). Takoer biste polaznicima trebali predloiti zapisivanje nalaza svojih istraivanja, s obzirom da e im biti od koristi na kasnijim predavanjima. Tijekom analize trita sudionici e svakako trebati preformulirati ili preraditi svoje poslovne ideje. U toj je fazi sasvim uobiajeno odbacivanje ideja za koje ne postoji trite i stavljanje teita na ona koja imaju izgleda uspjenog poslovanja. Trebali biste istaknuti kako je u toj fazi bolje otkriti neodrivost pojedine ideje, nego uloiti vrijeme i novac na proizvodnju neega to se nee prodavati. Zadatak: Popunjavanje informativnih praznina u analizi trita S obzirom na veliki raspon informacija koje je potrebno prikupiti, sudionike trebate ohrabriti za: nastavak rada na analizi trita nakon ovog predavanja u sklopu osposobljavanja i, u sluaju nedostatka vremena, prednost dati informacijama koje se odnose na klijente, konkurenciju i izradu prorauna; ako je mogue, razgovarajte o specinim komponentama istraivanja trita s poslovnim i tehnikim strunjacima. Lekcija SREDSTVA
28 29 Sredstva Lekcija Ciljevi uenja: Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: Zadatak: Do kraja ovog predavanja polaznici e moi: identicirati sredstva nuna za voenje poslovne djelatnosti; pripremiti analizu trokova pokretanja vlastitog posla i nancijski izvjetaj. 120 minuta 1. Upravljanje ljudskim resursima. 2. Trokovi pokretanja poslovanja i nancijski izvjetaj. Zavravanje trokova pokretanja posla i nancijskog izvjetaja. 1. 2. Uvod Angairanje ljudskih resursa Istraivanje trita daje prilino dobru predodbu o sredstvima ulaznim, kao to su materijal, oprema, radna snaga i gotovinski kapital neophodnim nekoj tvrtki za obavljanje djelatnosti. Jedna od prvih odluka koju je potrebno donijeti odnosi se na zadatke koje mladi poduzetnik moe sam obaviti i one za koje je potrebna podrka sa strane. Drugim rijeima, nuno je odrediti najvanije zadatke primjerice, nabavu materijala, voenje evidencije o prodaji, distribuciji i uskladiti ih s nadlenostima vlasnika tvrtke. Trebali biste potaknuti sudionike na prepoznavanje brojnosti poslovnih zadaa i uoavanje nemogunosti samostalnog obavljanja posla. Kada je pomo sa strane nuna, vano je procijeniti zahtijeva li to zapoljavanje radnika (na puno radno vrijeme ili honorarno) ili je mogue takvu pomo dobiti podugovaranjem. Kriteriji koje treba koristiti pri donoenju odluke o zapoljavanju su sljedei: 1. rekurentnost (uestalost) poslova; 2. zahtjevi radnog zakonodavstva i 3. trokovi plaa. 1. 2. 3. Lekcija SREDSTVA
30 31 Jedan primjer skupne aktivnosti koja moe pomoi sudionicima u usklaivanju poslovnih zadataka s vlastitim sposobnostima naveden je u priruniku (Usklaivanje poslovnih zadataka i sposobnosti). Kada sudionici u skupini identiciraju sve zadatke koje zahtijeva obavljanje neke poslovne djelatnosti, svaki lan e ocijeniti vlastite sposobnosti za obavljanje takvih zadataka. Svaki tim e morati odluiti: 1. za koju funkciju (koje funkcije) svaki lan ima vie kompetencija; 2. koliko bi on/ona trebao biti plaen i 3. to treba poduzeti radi pokrivanja posla kojega nitko u timu ne moe odraditi. Prije te aktivnosti trebali biste prikupiti osnovne informacije o radnom zakonodavstvu koje e tijekom vjebe biti podijeljene sudionicima. Umjesto toga, kao alternativa, moete ukazati na najprimjereniji lokalni izvor informacija (npr. organizacije poslodavaca, zavod za zapoljavanje, sindikati) gdje je mogue dobiti takve informacije. Podsjetite polaznike na postojanje radnih standarda koje treba potivati. U tom smislu, moete ili distribuirati materijal koji je lokalno dostupan o pravima radnika ili ukazati na meunarodne standarde iz Okvira 4.1. Aktivnost 1. 2. 3. MOR Meunarodna organizacija rada je specijalizirana agencija Ujedinjenih naroda koja promie socijalnu pravdu i meunarodno priznata ljudska i radna prava. MOR je osnovan 1919. godine i formulira meunarodne radne standarde u formi konvencija i preporuka koji propisuju minimalne standarde osnovnih radnih prava: slobodu udruivanja, pravo na organiziranje, kolektivno pregovaranje, ukidanje prisilnog rada, jednakost mogunosti i tretmana te ostale standarde koji ureuju uvjete u cjelokupnom spektru pitanja u vezi s radom. Najnia dob za rad i zabrana djejeg rada: Najnia dob za prijem u zaposlenje ili rad ne smije biti nia od dobi za zavravanje obveznog kolovanja. Postoje posebne odredbe za neposredno ukidanje najgorih oblika djejeg rada (npr. ropstvo, prostitucija, trgovina ljudima, itd.). Takva zabrana se odnosi na svu djecu mlau od 18 godina. Standardi ravnopravnosti i nediskriminacije: Ti standardi podrazumijevaju zabranu diskriminacije u pristupu zaposlenju, osposobljavanju i drugim uvjetima zapo- ljavanja na temelju rase, boje koe, spola, vjere, politikog uvjerenja, nacionalnog ili socijalnog podrijetla. Svrha je promicanje jednakosti mogunosti i tretmana te jednake plae i naknada za rad jednake vrijednosti. Prisilni rad: Ti standardi zabranjuju koritenje svakog oblika prisilnog ili obveznog rada kao sredstva politike prinude ili odgoja, kao kazne za izraavanje politikih stavova, kao radne discipline, kao i kaznu za sudjelovanje u trajkovima i kao sredstvo diskriminacije. Pravo na organiziranje i kolektivno pregovaranje: Ti standardi predviaju pravo svih radnika i poslodavaca na osnivanje i pristupanje udrugama prema svojem izboru, pravo na zatitu od postupaka protusindikalne diskriminacije i promicanje kolektivnog pregovaranja. Zdravlje i sigurnost na radu: Svaka tvrtka ima zakonsku odgovornost osiguranja zdravlja i sigurnosti zaposlenih i drugih osoba te zatitu ivotne sredine. Te dunosti ukljuuju osiguravanje minimalnih standarda udobnosti i istoe radnoga mjesta te prijavlji- vanje ozbiljnih ozljeda, bolesti ili opasnih nesrea relevantnim tijelima (inspekciji rada i tijelima za zatitu zdravlja). Izvor: www.ilo.org/standards/index.htm PRAVA U VEZI S RADOM Okvir 4.1. Lekcija SREDSTVA
32 33 Trokovi pokretanja poslovanja Aktivnost Mnogi mladi poduzetnici ne ulau dovoljno napora u nancijsko planiranje, uvjereni kako nee biti teko podii dodatna sredstva ako dobro posluju ili ako je ideja doba. Meutim, veina novih poslovnih pothvata zahtijeva vie novanih sredstava nego to je prvobitno planirano. Prvi korak u nancijskom planiranju je utvrivanje trokova pokretanja poslovanja. To su jednokratni trokovi za zapoinjanje poslovne djelatnosti (npr. oprema, namjetaj, zalihe, renoviranje, dozvole i ostale administrativne i zakonske pristojbe). Trokovi nastali nakon otvaranja tvrtke poznati su kao trokovi poslovanja. Odabrana forma poslovanja poduzea moe utjecati na trokove otvaranja tvrtke i trokove poslovanja. Primjerice, loe odabrana struktura poslovanja moe rezultirati nepotrebnim izlaganjem dugu, tekoama u poslovanju ili nepotrebnim nancijskim optereenjima tijekom rada tvrtke. Trebali biste saeti kljune imbenike koje je potrebno razmotriti pri odabiru strukture poslovanja. To su: broj osoba s ueem u rmi; uloga svakog partnera u tvrtki i mogunost povlaenja iz poslovnog poduhvata; potrebna nancijska sredstva. Kako biste polaznicima pomogli u razumijevanju znaajki razliitih oblika poslovanja, moete navesti primjere dostupne u vaoj zemlji ili se osloniti na primjere navedene u Okviru 4.2. Te informacije obino daju gospodarske ili obrtnike komore, relevantno ministarstvo ili poduzetniki centri i regionalne razvojne agencije. Podsjetite polaznike kako vlasnici tvrtke moraju biti punoljetni (tj. moraju imati zakonsku sposobnost zakljuenja ugovora). Prema pravilu, zakonska sposobnost zakljuenja ugovora se stjee sa 18 godina starosti. U nekim se zemljama punoljetnost stjee ranije, a u nekima i kasnije. OBLICI TRGOVAKIH DRUTAVA Okvir 4.2. Iskljuivo vlasnitvo Pojedinac je vlasnik poduzea u cijelosti. Glavna prednost takvog oblika vlasnitva je u zadra- vanju itavoga prota u rukama vlasnika. Nedostatak je to je vlasnik osobno odgovoran za sve dugove i obveze. Partnerstvo Dvoje ili vie partnera dijele vlasnitvo poduzea. Glavna prednost je u dijeljenju trokova i prihoda sukladno ugovoru o partnerstvu. Nedostatak partnerstva je u osobnoj odgovornosti pojedinog partnera za sve dugove i odgovornosti poduzea. Drutvo s ogranienom odgovornou Dvoje ili vie lanova sudjeluje u upravljanju drutvom temeljem broja dionica tj. udjela koje po- sjeduju. Prednost takvog oblika drutva je u zatienosti lanova drutva od osobne odgovornosti za dugove poduzea koji prelaze iznos njihovih udjela. Glavni nedostatak se odnosi na striktne zakonske zahtjeve za takve vrste poduzea. Zadruge Zadruge predstavljaju oblik poslovne strukture u kojoj odreeni broj osoba udrui snage radi obavljanja gospodarske djelatnosti sa svrhom ostvarivanja zajednike koristi. To je pravni subjekt kojega kontroliraju njegovi lanovi. lanstvo je otvorenoga tipa, to znai da svatko tko zadovolja- va odreene uvjete moe pristupiti. Glavna prednost je u razmjernoj distribuciji ekonomske dobiti, u skladu s udjelima svakog lana. U nekim zemljama zadruge dobivaju poticaje, ukljuujui nie pristojbe za registraciju. Lekcija SREDSTVA
34 35 OBLICI TRGOVAKIH DRUTAVA U HRVATSKOJ Drutvo s ogranienom odgovornou (d.o.o.) Drutvo s ogranienom odgovornou najei je oblik trgovakog drutva u Hrvatskoj. Drutvo s ogranienom odgovornou trgovako je drutvo u koje jedna ili vie pravnih ili zikih osoba ulau temeljne uloge s kojima sudjeluju u unaprijed ugovorenom temeljnom kapitalu. Temeljni ulozi ne moraju biti jednaki. Nijedan osniva ne moe pri osnivanju preuzeti vie temeljnih uloga, ali ih kasnije moe stei. Poslovni udjeli ne mogu se izraziti u vrijednosnim papirima. Dioniko drutvo (d.d.) Dioniko drutvo trgovako je drutvo kapitala u kojemu lanovi (dioniari) sudjeluju s ulozima u temeljnom kapitalu podijeljenom na dionice. Dioniko drutvo moe osnovati i samo jedna osoba, odnosno drutvo moe imati i samo jednog dioniara. Dioniko drutvo je pravna osoba koja pravnu osobnost stjee upisom u sudski registar. Drutvo odgovara za svoje obveze svom svojom imovinom. Dioniari ne odgovaraju za obveze drutva. Temeljni akt dionikog drutva je statut. Njime se ureuje unutarnji ustroj drutva. Trgovac pojedinac Trgovac pojedinac zika je osoba koja samostalno obavlja gospodarsku djelatnost u skladu s propisima o obrtu i upisana je u trgovakom registru kao trgovac pojedinac. Obrtnik koji ispunjava odreene uvjete moe se upisati u sudski registar kao trgovac pojedinac. To moe zatraiti obrtnik iji godinji prihod prelazi 2,000.000 kuna za godinu za koju se utvruje taj prihod. Obrtnik iji godinji prihod prelazi 15 milijuna kuna duan je upisati se u sudski registar kao trgovac poje- dinac. Svojstvo trgovca pojedinca stjee se upisom u sudski registar, a gubi brisanjem iz tog registra. Prijava za upis u sudski registar mora sadrati: tvrtku, sjedite i predmet poslovanja trgovca pojedinca; podatak o godinjem prihodu te naziv i broj obrtnog registra u kojem se ta osoba vodi kao obrtnik. Obrt Obrtnik je zika osoba koja samostalno i trajno obavlja jednu ili vie gospodarskih djelatnosti radi postizanja dobiti koja se ostvaruje proizvodnjom, prometom ili pruanjem usluga na tritu. Ta osoba pritom moe koristiti i rad drugih osoba. Ovisno o uvjetima koji moraju biti ispunjeni, obrt moe biti slobodan, vezan i povlaten. Slobodni obrti su oni za koje se ne trai struna osposobljenost ni majstorski ispit. Vezani obrti su oni za koje se trai struna osposobljenost i majstorski ispit. Za obavljanje slo- bodnog i vezanog obrta potrebna je obrtnica. Obrtnicu izdaje upanijski ured odnosno ured Grada Zagreba nadlean prema sjeditu obrta. Povlateni obrti su oni koji se obavljaju na osnovi povlastice. Ovisno o vrsti obrta povlasticu izdaje nadleno ministarstvo. Fizika osoba koja ispunjava uvjete za obavljanje obrta i koja dobije obrtnicu odnosno povlasticu postaje obrtnikom kad se upie u obrtni registar. Obrtne registre vode upanijski uredi odnosno ured Grada Zagreba. Povlastice se upisuju u regi- star povlastica koji se vode kod ministarstva nadlenog za izdavanje povlastice. Lekcija SREDSTVA
36 37 Raun dobiti i gubitka Aktivnost Nakon potpunog svladavanja procesa proizvodnje, sljedei korak je razumijevanje planiranja prorauna tj. izraun svih trokova koji e biti obuhvaeni obavljanjem poslovne djelatnosti te projekcija dobiti od poslovne djelatnosti. Modeli koje koriste poduzetniki centri, regionalne razvojne agencije, gospodarske i obrtnike komore, banke ili institucije za nanciranje malog poduzetnitva mogu se prilagoditi za potrebe osposobljavanja i koristiti za voenje aktivnosti u vezi s raunom dobiti i gubitka. Kao alternativa, moete koristiti aktivnosti iz prirunika (Pokretanje poslovanja i rauni dobiti i gubitka ili Novogodinji dobrotvorni bal). Odgovarajue sredstvo za upoznavanje mladih s izradom prorauna trebalo bi barem zahtijevati od njih prikupljanje informacija o: licencama, registraciji i dozvolama; izgradnji i renoviranjima; inventaru i opremi; naknadama za strunjake i osiguranju; rashodima u poslovanju (npr. zakup/najam, komunalne usluge, plae, zalihe, amortizacija, pogonski trokovi, itd.); otvaranje inventara; porezi. Takoer trebate provjeriti mogu li se gore navedene informacije lako dobiti od lokalnih ureda ili centara za resurse ili je potrebno poslati upit drugim institucijama. Polaznike treba upozoriti na opasnost od poslovanja u neformalnoj tj. sivoj ekonomiji (npr. izbjegavanje plaanja poreza i pristojbi za registraciju, zapoljavanje ljudi bez ugovora ili socijalnog osiguranja). U Okviru 4.3. denirana je neformalna ekonomija i njezini dugoroni nedostaci. NEFORMALNA EKONOMIJA Okvir 4.3. Neformalna ekonomija obuhvaa sve gospodarske aktivnosti radnika ili gospodarskih jedinica koje, u zakonu ili u praksi, nisu u dovoljnoj mjeri pokrivene formalnim aranmanima. Neformalna ekonomija moe doista osigurati mogunosti za ostvarivanje zarade za one koji bi inae bili bez sredstava za ivot, ali teta po poduzea, radnike i zajednicu je velika. Nedostaci su sljedei: nepotivanje zakona i propisa; neplaanje doprinosa u korist dravnih prihoda zbog izbjegavanja poreza; nelojalna konkurencija formalnim poduzeima kroz izbjegavanje trokova poslovanja koji se odnose na registraciju i propise; niska produktivnost, npr. doprinos zapoljavanju je vei od doprinosa nacionalnom proizvodu odreene drave. Za radnike neformalan status znai: nepostojanje zatite u smislu radnog zakonodavstva i socijalne zatite; esta nemogunost koritenja, ostvarenja ili zatite njihovih prava na radu; rad na malim ili nedeniranim radnim mjestima, u nesigurnim i nezdravim radnim uvjetima, s niskom razinom kvalikacija i produktivnosti, niskim i neredovitim prihodima, bez pristupa osposobljavanju i tehnologiji; suoavanje s preprekama u organiziranju i uinkovitom predstavljanju pred poslodavcima i javnim vlastima; iskljuenost ili ogranien pristup javnoj infrastrukturi i benecijima. Pri kraju ovog predavanja moete uvesti pojam planiranje poslovanja. Pomou sredstava putem mree od polaznika zatraite zavravanje i revidiranje vlastitoga rada na trokovima pokretanja poslovanja i raunu dobiti i gubitka a koji su odradili u sklopu ove lekcije. S obzirom da je veina aktivnosti radionice korisno sredstvo za izradu plana poslovanja, polaznici bi trebali voditi evidenciju o procesu kako bi ga mogli samostalno reproducirati. Zadatak Lekcija FINANCIRANJE
38 39 Do kraja predavanja polaznici e moi: identicirati izvore nanciranja; pregovarati i upravljati sredstvima. 120 minuta 1. Brainstorming o izvorima nanciranja. 2. Pregovaranje i upravljanje aranmanima i sredstvima. Nema ga. Financiranje Lekcija Ciljevi uenja: Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: Zadatak: 1. 2. Uvod Neposredno nakon to mladi ljudi steknu znanje o trokovima pokretanja poslovne djelatnosti i raunima dobiti i gubitka, neizbjeno e poeti razmiljati o sredstvima i izvorima nanciranja. Financijska sredstva mogu potjecati iz vie izvora bankovnih kredita, osobne uteevine, komercijalnih kredita i slino ali nisu sva lako dostupna mladim ljudima koji nemaju prethodno iskustvo s kreditima, ve ogranieno iskustvo u radu i poslovanju. Za mnoge od njih najbolji izvor nanciranja najvjerojatnije su osobne uteevine ili neformalni izvori (zajmovi od obitelji i prijatelja). Moete koristiti informacije o nanciranju dostupne u vaoj zemlji za razvoj sredstva za osposobljavanje ili, kao alternativa, moete prilagoditi popis izvora nanciranja naveden u Okviru 5.1. Koristite taj popis za pokretanje aktivnosti brainstorminga kako biste sudionicima pomogli u razmiljanju o dobrim i loim znaajkama svakog nancijskog izvora. Izvori fnanciranja Aktivnost Lekcija FINANCIRANJE
40 41 IZVORI FINANCIRANJA Okvir 5.1. Osobna uteevina Uteevina je najuobiajeniji izvor sredstava za pokretanja vlastitog posla. Banke esto preporu- uju osobne investicije s obzirom da nova tvrtka ima manje izglede za dobivanje kredita, osim ako vlasnik nije voljan investirati vlastita sredstva. Osobna investicija u biznis ukazuje na vlasnikovo prihvaanje obveze. Odabir poslovnog partnera Mogue je postizanje sporazuma ili ulazak u partnerstvo s drugim osobama ili tvrtkama koje mogu osigurati nancijsku podrku u vidu gotovine, kapitala, opreme i kredita. Neformalno nanciranje Obitelj, prijatelji i organizacije u sklopu zajednice primjeri su neformalnih izvora nanciranja. Or- ganizacije u sklopu zajednice takoer mogu pomoi u pripremi nancijskih izvjetaja i osiguranju knjigovodstvenih usluga, besplatne pravne pomoi i umreavanja. Komercijalni i robni krediti Komercijalni ili robni kredit moe se koristiti za rad tvrtke. To ukljuuje dobavljae koji isporuuju robu i pruaju usluge prije dobivanja plaanja. U tiskarstvu, primjerice, mogue je ugovoriti sa dobavljaem papira rok plaanja 30 dana, tako da nova tvrtka moe platiti robu iz prihoda od prometa. Krediti za mala poduzea Mogunost dobivanja kredita za mala poduzea moe ovisiti o nizu imbenika koji su obino saeti u tzv. pravilo 5C kreditne sposobnosti character, cash ow, collateral, capital and conditions (karakteristike traitelja kredita, novani tijek, uvjeti osiguranja kapitala, kapital traitelja kredita i uvjeti poslovanja traitelja kredita). Poetnici imaju manju vjerojatnost dobiti takve kredite nego armirane tvrtke s obzirom da su ove potonje manje rizine. S druge strane, postoje banke i insti- tucije za nanciranje malog poduzetnitva koje novac daju preko kredita iskljuivo novoosnovanim tvrtkama, esto koristei prednosti sustava jamstava za poticanje razvoja malih poduzea. Poduzetniki inkubatori Poduzetniki inkubatori poduzeima koja zapoinju svoj rad osiguravaju besplatnu poslovnu i upravljaku pomo, prostor i ostale usluge podrke. Obino ih vode agencije za gospodarski razvoj ili lokalna uprava, a osnovani su sa svrhom promicanja poduzea koji djeluju u posebnim podsek- torima Sredstva za pregovaranje Aktivnost Veini mladih ljudi je potrebna pomo za obavljanje viestrukih zadataka u voenju nove tvrtke. Postoji vie specijaliziranih institucija (npr. slube za savjetovanje poduzea, bankarske i kreditne unije, udruenja knjigovoa, organizacije poslodavaca) koje pruaju podrku novim poduzetnicima. Primjerice, moe biti dobra ideja ulanjenje u neku organizaciju poslodavaca kako bi bili u ii privrednih zbivanja i imali pristup uslugama tih organizacija. Sredstva za pregovaranje novac, klijenti, kadrovi i informacije predstavljaju vaan aspekt poslovne djelatnosti. Pregovaranje je zakonit nain na koji dvije strane mogu postii dogovor na obostrano zadovoljstvo na pravednim osnovama. Vjetine pregovaranja, poput svih drugih vjetina, mogu se nauiti, dok se umjenost stjee iskljuivo praksom. Da biste polaznicima pomogli u vjebanju vjetina pregovaranja, moete odabrati jednu od dvije vjebe za rad u skupini koje su dostupne u priruniku. Pregovori za sklapanje posla je aktivnost usmjerena na prodaju, dok je vjeba Trokuti fokusirana vie na timski rad i strategije pregovaranja. Rasprava koja slijedi poslije tih vjebi moe pruiti priliku da se polaznicima pomognu utvrditi uspjene strategije pregovaranja, kao i naini poboljanja njihovih vjetina i naini postupanja u sluajevima neetine prakse. Lekcija FINANCIRANJE
42 43 Sredstva za pregovaranje Aktivnost Upravljanje sredstvima ukljuuje planiranje i organiziranje prihoda i rashoda. To je kompleksan skup zadataka, posebice za mlade ljude koji mogu imati ogranieno iskustvo u radu s novcem. Postoji vie sredstava osposobljavanja za vjebanje upravljanja sredstvima. Rezultati uenja vezani uz aktivnost Podmirivanje trokova iz prirunika prelaze okvire upravljanja rashodima i oslanjaju se na sloenije poduzetnike vjetine, kao to su utvrivanje ciljeva, preuzimanje rizika, timski rad, rjeavanje problema i donoenje odluka. Aktivnost se sastoji od dodjeljivanja ksnog godinjeg prihoda svakoj skupini koja e igrati ulogu kuanstva. Taj prihod treba biti iskoriten za ostvarivanje ciljeva kuanstva kao i zadovoljenje njegovih dnevnih potreba. Skupine e morati odabrati karticu trokova ivota i poreznu karticu za upravljanje nepredvienim sluajevima. Svaka skupina poinje s bankovnim saldom od 1500 jedinica valute i ne moe prekoraiti taj saldo. Kuanstva mogu podnijeti zahtjev za odobrenje kratkoronih kredita uz plaanje kamata i administrativnih pristojbi. Ta aktivnost takoer zahtijeva: pripremu kartica trokova ivota, poreznih kartica i jedinica valute, kao i prebacivaljku (tzv. ip-chart) s primjerima ciljeva kuanstva; izbor sudionika koji e igrati uloge blagajnika, slubenika porezne uprave i slubenika kreditnog odjela; organiziranje najvie tri skupine; osiguravanje kalkulatora, papira, kemijskih i gratnih olovaka. Ova vjeba ima dva glavna nedostatka: prvo, oduzima vei dio predavanja, a drugo, od vas zahtijeva razvrstavanje pogreaka koje e polaznici najvjerojatnije napraviti, od kojih je najuestalija lo izbor. Trebali biste potaknuti polaznike na koritenje stanke na kraju predavanja za razmiljanje o tome to su mogli uiniti drukije. Kako biste dobili bolji uvid u vrijeme potrebno za vjebu i svoenje tekoa na najmanju moguu razinu, trebali biste sami vjebati tu aktivnost prije nego to je odradite s polaznicima radionice. Lekcija PLANIRANJE POSLOVANJA
44 45 Lekcija Planiranje poslovanja Do kraja ovog predavanja polaznici e moi: pripremiti poslovni plan. 120 minuta 1. Izrada marketinkog plana. 2. Izrada nancijskog plana Nema ga. Ciljevi uenja: Vrijeme predavanja: Pitanja i vjebe: Zadatak: 1. 2. Uvod Aktivnost Poslovni plan je dokument koji formulira: a) svrhu i ciljeve tvrtke i b) investicijski prijedlog kojega je potrebno podnijeti nancijskim institucijama i investitorima. Poslovni plan je operativno sredstvo za planiranje naina koritenja ljudskih, tehnikih i nancijskih sredstava u poslovanju na najbolji nain. Taj se dokument obino priprema nakon donoenja odluke o bavljenju poslovnom djelatnou, a prije osnivanja poduzea. Polaznicima trebate naglasiti kako su neke od komponenata poslovnog plana ve raspravljene tijekom prethodnih aktivnosti. Zadatak koji je preostao je logino i strukturirano organiziranje informacija. Predlaemo da se lekcija podijeli na dva dijela: prvi dio e sluiti za reorganizaciju prethodnoga rada, dok e drugi dio biti koriten za izradu marketinkog i nancijskog plana. Da biste dobili ideju o tome kako pripremiti poslovni plan, moete prikupiti modele koje obino pripremaju poduzetniki centri, regionalne razvojne agencije i kreditne institucije. Kao alternativa, moete koristiti obrazac iz prirunika u kojemu su popisani naslovi i sadraj standardnog poslovnog plana. Iste skupine koje su prikupile i analizirale informacije o poslovnim idejama u Lekciji 2 trebalo bi ponovno okupiti za izradu nacrta poslovnoga plana. Planiranje poslovanja Lekcija PLANIRANJE POSLOVANJA
46 47 Aktivnost Marketing Marketing se esto izjednaava sa strategijama prodaje (kako prodati proizvod koji ve postoji). Naprotiv, razvoj marketinke strategije poinje od otkrivanja to potencijalni klijenti ele i osiguravanja da se takva roba proizvede (ili prue takve usluge) na nain koji odgovara potrebama klijenata. Najvanije znaajke marketinga su rezimirane u pojmu marketinkog miksa, poznatog i kao 4P (proizvod, cijena, mjesto - distribucija i promocija od engleskog: Product, Price, Place and Promotion). Polaznici trebaju postati svjesni kako nije mogue nalizirati poslovni plan ako neodgovorenima ostaju sljedea pitanja: to je proizvod ili usluga i koje potrebe klijenta zadovoljava? Koliko su potencijalni kupci spremni platiti? Koje druge imbenike treba razmotriti u formiranju cijene? (Podsjetite polaznike da moraju obraunati i prot koji e biti ostvaren iz poslovne djelatnosti). Koje je najbolje mjesto za tvrtku koja treba biti osnovana i koja je metoda promocije dopiranja do klijenata najbolja? (Podsjetite polaznike da mjesto ukljuuje i pristup komunikacijskim mreama, dobavljaima i drugim uslugama). Da biste polaznicima pomogli u vjebi osnovnog koncepta marketinga, moete osmisliti vlastitu aktivnost za rad u skupini, po uzoru na onu koja je dostupna u priruniku (Marketing). Ta aktivnost sastoji se od planiranja, izrade prorauna i marketinga nekog javnog dogaaja. Kada rad u skupinama zavri, trebali biste sa svim polaznicima raspraviti o promotivnim aktivnostima koje imaju vie izgleda biti uspjenim, i na koji nain se moe izmjeriti stupanj zadovoljstva klijenta. Znaajan dio poslovnog plana posveen je nancijama. Financijski dio poslovnoga plana opisuje: a) kapital koji e biti potreban za pokretanje poslovne djelatnosti, b) nain na koji e poslovna djelatnost ubudue biti nancirana, i c) projekciju rezultata poslovanja. Teme koje se odnose na izvjetaje o trokovima, odreivanju cijena i raun dobiti i gubitka ve su razmatrane na prethodnim predavanjima. Da bi zavrili nancijski plan, polaznici trebaju: a) izraunati obujam prometa potreban za pokrie trokova (toka pokria), b) odrediti tijek nancijskih sredstava potrebnih za pokretanje i voenje tvrtke (novani tijek), i c) pripremiti bilancu stanja. Zbog svoje sloenosti te se aktivnosti obino obavljaju uz pomo strunjaka. Vano je istaknuti kako mladi polaznici trebaju razumjeti te koncepte, iako se od njih ne oekuje da sve sami pripreme. U tu svrhu moete zamoliti lokalnu poslovnu osobu ili slubenika banke da sudjeluje na tom predavanju. Ti strunjaci mogu polaznicima osigurati modele, primjere i savjete. Da biste polaznicima pomogli u zavravanju nancijskog dijela poslovnog plana, moete koristiti i model Sastavljanje nancijskog plana (aktivnost 3). Ako moete osigurati prisustvo vanjskih strunjaka, takoer moete razmotriti mogunost produenja trajanja predavanja kako biste polaznicima omoguili da s njima raspravljaju o svojim nacrtima poslovnih planova. Aktivnost Financijski plan PLANIRANJE POSLOVANJA
48 Zavrne napomene Na kraju ove radionice trebali biste sudionicima dati vremena za organiziranje informacija prikupljenih tijekom radionice i naliziranje poslovnih planova. Ako se tijekom radionice razviju dobre poslovne ideje, potaknite sudionike na pripremu poslovnog plan za svaku od tih ideja. Ti planovi mogu biti predstavljeni strunjacima nancijskih institucija u svrhu dobivanja njihovih komentara, povratne informacije i mogueg nanciranja. Dobra aktivnost za kraj radionice mogla bi biti organiziranje razdoblja prakse za sudionike u lokalnom poduzeu. To e im dati priliku promatranja iskusnih poduzetnika u njihovom svakodnevnom radu i primjene nauenog za vrijeme radionice. 49 PRIRUNIK Prirunik PODUZETNIKE VJETINE
50 51 Poduzetnike vjetine Aktivnost 1 Prirunik Probijanje leda - razbijanje mito- va o pokretanju poslovne djelat- nosti 1. Razmislite o svim imbenicima koji odvraaju potencijalne mlade poduzetnike od osnivanja vlastite tvrtke. Zapiite dva imbenika koja smatrate najvanijima. 2. Intenzivno raspravljajte na nain brainstorminga s vaim kolegama sudionicima i organizirajte sve odgovore u kategorije (na primjer novac, vrijeme, obitelj, itd.) Za obavljanje tih zadataka imate na raspolaganju 15 minuta. 1. 2. Aktivnost 1 Rjeite rijei Zajedno s partnerom razmiljajte o pojmovima samozapoljavanje, poduzetnik i poduzee, a zatim: 1. Navedite dva dobro poznata poduzea u vaoj zajednici i ukratko opiite njihove aktivnosti u jednoj reenici. 2. Navedite najmanje tri aktivnosti na podruju samozapoljavanja i na to se one odnose. 3. Navedite tri poznate poslovne osobe i ukratko opiite njihove aktivnosti. Za obavljanje te aktivnosti na raspolaganju imate 10 minuta. 1. 2. 3. Prirunik PODUZETNIKE VJETINE
52 53 A. Koristei predloeni sustav bodovanja, ocijenite svoje vjetine u stupcu Ja. B. Zamolite drugu osobu koja vas dobro poznaje da takoer rangira vae vjetine u drugom stupcu. Moda ete eljeti razmisliti o ocjenama koje ste dobili. Ovo je jedna od mojih jaih strana; Ovo je podruje koje bih mogao dodatno razviti; Ovo je jedna od mojih slabih toaka. Na tom podruju moram jo raditi kako bih bio bolji. Nisam siguran moram saznati vie. 1. 2. 3. 4. IMAM SLJEDEE VJETINE Ja Druga osoba Komentar 1. Traenje i koritenje mogunosti 2. Poduzimanje inicijativa 3. Kreativnost 4. Uenje na pogrekama 5. Uinkovito planiranje 6. Preuzimanje odgovornosti 7. Uinkovito umreavanje 8. Kritiko rasuivanje u pogledu rizika 9. Rjeavanje konfikata 10. Samopouzdanje i samouvjerenost 11. Sposobnost procjene vlastitih rezultata 12. Ustrajnost 13. Vjetina pregovaranja 14. Fleksibilnost 15. Usklaivanje sposobnosti i zadataka koje treba obaviti 16. Sposobnost traenja savjeta 1. Volite li sami donosite vlastite odluke? 2. Volite li natjecanje? 3. Imate li samodisciplinu? 4. Planirate li unaprijed i obavljate stvari na vrijeme? 5. Prihvaate li savjete drugih ljudi? 6. Jeste li prilagodljivi? 7. Jeste li spremni raditi prekovremeno, tijekom vikenda i za vrijeme praznika? 8. Imate li mnogo psihike i emocionalne energije? 9. Znate li koje vjetine i struna podruja su od kljune vanosti za uspjeh vaeg projekta? Imate li te vjetine? 10. Jesu li vae vjetine i sposobnosti korisne za provoenje vae ideje? 11. Znate li kako doi do drugih koji imaju strunost koju vi nemate? 12. Ispunjava li va projekt ciljeve vae karijere? 1. Koristei predloeni sustav bodovanja, ocijenite svoje vjetine u stupcu Ja. 2. Zamolite drugu osobu koja vas dobro poznaje da takoer rangira vae vjetine u drugom stupcu. Moda ete eljeti razmisliti o ocjenama koje ste dobili. 3. Paljivo razmotrite ne odgovore i razmislite o tome kako ih moete pretvoriti u da. 2. 3. 1. Aktivnost 3(a) Bodujmo ih Aktivnost 3(b) Jeste li spremni za poduhvat? Prirunik PODUZETNIKE VJETINE
54 55 Ovaj upitnik za samoocjenjivanje vie odgovara mladim ljudima koji rade ili ve imaju odreeno radno iskustvo, dok su prethodna dva prikladnija za studente. MOLIMO DA NA SVAKO PITANJE DATE SAMO JEDAN ODGOVOR DIO A 1. Kada bih morao raditi 70 sati tjedno, ja bih: Gunao i alio se Radio, ako bih morao Govorio ljudima da je to bio lagan tjedan Razbolio se od stresa i iscrpljenosti Ne znam A B C D E 2. to biste bili spremni poduzeti za pokretanje svojega posla? Pristao na smanjenu plau Preuzeo nancijski rizik Stavio pod hipoteku obiteljsku kuu Sve gore navedeno Ne znam A B C D E 3. Kada biste nazvali dvjesto potencijalnih klijenata i svaki put bili odbijeni, to biste uinili? Nazvao drugih dvjesto Pokuao privui klijente koristei drugu metodu Kupio mobilni telefon Zamolio nekog drugog da obavi telefonske pozive Ne znam A B C D E 4. Da primijetite neto to bi moglo poveati uinkovitost vaega radnog mjesta, biste li: Rekli svojim prijateljima kako ste sjajni Priopili svoje ideje izravno nadreenom Nastavili dalje i sami napravili promjene Uzeli predah dok ideja ne nestane Ne znam A B C D E 5. Kako bi vas ljudi opisali? Optimist i entuzijast Oprezan i rezerviran Priljiv i ugodan Oputen i ne previe poduzetan Ne znam A B C D E 6. Prije nego to vam odobri kredit, banka trai da izradite poslovni plan. Vi ete... Otii u drugu banku Traiti novac koji vam je potreban od obitelji Istraiti konkurenciju i potencijal trita Staviti obiteljsku kuu pod hipoteku Ne znam A B C D E Aktivnost 3(c) Upitnik za sa- moocjenjivanje Prirunik PODUZETNIKE VJETINE
56 57 7. Upravo ste dobili ideju za posao to ete prvo uiniti? Postaviti plou na vaa vrata Poeti reklamirati proizvod Istraiti potencijal trita Traiti kredit od banke Ne znam A B C D E 8. Kako biste opisali svoje radne navike? Radim od 9 do 17, od ponedjeljka do petka, i imam slobodan vikend Oputen sam Hektian sam Radim na neemu dok ne zavrim Ne znam A B C D E 9. U petak potkraj dana primate veliku narudbu klijenta koja treba biti zavrena do ponedjeljka ujutro. Znate da e trebati vremena za njezinu pripremu. to ete uiniti? Objasniti da to ne moete napraviti Zvati vaeg pomonika i povjeriti mu zadatak Radit ete prekovremeno i zavriti narudbu do ponedjeljka Proslijediti zahtjev svojemu efu Ne znam A B C D E 1. Poznajem samog sebe i znam to mogu uiniti 2. Kada vjerujem u neto, mogu uvjeriti druge u vrijednost istoga 3. Iako uzimam u obzir miljenje drugih ljudi, konanu odluku donosim sam 4. Uivam se u cijelosti predati svemu to radim: uspjeno obavljen posao donosi mi zadovoljstvo 5. Osjeam se dobro kad rukovodim drugim ljudima, ukljuujui kad im govorim to trebaju raditi 6. Bojim se napornog i prekovremenog rada i vie volim raditi jednu po jednu stvar 7. Neoekivane situacije smatram poticajnima,posebno kada znam to radim 8. Vjerujem kako rad jaa moje sposobnosti 9. Za mene je novac dobar pokazatelj uspjeha 10. Teko mi je kad ne radim nita i mirno sjedim. Odgovornost za obavljanje poslova daje mi energiju 11. Mogu raditi dugorone planove i ispunjavati svoje ciljeve i postii to elim 12. Nikada ne razmiljam o obavljanju poslova na drukiji nain DA NE DIO B DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE Prirunik PODUZETNIKE VJETINE
58 59 A B C D E 1 2 3 4 1 0 2 1 2 3 4 0 3 3 4 2 1 0 4 1 3 4 2 0 5 4 1 3 2 0 6 2 3 4 1 0 7 1 3 4 2 0 8 2 1 3 4 0 9 1 2 4 3 0 Ukupno 36-28: Imate poduzetniki duh. Nezavisni ste i spremni prihvatiti odgovornost. Imate dobar osjeaj za biznis i elite uspjeti. Ukupno 27-20: Zainteresirani ste za poduzetnitvo. Meutim, imate umjeren osjeaj za biznis. Jo uvijek oklijevate i treba vam vremena za donoenje odluka. Ukupno 19-10: Vie volite vrstu strukturu u kojoj biste dobro radili i bili uinkoviti. Va poduzetniki duh nije razvijen. SUSTAV BODOVANJA DIO A 1 DA 2 DA 3 DA 4 DA 5 DA 6 NE 7 DA 8 DA 9 NE 10 DA 11 DA 12 NE DIO B Ako je va odgovor DA: izmeu sedam i devet puta: imate poduzetniki duh izmeu est i etiri puta: imate samo umjeren interes za poduzetnitvo etiri puta i manje: vrlo slabo ste zainteresirani za poduzetnitvo Prirunik POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 60 61 Poslovne ideje i mogunosti Prirunik Aktivnost 1(a) Stvaranje ideja S partnerom imate 15 minuta da: A. Smislite najmanje 10 naina za: reklamiranje prodaje automobila; utedu energije; prikupljanje novca u humanitarne svrhe. B. Nabrojite pet poslovnih djelatnosti koje: bi zahtijevale koritenje nogu; bi od vas zahtijevale putovanje; bi zahtijevale upotrebu ljepila; su postojale prije pedeset godina, ali danas vie ne postoje. C. Zaokruite sve naslove u dnevnim novinama koji mogu predstavljati poslovne mogunosti (pogledajte dijelove iz gospodarstva, kulture, pisma urednitvu i gradske vijesti). Sa susjednim parom za 10 minuta odaberite najbolja dva odgovora za svaki A, B i C. Pridruite se drugom timu i za 5 minuta ponovite proces dok ne ostanu samo dvije vee skupine. U plenarnom dijelu te vee dvije skupine e: 1. predstaviti svoje odgovore, i 2. odabrati najboljih pet ideja koje su nastale za vrijeme vjebe. Zadatak 1 Zadatak 2 Zadatak 3 1. 2. Aktivnost 1(b) Sunce koje sja Zadatak 1 Individualan rad Napiite neku imenicu ili aktivnost iznad sunca, npr. vrt ili igranje nogometa. Uz svaku od osam zraka sunca napiite naziv aktivnosti koja se odnosi na odabranu rije (za vrt, primjerice, to moe biti koenje trave, za igranje nogometa to moe biti obiljeavanje igralita, i tako dalje). Prirunik POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 62 63 Zadatak 2 Rad u skupini Pridruite se dvojici partnera. Usporedite svoja sunca i odaberite najboljih osam ideja za razvoj male tvrtke. Pridruite se drugoj skupini, ponovno odaberite osam najboljih ideja, i kad preostanu samo dvije skupine, svaka, sa svojih osam najboljih ideja, neka napie kratke reenice koje opisuju: vrstu tvrtke ili sektor djelatnosti; potencijalne kupce (tj. imate li informacije koje ukazuju hoe li ljudi htjeti kupiti ponuene proizvode?); konkurenciju (tj. prodaje li ve netko te proizvode i, ako prodaje, zato bi umjesto od njih ljudi kupovali od vas?) potrebna sredstva (tj. to smatrate potrebnim za proizvodnju robe i kako e klijenti saznati za novo poduzee?). U plenarnom dijelu raspravljajte i odaberite zajedno najboljih pet poslovnih ideja. Zadatak 3 Plenarni rad Aktivnost 1 (c) Drutvena igra Priprema Prodavaonica sportske opreme raspisala je nagradni natjeaj za najbolju novu drutvenu igru na otvorenom/zatvorenom prostoru. Da bi osvojila prvu nagradu, igra treba biti zanimljiva i enama i mukarcima, ljudima razliite dobi, i treba biti odgovarajua za igranje u postojeim sportskim objektima (npr. kolske i druge sportske dvorane). Od vas se trai da u dvije skupine obavite tri dolje opisana zadatka: Prije proizvodnje robe ili pruanja usluga kljuno je istraiti: obiljeja ciljne skupine; proizvode koje ciljna skupina eli. Takoer istraite niz opcija kako biste donijeli odluku o novoj igri koju treba predloiti: razmotrite varijacije postojeih igara; pitajte starije lanove obitelji ili odrasle koje poznajete koje igre su igrali kada su bili mladi; pokuajte pronai informacije o igrama koje su se igrale u prolosti. Na temelju toga istraivanja trebat ete pripremiti pisani prijedlog (na jednoj stranici) o igri, u kojoj e biti saeto sljedee: naziv igre i oprema potrebna za igranje; igralite i oznake; broj igraa i njihove pozicije; kako se igra i boduje igra; pravila igre; sva neophodna zatitna odjea i oprema. Zadatak 1 Istraivanje i razvoj Prirunik POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 64 65 Zadatak 2 Marketinki plan i strategija formiranja cijena Zadatak 3 Izbor najbolje igre Kad je proizvod identiciran, morat ete izraditi marketinki plan za njegovu promociju. Marketing podrazumijeva odluivanje o vrsti promotivne strategije koju elite koristiti, kako i gdje e se proizvod prodavati i po kojoj cijeni. Formiranje cijena podrazumijeva obraun trokova proizvodnje i prodaje igre, plus prot. U plenarnom dijelu svaka skupina e objasniti obiljeja igre. Najbolja igra e biti proglaena pobjednikom veinom glasova. Aktivnost 2 Zadatak 1 Pronalaenje i istraivanje informacija U malim skupinama od tri ili etiri sudionika bit e vam dodijeljen jedan od dolje navedenih sluajeva. Zajedno sa svojim partnerima trebate identicirati to va sluaj zahtijeva i navesti imena, adrese, brojeve telefona itd. relevantnih kontakata i agencija za podrku. Na raspolaganju imate telefonske imenike i popise javnih i privatnih slubi. Imate 20 minuta na raspolaganju za provoenje toga istraivanja. Upamtite kako e od vas biti traeno podnoenje izvjetaja u plenarnom dijelu. Rua ima 16 godina i upravo se preselila sa svojom obitelji u novi grad. Dobra je koarkaica i razoarana je to naputa svoj koarkaki klub. eli nai novi tim, a istovremeno je zainteresirana za iskuavanje i u drugim sportovima. Kome se Rua moe obratiti za pomo? Marijana ima 60 godina. Imala je nesreu i slomila je nogu. Ima problema s voenjem domainstva jer sva njezina rodbina ivi u inozemstvu. Kome se moe obratiti za pomo i koju vrstu podrke bi mogla dobiti? Ivan ima 19 godina i radi, ali ne voli svoj posao. eli ga promijeniti, ali nije siguran koja vrsta posla bi mu najvie odgovarala. Dajte mu neki savjet. Lucija je samohrana majka i ima jednog sina, Borisa. Boris je sada u etvrtom razredu i ima problema s matematikom. Lucija mu ne moe pomoi, jer radi cijeli dan i ne voli matematiku. eli osigurati Borisu dodatnu pomo. Tko to moe osigurati i koliko bi to kotalo? Martina eli pokloniti svojim roditeljima neto lijepo za njihovu dvadesetu godinjicu braka. eli im uplatiti putovanje, ali nije sigurna gdje, koliko dugo i koliko bi to kotalo. Dajte joj neke prijedloge. Sluajevi Prirunik POSLOVNE IDEJE I MOGUNOSTI 66 67 IME OPIS BODOVI Lokalna poslovna osoba Vrlo cijenjena osoba u vaem susjedstvu Osoba koja vam moe ponuditi honorarni posao Osoba koja je vrlo popularna ili slavna Bivi uitelj Osoba koja vam moe dati dobre savjete o mnogim stvarima Osoba, koja s vama nema veze, koja e vas uvijek braniti Osoba koja vam moe platiti obavljanje dodatnih poslova Roak (ili vrlo blizak prijatelj) Zadatak 2 Inventar mree Svaki za sebe popunite donji obrazac. U prvom stupcu upiite ime i prezime osobe koju znate i koja odgovara opisu. U rubrici za bodovanje upiite 1 ako osobu dobro poznajete, 2 ako znate osobu, ali on/ona ne zna dobro vas, ili 3 ako ne znate osobu dobro, a osoba ne zna vas. Pogledajte rezultate i nabrojite naine za poveanje broja korisnih kontakata u vaoj mrei. Napravite popis osoba koje znate ili koji su vam poznanici, i navedite tko su i to rade, koje vrste informacija imaju, kako vam mogu pomoi, itd. Zatim reorganizirajte popis prema najirim kategorijama, primjerice traenje zaposlenja, osnivanje poduzea, tehnika strunost, obrazovanje, itd. Alternativa Prirunik IZVEDIVOST: ANALIZA TRITA
68 69 Analiza trita Prirunik Aktivnost 1(a) Istraivanje trita 1. Na temelju prethodno utvrenih poslovnih ideja, od vaeg se tima trai prikupljanje i organiziranje informacija navedenih u donjem obrascu. Imate na raspolaganju niz sredstava istraivanja, kao to su poslovni adresari, adrese i telefonski brojevi gospodarskih i obrtnikih komora, udruga potroaa, kao i vau mreu. 2. Pomou brainstorminga razmiljajte o informacijama koje ve imate o: proizvodima koje treba prodati; potencijalnim klijentima; opremi i zalihama potrebnim za pokretanje poslovanja; ljudskim resursima i strunim sposobnostima koje se trae za voenje poslova; razlozima za kupnju proizvoda; potrebnoj lokaciji (u smislu okruenja, komunikacijskih veza, ostalih usluga, itd.); dobavljaima i glavnim konkurentima. 1. Planirajte proces prikupljanja informacija koje nedostaju: isplanirajte zadatak za koji je odgovoran svaki lan tima, odaberite najuinkovitiju metodu za prikupljanje informacija, gdje se mogu dobiti i kada se to treba obaviti: 2. Organizirajte rezultate u vidu dokumenta u pisanoj formi, u predloenom obrascu. To e biti prezentirano u plenarnom dijelu. 1. 2. 3. 4. ANALIZA TRITA Demografski podaci Klijenti prema starosnoj dobi, spolu, geografskoj lokaciji i prihodima. Trendovi Veliina trita i nain na koji e se vjerojatno mijenjati ubudue; Postotak trita koji treba biti opsluen; Mogunosti i prijetnje unutar trita; imbenici koji utjeu na trite (npr. tehnologija, dizajn). Lokacija Opiite na koji nain lokacija jami uspjeh tvrtke. Marketinke i promotivne strategije Koja sredstva bi bila izdvojena za marketing i reklamiranje? Koji su ciljevi marketinke i promotivne kampanje? Dobavljai i distribucija Tko e vam biti dobavlja opreme i materijala za tvrtku i na koji nain e distribucija biti organizirana. Konkurencija Identicirajte konkurenciju i to njezini klijenti misle o njezinim proizvodima i uslugama; Napravite procjenu udjela trita u postocima koje opsluuje konkurencija; Identicirajte trendove i imbenike koji utjeu na trini udio. Komparativna prednost Opiite obiljeja po kojima se izdvajaju proizvodi/ usluge (npr. cijena, kvaliteta, lokacija, isporuka) i razlikuju od onih konkurencije. Proraun Kako ete platiti potrebnu opremu/materijale? Koliki je iznos reijskih trokova (zakup/najam, telefon, elektrina energija)? Imate li pristup bilo kojim sredstvima ili ete trebati nai novac na drugom mjestu? Koliko oekujete zaraditi od bavljenja poslovnom djelatnosti? VANA NAPOMENA: Moe se dogoditi da otkrijete kako za ideju ne postoji trite (bilo bi preskupo, nitko ne bi bio zainteresiran, itd.) ili kako trebate promijeniti robu da bi se mogla prodati. Analiza trita je sredstvo koje moete koristiti za utvrivanje hoe li poslovna ideja funkcionirati ili ne prije investiranja vremena i novca u nju. Kako ete napredovati s planiranjem poslovanja, shvatit ete kako ete se morati povremeno vraati svojoj prvobitnoj ideji. Prirunik IZVEDIVOST: ANALIZA TRITA
70 71 Aktivnost 1(b) Proizvodnja mirisnih svijea Zadatak 1 Traenje i organiziranje informacija Svrha vaeg poduzea je proizvodnja i prodaja mirisnih svijea. U timu od etiri do pet sudionika morat ete istraiti sve mogue naine proizvodnje mirisnih svijea bez upotrebe kemikalija i sloene mehanizacije. Kad shvatite proces, trebat ete nabaviti opremu i materijale i nai nain za kombiniranje sastojaka kako bi se izradio proizvod koji e se moi prodati na tritu. Vodite evidenciju o trokovima. Morat ete organizirati cjelokupni proces proizvodnje: kupnju potrebne opreme i materijala, donoenje odluke o mjestu obavljanja proizvodnje, izgledu ambalae i etiketa na nalnom proizvodu, itd. Takoer ete morati identicirati svoje klijente i utvrditi njihovu spremnost plaanja vaeg proizvoda. Radi predodbe o razumnoj cijeni pogledajte cijene mirisnih svijea u supermarketima. Zadatak 2 Planiranje i organiziranje aktivnosti PRIHOD PRORAUNSKI IZNOS Financiranje Sponzorstvo Prihod od prodaje Ukupan prihod RASHODI PRORAUNSKI IZNOS Materijali Najam/zakup Reklamiranje Trokovi proizvodnje Ukupni rashodi Kad budete imali sve ulazne podatke o proizvodnji i trokovima, morat ete odluiti gdje ete nai novac, koliko vremena ete utroiti na izradu jedne svijee, koliki je va prot, i, konano, utvrditi cijenu nalnoga proizvoda. Ne zaboravite na postojanje konkurencije. Va proizvod e se morati razlikovati od drugih kako biste privukli kupce. Koristite dolje navedene obrasce za pripremu svojeg prorauna. Zadatak 3 Trokovi i formiranje cijena Prirunik IZVEDIVOST: ANALIZA TRITA
72 73 Zadatak 4 Prodaja proizvoda Doao je trenutak za prodaju vaeg proizvoda. Razmislite o moguim nainima za njegovo reklamiranje (prospekti, prianje o proizvodu prijateljima i obitelji kako bi novosti stigle do ire publike, reklamiranje u novinama) i nainima distribuiranja nalnoga proizvoda (npr. prodajna mjesta, kuna dostava). Ovu vjebu treba koristiti ako skupina ima problema u osmiljavanju poslovne ideje. Ona pomae sudionicima za prolazak kroz poslovanje, od planiranja, preko proizvodnje do prodaje. Morate provjeriti mogu li sudionici lako pronai informacije o procesu proizvodnje mirisnih svijea. Ako te informacije nisu lako dostupne, moete se pozvati na popis u donjem dijelu teksta koji e vam stvoriti predodbu o potrebnome za proizvodnju mirisnih svijea. Napomena za predavaa Ljevkasta posuda za topljenje i ulijevanje pelinjeg voska u kalupe; Termometar (vosak je zapaljiv ako je pregrijan maksimalna temperatura je 1500 C); Mali plamenik; Kalupi od metala ili vrste plastike razliitih veliina (kao alternativu moete koristiti posude od obojenog stakla ili alice); Lopatica za uklanjanje vika voska, i tilji (komadi konopca); Boje i aromatina ulja; ist (ranirani) pelinji vosak (ako ga je teko nai, moete koristiti komade voska obinih bijelih svijea); Materijali za ambalau i etiketiranje. Topljeni vosak mijea se s bojom i aromatinim uljima i ulijeva u kalupe s tiljem u sreditu. Kada se vosak stegne, svijea je spremna za etiketiranje i pakiranje. Prirunik IZVEDIVOST: SREDSTVA
74 75 Sredstva Prirunik Aktivnost 1 Usklaivanje poslovnih zadataka i sposobnosti 1. U svojoj skupini razgovarajte i zapiite u lijevom stupcu donje tablice sve aktivnosti koje trebaju biti obavljene za vau poslovnu djelatnost. U sredinjem stupcu upiite treba li se zadatak izvravati esto, povremeno ili rijetko. 2. U desnom stupcu svaki lan tima e bodovati vlastite sposobnosti za obavljanje predvienog zadatka u skladu sa sljedeom skalom: A. Mogu izvriti ovaj zadatak vrlo dobro. B. Mogu izvriti ovaj zadatak, ali ne tako dobro. C. Ne mogu izvriti ovaj zadatak. 1. 2. POSLOVNI ZADATAK VREMENSKI OKVIR INDIVIDUALNA OCJENA 1. 2. 3. 4. 5. 1. Zajedniki odluite za koji je zadatak/zadatke svaki lan sposobniji i utvrdite plau za lanove koji e raditi u toj djelatnosti. 1. Donesite odluku to treba uiniti sa zadacima koje nijedan lan tima nije u stanju izvriti. Hoete li morati zaposliti nekoga za njihovo odraivanje? Koliko bi to kotalo? 3. 4. TROKOVI POKRETANJA IZNOS TROKOVA POKRETANJA OPIS IZNOS Licence, dozvole i registracija Provjerite kod lokalnih i dravnih tijela vlasti kolike su naknade za registraciju tvrtke i za dobivanje trgovake dozvole i dozvole za obavljanje poslovne djelatnosti. Depoziti Najam Komunalne usluge iznos koji se plaa prije otvaranja (ugovor o najmu) provjerite prosjene trokove kod komunalnih poduzea (npr. voda, elektrina energija, telefon) Gradnja, renoviranje Pitajte lokalno graevinsko poduzee koliko bi kotalo renoviranje ili izgradnja poslovnog prostora. Instalacije i oprema provjerite u lokalnim prodavaonicama kolika je cijena instalacija za proizvodnu opremu i materijale provjerite cijene kod lokalnih dobavljaa Honorari Ukljuuju naknade za knjigovodstvene usluge, pravne usluge i za graevinske inenjere. Raspitajte se o okvirnim cijenama usluga. Osiguranje Zatraite procjenu od osiguravajuih drutava. Vozila Provjerite cijene novih i rabljenih vozila (ne zaboravite u raun dobiti i gubitka ukljuiti trokove goriva, osiguranja i odravanja). Trokovi otvaranja Reklamiranje Plae Zalihe Ostalo Promotivne aktivnosti za otvaranje poduzea (reklame, prospekti, itd.). Plae su utvrene u ugovorima o radu. Ako nemate predodbu o plaama, pitajte svog predavaa. Za ured, sredstva za ienje, itd. Ukljuuje iznos za nepredviene trokove Inventar za otvaranje Oprema i potrona roba neophodna za otvaranje tvrtke. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Aktivnost 2a Trokovi pokretanja poslovanja i raun dobiti i gubitka 1. U vaoj skupini utvrdite i obraunajte sve trokove vezane za pokretanje poslovanja koristei donji obrazac. Navedeni obrazac daje opis svake stavke i prijedlog gdje pronai potrebne informacije. 1. Prirunik IZVEDIVOST: SREDSTVA
76 77 RAUN DOBITI I GUBITKA OPIS IZNOS Ukupni promet Iznos prihoda ostvarenog iz poslovanja. Iznos koji se tu evidentira je ukupan promet, minus svaki povrat proizvoda ili odobreni popusti. Cijena robe Bruto prot Trokovi izravno povezani s izradom proizvoda. Trokovi ukljuuju materijale kupljene od dobavljaa, kao i sve interne trokove nastale u procesu proizvodnje ili pruanja usluga. Bruto prot se dobiva odbijanjem cijene prodane robe od prihoda od prodaje. Ne ukljuuje trokove poslovanja ili poreze na prihod. (1 minus 2) Trokovi poslovanja Plae Trokovi promocije Trokovi reklamiranja Ostali trokovi Zakup/najam Komunalije Amortizacija Pogonski trokovi Dnevni trokovi koje snosi tvrtka: Plae koje se isplauju zaposlenima. Trokovi promocije ukljuuju uzorke proizvoda i besplatne primjerke koji se koriste za promociju proizvoda. Svi trokovi stvaranja i objavljivanja tiskane ili multimedijalne reklame. Ostali trokovi u vezi s prodajom proizvoda. Mogu ukljuivati putne trokove, najam opreme i razne trokove tiskanja. Naknade koje se plaaju za zakup ili unajmljivanje uredskog ili proizvodnog prostora. Trokovi elektrine energije, telefona, vode, itd. Amortizacija je godinji troak kojim se uzima u obzir gubitak vrijednosti opreme koja se koristi u obavljanju poslovne djelatnosti. Trokovi koji ne spadaju ni u jednu kategoriju. Ova vrsta trokova moe obuhvaati osiguranje, uredske zalihe ili usluge ienja. OPIS IZNOS Ukupni trokovi Iznos svih trokova, bez poreza. Neto prihod (prije poreza) Iznos koji poduzee zaradi prije plaanja poreza. Do njega se dolazi oduzimanjem ukupnih trokova poslovanja od bruto dobiti. Porezi Iznos poreza koji se plaa sredinjim ili lokalnim dravnim organima. Neto prihod Iznos koji ostaje tvrtki nakon plaanja poreza. (5 minus 6) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Pripremite raun dobiti i gubitka za prvu godinu rada (realni poslovni prihodi i rashodi razlika iskazuje neto dobit ili gubitak). 2. Prirunik IZVEDIVOST: SREDSTVA
78 79 Aktivnost 2b Novogodinji dobrotvorni bal Vijee lokalne zajednice je zatrailo od vaeg tima izradu plana, ukljuujui i proraun, za organizaciju novogodinjeg dobrotvornog bala. Prethodnih godina na balu je bilo oko 1000 ljudi i bio je organiziran u lokalnom sportskom centru. Opinsko vijee od toga dogaaja eli ostvariti dovoljan prihod (koji je osloboen poreza) kako bi moglo kupiti vozilo hitne pomoi za bolnicu. Putem brainstorminga razmiljajte o vrsti aktivnosti koju biste htjeli organizirati ples, lutrija, itd. Kad donesete odluku, ispitajte i izraunajte sve trokove koji su ukljueni (ukljuujui zakup, osoblje, hranu, pie, opremu i materijal). Takoer odluite kolika e biti cijena ulaznica, hrane i pia kako biste osigurali dovoljno sredstava za isplatu svih trokova, a da ipak preostane dovoljno novca za kupnju vozila hitne pomoi (iju ete cijenu morati saznati). Ne zaboravite kako svi predvieni trokovi moraju biti realni i kako sa lanovima zajednice moete ugovoriti i donaciju robe i usluga radi smanjenja ukupnih trokova. 1. 2. PRORAUN OPIS IZNOS 1. Prihodi Iznos prihoda ostvarenog prodajom ulaznica. 2. Trokovi Plae Promocija Reklamiranje Ostali trokovi Najam/zakup Reijski trokovi Pogonski trokovi Ukupni trokovi plaeni za organizaciju bala. Plae za osobe koje rade na balu (npr. prodavai ulaznica, konobari). Trebate provjeriti moete li smanjiti tu stavku trokova tako to ete ljude uvjeriti na volontiranje. Pribor koji se koristi za promociju zbivanja. Trokovi tiskanja reklamnog materijala. Ostali trokovi u vezi s balom (orkestar, hrana, pie, trokovi kopiranja ili razni tiskarski trokovi). Naknade za zakup ili unajmljivanje plesne dvorane. Trokovi grijanja, klimatizacije, struje, telefona, vode, ako nisu ukljueni u cijenu najma/zakupa. Mogu obuhvaati osiguranje, uredski materijal, ienje, itd. 3. Bruto prihod (prije poreza) Ta brojka iskazuje iznos prihoda od dogaanja prije plaanja poreza. Do nje se dolazi odbijanjem ukupnih trokova poslovanja od bruto zarade (1 minus 2). 4. Porez Iznos poreza koji se plaa sredinjim ili lokalnim dravnim tijelima (ako je bal osloboen poreza, taj iznos je ravan nuli). 5. Neto prihod Novani iznos koji je bal realno ostvario (3 minus 4). Predstavite svoj rad svim sudionicima u plenarnome dijelu i usporedite ga s radom drugih timova. Mogu li se najbolje karakteristike svih predstavljenih planova spojiti kako bi dobili savreni dogaaj? 3. 1. 2. 3. 4. 5. Prirunik IZVEDIVOST: FINANCIRANJE
80 81 Financiranje Prirunik Do sada bi trebali imati jasnu predodbu o potrebnom novcu za pokretanje vlastitog posla. Imate 15 minuta na raspolaganju za raspravu u vaoj skupini o pronalaenju novca za pokretanje svojih aktivnosti. Za svaki utvreni izvor, odvagnite prednosti i nedostatke i izvijestite sve polaznike o tome. Aktivnost 1 Brainstorming Izvori fnanciranja Aktivnost 2(a) Ugovaranje posla Trebate ugovoriti posao s partnerom, bilo kao kupac, bilo kao prodavatelj. Imate 10 minuta za ugovaranje i sklapanje posla. Ne zaboravite zapisati njegove glavne uvjete (cijena, isporuka, itd.) i staviti potpis i datum Upute za prodavatelja Upravo ste dobili novi posao koji predvia koritenje jako dobrog automobila i morate prodati svoj stari automobil. Nije vam ao to ostajete bez starog auta: nije bio ba dobar, proizveden je u ogranienoj seriji i ne odgovara vie vaim potrebama. Testirali ste ispravnost vozila i automobil se nije pokazao dobrim, tako da ne oekujete kako ete dobiti mnogo za njega. Sve to dobijete je premija i urite osloboditi prostor u garai. Upute za kupca Vi ste ljubitelj automobila koji prati sve asopise o automobilima. uli ste kako je odreeni model postao predmet vrijedan panje kolekcionara i odluili ste ga kupiti po mogunosti od nekoga tko jo ne zna kako posjeduje muzejski primjerak. Morate brzo reagirati, jer to ete vie ekati vea je vjerojatnost da e se vijest prouti i cijena poeti rasti. Spremni ste platiti prilinu svotu, jer je proizveden u ogranienoj seriji i moe postati vrlo vrijedan. Ne predstavlja vam problem je li automobil u voznom stanju, jer ga planirate restaurirati. Naknadno ete odluiti o posjedovanju certikata. Prirunik IZVEDIVOST: FINANCIRANJE
82 83 Aktivnost 2(b) Trokuti U skupinama od etiri do pet sudionika i uz praenje promatraa, koji e biti odabran unutar skupine, trebate olovkom nacrtati pravokutni trokut visine 15 cm ija je osnovica 10 cm. Unutranjost trokuta je plava sa crvenim vanjskim crtama. Oznaite olovkom svaki kut kao A, B i C. Za izvoenje te aktivnosti potreban vam je bijeli papir, ravnalo, crveni omaster, plavi omaster i olovka. S obzirom da e svakoj od skupina nedostajati jedan predmet koje trebaju koristiti, morate imenovati pregovaraa koji e jedini smjeti razmijeniti predmet koji nedostaje. Za ovaj zadatak imate 15 minuta na raspolaganju. Uputa promatraa Jesu li lanovi skupine radili timski na zadatku? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Je li netko dominirao skupinom? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Je li se netko povukao i nije dao svoj doprinos? Zbog ega? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Je li skupina naila na neke probleme? Kako su ih rijeili? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Koliko dobro je pregovara obavio svoj posao? Je li itko pomogao pregovarau? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Koliko je precizan nalni proizvod? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Koliko dobro je skupina suraivala? .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Prirunik IZVEDIVOST: FINANCIRANJE
84 85 Aktivnost 3 Podmirivanje trokova Ova aktivnost je fokusirana na upravljanje prihodima i rashodima kuanstva. Va tim e odluiti o sastavu vae obitelji. Od blagajnika ete dobiti ksni novani iznos koji predstavlja godinji prihod vaeg kuanstva, iskazan u jedinicama valute. Morat ete odabrati jedan glavni i dva manja cilja s donjeg popisa. Za vrijeme aktivnosti, od vaeg e tima biti zatraeno da odaberu kartice ivotnih trokova i porezne kartice, najvie po dvije od svake vrste kartice. Te kartice mogu imati pozitivan ili negativan uinak na proraun vae obitelji. Proirenje kue (u vrijednosti od 8.000 jedinica valute) Kupovina automobila ili traktora (u vrijednosti od 3.000 jedinica valute) Podizanje uteevine iz banke (u iznosu 3.000-4.000 jedinica valute) za plaanje kolovanja djece Preureenje kue (vrijednost 10.000 jedinica valute) Kupovina TV aparata (300 jedinica valute) Plaanje teaja stranog jezika za djecu (200 jedinica valute po djetetu) Kupovina novog glazbenog sustava (500 jedinica valute) Preureenje vrta (400 jedinica valute) Glavni ciljevi Manji ciljevi 1. Godinji trokovi TROKOVI PO OBITELJI PO UZDRAVANOJ OSOBI Najam/zakup 1.200 Hrana 200 Automobil/gorivo/putni trokovi 700 Komunalije 300 Odjea/obua 100 Neplanirani trokovi 300 Poinjete sa saldom na raunu banke od 1.500 jedinica valute. S godinjim prihodom pokrivate potrebe obitelji (prema gornjoj tablici), plaate poreze i trokove ivota. Ne moete dopustiti minus na raunu, ali postoji dostupan sustav kratkoronih kredita, s kamatnom stopom i naknadom za zahtjev za odobrenje kredita. Po isteku godine dana morat ete provjeriti: a) jeste li ostvarili sve svoje ciljeve, b) imate li ikakve nepodmirene dugove kod banke ili porezne uprave i c) imate li ikakvu uteevinu 2. 3. Prirunik IZVEDIVOST: FINANCIRANJE
86 87 Upute za blagajnika Obraun godinjeg prihoda Kao blagajnik, vi ete: platiti svakoj obitelji njezin godinji prihod u gotovini, obraunat sukladno broju uzdravanih osoba; provjeriti unosi li svako kuanstvo tone iznose u svoje knjige; i unoviti iznose koje plaa svako kuanstvo za kartice ivotnih trokova i za glavne i manje ciljeve. 1. 3. 2. Bez uzdravanih osoba 5.000 jedinica valute 2 uzdravane osobe 5.700 jedinica valute Jedna uzdravana osoba 5.400 jedinica Valute 3 uzdravane osobe 6.000 jedinica valute Obiteljski dodatak za svako dijete kolskog uzrasta iznosi 150 jedinica valute godinje. Ljetovanje za djecu (300 jedinica valute). Popravak kuanskih aparata (200 jedinica valute). Frizer (50 jedinica valute). Putovanje u posjet tetki Marti koja je bolesna (350 jedinica valute). Nagrada na lutriji (200 jedinica valute). Prodaja djedovog sata (300 jedinica valute). Pozajmica vaem bratu (500 jedinica valute). Kartice ivotnih trokova Kao slubenik porezne uprave, morat ete voditi rauna da svaka obitelj dobije dvije porezne kartice. Prema stanju na karticama, vi ete isplatiti ili naplatiti odgovarajue iznose. Koristite svoje diskrecijsko pravo u davanju obiteljima odreenog vremena za izradu vlastitih obrauna. Upute za slubenika porezne uprave Porezne kartice REFUNDACIJA RAUNI 950 jedinica valute 350 jedinica valute 490 jedinica valute 535 jedinica valute 700 jedinica valute 50 jedinica valute 250 jedinica valute 200 jedinica valute Upute za slubenika kreditnog odjela Kao slubenik kreditnog odjela vi ete: 1. obraditi zahtjeve za odobrenjem kredita, 2. voditi evidenciju o obiteljima koje duguju novac, 3. obraunati ukupne iznose koji trebaju biti plaeni, s kamatama i naknadama, 4. voditi rauna da krediti budu otplaeni na vrijeme. VISINA KREDITA KAMATNE STOPE 500 jedinica valute 2%, s otplatom od 3 mjeseca 1.000 jedinica valute 3,5%, s otplatom od 6 mjeseci 1.500 jedinica valute 4,5%, s otplatom od 8 mjeseci 2.000 jedinica valute 5%, s otplatom od 12 mjeseci Sustav mikrokredita: Prirunik PLANIRANJE POSLOVANJA
88 89 Prirunik Planiranje poslovanja Ovaj obrazac predstavlja saetak razliitih dijelova poslovnoga plana. Pregledajte svaki dio i prikupite informacije koje su vam potrebne. Ve imate sve elemente za izradu nacrta plana od toke 1 do toke 4 iz prethodnih vjebi. Aktivnost 1 Planiranje poslovanja Naslovnica i saetak Naslovnica treba sadravati naziv tvrtke, imena vlasnika i podatke za kontakt. Sadraj bi trebao jasno izraavati viziju tvrtke i njezinu strukturu. Takoer bi trebao identicirati proizvode i usluge, trine mogunosti i svrhu poslovanja u prvih nekoliko godina djelovanja. Ako se plan trai radi odobrenja kredita, saetak bi takoer trebao sadravati iznos koji se trai, predvienu namjenu sredstava i koliko e tvrtka biti uspjena u provoenju planiranih aktivnosti. Opis tvrtke U tom dijelu su ope informacije o tvrtki i njezinim komparativnim prednostima. Komparativne prednosti odnose se na dobre strane proizvoda u odnosu na konkurenciju (npr. usluge, isporuka i lokacija). Opis tvrtke trebao bi sadravati naziv i vrstu poslovne djelatnosti (proizvodnja, usluge, itd.), kratak opis onoga ime se tvrtka bavi, cijene i distribucije proizvoda/usluga te naina na koji je strukturiran proces poslovanja 1. 2. Analiza trita Ovaj dio treba: denirati proizvod na precizniji nain; identicirati postojee klijente i njihove znaajke; izmjeriti potencijal trita: odabrati najbolje sredstvo za konkurentnost na tritu (npr. metode prodaje, komunikacije i marketinke metode, distributivne mree). U tu svrhu, niz ljudi moe pomoi u osiguravanju informacija. Na primjer: umirovljeni radnici koji su radili u slinoj djelatnosti; lokalni strunjaci; klijenti i dobavljai poduzea koji rade u istoj ili slinoj domeni. Menadment plan Ovaj dio poslovnog plana bavi se strukturom menadmenta tvrtke. Takoer treba ukazati na mogunost angamana trinih strunjaka (npr. pravni savjetnici, knjigovodstvene usluge). Dio o kadrovima opisuje uloge i odgovornosti osoblja, kao i razliite poslove za svakodnevno funkcioniranje tvrtke. U dijelu o funkcioniranju opisuje se nain proizvodnje i distribucije roba i usluga. Marketinki plan ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Financijski plan ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. 3. 4. 5. 6. Prirunik PLANIRANJE POSLOVANJA
90 91 Aktivnost 2 Marketing Zadatak 1 Izrada marke- tinkog plana Radei u malim skupinama, razmiljajte o izradi plana za vau poslovnu ideju ili javni dogaaj (to moe biti, primjerice, dobrotvorni bal, nagradni natjeaj, kazalina predstava). U vaem planu, razmotrite sljedee toke: Proizvod ili usluga i potrebe potroaa koje zadovoljava. Denirajte potencijalne potroae (ne zaboravite na postojanje razliitih klijenata s razliitim potrebama). Koliko su potencijalni klijenti spremni platiti za va proizvod ili uslugu? Kako znate da su spremni toliko platiti? Kolike su cijene kod konkurencije? Koje druge imbenike treba razmotriti pri utvrivanju cijene? Gdje je najbolje mjesto i koja je metoda prodaje najbolja za pridobivanje potencijalnih kupaca i ostvarenje najvie mogue razine prometa? Postoji li potreba za vie od jednog mjesta za opsluivanje potreba potencijalnih klijenata? Proizvod Cijena Mjesto Mogue je istodobno koristiti etiri metode promocije: Reklamiranje (broure i katalozi); Javno oglaavanje (npr. priopenja za medije, usmena predaja, tj. da kaete vaim prijateljima da kau svojim prijateljima i znancima); Osobna prodaja; Promotivna prodaja (kupi jedan, dobije drugi besplatno, itd.). Koje vrste i sredstva promocije su najprimjereniji vaem biznisu, s obzirom na proizvod, mjesto i potencijalne kupce? Kad donesete odluku o sve etiri gore navedene stavke i utvrdite plan, trebate izraditi proraun sa cijenama stavki deniranih u Zadatku 1. Mogua je potreba revizije ve donesenih odluka radi osiguranja nancijske dosljednosti vaega plana. Promocija Zadatak 2 1. 2. 3. 4. Prirunik PLANIRANJE POSLOVANJA
92 93 Aktivnost 3 Izrada fnancijskog plana Zadatak 1 U vaem timu napravite pregled analize trita za vau poslovnu djelatnost. Moda ete htjeti aurirati ili izmijeniti neto na temelju iskustva koje ste stekli. Ne zaboravite obraunati sve trokove koji su ukljueni (kupnja opreme, proizvodnja materijala, plae, zakup/najam, komunalne usluge, naknade i porezi, reklamiranje, itd.) i prihode (promet). Donja tablica ilustrira komponente nancijskoga plana. Moete ih koristiti u pripremi obrauna za svaku stavku, kao i zbirnu tablicu. OPIS Osobno nancijsko izvjee Ukupan prihod, ukupni rashodi i ukupna gotovina koju ste investirali u poslovanje. Ako traite zajam za pokretanje ili irenje svoje poslovne djelatnosti, nuan je izvjetaj o vaoj kreditnoj povijesti. Raun dobiti i gubitka Vaa najbolja procjena (zasnovana na istraivanju trita) rezultata po- slovanja tijekom odreenog razdoblja (prihodi i rashodi). Ne zaboravite da banke trae projekciju rauna dobiti i gubitka za jednu do dvije go- dine, koja prikazuje kako e djelatnost s vremenom postati protabilna. Analiza toke pokria Analiza toke pokria promatra odnos izmeu prometa i trokova radi utvrivanja koliko je proizvoda potrebno da bi se dostigla toka pokria (razina gdje prihodi iz poslovanja pokrivaju trokove). Kad utvrdite tu toku, moete izraunati obujam prometa koji je neophodan za ostva- rivanje prota. Kapitalna oprema Inventar cjelokupne opreme i materijala i trokova nunih za voenje poslovne djelatnosti. Projekcija novanog tijeka Novani tijek prikazuje kada gotovina (prihod) dolazi u tvrtku i kako i kada tvrtka plaa svoje trokove. Novani tijek takoer pomae da se predvidi koliko e novca biti neop- hodno za pokretanje i funkcioniranje tvrtke. Projekcija bilance stanja Ukupna sredstva poslovanja i ukupne obveze plus ukupni kapital u odre- enom vremenskom trenutku. Sredstva poslovanja su, primjerice, gotovina, inventar i kapitalna opre- ma. Obveze su ukupna novana sredstva koja tvrtka duguje (drugim subjektima, kao to su investitori, bankari, itd.). Ukupni kapital je kapital koji osiguravaju investitori i zadrani prihodi iz djelatnosti. 1. 4. 6. 2. 3. 5. Kada popunite svoju zbirnu bilancu stanja, analizirajte koliko e vam novca trebati za poslovnu djelatnost tijekom prve godine djelovanja (ne zaboravite ukljuiti u obraun i vau vlastitu plau) i razliite dostupne nancijske opcije (npr. osobne, obiteljske, bankarske). Imajte na umu da, ako trebate uzeti kredit tj. zajam, on mora biti otplaen s kamatama (obraun kamate treba biti ukljuen u plan). Zadatak 2 GLOSAR POSLOVNIH POJMOVA
94 95 Dodatak 1 Dodatak 3 Glosar poslovnih pojmova Neke od rijei koje se koriste u samozapoljavanju i pokretanju poslovne djelatnosti nije lako razumjeti. Da biste bolje razumjeli glavne poslovne pojmove, proite kroz popis rijei i denicija te oznaite one koje su vam ve poznate. Aktiva Sva imovina kojoj je vlasnik neko trgovako drutvo ili fzika osoba. Aktiva ukljuuje novac, zemljite, objekte, investicije, inventar, automobile, kamione i ostale vrijednosti. Amortizacija Smanjenje vrijednosti opreme tijekom vremena. Bilanca Izvjetaj o fnancijskoj situaciji neke tvrtke koji navodi popis sredstava, obveza i kapitala u odreenom vremenskom trenutku. Fiksni trokovi Trokovi koji ne variraju u znaajnoj mjeri u ovisnosti o obujmu proizvodnje. Primjer za to su plae zaposlenih. (Vidjeti takoer VARIJABILNI TROKOVI) Formiranje cijene Odreivanje prodajne cijene proizvoda ili usluge. Granini trokovi Dodatni trokovi vezani za proizvodnju dodatne jedinice proizvoda. Istraivanje trita Prikupljanje i analiza informacija o klijentima, konkurenciji i marketinkim strategijama. Poduzetnici koriste istraivanje trita radi odreivanja odrivosti nove tvrtke, provjeru interesa za nove proizvode ili usluge, unapreenje svoje poslovne djelatnosti i razvijanje strategije za konkurentnost. Drugim rijeima, istraivanje trita omoguuje tvrtkama donoenje odluka koje im omoguavaju veu osjetljivost o potrebama klijenata i poveanje profta. Knjigovodstvo Proces evidentiranja poslovnih transakcija u poslovnim knjigama. Kolateral Imovina koju je poduzetnik voljan ponuditi radi osiguranja kredita. Kue, automobili, nekretnine ili oprema su primjeri imovine koja se moe koristiti kao kolateral. Kredit za mala poduzea Kredit za mala poduzea je novac koji se daje na zajam nekoj osobi za pokretanje ili voenje male tvrtke. Taj izraz takoer koriste kreditne institucije za opisivanje kredita koji se odobravaju osobama koje imaju male tvrtke. Maloprodaja Direktna prodaja potroaima. I obrnuto, prodaja velikih koliina preprodavaima radi daljnje prodaje je veletrgovinska djelatnost. Marketing Proces privlaenja potencijalnih klijenata zainteresiranih za proizvode i usluge tvrtke. Partnerstvo Pravni odnos dvoje ili vie osoba koji dijele odgovornost, sredstva, proft i fnancijske obveze u pogledu poslovne djelatnosti. Poduzetnik Svatko tko samostalno ostvaruje svoju zaradu u obliku tvrtke, rada po ugovoru ili kao pripadnik slobodnog zanimanja. Poetni kapital Sredstva potrebna za pokretanje poslovne djelatnosti. Poslovni plan Dokument koji predstavlja saetak operativnih i fnancijskih ciljeva poslovne djelatnosti i sadri detaljan plan i proraun koji prikazuju nain na koji e ciljevi biti ispunjeni. Poslovni plan takoer sadri detaljne fnancijske prognoze o rezultatima poslovanja te marketinki plan. Promocija Openito uzevi, promocija je komunikacija s potencijalnim klijentima kako bi se na njih utjecalo da kupuju proizvode ili usluge poduzea. Promocija ukljuuje sve dostupne metode za upoznavanje klijenata s proizvodom kako bi ga htjeli kupiti. Proraun Plan izraen fnancijskim terminima, npr. koliko je novca potrebno za voenje poslovne djelatnosti i koliko novca e biti zaraeno. Reklamiranje Pokuaj utjecanja na potroako ponaanje klijenata osiguravanjem uvjerljivih poruka za prodaju proizvoda i usluga. Toka pokria Razina poslovanja na kojoj prihod (dobit) tono odgovara trokovima (rashodima). Upravljanje novanim tijekom Proces praenja, analize i prilagodbe tijeka fnancijskih sredstava. Za mala poduzea najvaniji vid upravljanja novanim tijekom je izbjegavanje nestaice gotovine, uslijed raskoraka izmeu priljeva i odljeva. Usluga klijentu Sposobnost izlaenja u susret potrebama klijenata. Unapreenje usluga za klijente obuhvaa uenje to je klijentu potrebno i razvoj planova za uspostavljanje procesa po mjeri klijenata. Varijabilni trokovi Svaki troak koji se znaajno mijenja u ovisnosti o razini proizvodnje. Primjer su trokovi materijala. OBRAZAC PLANA PREDAVANJA
96 97 Dodatak 2 Dodatak 2 Obrazac plana predavanja Lekcija 1 CILJ UENJA SADRAJ SREDSTVA OBUKE 1. Deniranje poj- mova poduzee, poduzetnici i samozapolja- vanje Uvod (10 minuta) Svrha radionice i segmenti predavanja. Ciljevi uenja, vjebe i zadaci uz Lekciju 1. Pogrene predodbe o poslovanju (5 minuta) Brainstorming s polaznicima o najvanijim imbenicima koji odvraaju mlade ljude od pokretanja posla (vidjeti Sindrom pokretanja posla). Uvjeti (15 minuta) Zamolite polaznike da na karticama u boji napiu imena poznatih poslovnih ljudi i ime se oni bave. Osigurajte denicije najeih poslovnih pojmova i objasnite razlike i slinosti. Pripremite prebacivaljku (tzv. ip- chart) na kojoj ete navesti: svrhu radionice i segmente predavanja; ciljeve uenja pojedinog predavanja. Pripremite prebacivaljku na kojoj ete navesti zapreke pri pokretanju vlastitog posla. Pripremite primjerke vjebe Rjeite rijei (treba zadati samo prvi zadatak) i podijelite polaznicima za rad u skupinama. CILJ UENJA SADRAJ SREDSTVA OBUKE 2. Analiziranje vlastitih vjetina i stavova i njihova usporedba s poduzetnikim znaajkama Upoznavanje vlastitih mogunosti (20 minuta) Znaaj vjetina i stavova. Kako ocijeniti vlastite kvalitete. Poduzetnike znaajke. Zavretak i zadatak (10 minuta) Saimanje kljunih toaka uenja. Zadajte zadatak. Vjeba Bodujmo ih Pripremite tri papira tzv. ip-charta na kojima je naglaeno sljedee: najvanije vjetine i stavovi u vezi sa samozapoljavanjem; kljune toke uenja odreenog predavanja (vidjeti ciljeve). zadatak (predmeti od ope upotrebe, kod kue, na ulici, u duanima, i razmiljanje o promjenama na bolje za koje bi ljudi bili spremni platiti). Biljeke: Biljeke: Biljeke: Biljeke: Biljeke: Biljeke: Biljeke: