ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK

Aktiviti boleh diukur

Menggalakkan penyertaan murid
Julat penskoran yang lebih luwes
Selaras dengan elemen yang dicadangkan
Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum
Mudah untuk direkod
Mudah difahami
Mudah ditaksir
Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan
Ekstra Kurikulum adalah sama
Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan
pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan
(Ekstra Kurikulum)

2
Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:-

SEGAK dan BMI (Body Mass Index)

KoKurikulum
Sukan/Permainan
Kelab/Persatuan
Badan Beruniform

Ekstra Kurikulum
FORMAT PAJSK
Penyertaan,
penglibatan
dan
pencapaian
Unit
Beruniform
di peringkat
sekolah,
daerah, negeri,
kebangsaan
dan
antarabangsa
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)
SUKAN
/PERMAINAN
Penyertaan,
penglibatan dan
pencapaian
Sukan dan
Permainan
di peringkat
sekolah,
daerah, negeri,
kebangsaan
dan
antarabangsa
Penyertaan,
penglibatan dan
pencapaian
Kelab dan
Persatuan di
peringkat
sekolah,
daerah, negeri,
kebangsaan
dan
antarabangsa

Body Mass Index (BMI)
Merekodkan tentang ketinggian
dan berat badan bagi
menentukan tahap jisim badan.




Standard Kecergasan
Fizikal Kebangsaan
(SEGAK)
Mengukur tahap
kecergasan




Penyertaan
dan
penglibatan
secara
sukarela di
sekolah /di
luar sekolah/
Dalam Negara
/ Luar Negara
KELAB/
PERSATUAN
BADAN BERUNIFORM
Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas
dalam Ekstra Kurikulum
KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK
KOKURIKULUM
EKSTRA KURIKULUM SEGAK DAN BMI
KOKURIKULUM
Penyertaan
dan
penglibatan
secara
sukarela di
sekolah /di
luar sekolah/
Luar Negara/
Dalam Negara
Pelaporan
SUKAN DAN
PERMAINAN

(110 MARKAH)


Semua
permainan
anjuran KPM
KELAB DAN
PERSATUAN

(110 MARKAH)
BADAN
BERUNIFORM

(110 MARKAH)
SUKAN /
PERMAINAN
KELAB /
PERSATUAN
BADAN
BERUNIFORM
EKSTRA KURIKULUM
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)
Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas
dalam Ekstra Kurikulum


KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK
SEGAK DAN BMI
SEGAK
6
7
SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan
Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk
kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan)

Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama
seperti yang telah dilaksanakan di sekolah
berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008
bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia


8

Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan
dua kali setahun iaitu pada
bulan Mac dan Ogos bagi
murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5


9
Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit
Ujian Tekan Tubi/Suaian
Ujian Ringkuk Tubi Separa
Ujian Jangkauan Melunjur


10

Sedia

Detik Pertama

Detik Kedua
2 detik 1 kiraan

Ujian Tekan Tubi/Suaian
Ujian Ringkuk Tubi Separa
11
Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit
Ujian Jangkauan Melunjur


Sedia


Jangkau


Rehat


Skor SEGAK berdasarkan kepada National
Physical Fitness Standard For Malaysian School
Children

Skor BMI berdasarkan kepada National Centre
For Chronic Disease Prevention And Health
Promotion 2000

Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan
dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh
Lembaga Peperiksaan



12
PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI
tentang penskoran murid bagi aktiviti
SEGAK dan BMI hendaklah

Setelah diisi dengan lengkap
hendaklah ditandatangani oleh murid dan

dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan
penskoran, perekodan dan pelaporan




13
PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI
Guru Kelas atau Guru Pendidikan
Jasmani yang akan mencetak
pelaporan pelajar daripada aplikasi
untuk tindakan susulan dan makluman
penjaga (jika perlu)






14
15
Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan
pelaporan jika perlu
Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK
Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan
Ujian SEGAK dan BMI
serta melengkapkan Borang
(LAMPIRAN A)
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG
REKOD SEGAK DAN BMI

17
Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan
untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan
Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah
menengah

Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi
tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan
kemampuan sekolah mereka

Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap
perlaksanaan PAJSK
KAEDAH PEMBERIAN SKOR
BAGI KOKURIKULUM
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan
bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan
skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti
berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG
TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti
sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk
tujuan pentaksiran.
18
ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM
AKTIVITI KOKURIKULUM


i. Penglibatan (Involvement)
jawatan
peringkat
komitmen
khidmat sumbangan

ii. Penyertaan (Participation)
kehadiran

iii. Prestasi (Performance)
tahap pencapaian

19
APA YANG AKAN DITAKSIR ?
Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan
selepas) pada hari acara atau aktiviti

Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di
peringkat sekolah, daerah atau negeri

Penglibatan di peringkat antarabangsa,
kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah


Pencapaian dalam sukan, permainan, dan
pertandingan




20
APA YANG AKAN DITAKSIR ?

Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah,
daerah, negeri atau negara

Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum,
semasa dan selepas acara atau aktiviti

Sumbangan murid daripada aspek teknikal,
persembahan, pengurusan dan sokongan

21
ASPEK
(110 Markah)
Penglibatan
(50 markah)
Penyertaan
(40 markah)
Prestasi
(20 markah)
Jawatan Peringkat Komitmen
Khidmat
Sumbangan
Kehadiran
Tahap
Pencapaian
10 20 10 10 40 20
SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN
ASPEK KOKURIKULUM
22
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN JAWATAN
23
Jawatan Markah
Pengerusi
Presiden
Ketua Pasukan
Ketua Rumah
10
Naib Pengerusi
Timbalan Presiden
Penolong Ketua Pasukan
Penolong Ketua Rumah
Setiausaha
Bendahari
8
Penolong Setiausaha
Penolong Bendahari
AJK
6

Ahli Aktif 4
Ahli 2
Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya
adalah sama
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN PERINGKAT

24
Peringkat Penglibatan
Sukan Tara/ Sukan Tahunan /
Merentas Desa
6
Sekolah 11
Daerah/Zon 14
Negeri 17
Kebangsaan 20
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN KOMITMEN
Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak
melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas
boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%.
Komitmen Markah
Menunjukkan Kepimpinan 3
Menguruskan Aktiviti 3
Membantu Guru / Rakan 2
Menyediakan Peralatan 2
Mengemas Peralatan 2
Membersih Kawasan 2
Menepati Waktu 2
Menunjukkan Minat 2
Menunjukkan Kesungguhan 2
Mengikut Arahan 2
Mencuba 2
Memberi Kerjasama 2
Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan 2
25
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM
ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN
Sumbangan Perkara Markah


Teknikal
Melibatkan perkara khusus referi/pengadil, jurulatih pasukan,
konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan
dengan aspek teknikal.
Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan /
kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program
10


Persembahan
Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti
persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan
murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu
berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/
perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program
10

Pengurusan
Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab
sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum
sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan

6




Sokongan
Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti
sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan
atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias
khemah rumah sukan dan yang berkaitan.
Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti
sebagai penyokong/kumpulan sorak.
4
26
SKOR BAGI ASPEK PENYERTAAN DALAM
ELEMEN KEHADIRAN
Julat Peratus Kehadiran bagi
Sukan dan Kokurikulum
Markah
Penuh 100 40
90 99 36
80 89 32
70 79 28
60 69 24
50 59 22
40 49 18
30 39 16
20 29 12
10 19 8
1 9 4
27
Aspek prestasi bagi elemen tahap
pencapaian menyumbangkan kepada
20 markah untuk aktiviti sukan dan
kokurikulum

28
SKOR BAGI ASPEK PRESTASI DALAM
ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN
29
TAHAP PENCAPAIAN
PERINGKAT
PERTANDINGAN
MARKAH
JOHAN
NAIB
JOHAN
KETIGA
Sekolah 11 10 9
Daerah/Zon 14 13 12
Negeri 17 16 15
Kebangsaan 20 19 18
JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR UNTUK
AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM
DEFINISI EKSTRA KURIKULUM

Ekstra Kurikulum merupakan satu
kegiatan sukarela yang bermanfaat pada
atau di luar waktu persekolahan, ke arah
pembentukan peribadi yang terpuji.

(Lembaga Peperiksaan, 2010)
Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu
langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada
sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati
diri dan sahsiah yang menjurus kepada
pembentukan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan
Sosial.

Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk
aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak
disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan
Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan,
Koperasi Sekolah, program NILAM, AADK dsb.

Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira
semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan
dan Badan Beruniform pada peringkat Antarabangsa.


KAEDAH PEMBERIAN SKOR
BAGI EKSTRA KURIKULUM
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan
bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan
skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti
berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG
TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti
Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan
pentaksiran.
33


Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar
kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil
penyertaan, anugerah atau penyataan daripada
pihak penganjur dan ditandatangani serta cap
institusi/ badan berkanun/ penganjur
34
o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh
membawa maksud menjadi ahli kariah
surau, ahli rumah ibadat kaum masing-
masing atau penglibatan dalam sebarang
aktiviti kebajikan di rumah ibadat

o Persembahan tradisional sesuatu kaum
misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian
Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara
bersifat amal kebajikan dan lain-lain
35
Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum
adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut;

Perkhidmatan (10)
Anugerah daripada badan-badan lain dan
Penyertaan Antarabangsa (10)
Khidmat Masyarakat (10)
Program NILAM (10)



36
SKOR BAGI ASPEK PERKHIDMATAN
ELEMEN JAWATAN
37
Bil Jawatan Markah Bonus
1. Ketua Murid Sekolah 10
2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8
3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu
sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS /
Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah
7
4. Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/
Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah
6
5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau
Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro
- Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD /
PROSTAR / Pegawas Koperasi
5
6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan
- AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua
Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD /
PROSTAR
3
7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2
38
Bil Anugerah/Penghargaan Skor
1
Anugerah Remaja Perdana (ARP) Kementerian Belia dan Sukan
Emas 10
Perak 7
Gangsa 5
2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10
3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10
4
Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPM
Emas 10
Perak 8
Gangsa 7
Penyertaan 6
5
Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPM
Emas 5
Perak 4
Gangsa 3
Penyertaan 2
6
Anugerah Khas Sukan
Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10
Olahragawan/Olahragawati Negeri 7
Olahragawan/Olahragawati Daerah 5
7

Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara
Peringkat Kebangsaan 10
Peringkat Negeri 7
Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5
Peringkat Sekolah 2
SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS
39
Penyertaan/Pencapaian Skor
Emas 10
Perak 8
Gangsa 7
Penyertaan 6
SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS
PENGLIBATAN ANTARABANGSA
Penyertaan/Pencapaian Skor
Emas 5
Perak 4
Gangsa 3
Penyertaan 2

BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM
ANJURAN/KERJASAMA KPM
SKOR BAGI ASPEK
KHIDMAT MASYARAKAT
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah
hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau
penyataan daripada pihak penganjur.
Perkara
AKTIVITI KEMASYARAKATAN
AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN
AKTIVITI PASUKAN SUKARELA
AKTIVITI PERSATUAN
AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT
AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA
AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI
40
SKALA SKOR KEHADIRAN BAGI
ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT
Bilangan Penyertaan
(Jam)
Skor Yang Ditetapkan
10 10
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
42
PROGRAM NILAM
MARKAH
NILAM EMAS PERAK GANGSA
Sekolah 7 6 5 4
Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6
5
Negeri 9 8 7
6
Kebangsaan 10 9 8
7
SKOR BAGI ASPEK PROGRAM
NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)
SKOR PROGRAM NILAM
43
APLIKASI PAJSK
44
45
Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK
Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program
aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas
Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran
Murid bawa borang kehadiran aktiviti
CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN
DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK
PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM
BORANG REKOD BAGI AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM
(LAMPIRAN C) menggunakan format borang yang sama


tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / Kokurikulum
hendaklah di akhir program
aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum
(Lampiran B)

Setelah diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani
oleh murid dan


Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di
oleh dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan
pelaporan





46
47
Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu
Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam
Aplikasi PAJSK
Guru Penasihat menyerahkan Borang
(LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas
Guru Penasihat melengkapkan Borang
(LAMPIRAN C)
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG
RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN
AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada
BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke
dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
(LAMPIRAN D)

Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja

Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah
ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan
Penganjur / pihak yang berkenaan

Borang rumusan yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan
kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang
disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan
penskoran.

48
49
Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu
Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in
dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun
Murid menyerahkan Borang
(LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J.Kuasa Komuniti
Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid
(LAMPIRAN D)
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI
BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
DI LUAR SEKOLAH

50
Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu
Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in
dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun
Guru Penasihat menyerahkan Borang
(LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas
Guru Penasihat melengkapkan Borang
(LAMPIRAN D)
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI
BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
DI DALAM SEKOLAH


1. En. Muhammad Nasir b. Mahmud
Talian : 03 8884 3254 / 019 298 5251
emel : nasir.mahmud@moe.gov.my


2. En. Nor Ismail b. Samin
Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524
emel : mailsamin69@yahoo.com.my





51
PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN
DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK