Lekat logo

sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
1 Diagram 1 shows the main structures
o the !lasma mem"rane#
Rajah 1 menunjukkan struktur utama
membran plasma.
Diagram 1
Rajah 1
$hat are %& ' and ()
Apakah X, Y dan Z?
X Y Z
A *arrier
!rotein
Protein
pembawa
+,dro!hilic
!hos!hate
Fosfat hidrofilik
+,dro!ho"ic
!hos!hate
Fosfat hidrofobik
B +,dro!hilic
!hos!hate
Fosfat hidrofilik
+,dro!ho"ic
!hos!hate
Fosfat hidrofobik
*arrier !rotein
Protein pembawa
C +,dro!ho"ic
!hos!hate
Fosfat
hidrofobik
+,dro!hilic
!hos!hate
Fosfat hidrofilik
*arrier !rotein
Protein pembawa
D +,dro!hilic
!hos!hate
Fosfat hidrofilik
*arrier !rotein
Protein pembawa
+,dro!ho"ic
!hos!hate
Fosfat hidrofobik
2 Diagram - shows the mo.ement o
su"stance / across the !lasma
mem"rane#
Rajah menunjukkan per!erakan bahan "
merentasi membran plasma.
Diagram 2
Rajah 2
Su"stance / is mo.ed across the
!lasma mem"rane ",
#ahan " ber!erak merentasi membran
plasma melalui
A osmosis
osmosis
B sim!le diusion
resapan rin!kas
C acti.e trans!ort
pen!an!kutan aktif
D acilitated diusion
resapan berbantu
3 $hat is the unction o cholesterol
molecules in the !lasma mem"rane)
Apakah fun!si molekul kolesterol dalam
membran plasma?
A To sta"ilise the luidit, o the
!lasma mem"rane.
$ntuk menstabilkan kebendaliran
membran plasma.
B To hel! the cells to recognise
each other.
$ntuk menolon! sel men!e%am satu
sama lain.
C To assist and control the
mo.ements o water0solu"le
ions#
$ntuk membantu dan men!awal
per!erakan ion larut&air.
D Acts as mem"rane carriers to
mo.e su"stances across the
!lasma mem"rane ", acti.e
trans!ort#
#ertindak seba!ai membran pembawa
untuk men!!erakkan bahan merentasi
membran plasma den!an pen!an!kutan
aktif.
4 Diagram 1 shows the diusion o
water molecules through a .isking
tu"ing#
Rajah ' menunjukkan resapan molekul air
merentasi satu tiub (iskin!.
Diagram 3
Rajah 3
Ater one hour& the .isking tu"ing
"ecomes turgid#
$hat are S and T)
)elepas satu jam, tiub (iskin! menjadi se!ah.
Apakah ) dan *?
S T
A 123 sucrose
solution
+arutan sukrosa
',-
123 sucrose
solution
+arutan sukrosa
',-
B 123 sucrose
solution
+arutan sukrosa
',-
43 sucrose
solution
+arutan sukrosa .-
S T
C 43 sucrose
solution
+arutan sukrosa
.-
43 sucrose
solution
+arutan sukrosa .-
D 43 sucrose
solution
+arutan sukrosa
.-
123 sucrose
solution
+arutan sukrosa
',-
4 $hich o the ollowing are not true
a"out the osmosis !rocess)
Antara /an! berikut, manakah tidak benar
tentan! proses osmosis?
I The !rocess o osmosis needs
meta"olic energ,#
Proses osmosis memerlukan tena!a
metabolisme.
II 5smosis in.ol.es a semi0
!ermea"le mem"rane#
0smosis melibatkan satu membran
separa telap.
III 5smosis in.ol.es the mo.ement
o solute molecules#
0smosis melibatkan per!erakan molekul
1at terlarut.
I6 5smosis does not need an,
chemical energ,#
0smosis tidak memerlukan sebaran!
tena!a kimia.
A II and III onl,
22 dan 222 sahaja
B I and III onl,
2 dan 222 sahaja
C I& II and III onl,
2, 22 dan 222 sahaja
D I& II and I6 onl,
2, 22 dan 23 sahaja
6 $hat are the com!onents ound in
the tono!last o a !lant cell)
Apakah komponen /an! boleh dijumpai
dalam tonoplas sel tumbuhan?
I Gl,co!rotein
4likoprotein
II Nucleus
5ukleus
III Starch
6anji
I6 *ar"oh,drate
6arbohidrat
A I and II onl, C I and I6 onl,
2 dan 22 sahaja 2 dan 23 sahaja
B II and III onl, D II and I6 onl,
22 dan 222 sahaja 22 dan 23 sahaja
7 Diagram 7 shows the structures o a
"ird8s egg and a root hair.
Rajah 7 menunjukkan struktur satu telur
burun! dan akar rambut.
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; > SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
Diagram 4
Rajah 4
$hich o the ollowing acts as a
!artiall, !ermea"le mem"rane)
Antara /an! berikut manakah bertindak
seba!ai membran separa telap?
A M and % * 5 and (
8 dan X 0 dan Z
B ? and ' D N and $
P dan Y 5 dan 9
8 Diagram 4 shows an e@!eriment to
in.estigate osmosis !rocess#
Rajah . menunjukkan satu eksperimen untuk
men!kaji proses osmosis.
Diagram 5
Rajah 5
$hich o the ollowing shows the
results o the e@!eriment ater three
hours)
Antara /an! berikut, manakah menunjukkan
keputusan eksperimen selepas ti!a jam?
Level 1
Aras 1
Level 2
Aras 2
A Aise
5aik
Ball
*urun
B Aise
5aik
Aise
5aik
C Ball
*urun
Aise
5aik
D Ball
*urun
Ball
*urun
9 $hich o the !rocesses are in.ol.ed
in the mo.ement o water and
mineral ions into root hairs)
8anakah proses /an! terlibat dalam
per!erakan air dan ion mineral ke dalam
rambut akar?
ineral ion!
Ion mineral
"ater
Air
A Acti.e 5smosis
0smosis
ineral ion!
Ion mineral
"ater
Air
trans!ort
Pen!an!kutan
aktif
B Bacilitated
diusion
Resapan berbantu
Acti.e trans!ort
Pen!an!kutan aktif
C Acti.e
trans!ort
Pen!an!kutan
aktif
Sim!le diusion
Resapan rin!kas
D 5smosis
0smosis
Bacilitated
diusion
Resapan berbantu
1# $hich o the ollowing statement is
not true a"out acti.e trans!ort)
Antara /an! berikut, pern/ataan manakah
tidak benar men!enai pen!an!kutan aktif?
A The !rocess is inhi"ited ",
res!irator, !oison#
Proses ini diren%at oleh ra%un respirasi.
B Mo.ement o su"stances down
the concentration gradient#
Per!erakan bahan menuruni ke%erunan
kepekatan.
C AeCuires a carrier !rotein.
8emerlukan satu protein pembawa.
D AeCuires e@!enditure o energ,.
8emerlukan pen!!unaan tena!a.
11 $hat is the !rocess in which
molecules low rom an area o
higher concentration to one o a
lower concentration)
Apakah proses di mana molekul ber!erak
dari satu kawasan /an! berkepekatan tin!!i
ke satu kawasan /an! berkepekatan rendah?
A 5smosis
0smosis
B Acti.e Trans!ort
Pen!an!kutan aktif
C ?assi.e Trans!ort
Pen!an!kutan pasif
D Sim!le Diusion
Resapan rin!kas
12 $hich o the ollowing are true
a"out acilitated diusion and acti.e
trans!ort)
Antara /an! berikut, manakah benar
men!enai resapan berbantu dan
pen!an!kutan aktif?
$a%ilitate&
&i''(!ion
Resapan erant!
A%tive tran!)ort
"en#an#k!tan
akti$
I D@!enditure o
energ, is not
reCuired
Pen!!unaan tena!a
tidak diperlukan
AeCuires energ,
usuall, rom A*P
8emerlukan tena!a,
biasan/a dari A*P
II Does not AeCuires trans!ort
$a%ilitate&
&i''(!ion
Resapan erant!
A%tive tran!)ort
"en#an#k!tan
akti$
reCuire
trans!ort
!roteins
*idak memerlukan
protein pen!an!kut
!roteins
8emerlukan protein
pen!an!kut
III It is a !assi.e
!rocess
2a adalah satu
proses pasif
It is an acti.e
!rocess
2a adalah satu proses
aktif
I6 Mo.es down a
concentration
gradient
#er!erak men!ikut
ke%erunan
kepekatan
Mo.es against a
concentration
gradient
#er!erak menentan!
ke%erunan kepekatan
A II and III onl,
22 dan 222 sahaja
B I& II and I6 onl,
2, 22 dan 23 sahaja
C I& III and I6 onl,
2, 222 dan 23 sahaja
D I& II& III and I6
2, 22, 222 dan 23
13 $hich o the ollowing is an
e@am!le o acti.e trans!ort in which
e@!enditure o energ, is not
reCuired)
Antara /an! berikut, manakah merupakan
%ontoh pen!an!kutan aktif di mana
pen!!unaan tena!a tidak diperlukan.

A

B

C

9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 12 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
D

14 $hich o the ollowing !rocesses
in.ol.e acilitated diusion)
Antara /an! berikut, manakah proses /an!
melibatkan resapan berbantu?
I The ion u!take ", Amoe"a#
Pen!ambilan ion oleh Amoeba.
II A"sor!tion o digested ood ",
intestinal wall#
Resapan makanan ter%erna oleh dindin!
usus.
III Trans!ortation o glucose across
the mem"rane o the .illus#
Pen!an!kutan !lukosa merentasi
membran (ilus.
I6 A"sor!tion o water ", root
cells#
Resapan air oleh sel akar.
A I and II onl,
2 dan 22 sahaja
B I& II and III onl,
2, 22 dan 222 sahaja
C II and III onl,
22 dan 222 sahaja
D I& II and I6 onl,
2, 22 dan 23 sahaja
15 Ta"le "elow shows the com!arison
o calcium and !otassium in 5itella
sp. and its surrounding !ond water#
:adual di bawah menunjukkan perbandin!an
kalsium dan kalium dalam 5itella sp. dan air
kolam di sekelilin!n/a.
$hich !rocess causes calcium and
!otassium ion u!take ", 5itella sp.)
8anakah proses men/ebabkan pen!ambilan
ion kalium oleh 5itella sp.?
A 5smosis
0smosis
B Acti.e trans!ort
Pen!an!kutan aktif
C ?assi.e trans!ort
Pen!an!kutan pasif
D Baciliated diusion
Resapan berbantu
16 Sam!le stri!s o !otato tissue were
!laced in dierent concentrations o
a sucrose solution# The mass o
!otato stri!s at the "eginning and at
the end o the e@!eriment were
recorded in Diagram =#
)ample tisu kepin!an ubi kentan! diletakkan
dalam larutan sukrosa /an! berlainan
kepekatan. :isim setiap kepin!an ubi kentan!
pada awal dan akhir eksperimen di%atatkan
dalam Rajah ;.
Diagram 6
Rajah %
<ased on the gra!h& which
concentration would "e h,!ertonic
to the !otato cells)
#erdasarkan !raf, manakah kepekatan /an!
hipertonik kepada sel ubi kentan!?
A 2#4 g !er 122 ml
B 1#4 g !er 122 ml
C -#4 g !er 122 ml
D 1#4 g !er 122 ml
17 Diagram E shows a t,!ical cell ater
"eing !laced in solution o high salt
concentration#
Rajah < menunjukkan satu sel /an! tipikal
selepas diletakkan dalam larutan !aram
berkepekatan tin!!i.
Diagram 7
Rajah &
I this !lant cell is then immersed in
a h,!otonic solution& it will undergo
:ika sel tumbuhan ini kemudiann/a
direndamkan dalam larutan hipotonik, ia
akan melalui
A haemol,sis
hemolisis
B crenation
krenasi
C !lasmol,sis
plasmolisis
D de!lasmol,sis
deplasmolisis
18 Diagrams F shows a resh !rotoGoa#
Rajah = menunjukkan satu proto1oa se!ar.
$hich o the ollowing is mainl,
in.ol.ed in osmoregulation)
Antara /an! berikut, manakah biasan/a
terlibat dalam pen!osmokawalaturan?
Diagram 8
Rajah '
19 Diagram > shows our stri!s o
s!inach& I& II& III and I6& which are
immersed into dierent concentrations
o salt solutions or - hour#
Rajah > menunjukkan empat kepin!an ba/am,
2, 22, 222 dan 23, /an! direndamkan dalam
larutan !aram /an! berlainan kepekatan
selama jam.
Diagram 9
Rajah (
$hich o the ollowing are true o
the solute conditions or the our
stri!s)
Antara /an! berikut, manakah benar tentan!
keadaan 1at terlarut ba!i empat kepin!an
itu?
I h,!ertonic III acidic
hipertonik berasid
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 11 SULIT
Con%entration *mg+l,
Kepekatan )m#*l+
,itella
sp-
,itella sp-
Pon&
-ater
Air kolam
*alcium
6alsium
-1 E
?otassium
6alium
-E =
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
II h,!otonic I6 isotonic
hipotonik isotonik
A I and II onl,
2 dan 22 sahaja
B I& II and I6 onl,
2, 22 dan 23 sahaja
C II& III and I6 onl,
22, 222 dan 23 sahaja
D II and I6 onl,
22 dan 23 sahaja
2# A !otato stri! is immersed into a 13
sucrose solution# Its mass is
recorded "eore and ater the
e@!eriment# $hich gra!h re!resents
the e@!eriment)
)atu kepin!an ubi kentan! direndamkan di
dalam satu larutan sukrosa '-. :isim
sebelum dan selepas eksperimen di%atatkan.
8anakah !raf /an! mewakili eksperimen itu?
A
B
C
D
21 Diagram F shows some red "lood
cells that are mi@ed into a salt
solution or one hour#
Rajah = menunjukkan beberapa sel darah
merah /an! ditambahkan den!an larutan
!aram selama satu jam.
Diagram 8
Rajah '
$hich o the solution can cause the
change in sha!e o red "lood cells)
8anakah larutan /an! boleh men/ebabkan
perubahan bentuk dalam sel darah merah?
A 2#43 salt solution
+arutan !aram ,..-
B 1#23 salt solution
+arutan !aram 1.,-
C -#23 salt solution
+arutan !aram .,-
D -#43 salt solution
+arutan !aram ..-
22 Stri!s o s!inach are !laced in a
2#-3 sucrose solution# Ater 1 hour&
the cell8s .olume and sha!e remains
constant# $hich o the ollowing
e@!lains this o"ser.ation)
6epin!an ba/am diletakkan dalam larutan
sukrosa ,.-. )elepas 1 jam, isi padu dan
bentuk sel tidak berubah. Antara /an!
berikut, manakah meneran!kan pemerhatian
ini?
A Sucrose molecules are not
allowed to enter into the cell#
8olekul sukrosa tidak dibenarkan untuk
memasuki ke dalam sel.
B The cell sa! is h,!otonic relati.e
to the sucrose solution#
)ap sel adalah hipotonik relatif kepada
larutan sukrosa.
C There is no net mo.ement o
water across the !lasma
mem"rane#
*iada per!erakan bersih air merentasi
membran plasma.
D The high concentration o the
cell sa! inhi"its water low
across the !lasma mem"rane.
6epekatan tin!!i dalam sap sel
meren%atkan per!erakan air merentasi
membran plasma.
23 $hich o the ollowing is true when
!lant cell is immersed into a
h,!otonic solution or 12 minutes)
Antara /an! berikut, manakah benar apabila
sel tumbuhan direndam dalam larutan
hipotonik selama ', minit?
A There is no net mo.ement across
the cell#
*iada per!erakan bersih merentasi sel.
B There is no gain or loss o water
molecules to the cell#
*iada penambahan atau kekuran!an
molekul air kepada sel.
C The rate o water molecules
entering the cell is slower than
the rate o water molecules
diusing out#
6adar molekul air memasuki sel lebih
perlahan daripada kadar molekul air
meresap keluar.
D The rate o water molecules
entering is much higher than the
rate o water molecules diusing
out#
6adar molekul air memasuki sel lebih
tin!!i daripada kadar molekul air
meresap keluar.
24 $hich o the ollowing is the correct
descri!tion or water mo.ement and
eects to stri!s o !otato ater "eing
immersed into a low water
concentration)
Antara huraian /an! berikut, manakah betul
tentan! per!erakan air dan kesan terhadap
kepin!an ubi kentan! selepas direndam ke
dalam larutan air berkepekatan rendah?
"ater
movement
"er#erakan air
E''e%t! on !tri)!
o' )otato
Kesan kepada
kepin#an !i
kentan#
A out o the
!otato
keluar dari ubi
kentan!
!otato is crenated
ubi kentan!
men!alami krenasi
B out o the
!otato
keluar dari ubi
kentan!
!otato is
haemol,sed
ubi kentan!
men!alami hemolisis
C into the
!otato
ke dalam ubi
kentan!
!otato is
haemol,sed
ubi kentan!
men!alami hemolisis
D into the
!otato
ke dalam ubi
kentan!
!otato is crenated
ubi kentan!
men!alami krenasi
25 Diagram > shows the mo.ement o
su"stance R in a cell#
Rajah > menunjukkan per!erakan bahan R di
dalam satu sel.
Diagram 9
Rajah (
$hich o the ollowing is the "est
descri!tion to descri"e the
mo.ement o su"stance R)
Antara /an! berikut, manakah ialah huraian
palin! baik men!enai per!erakan bahan R?
A Mo.ement o the car"on dio@ide
out rom the surrounding "lood
ca!illaries into the al.eoli to "e
e@haled#
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 1- SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
Per!erakan karbon dioksida keluar dari
sekelilin! kapilari darah ke dalam
al(eolus untuk dihembus keluar.
B Mo.ement o !otassium ion
against the concentration
gradient rom the a@o!lasm to
the tissue luid#
Per!erakan ion kalium melawan
ke%erunan kepekatan dari a?oplasma ke
bendalir tisu.
C Mo.ement o amino acids across
the mem"rane .illus at the ileum#
Per!erakan asid amino merentasi
membran (ilus pada ileum.
D The intake o mineral ions ", the
root hairs o a !lant#
Pen!ambilan ion mineral oleh rerambut
akar suatu sel tumbuhan.

1 Diagram 1 shows the structures that can "e ound in a cell#
Rajah 1 menunjukkan struktur /an! boleh dijumpai dalam satu sel.
Diagram 1
Rajah 1
:a; :i; $hat is the name gi.en to this model) H1 markI
Apakah nama /an! diberikan kepada model ini? @1 markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:ii; $h, is this mem"rane gi.en the name as in :a;:i;)
H- marksI
8en!apakah membran ini diberi nama seperti di CaDCiD?
@ markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:"; :i; Name the !arts la"elled A& <& * and D#
5amakan baha!ian /an! dilabelkan A, #, E dan F.
A : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
< : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
* : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
D : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
:ii; State the dierence o unction "etween A and D#
H-marksI
H- marksI
5/atakan perbe1aan fun!si antara A dan F. @ markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:c; :i; D@!lain wh, the structure Z is called the
!hos!holi!id "ila,er# H1 markI
*eran!kan kenapa struktur Z dipan!!il dwilapisan fosfolipid.
@1 markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
@1 markahA
:ii; State t-o unction o Z# H-
marksI
5/atakan d!a fun!si Z. @ markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:d; State how the ollowing su"stances mo.e across Z#
5/atakan ba!aimana bahan berikut merentasi Z.
:i; Amino acids:
Asid aminoG
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:ii; *hloride ion:
2on kloridaG
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:iii; 5@,gen:
0ksi!enG
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
H1 marksI
@' markahA
2 Diagram -:a; shows a !lant cell#
Rajah CaD menunjukkan satu sel tumbuhan.
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 11 SULIT
PAPER 2 KERTAS 2
.EC/012 A
.A/A0IA, A
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
Diagram -:"; shows the same !lant cell that has "een
!laced in solution X or 12 minutes#
Rajah CbD menunjukkan sel tumbuhan /an! sama selepas diletakkan
dalam larutan X selama 1, minit.
Diagram 2
Rajah 2
:a; D@!lain what occurred that caused the cell to look the
wa, it does rom Diagram -:a; to -:";#
*eran!kan apakah /an! berlaku /an! men/ebabkan sel kelihatan
berbe1a dari Rajah CaD ke CbD.
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
H1 marksI
@' markahA
:"; Name the !rocess that caused the changes in :a;#
5amakan proses /an! men/ebabkan perubahan di CaD.
H1 markI
@1 markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:c; The cell in Diagram -:a; was then transerred to
solution Y or -2 minutes#
)el di Rajah CaD kemudiann/a dipindahkan ke larutan Y selama ,
minit.
:i; Draw the structure o one cell rom this tissue#
H1 marksI
+ukiskan struktur sat! sel dari tisu ini. @' markahA
:ii; State t-o dierences o this drawn cell com!ared
to cells in Diagram -:";# H- marksI
5/atakan d!a perbe1aan antara sel /an! dilukis den!an sel
pada Rajah CbD. @ markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:d; *om!are the solute concentrations o the cell# $hat can
,ou deduce rom solution % and ')
#andin!kan kepekatan 1at terlarut dalam sel. Apakah /an! boleh
anda taabirkan tentan! larutan X dan Y?
Solution %: JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
+arutan X
Solution ': JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
+arutan Y
H- marksI
@markahA

3 Diagram 1 shows an e@!eriment to illustrate a !h,sical
!rocess#
Rajah ' menunjukkan satu eksperimen untuk men!!ambarkan satu
proses fi1ikal.
Diagram 3
Rajah 3
:a; :i; D@!lain the !rocess o water mo.ement across
the !artiall, !ermea"le mem"rane ater 1 hour#
H= marks
*eran!kan proses per!erakan air merentasi membran separa
telap selepas 1 jam. @; markahA
:ii; State 'o(r dierences "etween acti.e trans!ort
and !assi.e trans!ort# H7 marks
5/atakan empat perbe1aan antara pen!an!kutan aktif dan
pen!an!kutan pasif. @7 markahA
:"; D@!lain how !otassium ions mo.e
*eran!kan ba!aimana ion kalium ber!erak
:i; rom the .illus at the ileum across the cell
mem"rane#
dari (ilus pada ileum merentasi membran sel.
:ii; rom the cell into the "lood# H12 marksI

dari sel ke dalam darah.

H1, marksI

H12 marks

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
1 An e@!eriment was carried out to determine the
concentration o a solution that is isotonic to !otato cells#
Bour stri!s o !otato were !laced on a gra!h !a!er to
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 17 SULIT
.EC/012 B
.A/A0IA, .
PAPER 3 KERTAS 3
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
measure their lengths# All the !otato stri!s were wi!ed with
tissue !a!er "eore "eing soaked in our !etri dishes
containing solutions o dierent concentrations# Dach !etri
dish contained one !otato stri!# Ater "eing soaked or an
hour& each !otato stri! was remo.ed& wi!ed and its inal
length was measured# The results are shown in Diagram 1#
Stri! 1 is the !otato stri! "eore soaking# Stri! - is the
!otato stri! ater "eing soaked.
)atu eksperimen dijalankan untuk menentukan kepekatan larutan /an!
isotonik kepada sel ubi kentan!. Hmpat kepin!an ubi kentan! diletakkan di
atas kertas !raf untuk men!ukur panjan! semua kepin!an ubi kentan! dan
dilapkan den!an kertas tisu sebelum direndamkan ke dalam empat pirin!
petri /an! men!andun!i larutan /an! berkepekatan berbe1a. )etiap pirin!
petri men!andun!i satu kepin!an ubi kentan!. )elepas direndam selama
satu jam, setiap kepin!an ubi kentan! dikeluarkan, dilap dan panjan!
akhirn/a diukur. 6eputusan ditunjukkan dalam Rajah 1. 6epin!an 1 ialah
kepin!an ubi kentan! sebelum direndamkan, kepin!an ialah kepin!an
ubi kentan! selepas direndamkan.
Diagram 1 3 .tri)! o' )otatoe! in &i''erent %on%entration.
Rajah 1 G 6epin!an ubi kentan! dalam kepekatan /an! berbe1a.
:a; :i; State t-o o"ser.ations that can "e made in this
e@!eriment# H1 marksI
5/atakan d!a pemerhatian /an! boleh dibuat dalam
eksperimen ini. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
:ii; $hat are the inerences that can "e made "ased on
,our o"ser.ations in :a;:i;) H1 marksI
Apakah inferens /an! boleh dibuat berdasarkan pemerhatian
anda di CaDCiD? @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
:"; Measure the lengths o all the stri!s and record them in Ta"le 1#
H1 marksI
$kurkan panjan! semua kepin!an dan rekodkan dalam :adual 1.
@' markahA
/a4le 1
1ad!al 1
:c; *om!lete Ta"le - "ased on this e@!eriment# H1 marksI
+en!kapkan :adual berdasarkan eksperimen ini. @' markahA
5aria4le!
"emoleh !ah
et6o& o' 6an&ling t6e
varia4le!
2ara men#endali pemoleh !ah
Mani!ulated .aria"le
Pemboleh ubah dimanipulasikan
Aes!onding .aria"le
Pemboleh ubah ber!erak balas
*onstant .aria"le
Pemboleh ubah dimalarkan
/a4le 2
1ad!al 2
:d; State one h,!othesis or this e@!eriment# H1 marksI
5/atakan sat! hipotesis untuk eksperimen ini. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:e; :i; *alculate the !ercentage o change in length and
!resent ,our results in a ta"le# H1 marksI
Iitun!kan peratus perubahan panjan! dan %atatkan keputusan
anda dalam satu jadual. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
B
:ii; Draw a gra!h o the !ercentage o change in
length against the concentration o sucrose
solution H1 marksI
+ukiskan satu !raf peratus perubahan panjan! melawan
kepekatan larutan sukrosa. @' markahA
9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 14 SULIT
Solution
+arutan
Length o stri!s
Panjan! kepin!an
Stri! 1
6epin!an 1
Stri! -
6epin!an
Distilled water
Air sulin!
1E3 sucrose solution
+arutan sukrosa 1<-
-23 sucrose solution
+arutan sukrosa ,-
-43 sucrose solution
+arutan sukrosa .-
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 3: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS THE PLASMA MEMBRANE
UJIAN TOPIKAL 3: PERGERAKAN BAHAN-BAHAN MERENTASI MEMBRAN PLASMA
:; D@!lain the relationshi! "etween the !ercentage o
change in length and the concentration o sucrose
solutions# H1 marksI
*eran!kan hubun!an antara peratus perubahan panjan! dan
kepekatan larutan sukrosa. @'
markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:g; The e@!eriment was re!eated using a 123 sucrose
solution# ?redict the length o a resh !otato stri! o 42
mm that was soaked in the sucrose solution or one
hour# D@!lain ,our answer# H1 marksI
Hksperimen diulan!i den!an men!!una larutan sukrosa ',-.
Ramalkan panjan! ba!i ., mm kepin!an ubi kentan! /an! se!ar
selepas direndamkan ke dalam larutan sukrosa selama satu jam.
*eran!kan jawapan anda. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:h; State the relationshi! "etween the condition o the
!otato and the duration o time it was soaked# H1 marksI
5/atakan hubun!an antara keadaan ubi kentan! den!an tempoh
masa ia direndamkan. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:i; <ased on the results o the e@!eriment& state the
o!erational deinition o osmosis# H1 marksI
#erdasarkan keputusan eksperimen, n/atakan definisi operasi
ba!i osmosis. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
:L; I an e@!eriment is carried out using distilled water& 2#7
M salt solution& 2#= M salt solution and a weighing
machine& classi, the materials and a!!aratus "ased on
their unctions in the e@!eriment# H1 marksI
:ika satu eksperimen dijalankan den!an men!!unakan air sulin!,
larutan !aram ,.7 8, larutan !aram ,.; 8 dan penimban!,
klasifikasikan bahan dan radas berdasarkan fun!si mereka dalam
eksperimen ini. @' markahA
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
2 A housewie made a .egeta"le !ickle using cucum"ers#
During the !re!aration& she !laced the cucum"er slices in
water and later !laced them in a sugar solution.
$hen the cucum"er slices were in the water& it was ound
that the slices "ecame turgid and their siGes increased# <ut
when the, were !laced in the sugar solution& the slices
"ecame sot and shrunk.
)eoran! suri rumah membuat jeruk sa/ur&sa/uran men!!unakan timun.
)emasa pen/ediaan, dia meletakkan poton!an timun ke dalam air dan
seterusn/a ke dalam larutan !ula.
Apabila poton!an timun diletakkan ke dalam air, dia mendapati bahawa
poton!an menjadi se!ah dan sai1n/a bertambah. *etapi apabila diletakkan
ke dalam larutan !ula, poton!an menjadi lembut dan men!e%ut.
<ased on the situation a"o.e& !lan a la"orator, e@!eriment
to determine the concentration o sugar solution which is
isotonic to the cell sa! o the cucum"ers#
#erdasarkan situasi di atas, ran%an! satu eksperimen dalam makmal untuk
menentukan kepekatan larutan !ula /an! isotonik kepada sap sel timun.
The !lanning o ,our e@!eriment must include the
ollowing as!ects:
Peran%an!an eksperimen anda hendaklah meliputi aspek&aspek berikutG
M ?ro"lem statement
Pern/ataan masalah
M 5"Lecti.e o in.estigation
0bjektif kajian
M +,!othesis
Iipotesis
M 6aria"les
Pemboleh ubah
M List o a!!aratus and materials
)enarai radas dan bahan
M TechniCue used
*eknik /an! di!unakan
M D@!eriment !rocedure or method
Prosedur atau kaedah eksperimen
M ?resentation o data
Eara data dipersembahkan
M *onclusion
6esimpulan
H1E marksI
@1< markahA

9 Na.ision :M; Sdn# <hd# :=>2=720?; 1= SULIT