0

AGJENCIA PUBLIKE E AKREDITIMIT T ARSIMIT T LART

PUBLIC ACCREDITATION AGENCY FOR HIGHER EDUCATION





RAPORTI VJETOR 2012











Tiran, dhjetor 2012
1









Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimi t t Lart, (APAAL) si insti tucion
publik, pjes e sistemi t t sigurimi t t jashtm t cilsis n arsimin e lart, n
zbatim t detyrimi t ligjor pr informimin e publikut si dhe pr kryerjen e
analizs s ecuris s saj gjat vi ti t 2012, harton raportin
1
e prvitshm n
t cilin paraqet n mnyr t prmbledhur veprimtarit kryesore.
Ky aktivitet intensiv ka qn i fokusuar n shum drejtime si pr
vlersimin e programeve t reja t studimit, vlersime n kuadrin e
akreditimit, veprimtari t tjera njohse dhe sensibilizuese me aktor t arsimit
t lart dhe mjaft aktivitete t tjera kombtare dhe ndrkombtare.
Informacione dhe t dhna m t detajuara jan t publikuara n faqen
zyrtare t APAAL.
Viti 2012, prkon me 100-vjetorin e Pavarsis s Shqipris dhe
APAAL, bashkohet me urimin e gjith shqiptarve, Gzuar Festn e
Pavarsis!

APAAL







1
Ky raport sht dokument zyrtar i APAAL dhe prmban informacione pr t cilat ky
institucion sht prgjegjs. N asnj rast, nuk lejohet tjetrsi mi apo keqprdori mi i ktij
informacioni pr qllime t tjera prve informimit t publikut. T interesuarit q krkojn t
ken kto informacione dhe ti prdorin, ato pr qllimet e tyre, jan t lutur q zyrtarisht t
kontaktojn APAAL.

2
AGJENCIA PUBLIKE E AKREDITIMIT T ARSIMIT T LART
APAAL

PUBLIC ACCREDITATION AGENCY FOR HIGHER EDUCATION
PAAHE




Adresa: Rruga e Durrsit, Pran Gjimnazit Qemal Stafa, Tiran
Drejtori (Tel/Fax) : 04 2 257954
Sektori i Promocionit dhe vlersimit (Tel/Fax): 04 2 266302
Sektori i Statistikave dhe Analizave (Tel/Fax): 04 2 243423
Sektori i Shrbimeve dhe Publikimit (Tel/Fax): 04 2 243423
E-Mail: info@aaal.edu.al, infoaaal@gmail.com
website: www.aaal.edu.al, www.albranking.com











3
Prmbajtja

I. Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart dhe Kshilli
i Akreditimit
I.1. APAAL, Misioni, objektivat dhe funksionet kryesore
I.2. KA, Misioni, objektivat dhe funksionet kryesore
I.3. Organizimi i APAAL/KA
I.4. Ekspertt e vlersimit t jashtm
I.5. Baza ligjore e funksionimit t APAAL/KA

II. Veprimtarit kryesore t APAAL pr vitit 2012
II.1. Licensimi dhe riorganizimi i IAL-ve
II.2. Akreditimi insti tucioneve t arsimit t lart dhe i programeve t
studimit
II.3. Analiza n arsimin e lart
II.4. Baza e t dhnave institucionale dhe statistikore

III. Kshilli i Akreditimit dhe e ekspertt e jashtm t vlersimit
III.1. Aktiviteti i Kshillit t Akreditimit
III.2. Ekspertt e vlersimit t jashtm
III.3 Mbshtetja pr KA dhe Ekspertt e vlersimit
IV. Aktivitete kombtare dhe ndrkombtare n AL
IV.1. Bashkpunimi me institucionet e arsimit t lart n vend
IV.2. Aktivitete ndrkombtare dhe bashkpunimet
IV.3. Aktivi tete pr antarsimin e APAAL n ENQA dhe organizma t
tjer ndrkombtar
V. Aktiviteti financiar, sistemi i informimit dhe protokolli
V.1. Aktiviteti financiar dhe realizimi
V.2. Sistemi i informimit dhe publikimit t informacionit
V.3. Sistemi i ruajtjes, arkivimit t informacionit dhe facilitetet e APAAL
VI. Vetvlersimi i performancs s APAAL pr vitin 2012

VII. Plani i veprimtarive pr vitin 2013

VIII. Shtojca





4
I. AGJENCIA PUBLIKE E AKREDITIMIT T ARSIMIT T LART
I.1. APAAL, Misioni, objektivat dhe funksionet kryesore
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart (APAAL), sht nj
institucion shtetror dhe publik, pjes e Sistemit t Sigurimit t Cilsis n
Arsimin e Lart n Shqipri, n varsi administrative t Ministris s Arsimit
dhe Shkencs, e krijuar me vendim t KM nr. 303, dat 01.07.1999, Pr
krijimin e sistemit t akreditimit n arsimin e lart. APAAL ka si mision
kryesor t saj, promovimin dhe sigurimin e cilsis n arsimin e lart.
Mbshtetur n besimin kryesor se prgjegjsit kryesore pr Sigurimin e
Cilsis n Arsimin e Lart jan vet Institucionet e Arsimit t Lart,
Agjencia, pr kryerjen n mnyr cilsore t misionit t saj, mbshtetet n
disa parime themelore si respektimin e autonomis institucionale dhe liris
akademike t Institucioneve t Arsimit t Lart, transparencn dhe
informimin n do hap t procesit, mekanizmat e brendshm t sigurimit t
cilsis n IAL, objektivizmin dhe profesionalizmin n t gjitha proceset e
kryera prej saj si dhe n respektimin vetm t kritereve dhe standardeve
shtetrore t cilsis, t standardeve evropiane t cilsis dhe n standardet
akademike n AL.

Fig.1: Paraqitja e 4 aktiviteteve themelore t APAAL
Disa nga funksionet kryesore t APAAL n fushn e arsimit t lart jan:
Promovimi dhe vlersimi i jashtm i cilsis n Arsimin e lart publik dhe
privat, kryerja me autonomi t plot e procedurave t vlersimit, zgjedhja
e metodave dhe instrumenteve t vlersimit, ngritja e grupeve t
Sigurimi i
Cilsis n AL
Vlersimi dhe
Para-akreditimi
. i Programeve t studimit
. IAL/ Fakulteteve/ Departamenteve/
dhe njsive t tjera
Analiza n Arsimin e
Lart
Programet/krkimi
shkencor, facilitetet
IAL ose Njsit e tjera
Akreditimi i par dhe periodik
i Programeve t studimit
IAL/ Fakulteteve/Departamenteve/ dhe
njsive t tjera

Renditja periodike (ranking /
rating)
Fushat e studimit/
Programet/indikatort
IAL/Fakultetet/Departame
ntet/ njsit e tjera


5
ekspertve t vlersimit, si dhe formulimi i raporteve dhe rezultateve t
vlersimit, n prputhje me aktet ligjore dhe nnligjore n fuqi.
APAAL sht institucioni q regjistron krkesat e IAL-ve pr vlersim dhe
akreditim. Prgatit kalendarin vjetor t vlersimeve dhe ja paraqet at pr
miratim Ministrit t Arsimit dhe Shkencs. Ky kalendar bhet publik pr
t gjitha IAL-t publike dhe private. Gjithashtu, agjencia organizon
vlersimin e treguesve teknik dhe n prmbajtje t sistemit t arsimit t
lart.
APAAL zhvillon veprimtari t vlersimit t jashtm t cilsis, me qllim
akreditimin e programit/ve t studimit apo t institucionit (publik dhe
privat) dhe bn publike raportet dhe rezultatet e vlersimeve t kryera.
Prcakton kriteret dhe procedurat pr przgjedhjen e ekspertve t
vlersimit, apo konsulentve, vendas dhe t huaj, t cilat i bn publike,
pasi merr plqimin n Ministrin e Arsimit dhe Shkencs. Przgjedhja e
tyre bhet prmes nj konkurimi publik. Lista e ekspertve pasurohet
do vit.
APAAL sht prgjegjse pr realizimin e proceseve t renditjes/ranking
dhe rating t programeve, fushave dhe institucioneve t arsimit t lart.
APAAL n bashkpunim me KA, kryen dhe shpall renditjen (ranking) e
IAL-ve ose diplomave t ngjashme n prputhje me kto rezultate.
Shpeshtsia e kryerjes s ranking-ut dhe kriteret e tij miratohen nga
Ministri i Arsimit dhe Shkencs.
Agjencia sht prgjegjse pr realizimin e indikatorve dhe treguesve
pr matjen e cilsis. N kt drejtim, APAAL bashkpunon me grupe
ekspertsh dhe me institucione t arsimit t lart.
N shrbim t politikave t arsimit t lart, agjencia kryen vlersime
analitike dhe/ose krahasuese t institucioneve dhe t programeve t
fushave t arsimit t lart, sipas treguesve t caktuar dhe n raport me
standardet ekzistuese, vendase apo ndrkombtare.
Mbshtetur n kritere t qarta, mbi t dhna t sakta e t besueshme dhe
n rezultatet e vlersimit, APAAL harton raporte analitike t sistemit t
arsimit t lart sipas nj ose disa aspekteve apo treguesve.
Agjencia bashkpunon me institucionet publike dhe private t arsimit t
lart pr ngritjen dhe funksionimin e sistemit t sigurimit t brendshm
t cilsis, duke rekomanduar kriteret, metodat dhe indikatort e
prgjithshm, si dhe kriteret e metodat e prshtatshme pr vetvlersimin
periodik t sistemit. Ajo udhzon dhe trajnon njsit e sigurimit t
brendshm t cilsis dhe mban marrdhnie t vazhdueshme me kto
njsi.
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart bashkpunon me rrjetet
e agjencive pr sigurimin e cilsis n Hapsirn Evropiane t Arsimit t
Lart dhe ato q operojn n rang ndrkombtar.

6
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart bashkpunon me
Institucionet e Arsimit t Lart n vend dhe institucione q lidhen me to,
organizata profesionale, institucione q lidhen me tregun e puns, pr
shkmbim informacioni dhe ekspertiz duke i prfshir aktivisht n
procesin e vlersimit t jashtm.
APAAL bashkpunon edhe me kshillat studentore duke i prfshir kta
aktor n procesin e vlersimit t jashtm si dhe pr mbledhje
informacioni e t dhnash q i shrbejn vlersimit dhe sigurimit t
cilsis n AL n trsi.
N bashkpunim me KA, APAAL harton n fund t do viti nj raport t
veprimtaris s saj, i cili i drgohet Ministrit t Arsimit dhe Shkencs dhe
m pas bhet publik brenda 4 mujorit t par t vitit pasardhs.
APAAL jep, prmes faqes zyrtare t saj informacion publik t prditsuar
mbi statusin e IAL-/programeve lidhur me vlersimin dhe akreditimin,
rezultatet e rankimit dhe t analizave n AL.
APAAL lshon ertifikatn Prfundimtare t Akreditimit pas marrjes s
akreditimit.

I.2. KA, Misioni, objektivat dhe funksionet kryesore
Kshilli i Akreditimit sht organ kolegjial, q kryen veprimtarin e vet,
pran Agjencis Publike t Akreditimit t Arsimit t Lart dhe organizohet
sipas prcaktimeve t bra n ligjin nr.9741, dat 21.5.2007, "Pr arsimin e
lart n Republikn e Shqipris", i ndryshuar. Numri i antarve t Kshillit
t Akreditimit sht 11 (njmbdhjet), nga t cilt pes antar t ktij
kshilli jan propozuar nga institucionet e arsimit t lart, 3 (tre) ekspert t
fushs, dy nga t cilt jan t huaj, t propozuar nga agjencit
ndrkombtare t akreditimit, dhe nj ekspert, prfaqsues i sektorit privat,
nj prfaqsues nga Ministria e Arsimit dhe Shkencs, nj prfaqsues nga
Kshilli i Arsimit t Lart dhe Shkencs, dhe nj student i propozuar nga
Kshilli Kombtar Studentor. Ministri i Arsimit dhe Shkencs emron
antart e Kshillit t Akreditimit nga kandidatt e propozuar nga palt e
prfaqsuara. Kryetari i kshillit t Akreditimit przgjidhet nga kandidatt e
propozur nga ky kshill. Ai emrohet dhe shkarkohet nga Kryeministri, me
propozim t Ministrit t Arsimit dhe Shkencs. Kshili i kryen veprimtarit e
tij n mnyr t pavarur dhe n prputhje me rregulloren e tij, e cila
miratohet nga Ministri i Arsimit dhe Shkencs. Pr shtje t cilat nuk
mbulohen nga ekspertiza e antarve t kshillit apo edhe kur gjykohet e
nevojshme, Kshilli mund t krkoj edhe ekspert ose konsulent t
jashtm q ta asistojn pr formulimin e vendimeve. Kshilli mblidhet jo m
shum se 9 (nnt) her n vit. Antari i KA-s, q mungon n 1/3 e
mbledhjeve, zvndsohet.
Kshilli i Akreditimit zhvillon aktivitetin e vet pran APAAL.


7
Veprimtarit kryesore t Kshillit t Akreditimit jan t prcaktuara n
rregulloren e jashtme t sistemit t sigurimit t cilsis. Veprimtarit
kryesore t KA jan t shumta dhe m kryesoret jan:
Miraton procedurat dhe metodologjin e vlersimit, si dhe dokumentet
kryesore t prgjithshme dhe t veanta pr vlersimin e jashtm dhe
akreditimin e programeve t studimit dhe t institucioneve t arsimit t
lart, t propozuara nga Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t
Lart, mbshtetur n aktet ligjore n fuqi, si dhe duke pasur n
konsiderat udhzimet dhe modelet evropiane prkatse.
Harton raportin e veprimtarive t kryera, n fund t do viti, n
bashkpunim me Agjencin Publike t Akreditimit t Arsimit t Lart, t
ciln ia drgon Ministrit t Arsimit dhe Shkencs dhe e bn publik at.
Shqyrton dhe miraton prbrjen e grupit t ekspertve pr do vlersim t
jashtm, q propozohet nga agjencia, pas przgjedhjes s tyre sipas
fushave q do t vlersojn nga lista e prgjithshme e ekspertve.
Shqyrton, mbshtetur n legjislacionin n fuqi, vlersimet e kryera nga
APAAL dhe i rekomandon ministrit hapjen ose jo t programeve t reja t
studimit, ninstitucionet publike t arsimit t lart.
Shqyrton raportin prfundimtar t nj vlersimi t jashtm dhe jep
rekomandimet prkatse pr akreditimin, q i drgohen Ministrit t
Arsimit dhe Shkenc
Shqyrton ankesat apo pretendimet pr raportin e vlersimit t jashtm
nga subjekti i interesuar. Kshilli vlerson materialet e paraqitura, si
edhe pretendimet e pals dhe vendos t'i marr ato n konsiderat ose jo,
ose vendos t drgoj ndonj grup tjetr vlersuesish pr vlersim n
institucion. N t gjitha rastet, mendimet e ekspertve/antarve t
kshillit shprehen n procesverbal dhe vendimi prfundimtar duhet t
jet i argumentuar. Vendimit t rekomandimit i bashkngjitet edhe
mendimi kundr. N procesin e marrjes s vendimit, Kshilli i Akreditimit
mund t krkoj nga agjencia dhe institucioni q vlersohet, informacione
shtes apo saktsime.
N mbledhjet e Kshillit t Akreditimit merr pjes, pa t drejt vote,
Drejtori i Agjencis Publike t Akreditimit t Arsimit t Lart.
Formulon gjykimin e tij, mbshtetur n rezultatet e vlersimit t kryera
nga agjenci t tjera pjes e ENQA.
Prcakton parimet, kriteret dhe procedurat, mbshtetur edhe nga
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart dhe n baz t
rekomandimeve prkatse evropiane, pr njohje reciproke t akreditimit,
t fituar nga agjenci t tjera, si dhe pr procedurat e akreditimit t
programeve t prbashkta ndrmjet dy a m shum institucioneve
shqiptare t arsimit t lart, apo n bashkpunim me nj institucion t
huaj t arsimit t lart.

8
I.3. Organizimi i APAAL/KA
N baz t vendimit t KM, nr. 424, dat 02.06.2010 "Pr miratimin e
strukturs s Agjencis Publike t Akreditimi t t Arsimi t t Lart, APAAL
sht riorganizuar n tre sektor dhe numri i punonjsve aktualisht sht
15.
Organizimi i institucionit
1. Drejtori i APAAL
2. Sektori i Promovimit dhe Vlersimit t Cilsis, 6 punonjs
3. Sektori i Statistikave dhe Analizave, 4 punonjs
4. Sektori i Shrbimeve dhe Publikimit, 4 punonjs

do sektor drejtohet nga prgjegjsi i sektorit prkats. Pjes e APAAL jan
financa, protokolli, arkiva dhe baza materiale. APAAL ofron asistencn
teknike pr ekspertt e vlersimit t jashtm, Kshillin e Akreditimit dhe
bashkpuntort e saj. Vendimi Nr. 368, dat 14.04.2011, Pr miratimin e
rregullores pr sistemin e akreditimit, organizimin dhe veprimtarin e
insti tucioneve t sigurimit t jashtm t cilsis, i ndryshuar, prcakton
qartsisht, detyrat dhe funksionet e veanta pr do sektor. Nj nga
funksionet e reja t APAAL bazuar n kt rregullore, sht kryerja e
proceseve periodik t renditjes/krahasimit/analizave n arsimin e lart,
detyr kjo specifike e Sektorit t Statistikave dhe Analizave.
Shkurtimisht, organizimi dhe disa nga funksionet dhe detyrat e do sektori
jan:
Sektori i Promovimit dhe Vlersimit t Cilsis, SPVC
SPVC, sht i prbr nga prgjegjsi i sektorit dhe specialist t cilt jan t
diplomuar n disa fusha studimi. Mbshtetje n kt sektor japin ekspertt
e fushave t ndryshme akademike, t cilt angazhohen pr t kryer
vlersimet e jashtme. Nj nga detyrat kryesore t ktij sektori sht vlersimi
i institucioneve t reja t arsimit t lart (publik dhe privat) si dhe t
programeve t reja t studimit n kuadrin e hapjes/licensimit t tyre. Pr
kt hartohen Raportet prkatse t vlersimit (vlersimi teknik), q pasohet
nga vlersimi n prmbajtje i ekspertve t jashtm.
Fig. 2: Organigrama e APAAL
DREJTORI I
APAAL
Sektori i
Promovimit dhe
Vlersimit t
Cilsis
6 Punonjs
Sektori i
Statistikave
dhe Analizave
4 Punonjs
Sektori i
Shrbimeve
dhe Publikimit
4 Punonjs


9
Ky sektor gjithashtu, ka si detyr parsore organizimin dhe monitorimin e
procesit t akreditimit institucional dhe t programeve t studimit, q
ofrojn kto institucione (publike dhe private). Ky monitorim prmbledh:
Trainimi i GVB, Hartimi i Check lists s Dosjeve t Vlersimit t
Brendshm, n kuadr t akreditimit, Trainimi i ekspertve t jashtm,
Shoqrimi dhe monitorimi i vizitave q kryejn ekspertt e jashtm n IAL n
proces akreditimi, Prgatitja dhe prpunimi i pyetsorve t studentve, pr
tu br pjes e RVJ

Sektori i Statistikave dhe Analizave, SSA
SSA, sht struktur e re e krijuar n vitin 2010, me miratimin e rregullores
s re t sistemit t akreditimit dhe sigurimit t cilsis. Ky sektor ka nj rol
t veant dhe mjaft t rndsishm n strukturn e APAAL dhe sistemin e
arsimit t lart n trsi. Detyrat themelore t ktij sektori jan:
rankimi/renditja e institucioneve t arsimit t lart dhe e programeve t
studimit, analiza cilsore e krahasuese n arsimin e lart pr institucionet,
programet apo aspekte t veanta t tyre si stafet akademike, krkimi
shkencor, facilitetet etj. Mbledhjen e t dhnave pr t gjitha institucionet e
arsimit t lart dhe krijimin e databazs kombtare pr IAL-t n trsi. Kto
t dhna shfytzohen nga institucionet e tjera vendimmarrse e politikbrse
pr hartimin e politikave n arsimin e lart me qllim prmirsimin e cilsis
n arsimin e lart n vend. Nj rol t rndsishm n aktivitetin e ktij
sektori z prgatitja e materialeve, raporteve dhe t dhnave pr publikim
dhe informim. Stafi i ktij sektori angazhohet gjithashtu n t gjitha
aktivitetet dhe proceset q APAAL zhvillon n fushn e arsimit t lart.
Sektori i Shrbimeve dhe Publikimit, SShP
Ky sektor ka n prbrjen e vet 3 punonjs dhe prgjegjsin e sektorit. Pjes
e ktij sektori jan financa dhe protokoll/arshiva e APAAL. Aktiviteti i tij
kryesor sht fokusuar n mbshtetjen financiare dhe logjistike t APAAL,
KA dhe ekspertve vendas dhe t huaj. Ky sektor kryen gjithashtu
publikimin e materialeve dhe botimeve t APAAL/KA n kuadr t
informimit t publikut.
Gjithashtu, mbshtetja pr organizimin e aktiviteteve trajnuese dhe
promovuese t cilsis n Arsimin e Lart, n bashkpunim me t gjith
faktort e interesuar, sht nj nga detyrat e rndsishme t ktij sektori.
N vitin 2011, APAAL ndryshoi mjediset e puns dhe aktualisht kryen
funksionin n ambiente me infrastruktur m komode pune dhe q sht
duke u prmirsuar.
Prbrja e Kshillit t Akreditimit

10
Aktualisht Kshilli i Akreditimit ka n prbrjen e vet 11 antar,
personalitete t njohura n fushn e arsimit t lart:
1. Kryetari - Prof.Dr Bardhyl Musai,
2. Dr. Iring Wasser, Managing Director of ASIIN, Germany, President of
EENQA,
3. Dr. Alexander Kohler, Managing Director, Austrian Quality Assurance
Agency,
4. Prof.As.Dr Anila Hoda,
5. Znj. Edlira Late,
6. Prof.Dr Shyqyri Llaci,
7. Prof.Dr Vladimir Nika,
8. Prof.Dr Gzim Hadaj,
9. Prof.As.Dr Ilir Bozgo,
10. Prof.As.Dr Emil Lamani dhe
11. Z. Qamil Dika (Prfaqesues i studentve).
N funksionet e veta, KA bashkpunon me Kshillin e Arsimit t Lart dhe
Shkencs pr t formuluar pr Ministrin e Arsimit dhe Shkencs
rekomandime pr sigurimin e cilsis n fushn e arsimit t lart dhe t
krkimit shkencor. I gjith aktiviteti i KA, prfshir edhe at financiar,
sigurohet dhe drejtohet nga stafi i APAAL.

I.4. Ekspertt e vlersimit t jashtm
N ushtrimin e veprimtaris s saj t vlersimit, Agjencia Publike e
Akreditimit t Arsimit t Lart dhe Kshilli i Akreditimit aktivizojn dhe
bashkpunojn me ekspert t jashtm t vlersimit dhe/apo konsulent, t
cilt duhet t ken kualifikimet e duhura pr llojin e vlersimit q kryejn, si
dhe duhet t jen t pavarur pr t dhn nj gjykim t drejt dhe pa
ndikime, duke shmangur do konflikt t mundshm interesi.
APAAL dhe KA prditsojn e bazn e t dhnave t ekspertve t vlersimit
dhe t konsulentve, vendas apo t huaj.Ndr kriteret kryesore t prfshirjes
s ekspertve vendas apo t huaj n proceset e vlersimit dhe akreditimit
jan: kualifikimet e duhura pr llojin e vlersimit q do t kryejn, si dhe
duhet t jen t pavarur pr t dhn nj gjykim t drejt dhe pa ndikime,
duke shmangur do konflikt t mundshm interesi,t jet figur e njohur n
fushn prkatse t shkecs, t ket prvoj prej t paktn 5 (pes) vjetsh
n msimdhnie dhe n krkim shkencor n nj nga fushat, t ket t
paktn gradn shkencore Doktor,t ket prvoj n sigurimin e cilsis n
institucionet e arsimit t lart, t ket integritet t lart personal dhe
profesional, t ket prvoj ndrkombtare t fituar prmes studimeve
pasuniversitare, apo kualifikim shkencor n universitete a qendra krkimore
perndimore, t nnshkruaj nj deklarat, ku garanton pr pavarsin n


11
veprimtarin e tij dhe mungesn e konfliktit t interesit, t trajtojn t gjitha
materialet dhe rezultatet e vlersimit si krejtsisht konfidenciale.
Pas pranimit si ekspert t vlersimit, ata trainohen dhe pajisen me t gjith
dokumentacionin e nevojshm ligjor dhe dosjen e vetvlersimit t
institucioneve prkatse, pr vlersimin e t cilave ato przgjidhen. E gjith
procedura e ekspertizs (vlersimit t jashtm) prmban vlersimin e dosjes
s vetvlersimit si dhe vizitat n vend. M pas, eksperti harton raportin e
vlersimit t jashtm t cilsis (RVJ), t cilin e dorzon, pr procedura t
mtejshme n Agjencin Publike t Akreditimit t Arsimit t Lart.
Si antar t grupeve t vlersimit marrin pjes dhe ekspert t huaj. APAAL
dhe KA mund t thrrasin ekspert/konsulent t jashtm, pr t'i ndihmuar
me mendime dhe propozime, pr kriteret dhe metodat e vlersimit, pr
rrugt dhe format e rritjes s cilsis n arsimin e lart, si dhe hartimin e
dokumenteve q ndihmojn procesin n trsi. Nj nga kto aktivitete sht
dhe ekspertiza gjat proceseve t rankimit.

I.5. Baza ligjore e funksionimit t APAAL/KA
N Shqipri, Sistemi i Akreditimit ka nj eksperienc disa vjeare.
Veanrisht, pas miratimit t Ligjit Nr.9741, dat 21.5.2007, Pr Arsimin e
Lart n Republikn e Shqipris, nj sr dokumentsh ligjore si: Vendime
t Kshillit t Ministrave, Udhzime t Ministrit t Arsimit dhe Shkencs,
Procedura t hartuara nga APAAL dhe t miratuara nga KA, etj, kan
ndihmuar n mir funksionimin e tyre, pr arsimin e lart. Dokumentet
ligjore mbi t cilat APAAL dhe KA mbshtesin aktivitetin e tyre jan:
Ligjin Nr.9741, dat 21.5.2007, Pr Arsimin e Lart n Republikn e
Shqipris i ndryshuar.
Standardet Shtetrore t Sigurimit t Cilsis n arsimin e lart. Kto
standarde prcaktojn kriteret q duhet t plotsojn institucionet e
arsimit t lart pr hapjen/ licensimin e programeve t reja apo pr
akreditimin.
Udhzimet e Ministris s Arsimit dhe Shkencs t cilat kordinojn mjaft
nga procedurat e APAAL, jo vetm n kuadrin e vlersimit por edhe pr
marrdhniet institucionale t APAAL me institucionet e tjera dhe
marrdhniet financiare t APAAL me institucionet e arsimit t lart dhe
ekspertt.
Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher
Education Area (Standardet dhe udhzimet t cilsis n hapsirn
europiane t arsimit t lart) dhe at ndrkombtare t arsimit t lart.

12
Kto standarde jan reflektuar n dokumentet baz t funksionimit t
APAAL si procedura t vlersimit/akreditimit etj.
Rregulloren e Sistemit t Akreditimit, organizimin dhe veprimtarin e
institucioneve t sigurimit t jashtm t cilsis, e ndryshuar etj.
APAAL jep vazhdimisht kontribut n prmirsimin e mtejshm t bazs
ligjore q lidhet me arsimin e lart dhe cilsin e tij. Stafi i APAAL
vazhdimisht propozon dhe jep mendime gjat hartimit t akteve nnligjore.
Titullari i APAAL ose antar t stafit kan qn vazhdimisht pjes e grupeve
t puns t ngritura pr prmirsimin e kuadrit ligjor apo pr nxjerrjen e
akteve t tjera. Prmendim Udhzimin e MASH pr pagesat e antarve t
huaj t KA dhe ekspertve t jashtm q angazhohen n akreditimin
institucional n Institucionet e Arsimit t Lart.

Fig.3: Numri i IAL n rang kombtar, sipas llojit dhe profilit








0 10 20 30 40 50 60
Numri i IAL
Akademi profesionale
Kolegje profesionale
Qndra Krkimore
Shkollt t Larta
Universitete
Filialet
14
2
0
1
0
11
4
44
6
5
0
27
6
10
58
8
5
1
27
17
14
Total IAL Private IAL Publike


13
II. VEPRIMTARIT KRYESORE T APAAL GJAT VITIT 2012
N vendin ton, n total jan t licensuara me Vendim t Kshillit t
Ministrave 58 institucione t arsimit t lart. Nga kto 14 jan institucione
publike dhe 44 jan institucione private, t organizuara sipas katr formave
t institucioneve t arsimit t lart, q parashikon ligji i arsimit t lart:
universitet, shkoll e lart, akademi dhe kolegj. Numri total i programeve n
t tre ciklet e studimeve t ofruara prej tyre, sht rreth 1206. Numri m i
madh i programeve ofrohet nga IAL-t publike. Informacione statistikore m
t detajuara jepen n faqen zyrtare t APAAL [1] si dhe n shtojcn C.

II.1. Licensimi dhe riorganizimi i IAL-ve
Licencimi i institucioneve t arsimit t lart privat dhe i programeve
t studimit, sht nj proces mjaft i rndsishm q ka kryer APAAL gjat
vitit 2012. Numri i vlersimeve n kuadrin e licensimit t IAL/Programeve t
reja, krahasuar me vitet e mparshme ka qn m i vogl. Numri i
aplikimeve t hapjen e IAL private t reja ka qn 3. Numri total i
programeve te vlersuara n IAL private ka qn 182. Ndrsa n IAL publike
kto vlersime kan qn 69. N total numri i programeve t vlersuar pr
licensim ka qn 251.
M hollsisht, kto t dhna jepen n tabeln 1.
Vlersime teknike t kryera N IAL Publike
N IAL
Private
Total
Hapje/riorganizim njsie 3 16 19
Diplom jo universitare 0 0
Bsc 12 60 79
MP 27 30 57
MSc 20 58 78
MSc i integruar 0 7 7
DR 11 11
SPA
Gjithsej (251) 69 182 251

Tabela 1: Numri i vlersimeve t kryera n IAL publike e Private

14

Fig.4. Vleresimet e kryera pr do program studimi n IAL publike e private

Nga t dhnat e msiprme, rezulton se numri i aplikimeve pr do
procedur t zhvilluar nga APAAL, sht m i madh n IAL-t private.












Pr vitin 2012, kan aplikuar n APAAL 3 IAL t reja private.
Vlen t theksohet q APAAL gjat vitit 2012 ka kryer vlersime pr hapjen e
programeve t reja t ciklit t tret (Dr) n IAL-t private. Ky numr sht 11
programe studimi n doktorat.
0
10
20
30
40
50
60
Hapje/r
iorganiz
im
njwsie
Diplom
jo
universi
tare
Bsc MP MSc MSc i
integru
ar
DR SPA
IAL Publike 3 0 12 27 20 0
IAL Private 16 0 60 30 58 7 11
3
0
12
27
20
0
16
0
60
30
58
7
11
0
2
4
6
8
10
12
Kampusi
Universitar
Mesdhetar
(Fondacioni
Sokrates)
American Al bania
University
Fondacioni Europa,
Universiteti i
Studimeve
Europiane
5
4
12
3
2
6
BSc MP MSc DR
Fig. 5: Vlersimet n kuadrin e hapjes se IAL-ve t reja


15
Pas procedurave t vlersimit jan licensuar 3 IAL t reja, 1 IAL publik dhe 2
IAL private. Ndrkoh, APAAL ka shqyrtuar dosjet e aplikimit nga 4 IAL
private t cilat kan krkuar ndryshimin e statusit nga Shkoll e Lart n
Universitet.
Aktualisht jan me kt status 6 institucione private t arsimit t lart, t
cilat ofrojn ose jan n proces vlersimi t programeve t ciklit t tret t
studimit.
N bashkpunim me MASH, APAAL ka qn pjes e grupeve t puns n
kuadrin e platforms s monitorimit n IAL private. N prfundim t ktij
procesi, 3 IAL private (Kolegji Profesional Privat "Luigj Benussi", Kolegji
Profesional Privat,"Dentarium - AL", SHLUP "Shkolla e Lart Europiane pr
Turizmin"), u mbylln pr mosprmbushje t standareve dhe kritere
kombtare t arsimit t lart.











Informacion i detajuar pr licensimin dhe vlersimet prkatse, jepen n
shtojcn C t ktij raporti. Shih vendimet e mbledhjeve t KA (VKA) n
www.aaal.edu.al.

II.2. Akreditimi institucioneve t arsimit t lart dhe i
programeve t studimit
Akreditimi i programeve t studimit dhe institucioneve t arsimit t
lart, sht detyrim ligjor pr t gjitha IAL-t n vend, publike dhe private
dhe duhet t kryhet para diplomimit t brezit t par t studentve n nj
program studimi.
2002
2004
2006
2008
2010
2012
1
1
1
1
1
3
2
8
8
8
11
4 5
2
2
1
Licensimi dhe mbyllja e IAL-ve gjat periudhs 2002 - 2012
IAL Publike IAL Private IAL te Mbyllura
Fig. 6: Licensimi dhe mbyllja e IAL gjat periudhs 2002-2012

16
Procesi i akreditimit periodik, sipas LAL mund t kryhet nga APAAL/KA ose
agjenci t tjera homologe, pjes e rrjetit t agjencive evropiane, ENQA.
Si proces, akreditimi nis me krkesn e aplikimit t IAL-s pr
institucionin/programet e studimit q do t akreditohen, e cila dorzohet n
APAAL, duke i bashkngjitur njkohsisht nj sr dokumentesh t
nevojshme pr nisjen procesit, si: VKM, Urdhrin/at eMinistrit t Arsimit
dhe Shkencs, lejen e aktivitetit etj. Bazuar n rregulloren Pr sistemin e
akreditimit, organizimin dhe veprimtarin e insti tucioneve t sigurimit t
jashtm t cilsis, e ndryshuar, APAAL, KA dhe ekspertt e jashtm vendas
dhe t huaj, ndjekin nj procedur rigoroze (disa etapa), gjat procesit t
akreditimit. Eksperti i jashtm, mbshtetur n Raportin e Vlerwsimit tw
Brendshwm (RVB) dhe vizitat nw institucion, harton Raportin e vlersimit t
jashtm (RVJ). Pas prfundimit t gjith etapave t procesit t akreditimit,
KA merr vendimin final pr akreditimin, bazuar n raportet e vlersimit t
jashtm t hartuara nga ekspertt. VKA s bashku me RVJ i drgohen
Ministrit t Arsimit dhe Shkencs, i cili mbshtetur n kto dokumenta
nxjerr Urdhrin prfundimtar t akreditimit. Nse IAL-ja dhe/ose programet
e studimit akreditohen pozitivisht, ato futen n nj proces periodik q
kryhet do 6 vjet. N t kundrt, kur standardet dhe kriteret plotsohen
pjesrisht, dhe akreditimi sht me kusht ose ka kushte pr akreditim, IAL i
nnshtrohet procedurs s rivlersimit t kushteve t vna follo up. Nse
ky rivlersim sht pozitiv, ather akreditimi sht i till.
N vititn 2012, APAAL ka zhvilluar procesin e akreditimit n 12 IAL
private, pr akreditimin institucional (apo njsive t tyre) dhe t programeve
t ndryshme, n t dy ciklet t studimit.
Kt vit, APAAL ka kryer pr her t par vlersimin institucional me
ekspert t huaj. Ky proces ka nisur nga viti 2011, ku APAAL dhe MASH,
shpalln njoftimin zyrtar pr aplikim pr ekspert t jashtm.

N tabeln 2 jepen t detajuara, institucionet me programet prkatse q
jan vlersuar gjat vitit 2012.

Institucionet q kan zhvilluar proces
akreditimi gjat 2012
(deri n muajin Nntor)
Numri i programeve t
vlersuara
Epoka University

7
ShLUP Universiteti Mesdhetar i
Shqipris
6
ShLUP Pavarsia, Vlor 4
ShLUP Universiteti Marin Barleti 4
ShLUP Kristal 7


17















Tabela 2: Numri i vlersimeve pr akreditim t kryera n IAL publike e Private gjat 2012
Numri total i programeve t akredituara sht 56 programe studimi. Pr
kt periudh, jan shqyrtuar dhe realizuar mbi 80 % t aplikimeve pr
akreditim t bra gjat vitit 2012. Ndrkoh nj pjes tjetr e aplikimeve pr
akreditim do t kryhen n vitin 2013, sipas vendimit t Kshillit i
Akreditimit.

Bazuar n vendimet e Kshillit t Akreditimit, pr t gjitha aplikimet e
kryera jan marr kto vendime:

LLoji i PRS
Institucionet
Publike t Arsimit
t Lart
Institucionet Private t
Arsimit t Lart
T
o
t
a
l
i

I
A
L

P
u
b
l
i
k
e

d
h
e

P
r
i
v
a
t
e

P
o
z
i
t
i
v

P
o
z
i
t
i
v

m
e

k
u
s
h
t

N
e
g
a
t
i
v

R
i
o
r
g
a
n
i
z
i
m


T
o
t
a
l
i

i

I
A
L

P
u
b
l
i
k
e

P
o
z
i
t
i
v

P
o
z
i
t
i
v

m
e

k
u
s
h
t

N
e
g
a
t
i
v

R
i
o
r
g
a
n
i
z
i
m

N
d
r
y
s
h
i
m


s
t
a
t
u
s
i

T
o
t
a
l
i

i

I
A
L

P
r
i
v
a
t
e

BSC 8 4 3

15 26 18 5 6

55 70
MP 5 6 1

12 22 9 2

33 45
MSC 10 1 1

12 39 16 8

63 75
Ma

0
Program
Jouniversitar
0
Diploma
Profesionale
0
DR

15 3 1

19 19
SPA

0
ShLUP Akademia profesionale e Biznesit 3
ShLUP Universiteti Ndrkombtar i
Tirans
3
Universiteti Europian i Tirans 1
SHLUP "Aldenti" 1
UNYT 1
SHLUP Logos 5
SHLUP Universiteti Planetar i Tirans 3
Albanian University 3
SHLUP Vitrina 4
N total 56

18
Hapje
Fakulteti
1

1 8

8 9
Fakulteti

2 2

7

7 9
IAL

3 3 3
Total 24 11 5 2 42 110 46 16 13 3 188 230


Tabela 3: Proceset e akreditimit t shqyrtuara nga KA dhe vlersimet prkatse
Nj nga proceset m t rndsishme q aktualisht APAAL sht duke kryer
sht akreditimi i Universitetit Politeknik t Tirans, si nj nga
institucionet m t mdha n vend. Ky proces pr shkak t prmasave q ka,
do t vazhdoj gjat vitit 2013.
Megjithat, krkesat nga institucionet publike pr akreditimin e
institucioneve dhe programeve t studimit, sht e vogl.
N infomacionin q APAAL disponon, nuk ka institucione publike n proces
vlersimi nga agjenci t huaja antare t ENQA, sikundr parashikon ligji i
arsimit t lart. Ndrkoh, institucioni privat Nehemia, ka zhvilluar
procesin e vlersimit pr akreditim, me agjencin gjermane FIBAA. Raporti
i vlersimit t jashtm nuk sht drguar akoma n APAAL dhe KA pr
shqyrtimin final.
Organizimi i takimeve me institucionet publike e private, diskutimi pr
mekanizmat e rritjes s cilsis dhe t monitorimit t cilsis, orientimi i
drejt i programeve msimore n prputhje me tregun e puns, ka qn
pjes e vazhdueshme gjat gjith proceseve t akreditimeve t zhvilluara.
Vetm pr vitin 2012, APAAL ka kryer n total 11 trajnime t grupeve t
sigurimit t cilsis t institucioneve q jan n proces akreditimi (rreth 70
persona). (shih shtojcn).
Pr vlersimin institucional, t paktn nj antar i grupit t jashtm sht
ekspert i huaj, prandaj edhe raporti i vlersimit t brendshm institucional
dhe ai i jashtm, dorzohet n APAAL n gjuhn angleze. Me urdhr t
titullarit t institucionit, t gjitha raportet e vlersimit t jashtm t hartuara
gjat vitit 2012 e n vazhdim, publikohen n faqen zyrtare t APAAL. Kjo
ndihmon n rritjen e transparencs ndaj vlersimeve, n kuadr t
akreditimit dhe gjithashtu rrit cilsin e proceseve t zhvilluara nga APAAL
dhe ekspertt e vlersimit.
APAAL ka prmirsuar vazhdimisht dokumentacionin pr vlersim dhe
akreditim. Jan rishikuar formatet e hartimit t raporteve t vlersimit t
brendshm dhe t jashtm n kuadr t akreditimit. N kto formate jan
prmbledhur t gjitha standardet dhe kriteret e t tre cikleve t studimit, si
dhe standardet europiane t cilsis.




19
II.3. Analiza n arsimin e lart
Gjat vitit 2012, APAAL sht fokusuar kryesisht n disa analiza
statistikore t IAL-ve/fushave dhe programeve t studimit. Analizat e
zhvilluara rreth procesit t renditjes (Rankimit) t zhvilluar n vitin 2011, n
t cilin morn pjes 35 IAL n 4 fusha studimi (21 programe studimi n
total), ka nxjerr n pah disa nga problematikat dhe nevojn pr
prmirsime t ktij procesi n t ardhmen.
Kujtojm se nj nga problemet m t mdha i hasur n kt proces, ka qen
besueshmria e t dhnave t marra nga pyetsort n trsi dhe ai i
studentve n veanti. Disa nga pytsort jan modifikuar dhe jan shtuar
pyetje t reja n pyetsort e prdorur n vitin 2011.
Pas prfundimit t procesit t renditjes s IAL-ve, stafi i SSA-s ka kryer disa
analiza t t dhnave dhe prfundimeve. Baza e t dhnave t marra gjat
procesit t rankimit, sht rishikuar, jan shtuar dhe korigjuar t dhnat jo
t sakta apo t munguara pr IAL t ndryshme. Gjithashtu, besueshmria e
tyre, prve kontrollit dhe krahasimit me t dhnat e deklaruara nga raporte
informuese vjetore t IAL-ve t dorzuara n APAAL, sht kryer edhe me
metoda t tjera si, indentifikimi n sistemin elektronik i kohs s plotsimit
t pytsorve, teknikn e prgjigjes, IP e prdoruesit n astin e plotsimit t
pyetsort, vizita n IAL deri n prjashtimin plotsisht t t dhnave me
metoda statitistikore etj. Prmirsimi i tyre, do t bj t mundur
besueshmrin maksimale t t dhnave q deklarojn institucionet
nprmjet pyetsorve dhe i procesit nga IAL.
Jan kryer disa analiza dhe prpunime statistikore pr t gjitha IAL n
vend, fokusuar kryesisht n informimin e publikut me t dhna t
besueshme. Pr do IAL sht krijuar llogari e veant me prshkrime t
detajuara pr proceset si: akreditim, rankim, krkim shkencor, studentt,
programet e studimit sipas cikleve etj. T gjitha kto t dhna jan t
publikuara n faqen e internetit t APAAL.
Analiza e kryer, ka nxjerr n pah gjithashtu mungesn e kapaciteteve
logjistike t APAAL pr kryerjen e proceseve t rankim-it n t ardhmen. Ky
problem ka qn nj nga rekomandimet baz t dhna nga CHE
2
pr APAAL
n prfundim t procesit pilot t renditjes s zhvilluar. Mbi bazn e ktyre
rekomandimeve, gjat vitit 2012 sht punuar intensivisht pr prmirsimin
e infrastrukturs n funksion t aktiviteteve t APAAL dhe procesit t
renditjes e analizave n veanti.

2
Center for Higher Education

20
APAAL me financim t Banks Botrore sht n prfundim t
implementimin t nj sistemi informatik, i cili do t bj t mundur jo vetm
ruajtjen e t dhnave, por edhe menaxhimin on line t pyetsorve dhe
publikimin e rezultateve, sipas standardeve t propozuara nga CHE. Projekti
n fjal, gjat vitit 2012 sht realizuar n 80% t punimeve dhe pr arsye
financiare, prfundimi i tij sht shtyr pr vitin 2013.
Ndrkoh, stafi i sektorit t statistikave dhe analizave gjat vitit 2012, ka
bashkpunuar me kompanin fituese t projektit APAAL Management si n
dhnien e informacionit t nevojshm dhe statistika t besueshme pr
arsimin e lart n vend, ashtu dhe n testimin e moduleve t programit.
sht rishikuar i gjith dokumentacioni zyrtar i IAL-ve dhe sht ndrtuar
baza e t dhnave n versionin elektronik pr do institucion. Krijimi i bazs
kombtare t t dhnave n arsimin e lart, do t ndihmoj s teprmi n
prmirsimin e proceseve q APAAL zhvillon gjat aktivitetit t vet. N nntor
t vitit 2012 ka nisur procesi analizs s sistemeve t informimit n IAL
publike e private. Ky proces parashikon analizn e faqeve zyrtare t
institucioneve dhe plotsimin me elementt e duhur t informimit t
studentve dhe publikut. Raporti prfundimtar i ktij procesi do t bhet
publik n janar 2013.
Pr prmirsimin e mtejshm t proceseve t rankimit dhe analizave,
APAAL, ka qen n kontakt me bashkpuntort ndrkombtar pr t
dhn eksperiencn e tyre pr ndrtimin e sistemit t menaxhimit t
pyetsorve dhe t rankimit t personalizuar. Stafi i APAAL ka marr pjes
n projektitn U-Multirank, t iniciuar nga Komisioni Europian n qershor
t vitit 2009 dhe t zhvilluar edhe kt vit n Bruksel.

II.4. Baza e t dhnave institucionale dhe statistikore
Nj detyr e rndsishme q kryen APAAL dhe Sektori i statistikave
dhe analizave, sht mbledhja e t dhnave n arsimin e lart dhe krijimin e
databazs kombtare pr institucionet dhe arsimin e lart n trsi. Si
detyrim i prcaktuar n rregulloren e sistemit t sigurimit t cilsis, ky
proces ka qn i vazhdueshm dhe ka si qllimi kryesor krijimin e nj
databaze me t dhna t besueshme pr IAL dhe programet e ofruara,
proceset e vlersimit, akreditimit, rankimit dhe analizave n arsimin e lart,
statistika pr studentt, stafet akademike, krkimin shkencor, facilitetet etj.
Kto t dhna do t shfrytzohen nga institucionet e tjera vendimmarrse e
politikbrse pr hartimin e politikave n arsimin e lart me qllim
prmirsimin e cilsis n arsimin e lart n vend.
Kjo baz t dhnash sht prfshir n sistemin informatik pr menaxhimin
e APAAL dhe pasurohet do dit. Informacioni dhe t dhnat shfrytzohen
nga ekspertt e vlersimit dhe institucione t tjera, bashkpuntort e


21
APAAL. Programi mundson kryerjen e disa procedurave/aktiviteteve
kryesore n kuadrin e vlersimit, akreditimit dhe rankimit t
institucioneve/programeve t arsimit t larte si: vlersime t programeve/
institucioneve n kuadrin e licencimit/hapjes s tyre. Vlersime
institucionale dhe programeve t reja n institucionet ekzistuese, vlersime
n kuadrin e akreditimeve t reja dhe periodike n IAL, menaxhim t
procesit t rankimit/renditjes s IAL-ve, analiza n arsimin e lart t
programeve dhe IAL-ve, menaxhim t komunikimeve elektronike e postare,
menaxhim aplikimesh e dosjesh, evoluim n koh t proceseve n etapa t
ndryshme, informacion t besueshm n kohe reale, menaxhim t proceseve
t renditjes, klasifikimit e akreditimit, analiza, komunikim midis
punonjsve, menaxhim, detyrat n koh, komunikimi me institucionet,
komunikimi me ekspertt. Realizimi i vlersimit on-line pr programe nga
ekspert vendas dhe t huaj si dhe vnia n dispozicion e mjaft
dokumenteve, me t dhna on-line nga IAL, plotsimi i pyetsorve dhe
publikimi i rezultateve edhe n versionin mobile application, jan disa
arritje t tjera t APAAL management system.
N kt databaz do t ken akses t veant t gjitha IAL dhe institucione
t tjera si KA, MASH etj.
E veanta e dhnies s informacionit dhe t dhnave, qndron tek
metodologjia e publikimit t informacionit informues dhe statistikor.
Aplikimi i versionit dinamik i faqes s internetit, bn t mundur krkimin e
informacionit sipas krkesave dhe nevojave t t interesuarve. Mjaft module
dhe portale t reja t dedikuara, jan krijuar n kt faqe t cilat japin nj
informacion mjaft t detajuar pr t gjitha proceset q zhvillon APAAL. [4]





Fig.6: Pamja e programit "APAAL Management"

22
III. KSHILLI I AKREDITIMIT DHE E EKSPERTT E JASHTM T
VLERSIMIT
III.1. Aktiviteti i Kshillit t Akreditimit
Kshilli i Akreditimit ushtron aktivitetin e vet n ambientet e APAAL.
Mbledhjet e KA organizohen n baz t nj kalendari t hartuar n prputhje
me numrin e aplikimeve q jan pr tu shqyrtuar.
N lidhje me aktivitetin kryesor t KA, disa nga veprimatrit kryesore t tij t
zhvilluara gjat vitit 2012 jan:

Miratimi i procedurave dhe metodologjis s vlersimit, si dhe dokumentet
kryesore t prgjithshme dhe t veanta pr vlersimin e jashtm dhe
akreditimin e
programeve t
studimit dhe t
institucioneve t
arsimit t lart, t
propozuara nga
APAAL,
mbshtetur n
aktet ligjore n
fuqi, si dhe duke
pasur n
konsiderat
udhzimet dhe modelet
evropiane
prkatse.
Veojm formatet e
raporteve t
vlersimit pr t
tre ciklet e
studimit n
prputhje me
standardet
shtetror t
cilsis. Ndrkoh,
KA ka shqyrtuar dhe
miratuar n do rast
prbrjen e grupit t ekspertve pr do vlersim t jashtm, t propozuar
nga APAAL. Pas przgjedhjes s tyre sipas fushave q do t vlersojn, nga
lista e prgjithshme e ekspertve, KA ka shqyrtuar dosjet me vlersimet e
kryera nga APAAL dhe ekspertt, dhe i ka rekomanduar Ministrit, hapjen
ose jo t programeve t reja t studimit, n institucionet publike/private t
13
Janar
16 Mars 30 Maj 08
Qershor
13
Korrik
17
Shtator
26
Tetor
MBLEDHJET E KA 2012
5
16
1
8
10
11
10
2
4
2
3
11
1 1
7 7
4 4
Aktiviteti i KA pr vitin 2012
IAL Privat IAL Publik Akreditim/
Follow Up
61
22
24
0
10
20
30
40
50
60
70
IAL Privat IAL Publik Akreditim/
Follow Up
Vlersimet n IAL publike e private
Fig.7: Aktivitet i KA pr vitin 2012
Fig.8: Vlersimet n IAL publike e private


23
arsimit t lart duke marr vendimet prkatse t cilat jan publikuar n
faqen zyrtare t APAAL pr KA [2].

N total, Kshilli i Akreditimit ka zhvilluar 7 mbledhje dhe ka marr
107 vendime, pr licencim, akreditim dhe follow-up. Numri i vlersimeve t
kryera nga KA sht 230. N tabeln shtojcn C jepen t detajuara
vlersimet e dhna nga Kshilli i Akreditimit pr programet dhe vlersimin
insitucional n kuadr t akreditimit.

Kshilli i Akreditimit, n do aktivitet, ka mbshtetjen financiare dhe
logjistike t APAAL. Nj nga specialistt e agjencis luan rolin e sekretariatit
t KA, i cili kryhen ndr t tjera kto funksione: prgatit axhendn e
mbledhjeve dhe aprovimin e tyre, njofton antart e Kshillit t Akreditimit
(pr axhendn, n mbledhjen prkatse dhe materialet q do t shqyrtohen
etj.), prgatit dosjet dhe harton vendimet pr programe/institucione private
dhe programe/institucione publike, prgatit dosjet dhe harton vendime dhe
dokumente t tjera zyrtare t KA, informon Kshillin e Akreditimit me
krkesat e reja pr akreditim, drgon listat e ekspertve, t propozuar nga
Drejtori i APAAL, komunikon n emr t KA me institucionet e tjera, etj.
Aktiviteti financiar i KA sigurohet nga APAAL, nga t ardhurat e vlersimit
dhe akreditimit. Asistenca logjistike si kancelari, printer, fotokopje,
kompjutera etj, po ashtu sigurohen nga APAAL. Informacion m i detajuar
jepet n shtojcn C.

III.2. Ekspertt e vlersimit t jashtm
Agjencia e Akreditimit n baz t aktivitetit t saj, ka bashkpunimin
me partener e bashkpuntor, vendas dhe t huaj. N kt kuadr, pr
plotsimin e misionit t saj, APAAL sht n kontakt t vazhdueshm me
eskpertt m t mir vendas t fushave t ndryshme. Lista e ekpertve t
vlersimit t jashtm n kuadr t licencimit ose t akreditimit, aktualisht
ka n prbrjen e saj rreth 600
personalitete t fushave t
ndryshme t studimit dhe
prditsohet vazhdimisht. Baza e
t dhnave me ekspertt e
vlersimit t jashtm, zgjerohet
dhe rifreskohet me personalitete
t reja t fushave t ndryshme
n arsimin e lart. Mnyrat e
aplikimit jan br publike n
faqen zyrtare t APAAL. do i
interesuar, qoft vendas apo i huaj, mund t aplikoj on-line nprmjet
28
21 21
5
BSC MP MSC Institucional
Llojii i vlersimeve nga KA

24
faqes s internetit, nprmjet e-mailit ose me dojse t dorzuar n APAAL.
Kjo list i bhet publike do vit Ministrit t Arsimit dhe Shkencs.
N zbatim t VKM Nr. 418 dat 27.06.2012, sht hartuar Formulari i
vetdeklarimit pr pjesmarrje n kshilla, borde dhe komisione, pr antart e
KA dhe ekspertt e vlersimit t jashtm. Jan prkther n anglisht
kontratat pr ekspertt e jashtm t huaj dhe ka filluar aplikimi i deklarats
s konfliktit t interest n dy gjuh pr ekspertt e jashtm.
Pr rifreskimin e lists s ekspertve, u sht krkuar gjithashtu me krkesa
zyrtare t gjith IAL-ve n vend q t propozojn antar t stafit t tyre
akademik pr ekpert dhe bashkpuntor t APAAL, t cilt plotsojn
kriteret e vendosura me VKM nr 368 dat 14.04. 2011.
Vetm pr vitin 2012, jan angazhuar rreth 180 ekspert t jashtm t
fushave t ndryshme pr vlersimet praprake dhe rreth 65 ekspert pr
vlersimin n kuadr t akreditimit, ndr t cilt 6 ekspert t huaj t
angazhuar si pjes e grupit t vlersimit t jashtm institucional.
Prfshirja n procesin e akreditimit institucional, t nj eksperti
ndrkombtar, bazuar n rregulloren e re t sigurimit t cilsis, sht nj
kriter i plotsuar m s miri nga APAAL. Ky angazhim ka shrbyer
gjithashtu, edhe n kuadr t trajnimit t ekspertve shqiptar t vlersimit,
pr marrjen e eksperiencs ndrkombtare n fushn e vlersimit t
jashtm. APAAL sht n kontakt t vazhdueshm me t gjitha agjencit
ndrkombtare, antare t ENQA, pr t propozuar vazhdimisht ekspert t
huaj pr fusha t ndryshme studimi. APAAL, sht duke punuar pr
krijimin e nj moduli on line t marrjes s feedback-ut, mendimeve dhe
sugjerimeve t ekspertve t jashtm pas prfundimit t do procesit t
vlersimit n kuadr t akreditimit.

III.3 Mbshtetja pr KA dhe Ekspertt e vlersimit
APAAL sht organi kryesor q koordinon jo vetm aktivitetin e KA
dhe ekspertve por vendos n dispozicion t tyre t gjitha facilitetet e
nevojshme, pr zhvillimin me normalitet t procesit t tyre t puns.
Ndrkoh, gjat vizitave n IAL, nj nga specialistt e APAAL mundson
komunikimin dhe prkthimin pr ekspertt e jashtm. Agjencia organizon
mbledhjet e Kshillit t Akreditimit, prgatit axhendn e takimeve,
programin e mbledhjeve, prgatit dhe shprndan informacionin antarve t
Kshillit dhe prgatit dokumentin final n emr t Kshillit prpara se ai t
shqyrtohet e miratohet. Agjencia kryen gjithashtu t gjith korrespondencn
me institucionet e tjera n emr t Kshillit t Akreditimit dhe publikon t
gjith dokumentat e tij zyrtar n faqen e internetit. APAAL ka vn n


25
dispozicion t KA, infrastrukturn dhe bazn materiale t saj si dhe ka
kryer pagesat e antarve t KA n baz t legjislacionit n fuqi.
N zbatim t ligjit t arsimit t lart dhe n shrbim t rrritjes s cilsis s
vlersimit, APAAL bashkpunon me ekspert t jashtm pr vlersimin dhe
akreditimin e institucioneve/programeve n arsimin e lart. APAAL
bashkpunon me ekspert t fushave t ndryshme vendas dhe t huaj. Lista
e ekspertve pasurohet dhe shtohet me emra t rinj do vit. Prve krkess
s drguar IAL pr ekspert t njohur n fusha t ndryshme, APAAL u ka
dhn mundsi aplikimi elektronike t gjith t ekspertve t interesuar,
vendas apo t huaj. Pr t gjith ekspertt e rinj apo ekzistues, trajnimi nga
APAAL dhe ekspertt e huaj ka qn i vazhdueshm veanrisht pr njohjen
me procedurat e vlersimit dhe akreditimit dhe me standardet e reja
shtetrore t cilsis. Jan kryer trajnime n ambientet e APAAL dhe u sht
vn n dispozicion materiale e botime t agjencis q lidhen me proceset
kryesore t APAAL.
APAAL mbshtet financiarisht veprimtarin e ekspertve t jashtm n lidhje
me pagesn duke u bazuar n aktet ligjore dhe nn ligjore n fuqi. Gjat
gjith proceseve t vlersimit/akreditimit/rankimit, APAAL sht kujdesur
vazhdimisht t shmang konflikin e interesit q kan ekspertt me IAL t
ndryshme. Pr kt arsye jo vetm deklarohet nga eksperti pozicioni i tij n
lidhje me nj IAL, por n kontratn e re sht parashikuar nj pik e cila
paraqet nj lloj deklarate t ekspertit n lidhje me konflikitn e interesit.
Megjithat jo n do rast sht arritur t shmanget plotsisht nj fenomen i
till. N fusha t veanta, numri i ekspertve sht relativisht i vogl prandaj
angazhimi i ekspertve t huaj, jo vetm ka rritur cilsin e vlersimeve por
njkohsisht ka br proceset m t besueshme.
APAAL, vendos n dispozicion t dy antarve t KA, versionet anglisht t
raporteve t vlersimit pr t tre ciklet e studimit si dhe pr vlersimin
institucional n kuadrin e akreditimit. Ndrkoh, mjaft dokumente t
APAAL, standardet shtetrore t cilsis, ligji i arsimit t lart, procedura etj,
jan prkthyer nga APAAL n gjuhn angleze. Gjithashtu, sht mundsuar
prkthimi i prmbledhjeve t vlersimeve t ekspertve t programeve t
studimit t aplikuara pr licensim nga IAL publike/private (45 prmbledhje
raportesh), prkthimi i analizs SWOT, t vlersimeve t ekspertve, t
vlersimit t jashtm, n funksion t antarve t huaj t Kshillit t
Akreditimit (10 analiza SWOT), prkthimi i pjesve t veanta raportesh dhe
dokumentesh t IAL etj
APAAL ka informuar institucionet pr mnyrn e hartimit t raportit t
vlersimit t brendshm n dy gjuh. Gjithashtu, IAL jan informuar t
prgatitin edhe mjaft dokumente t tjera, si statut, rregullore, programe etj,
n gjuhn angleze, n mnyr q t jen n funksion t vlersimit me

26
ekspert t huaj ose KA. Informacione t detajuara pr KA dhe ekspertt e
vlersimit, APAAL ka publikuar n faqet e saj t internetit [1], [2] dhe
broshurat e botuara.






























27
IV.AKTIVITETE KOMBTARE DHE NDRKOMBTARE N AL
IV.1. Bashkpunimi me institucionet e arsimit t lart n vend
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart, ka kontakte t
drejtprdrejta dhe t vazhdueshme me Ministrin e Arsimit dhe Shkencs
(MASH), Kshillin e Arsimit t Lart dhe Shkencs (KALSH), Konferencn e
Rektorve (KR), Institucionet e Arsimit t Lart n vend (IAL) dhe me aktor
t tjer, t interesuar n kt drejtim. Disa nga kto aktivitete prmendim:
Pjesmarrjen n Platformn e monitorimit t Insti tucioneve t arsimit t
lart privat, me qasje: Vlersimi i cilsis s shrbimit arsimor dhe
administrativ t Insti tucioneve t arsimit t lart privat pr realizimin e
standardeve dhe detyrimeve q ato kan n baz t Ligji t t Arsimi t t
Lart dhe akteve nnligjore t dala pr zbatim t tij. Gjat periudhs prill
qershor 2012, pothuajse i gjith stafi i APAAL ka qn i angazhuar n
grupet e puns t ngritura nga MASH. N prfundim t proceseve, jan
hartuar raportet individuale pr do IAL si dhe sht dhn kontribut n
hartimin e raportit prfundimtar t procesit.
Pjesmarrjen n konferencn kombtare Shqipria n periudhn e
dixhitalizimit, mbi arritjet n fushn e teknologjis t prdorura dhe t
implementuara n sistemin arsimor shqiptar.
Pjesmarrjen n workshop-in Kurs pune mbi inspektimin e insti tucioneve
t arsimit t lart n Shqipri, rreth Inspektoriatit t Arsimit t Lart
privat, ku APAAL ka dhn mendimet pr mnyrn e organizimit dhe
funksionimit t ktij institucioni.
Bashkpunimi me IAL n vend ka qn i vazhdueshm. Ngritja e
kapaciteteve t sigurimit t cilsis dhe konsolidimi i tyre, ka patur fokusin
kryesor n kt drejtim. N prfundim t projektit Asistenc pr ngritjen e
Njsive t Brendshme t Sigurimit t Cilsis n IAL i zhvilluar n tetor dhe
nntor 2011, dhe i fokusuar n trajnimin e stafeve t njsive t brendshme
t sigurimit t cilsis n IAL, me eskperte trajnuese Prof. Susanna
Karakhanyan, jan publikuar n faqen zyrtare, udhzuesi dhe manuali pr
ngritjen dhe funksionimin e Njsive t Brendshme t Sigrimit t Cilsis
(NJSBC). Gjithashtu manuali dhe udhzuesi, u jan drguar t gjitha IAL-ve
publike dhe private n vend. Gjithashtu, t gjitha dokumentet e rishikuara
nga APAAL, u jan drguar institucioneve si n versionin e botuar dhe n
versionin elektronik.
Prve kontakteve t vazhdueshme, informimit pr do dokumentacion apo
ndryshime t reja t APAAL, jan kryer trajnime t ndryshme t kryera pr
njsit e vlersimit t brendshm n IAL, trajnime pr hartimin raporteve t
vlersimit t brendshm n prputhje me standardet e reja t cilsis. Stafi i
APAAL ka dhn kontribut n hartimin e udhzimit pr tarifat e reja pr

28
vlersimin dhe akreditimin pr institucionet dhe ekspertt vendas dhe t
huaj dhe aktivitete t projektit Cilsi e Barazi n Arsim.
IV.2. Aktivitete ndrkombtare dhe bashkpunimet
APAAL, sht antare me t drejta t plota n, CEE Network,
INQAHE, EAIE, dhe prej vitit 2010 sht antar i asociuar i ENQA
(Organizata Europiane pr Sigurimin e Cilsis). Agjencia ka qn pjes e t
gjitha aktiviteteve t organizuara nga kto rrjete dhe veanrisht n
aktivitetet e ENQA-s
Stafi i agjencis sht angazhuar n
mjaft aktivitete ndrkombtare t
zhvilluara gjat 2012 ndr t cilat
veojm:
Pjesmarrjen n Simpoziumin e 4-t
vjetor Pr renditjen e universi teteve
dhe sigurimin e cilsis n Europ,
2012 t organizuar nga Qendra e Studimeve Parlamentare n
bashkpunim me Komisionin Europian dhe CHE, n Bruksel, Belgjik.
Pjesmarrjen n Asamblene e prgjithshme t ENQA pr vitin 2012. Ky
aktivitet u organizua nga OAQ (Swiss Center of Accreditation and Quality
Assurance in Higher Education) dhe u zhvillua n Universitetin e Basel-
it, Zvicr. Kjo Asamble e Prgjithshme u fokusua s pari n ndikimet e
Komunikats s Bukureshti tpr axhendn evropiane t sigurimit t
cilsis dhe n nj sr problematikash si financimi i agjencive, pavarsia
etj. Nj sesion t veant iu kushtua pranimeve t reja n ENQA dhe
zgjedhja e antarve t Bordit Drejtues t ENQA-s.Pjesmarrjen n
workshop-in, Rankimi global universiteteve, organizuar nga IREG
(International Observatory on Academic Ranking and Excellence). Qllimi
kryesor ka qn zhvillimi fillimisht i nj
procesi t renditjeje pr arsimin e lart
n Europ dhe mandej t shtrihet n
SHBA, Azi dhe Australi. Fal
bashkpunimit me kompanin Gjermane
CHE, n realizimin e projektit t renditjes
s universiteteve n vendin ton, e cila
sht nj nga iniciatort dhe zhvilluesit
kryesor t U-Multirank, Shqipria sht
pjes e ktyre zhvillimeve t reja n
arsimin e lart n hapsirn Europiane
dhe do t jet prfituese direkte jo vetm e eksperiencave por edhe e
ktyre financimeve.N datn 18 shtator 2012, n Bruksel u mbajt takimi
i par grupit t puns mbi "Sigurimin e Cilsis n t Msuarin Gjat
Gji th Jets", t ngritur nga ENQA, n t cilin mori pjes dhe APAAL.


29
Sipas prkufizimit t Komisionit Europian "T msuarit gjat gjith jets
prcaktohet si 't gjitha aktivitet msimore q kryn nj individ gjat gjith
jets, me qllim prmirsimin e njohurive, aftsive dhe kompetencave
personale, qytetare, sociale dhe/ose prespektiva lidhur me punn."
N prfundim t takimit t par u arrit n konkluzion se: T msuarit
gjat gjith jets nuk sht vetm shkollimi q merr n IAL ose ndryshe ai
tradicional, por m shum. Prandaj sht e rendsishme krijimi dhe
zhvillimi i kurseve profesionale specifike t cilat ofrohen jo vetm nga IAL
por edhe nga qendra kursesh. N kt rast lind sfida e sigurimit t
cilsis dhe njohja akademike e ktyre trajnimeve n rang institucional
dhe kursi/niveli, si dhe transparenca n tregun e edukimit t
vazhdueshm. Gjithashtu u vendos edhe pr axhendn e takimit t
rradhs.
Pjesmarrjen n seminarin e prvitshm t Sigurimit t Brndshm t
cilsis mbi: Impaktin e Vlersimit Prdorimi i vlersuesve t jashtm si
dhe vlersimi pr msimnxnien e brndshme. Organizuar nga ENQA n
Valladolid, Spanj, m dat 7-8 Qershor 2012. Qllimi i ktij aktiviteti
ishte krijimi i mundsis pr t paraqitur rezultatet e impakt survejimit,
t realizar nga agjencit antare t ENQA n tre seksione: Karakteristikat
e prgjithshme t Sigurimit t Brndshm t cilsis; Impakti i
brndshm i Vlersimit t Jashtm; Konsideratat e Impaktit t
vlersimit pr msimnxnien e brndshme.
ENQA n bashkpunim me ECA (Konsorciumin Europian per
Akreditimet) organizoi n Madrid, Spanj, m dat 14-15 Qershor 2012,
konferencn mbi: Trajnimin e Pjestarve t Panelit t Sigurimit t
Cilsis. Qllimi i ktij aktiviteti ishte mundsimi i shkmbimit t
ekspertve ndrkombtare si dhe trajnimi i tyre pr tu aftsuar n
procedurat e sigurimit t cilsis, n kuadr t prmirsimi t
Institucioneve t Arsimit t Lart n procedurat e vlersimit.
Pjesmarrjen n workshop-in - Prgati tja pr vlersimin e jashtm, hartimi
i raportit t vetvlersimit, organizuar nga ENQA/UNESCO. Zagreb,
Kroaci. Hartimi i materialit prmbledhes per trainimin n Zagreb;
Pjesmarrjen n workshop-in - Zhvillimi i procedurave t Sigurimit t
Cilsis dhe prputhshmria me Standardet dhe Udhzimet Europiane
(ESG). Beograd, Serbi.
Pjesmarrjen n workshop-in - LifeTrain m tem Krijimi i kuadrit t
prbashkt pr zhvillimit e vazhdueshm professional n krkimin dhe
zhvillimin mjeksor t organiziar nga EMTRAIN n Bruksel m 20-21
nntor 2012.
Pjesmarrjen n workshop-in - Impakti i Sigurimit t Cilsis dhe
Pavarsia e Agjencis, organizuar nga ENQA, Paris, Franc.

30
Gjat gjith ktyre aktiviteteve, APAAL ka prezantuar, paraqitur dhe
informuar bashkpuntort e saj pr aktivitetet q kryen dhe synimet e saj n
t ardhmen. Prfundimet e nxjerra nga kto aktivitete kan qn objekt
diskutimi n APAAL dhe jan reflektuar n aktivitetin e agjencis.


IV.3. Aktivitete pr antarsimin e APAAL n ENQA dhe
organizma t tjer ndrkombtar
Antarsimi n ENQA (European Association for Quality Assurance in
Higher Education) dhe n Regjistrin Europian t Agjencive (EQAR), jan dy
synimet kryesore q APAAL krkon t arrij n t ardhmen. Aktiviteti i
financuar nga projekti i BB pr CBA-n Mbshtetje APAAL-i t pr t arri tur
standardet ndrkombtare, i nisur n vitin 2011, prfundoi n korrik t vitit
2012. N prfundim t ktij projekti, eksperti i huaj Alexander Kohler, n
bashkpunim me t gjith stafin e APAAL, hartuan draftraportin e
vetvlersimit t agjencis. Nj nga hapat m t rndsishme t antarsimit
n ENQA, sht dorzimi i ktij raporti vetvlersimi. N kt kuadr, deri n
tetor 2012 u plotsuan disa nga mangsit kryesore t evidentuara nga
eksperti i jashtm si: prditsimi i dokumenteve themelor t APAAL/KA,
statut, rregullore e brendshme, procedura etj. U hartua deklarata e misionit
(mission statement)) t APAAL dhe n fund u prditsua raporti
prfundimtar i vetvlersimit. N tetor, n Asamblen e prgjithshme t
ENQA pr vitin 2012 t zhvilluar nga OAQ, n Universitetin e Basel-it,
Zvicr, APAAL njoftoi Bordin Drejtues t ENQA-s n lidhje procedurat q
sht duke zhvilluar APAAL. N sesione t veanta diskutimesh, APAAL ka
informuar prfaqsuesit e ENQA-s mbi statusin aktual t arsimit t lart n
vend, proceset e akreditimit, shtjet financiare dhe t pavarsis
institucionale t APAAL. Pas ktyre informacioneve, n nntor 2012, APAAL
ka drguar krkesn zyrtare pr fillimin e procedurave pr fillimin e
vlersimit t jashtm pr antarsim me t drejta t plota n ENQA.
Rndsi, n aktivitetet e zhvilluara n vitin 2012, i sht dhn trajnimit dhe
kualifikimit t stafit t APAAL, duke u krijuar mundsin jo vetm t
pjesmarrjes n t gjitha aktivitetet ndrkombtare por edhe duke trajnuar
n sesione t veanta, pjestar t stafit me procedura specifike t reja si p.sh
rankimi global i institucioneve apo t msuarit gjat gjith jets, i iniciuar
nga ENQA.
Rndsi i sht kushtuar bashkpunimit me agjencit homologe e partnere
t APAAL (pjes t rrjetit ENQA, CENetwork, INQAHE) jo vetm n
organizimin e aktiviteteve t prbashkta dhe shkmbimin eksperiencs por
edhe n shkmbimin e ekspertve t vlersimit pr fusha t ndryshme
studimi. APAAL vazhdimisht u ka krkuar ktyre agjencive t propozojn
dhe njoftojn ekspertt e tyre, n vendet prkatse pr nevojn q ka


31
agjencia pr t kryer akreditimin e jashtm. Deri tani, ky bashkpunim ka
qn mjaft i frytshm dhe do t vazhdoj edhe n t ardhmen.
APAAL ka qn partnere n disa projekte t hartuara dhe t financuara nga
Tempus si: Structural Development of Quality Assurance in the III Cycle,
Quality Assurance Instruments for Strategy Development at Higher Education
Insti tutions in Albania QAISDA, etj, t aplikuara n bashkpunim me
WUS-Austria por q kt vit nuk jan shpallur fitues. Aplikimi i tyre do t
kryhet edhe n vitin 2013.
Nj drejtim tjetr i bashkpunimit ndrkombtar i APAAL, sht rankimi.
Pjesmarrja pr her t dyt n n Simpoziumin e 4-t vjetor Pr rendi tjen e
universi teteve dhe sigurimin e cilsis n Europ, 2012 t organizuar nga
Qendra e Studimeve Parlamentare n bashkpunim me Komisionin
Europian dhe CHE, n Bruksel, Belgjik, krijoi mundsin e lidhjes s
kontakteve t reja me organizmat europian q operojn n kt drejtim.
APAAL sht ndr t paktat agjenci europiane q ka eksperiencn e duhur
n realizimin e proceseve t rankimit. Ky detaj sht theksuar edhe nga
prfaqsuesit e CHE n kt simpozium dhe njkohsisht iu krkua IREG
3

(International Observatory on Academic Ranking and Excellence), fillimin e
procedurave pr antarsimin e APAAL n kt organizm. APAAL, ka
plotsuar t dhnat e krkuara nga IREG dhe njkohsisht ka plotsuar
pyetsorin e aktiviteteve t zhvilluara n kuadr t rankimit.
Gjithsesi, APAAL n kt drejtim sht n hapat e para dhe nisur nga
rekomandimet e dhna dhe dokumentet e paraqitura, agjencia duhet t
prmirsoj dhe zhvilloj disa aspekte t funksionimit si:
- Prmirsimin e infrastrukturs, organizimin dhe menaxhimin e t dhnave
pr ti paraprir zhvillimeve t reja q lidhen me lidhjen e bazs kombtare t
t dhnave me sistemet e tjera ndrkombtare.
- Rritjen e kontakteve me institucionet e arsimit t lart, njohja me
zhvillimet e reja globale n arsimin e lart, promovimin e rankimit si mjet i
rndsishm nga i cili do t prfitojn t gjith, ndrgjegjsimin e tyre pr
besueshmrin e procesit, pjesmarrje prej tyre n nismat rajonale e
ndrkombtare q lidhen me procese t renditjes apo aktivitete t tjera n
kt drejtim.
- Zhvillimin e sistemit t informimit t publikut n trsi duke shfrytzuar t
gjitha kapacitetet q ofron tekonologjia si website, revist pr arsimin e lart

3
IREG - International Observatory on Academic Ranking and Excellence, sht institucion i
krijuar n vitin 2009 me kontribut t disa organizmave dhe agjencive n fushn e arsimit t
lart. Fokusi kryesor sht kryerja e procesit t auditit/observimit t t gjitha organizmave
q kryejn procese rankimi/krahasimi. Antarsimi n kt organizm, bn t mundur
ertifikimin ndrkombtar dhe njohjen e kapaciteteve t nj institucioni ndrkombtarisht

32
t botuar nga APAAL si nj nga rekomandimet kryesore, median e shkruar
dhe at vizive, pr publikimin e do informacioni, aktivitete, rezultate t
proceseve t ndryshme, analiza dhe aktivitete kombtare dhe ndrkombtare
n fushn e arsimit t lart.
Prforcimi i ktyre aspekteve, e bn APAAL nj partnere t besueshme dhe
bashkpuntore n procese t ndryshme rankimi q do t zhvillohen n t
ardhmen.


























33
V. AKTIVITETI FINANCIAR, SISTEMI I INFORMIMIT DHE
PROTOKOLLI
V.1. Aktiviteti financiar dhe realizimi
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart, sipas buxhetit t
shtetit t vitit 2012, ka kryer dhe mbshtetur t gjith aktivitetin e vet
financiar. APAAL, n mbshtetje t ligjit Nr.10025, dat 27.11.2008 dhe
Udhzimeve t Ministris s, ka patur n buxhetin e saj vjetor rreth
20663000 lek, sipas zrave (paga art.600, sigurimet shoqrore, art 601,
shpenzime operative, art 602 dhe kuota antarsie n organizma
ndrkombtare, art 605). Nga ky fond, agjencia ka realizuar vlern
buxhetore n 81%. Kujtojm q llogaritjet e kryera nuk prfshijn muajin
dhjetor 2012 pr shkak t mos prfundimit t t gjitha procedurat nga
bankat e niveliti t dyt.

















Pagesa pr KA dhe ekspertt e jashtm, n total z 56 % t t gjith
buxhetit vjetor t shpenzimeve operative. Pagesat pr antart e Kshillit t
Akreditimit dhe ekspertt e vlersimit sht 10395194 (lek) pr ekspertt e
vlersimit, 1862839 (lek) pr antart e KA dhe 612940 (lek) pr
shpenzime udhetim e dieta pr KA. N kuadrin e projektit Cilsi dhe Barazi
n Arsim (CBA), jan realizuar 22623223 lek shpenzime pr realizimin e
projektit Asistenc pr APAAL pr hartimin e raporti t t vetvlersimit n
kuadrin e antarsimit n ENQA. Ky projekt ka prfunduar dhe sht
hartuar raporti i vetvlersimit.
N zrin shpenzime operative, prmendim pagesat pr udhtime dhe
dieta t stafit gjat aktiviteteve t zhvilluara jasht vendit. Gjithashtu, pr
Aktiviteti financiar dhe realizimi pr vitin 2012
Lloji i shpenzimit Plani/realizimi vjetor (lek)
Paga pr punonjsit
Plani 12 mujor 14650000
Fakti 12 mujor 11896392
Sig.shoq.shndetsore
Plani 12 mujor 2713000
Fakti 12 mujor 1859364
Shpenzime operative
Plani 12 mujor 3300000
Fakti 12 mujor 3058985

Viti 2012

Plani vjetor 20663000
Realizimi 16814741

34
kuotacione pr antarsim n organizmat ndrkombtare (ENQA, INQAHE
dhe EENQA), APAAL pr vitin 2012 ka paguar vlern prej 927300 leksh.
Nj paraqitje e detajuar e shpenzimeve n do z jepet n shtojcn C t ktij
raporti.
Prve t ardhurave nga buxheti i shtetit, APAAL siguron t ardhura
nga aktiviteti i saj pr vlersimin dhe akreditimin e institucioneve dhe
programeve t arsimit t lart. N baz t Udhzimit t prbashkt t
Ministris s Financave dhe Ministris s Arsimit t Shkencs Nr.29/1, dat
16.08.2011, t br publik dhe n faqen zyrtare t APAAL, IAL n varsi t
procesit q kryejn, nivelin e programit q vlersojn dhe n baz t
vlersimit, pagujn n buxhetin e APAAL tarifat prkatse. Theksojm se
90% t ktyre t ardhurave jan n llogari t APAAL dhe 10 % i prkasin
buxhetit t shtetit. Kshtu, pr vitin 2012 n buxhetin e APAAL, jan
derdhur 115601800 lek nga m shum se 35 IAL publike e private. Peshn
kryesore t ktyre t ardhurave e z tarifa pr procesin e akreditimit. N
shtojcn C, paraqiten t detajuara t gjitha kontributet e derdhura pr do
IAL.
T gjitha t ardhurat nga proceset e vlersimit dhe akreditimit, APAAL
i prdor n funksion t tyre duke mundsuar pagesat finaciare t KA dhe
ekspertve t jashtm dhe pr aspekte t tjera q lidhen me kto procese.
Si rezultat i zhvendosjes s APAAL n adres t re, u kryen t gjitha
procedurat administrative q rrjedhin nga ky transferim si: Korigjimi i nipt-
it, (kjo njkohsisht prfshin edhe ndrrimin e emrit t Agjencis nga AAAL
n APAAL q vjen si rezultat i VKM 424 dat 02.06.2010), lidhja e kontrats
me CEZ etj. Ku pr t gjitha kto procese, jan kryer dhe marrdhniet
financiare prkatse me kto institucione.

V.2. Sistemi i informimit dhe publikimit t informacionit
Agjencia Publike e Akreditimit t Arsimit t Lart, ka aktualisht
sistemin m t konsoliduar t informimit t publikut. APAAL prdor forma t
ndryshme informimi
por t fokusuar
kryesisht n versionin
elektronik, si website,
e-mail, materiale t
printuara etj. Nj pjes
e informacionit
publikohet n formn
e broshuarave, por q
jan kryesisht
dokumente zyrtare si
procedura, standarde


35
etj.

APAAL ka krijuar dhe vn n dispozicion t insitucioneve t arsimit t
lart, bashkpuntorve dhe publikut, dy faqe interneti [1], [2], n versionin
dinamik me informacion mjaft t hollsishm. Kto faqe prditsohen do
dit me informacion m t ri dhe t besueshm. Fal ktij informacioni, kto
faqe jan vizituar nga m shum se 354.836 prdorues vetm gjat vitit
2012.
Pjes e ktyre faqeve jan br disa module dhe portale t reja t krijuara
vetm gjat vitit 2012. Prmendim ktu:
Modulin e procesit t akreditimit me informacione t detajuara pr do
proces t zhvilluar nga do IAL, qoft publik apo privat
Moduli i krkimit t personalizuar t informacionit, i cili i mundson do
prdoruesi t gjej me lehtsi informacionin q i intereson, pr
institucionet ose programet n rang kombtar.
Moduli i t dhnave statistikore, jep informacione t detajuara pr t
gjitha institucionet dhe programet dhe kryen n mnyre automatike,
paraqitje grafike dhe krahasuese pr do program dhe IAL.
Moduli i publikimi t do dokumenti zyrtar pr do IAL sht krijuar pr
t publikuar t gjitha dokumentet zyrtare si vendime te KM dhe KA,
Urdhra t Ministrit t Arsimit dhe Shkencs, Raporte t vlersimit t
ekspertve t jashtm etj.
Gjithashtu n kto faqe ka
dhe portale dhe module t
tjera t dedikuara pr
dhnien e nj informacioni
sa m t qart dhe t
hollsishm pr publikun.
Prparsia kryesore e ktij
modeli, sht komunikimi
dhe ndrveprimi i publikut
me faqen e internetit duke
krijuar mundsin e marrjes s informacionit t dshiruar.prej tyre
Disa nga aplikacionet dhe portalet t tjera jan, akreditimi, aplikimet on-
line, informacione pr IAL, t dhna statistikore n koh reale etj. Lexuesit
mund t drgojn pyetje dhe t krkojn informacione n koh reale nga
stafi i APAAL. Nj faqe i sht dedikuar trsisht procesit t rankimit,
analizave dhe publikimit t rezultateve t marra. Informacioni statistikor i
publikuar, sht mjaft i larmishm. Jan t publikuar t gjitha dokumentet
zyrtare e ligjore mbi t cilat APAAL ushtron aktivitetin e vet etj. APAAL

36
publikon n koh reale procedurat q jan n zhvillim, punime t stafit t
APAAL, vendime t KA.
Nj nga arritjet m t rndsishme q do t prmirsoj s teprmi
funksionimin e APAAL do t jet finalizimi i projektit APAAL Management
system, i ideuar nga stafit i APAAL, mbshtetur nga MASH dhe
financiarisht nga BB. Ky projekt sht hartuar n fund t vitit 2011 dhe n
dhjetor u krye procesi i tenderimit t tij. Gjat vitit 2012 jan kryer pjesa m
e madhe e punimeve t tij.
Nj aspekt tjetr mjaft i rndsishm, sht informimi i institucioneve t
arsimit t lart pr do dokument baz t hartuar/ndryshuar/prditsuar
nga APAAL. N faqen zyrtare jan t publikuara t gjitha kto dokumente n
gjuht shqip dhe anglisht. Po ashtu standardet shtetrore t cilsis pr t
tre ciklet e studimit, jan n versionin elektronik dhe t printuar dhe u
shperndahen vazhdimisht IAL q jan n proces vlersimi dhe akreditimi.

V.3. Sistemi i ruajtjes, arkivimit t informacionit dhe facilitetet e
APAAL
APAAL, aktualisht disponon nj arkiv t konsoliduar
dokumentacioni dhe baze materiale. Arkiva e re e institucionit, ruan do
informacion, n letr, q vjen nga do institucion, organizm, IAL, individ
etj, dhe protokollon do dokument zyrtar. N APAAL, gjenden t gjitha dosjet
e aplikimit t dorzuara nga IAL, dosjet e programeve, dosjet e akreditimit
me t gjitha procedurat, raportet e vlersimit t brendshm dhe t jashtm,
urdhra, vendime, cv etj. Njkohsisht, pjesa m e madhe e ktij
informacioni, ruhet edhe n versionin elektronik n databazn e krijuar.
APAAL, pr her t par n vitin 2012, filloi ndrtimin e bazs s t dhnave
n versionin elektronik. Me prfundimin e sistemit t menaxhimit, pjesa
kryesore e dokumentacionit do t ruhet n versionin elektronik. Pr kto
ndryshime, jan t informuara t gjitha IAL n vend. Tashm, s bashku me
dojsen e printuar, n APAAL dorzohet edhe versioni elektronik i saj. Po
ashtu t gjitha dokumentet zyrtare jan t ruajtura edhe n versioni
elektronik
Prsa i prket kapaciteteve logjistike dhe bazs materiale, APAAL ka disa
mangsi. Edhe pse e transferuar n mjedise t tjera pune prej tetorit 2011,
me 9 zyra dhe ambiente pune, ato jan t vjetra dhe nuk i prmbushin
standardet e nj agjencie q aspiron t bhet antare e ENQA.
Gjat vitit 2012 u ndrtua rrejti i brendshm kompjuterik pr stafin dhe
antart e KA. Kshilli i Akreditimit, ka nj zyr t posame ku zhvillon
mbledhjet e veta por n t mungojn pajisjet kompjuterike q i mundsojn


37
antarve leximin e dosjeve n versionin elektronik apo hartimin e
dokumenteve t tjera prej tyre.
Ka mangsi t kompjuterave t rinj, skaner, printera bardh e zi e me ngjyra,
etj.
N planin e vitit 2013, prve aktivitetit t prvitshm t APAAL, sht
parashikuar prmirsimi i bazs materiale t APAAL/KA dhe rikostruksioni i
t gjitha ambienteve dhe mjediseve t puns s APAAL. Vlersimi q do t
kryejn ekspertt e ENQA n kuadrin e antarsimit n ENQA, sht i
fokusuar dhe n kapacitetet logjistike e financiare q zotron APAAL, dhe si
e till sht nj indikator mjaft i rndsishm pr marrjen e vlersimit pozitiv
nga ky organizm.






















38
VI. VETVLERSIMI I PERFORMANCS S APAAL PR VITIN
2012
N prfundim t ktij raporti, Agjencia e Publike e Akreditimit t
Arsimit t Lart, ka realizuar me sukses pjesn m t madhe t objektivave
t vendosura pr vitin 2012. Proceset kryesore t aktivitetit t APAAL, si
vlersimi, akreditimi dhe rankimi, kan zn volumin m t madh t puns.
Jan vlersuar dhe rivlersuar programet e studimit q kan mbrritur n
agjenci t shoqruar me raportet individuale t vlersimit teknik dhe t
ekspertve. Jan kryer n koh proceset e parashikuara t akreditimit,
prfshir ktu trajnimet e njsive t IAL-ve, vizitat n institucione, raportet e
dorzuara nga ekspertt dhe vnia n dispozicion t t gjith
dokumentacionit Kshillit t Akreditimit. Nj nga arritjet kryesore sht
vlersimi i jashtm me ekspert t huaj. Prgatitja logjistike pr kt qllim
ka qn nj angazhim i madh pr APAAL.
Grupet e puns t ngritura n APAAL kan rishikuar formatet e raporteve t
vlersimit t programeve n prputhje me standardet e reja shtetrore t
cilsis. Kshillit t Akreditimit dhe ekspertve t vlersimit t jashtm,
APAAL u ka vn n dispozicion t gjith asistencn dhe facilitetet e duhura
pr realizimin me sukses t aktivitetev t tyre.
Agjencia n vijimsi t komunikimit me IAL-t, ka patur kontakte t
vazhdueshme me institucionet. Nga APAAL u sht vn n dispozicion
materiale dhe botime t agjencis si dhe u jan br sqarimet e duhura pr
procese t ndryshme. Jan trajnuar t gjitha grupet e vlersimit t jashtm
t atyre IAL-ve q zhvilluan nj proces akreditimi gjat vitit 2012.
Pr sigurimin e cilsis n IAL dhe konsolidimin e njsive t brendshme t
sigurimit t cilsis dhe trajnimin e ekspertve t jashtm, APAAL ka
publikuar dy manuale t cilat prshkruajn hollsisht t gjitha procedurat
q duhet t ndjekin kto njesi.
Aktualisht sistemi i informimit dhe dhnies s informacionit n APAAL,
plotson t gjitha standardet dhe detyrimet ligjore n kt drejtim. Versionet
dinamike t faqeve t internetit t APAAL jo vetm plotsojn kto kritere por
japin nj informacion i hollsishm pr do aktivitet dhe proces t zhvilluar
nga APAAL. T interesuarve u sht dhn gjithashtu informacion n zyrat e
APAAL.
Si proces, antarsimi n ENQA dhe EQAR ka ecur me ritme t knaqshme
dhe gjat vitit 2013, APAAL synon ta prfundoj me sukses kt proces.
Rritja e aftsive profesionale t stafit t agjencis, arritja e dimensionit
ndrkombtar n t gjith veprimtarin prmes zhvillimit t mendimit,
aftsive dhe rritjes s performancs ndrkombtare n agjenci, informatizimi
i t gjitha procedurave t kryera nga APAAL, me qllim jo vetm pr t rritur


39
rendimentin e puns, por mbi t gjitha me synim kryesor prmirsimin e
cilsis s vlersimeve dhe transparencs s tyre, do t jet nj objektiv i
vazhdueshm pr vitin 2013




























40
VII. PLANI I VEPRIMTARIVE PR VITIN 2013
Plani i aktiviteteve pr vitin 2013, sht pjes e planit t zhvillimit
afatmesm dhe afatgjat t APAAL. Bazuar n kt plan afatmesm, agjencia
synon t kryej aktivitetin e saj n fushn e arsimit t lart me standarde
dhe cilsi t krahasueshme me homologet e saj europiane. Po ashtu, pjes e
ktij plani sht dhe antarsimi me t drejta t plota n ENQA.
Pr vitin 2013, nj pjes t rndsishme n aktivitete e parashikuara zn
veprimtarit n kuadr t antarsimit n ENQA.
APAAL, parashikon t dorzoj raportin e vetvlersimit dhe t realizoj
vlersimin e jashtm me ekspertt e drguar nga ENQA. Ndrkoh pr
plotsimin e kritereve dhe standardeve q krkon ky proces, n APAAL sht
ngritur nj grup pune i cili ka analizuar dhe do t plotsoj disa nga kriteret
q krkon ky vlersim.
Nj tjetr synim sht realizimi me sukses i projektit APAAL management.
Ky projekt sht baza e funksionimit t mjaft proceseve t APAAL dhe t KA.
Vlersimi n kuadrin e hapjes s programeve t reja n institucionet publike
dhe private, t reja apo ekzistuese, do t vazhdoj edhe gjat 2012.
Edhe pse aplikimet pr hapjen e programeve t reja jan zvogluar, referuar
vlersimeve t kryera n vitin 2012, APAAL parashikon se edhe n vitin 2013
do t kt aplikime pr hapje programesh t reja.
Procesi i akreditimit do t zr nj pesh t madhe n aktivitetin e APAAL.
N planin e veprimtarive n kuadrin e akreditimit n arsimin e lart,
parashikohen t zhvillohen 46 procese vlersimi n kuadrin e akreditimit.
(shih shtojcn A). N total numri i programeve q parashikohen t
vlersohen sht 39 pr IAL publike dh e114 pr IAL private. Njkohsisht
do t vazhdojn proceset e nisura nga viti 2012.
T gjitha kto vlersime kryhen n prputhje me standardet shtetrore t
cilsis, t miratuara n vitin 2011. Aplikimi i institucioneve publike t
arsimit t lart pr tju nnshtruar procesit t akreditimit vazhdon t jet i
ult, ka prbn nj shqetsim serioz pr APAAL dhe nj pamundsi
planifikimi pr aktivitetin e vitit 2013.
Aktiviteti n kuadrin e proceseve t renditjes dhe analizave n arsimin e
lart, APAAL dhe SSA, n varsi dhe t ecuris s projektit APAAL
Management, parashikojn t kryejn disa analiza n arsimin e lart
kryesisht pr ato fusha dhe programe q kan nj interes t madh publik
dhe q nuk ofrohen nga nj numr i madh institucionesh dhe pr kt arsye
nuk mund t prfshihen n procesin e rankimit.
Programe t fushave mjeksore si mjeksi, farmaci stomatologji dhe
programet inxhinierike si: inxhinieri ndrtimi, ushqimore e mjedisi, t cilat


41
nuk mund t futen n procesin e rankimit pr shkak t numrit t vogl t
IAL q i ofrojn, do t jen pjes e analizave.
Kjo analiz parashikohet t kryhet paralelisht me procesin e akreditimit,
psh. Pr analizn e programeve inxhinierike n Universitetin Politeknik t
Tirans.
Do t prfundoj procesi i analizs s sitemeve t informimit n IAL n vend i
nisur nga viti 2012.
Hedhja e t dhnave prfundimtare n bazn e t dhnave t sistemit, do t
vazhdoj edhe pr vitin 2013. Modulet e programit do t vihen n
funksionim dhe do t kalohet n procese t vlersimit dhe akreditimit
nprmjet sistemit.
Nj nga synimet kryesore pr vitin 2013, do t jet rikostruksioni trsor i
ambienteve t APAAL/KA. Agjencia ka krkuar mbshtetjen finaciare pr
realizimin e ktij synimi.
N kuadrin e prmirsimit t funksionimit dhe procedurave, APAAL do t
vazhdoj marrjen e mendimeve nga ekspertt e huaj t vlersimit t jashtm
me qllim prmirsimin e mtejshm t procedurave me t cilat APAAL
funksionion aktualisht




42

V.III. SHOJCA
VIII.1. Shtojca A, T dhna pr aktivitetet: licensim, akreditim
T dhna pr vleresimin dhe akreditimin

T dhnat pr vlersimet e programeve t studimit t kryera gjat vitit 2012 pr IAL Publike n proces licensimi
N
r
I
n
s
t
i
t
u
c

Bsc Mp Msc Dr
Riorgan
izim
Progra
mi
Riorgani
zim
Fakultet
i
Hapje
njsie
Kryeso
re
Ndrys
him
Statuti
Hapj
e
Filia
li
Riorgani
zim
Instituci
oni
P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

K
t
h
e
h
e
t


P
a

v
l
e
r
w
s
i
m

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

1 UD 1 1 2 1 6 1 5
2 UV 4 1
3 UGJ 1 1
4 UK 1 3 1 1
5 UPT 2 1
6 UT 1 1 1
7 UE 2 1 1 1 2 1 1
8 USH 1 4 1 1 1
9 UBT 1 1
1
0
Ak.
Shk
6 2



43
T dhnat pr vlersimet e programeve t studimit t kryera gjat vitit 2012 pr IAL Private n proces licensimi
Nr Instituc Bsc Mp Msc Dr Riorgani
zim
Programi
Riorgani
zim
Fakultet
i
Hapje
njsie
Kryes
ore
Ndrys
him
Statut
i
Hapje
Filiali
Riorgani
zim
Instituci
oni
P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

N
e
g
a
t

K
P

P
r
o
c

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

P
o
z
i
t
i
v

P
r
o
c
e
s

1 Epoka 4 1 1
2 Aldent 1
3 UAT 1 1 1 1 1 5
Bsc
1 1
4 Mbretr
Geraldin
2
5 UET 1
Mp

6 Mesdheta
ri
2
7 New York 4 1 1
8 Kristali 2 1
9 Albania
University
4 1 1 1 2 1 5 1 1 2
10 Albania
University
/
Filiali
Berat
1 Priv
at

11 Albania
University
/
Filiali
Fier
1
5
7 1
1
3 1

44
12 Marin
Barleti
3 2 4
13 Polis 1 1 1
14 Vitrina 1 2 1
15 Logos 1
16 ZKM 1
17 Shkolla e
Lart
private e
Edukimit
3
18 Metropoli
tan
Tirana
4 1 5 1 4 4 1
19 Luarasi 3 1 2 6 1 1 2 2
20 Medikade
nt
2 1
21 Gjon
Buzuku
Shkodr
1 1
22 Ndrkomb
tari
I Tirans
2 1 3 1 2 4
23 Pavarsia 4
24 Reald 1 1 1 1
25 Beder 2 8
26 Instituti
Kanadez i
teknologji
s
3 3
27 Akademia
e
Ndrtimit
LURA
2
28 Akademia
profesion
ale e
2


45
biznesit
29 Kampusi
Universita
r
Mesdheta
r
(Fondacio
ni
Sokrates)
1 3 1 2
30 American
Albania
University
2
31 Universite
ti i
Studimev
e
Europiane
4 1 7 1 2 2 2 2
DI
ND



Vlersime teknike t kryera
N IAL Publike N IAL Private Total

Hapje/riorganizim Fakulteti 1 2 3 13 19
Diplom jo universitare
Bsc 2 3 7 7 15 13 12 15 5 79
MP 6 8 13 7 4 9 10 57
MSc 5 2 13 25 9 13 11 78
MSc i integruar 3 3 1 7
DR 2 9 11
SPA
Gjithsej (251) 14 15 33 7 52 51 37 36 6 251
69 182


46

IAL q kan filluar akreditimin n 2011 dhe e vazhduan n vitn 2012

I
A
L



A
p
l
i
k
i
m
e

P
r
o
c
t
e

p
e
e
r
f
u
n
d

N
e

p
r
o
c
e
s

I
n
s
t
i
t
u
c

B
S
c

M
s
c

M
s
c

(
i
n
t
e
g
r
u
a
r
)

M
P

M
N
D

D
r

1 PAVARESIA 6 0 6 1 4 1
2 LOGOS 6 0 6 1 5
3 ILLYRIA 2 0 2 1 1
4 VITRINA 9 0 9 1 8
5 ISSAT 2 1 1 1
6 SHKOLLA E
LARTE E
EDUKIMIT
3 0 3 1 1 1
7 KRISTAL 8 0 8 3 5
8 ALDENT 2 0 2 1 1
9 PLANETARI 8 0 8 1 7
10 BEDER 5 0 5 1 4
11 UNYT 1 0 1 1
12 ALBANIA
UNIVERSITY
14 0 14 7 7
13 MESDHETARI 7 0 7 3 4


47
14 JUSTINIANI I 1 0 1 1
15 4 0 4 1 3
TOTALI 78 1 77 8 36 20 0 12 1 0
















48
VIII.2. T dhna pr aktivitetin e KA/ekspertt dhe aktivitetin financiar










MBLEDHJET E KA 2012

1
3

J
a
n
a
r


1
6

M
a
r
s

3
0

M
a
j

0
8

Q
e
r
s
h
o
r

1
3

K
o
r
r
i
k

1
7

S
h
t
a
t
o
r

2
6

T
e
t
o
r




IAL Private 5 16 1 8 10 11 10 61
IAL Publike 2 4 2 3 11 22
Akreditim/
Follow Up
1 1 7 7 4 4 24
28
21 21
5
BSC MP MSC Institucional
Proceset e kryera nga KA


49
Total 8 21 1 15 19 18 107

MBLEDHJET E KA 2012

Mbledhjet
13 Janar
2012
16 Mars 2012 30 Maj
2012
08 Qershor
2012
13 Korrik
2012
17 Shtator
2012
26 Tetor
2012
LLoji i PRS IAL Private
P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

P
o
z
i
t
i
v

T
o
t
a
l

BSC 3 11 10 3 1
28
MP 9 5 3 4 21
MSC 12 4 3 2 21
Institucional 1 2 1 1 5
Total 4 34 20 9 8 75


Shpenzime operative Plani 12 mujor 22623223
Shpenzime nga t cilat Fakti 12 mujor 2623223

50
a) Pagesa per akvitetin 4.3.2.2010, 2011, 2012
honorare 2082829
udhetim dhe dietat per z.Kohler 120794
shpenzime te aktiviteteve te tjera te vitit te kaluar (perkthim dhe qera
salle)
419600

Organizatat ndrkombtare elje fondi nga t ardhurat 1415040
Realizimi 927300
elje fondi nga t ardhurat 24017741
Shpenzime operative gjithesej nga t cilat : 15902622
a) Shpenzime honorare pr ekspertt 10395194
b) Shpenzime pages KA 1862839
c) Shpenzime udhetim e djete KA 612940
) Kualifikim stafi jashte shtetit 2787225
d) te tjera shpenzime 244424




51


0
2000000
4000000
6000000
8000000
10000000
12000000
I
A
L

"
M
b
r
e
t

r
e
s
h
a

F
e
r
a
l
d
i
n

I
A
L

"

P
o
l
i
s
"
F
o
n
d
a
c
i
o
n
i

E
u
r
o
p
a
M
e
t
r
o
p
o
l
i
t
a
n
K
o
l
e
g
j
i

i
v
o
k
l
a
n
F
o
n
d
a
c
i
o
n
i

s
o
k
r
a
t
e
s
A
k
a
d
e
m
i
a

e

n
d

r
t
i
m
i
t

t

T
i
r
a
n

s
Z
o
j
a

e

K

s
h
i
l
l
i
t

t

M
i
r

R
e
a
l
d
B
e
d
e
r
A
l
d
e
n
t
J
u
s
t
i
n
i
a
n
i

I
E
u
r
o
p
i
a
n

I

T
i
r
a
n

s
U
n
i
v
e
r
s
i
t
e
t
e

P
u
b
l
i
k
e
I
n
s
t
i
t
u
t
i

K
a
n
a
d
e
z

I

T
e
k
n
o
l
o
g
j
i
s

L
u
a
r
a
s
i
S
h
k
o
l
l
a

e

L
a
r
t

e

E
d
u
k
i
m
i
t
E
p
o
k
a
U
F
F
O
U
n
i
v
e
r
s
i
t
e
t
i

N
d

r
k
o
m
b

t
a
r

I

T
i
r
a
n

s
U
n
i
v
e
r
s
i
t
e
t
i

A
m
e
r
i
k
a
n
V
i
t
r
i
n
a
M
e
d
i
k
o
m
I
l
l
y
r
i
a
M
a
r
i
n

B
a
r
l
e
t
i
G
j
o
n

B
u
z
u
k
u
U
.

L
o
g
o
s
M
e
s
d
h
e
t
a
r
P
a
r
a
s
h
q
e
v
i
&

S
e
v
a
s
t
i

Q
i
r
i
a
z
i
K
r
i
s
t
a
l
M
e
d
i
k
a
d
e
n
t
N
e

Y
o
r
k
A
k
a
d
e
m
i
a

e

B
i
z
n
e
s
i
t
P
a
v
a
r

s
i
a
P
l
a
n
e
t
a
r
i
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
T ardhurat nga pagesa per vleresim / akreditim nga IAL n vitin 2012

52
VIII.3. T dhna statistikore pr arsimin e lart n Shqipri
Informacione pr institucionet e arsimit t lart n Shqipri T dhnat pr IAL
Publike
T dhnat pr IAL
jo Publike
Total
Numri i Institucionve t Arsimit t Lart 14 44 58
Numri i Akademive 2 6 8
Numri i Kolegjeve 0 5 5
Numri i Instituteve dhe Qndrave Krkimore 1 0 1
Numri i Shkollave t Larta Universitare jo Publike (SHLUP) -//- 27 27
Numri i Universiteteve 11 6 17
Numri i Filialeve 4 10 14





53









54
Lista e institucioneve publike
Nr Emri i IAL Adresa Website
1 Universiteti Aleksandr Xhuvani Rr. Rinia, Elbasan www.uniel.edu.al
2 Universiteti Luigj Gurakuqi Sheshi 2 Prilli, Shkodr www.unishk.edu.al
3 Universiteti Eqerem abej
Lgj. "18 Shtatori",
Gjirokastr
www.uogj.edu.al
4 Universiteti Fan S. Noli
Shtitorja "Rilindasit",
Kor
www.unkorce.edu.al
5 Universiteti Ismail Qemali Lgj. Pavarsia, Vlor www.univlora.edu.al
6 Qndra e Studimeve Albanologjike Sheshi "Fan S. Noli", Tiran www.qsa.edu.al
7 Universiteti Aleksandr Moisiu Lgj. 1, Rr. Currilave, Durrs www.uamd.edu.al
8 Akademia e Mbrojtjes "Spiro Moisiu" Rr. e Dibrs, Tiran www.tradoc.mil.al
9 Universiteti i Arteve
Sheshi "Nn Tereza",
Tiran
www.uart.edu.al
10 Universiteti i Sporteve t Tirans
Rr. "Muhamet Gjollesha",
Tiran
www.ust.edu.al
11 Universiteti Politeknik i Tirans
Sheshi "Nn Tereza",
Tiran
www.upt.al
12 Universiteti i Tirans
Sheshi "Nn Tereza",
Tiran
www.unitir.edu.al
13 Universiteti Bujqsor i Tirans Kodr Kamz, Tiran www.ubt.edu.al
14 Akademia e Arteve, Shkodr x x








55
Lista e Plot e Institucioneve jo PublikeLista e institucioneve private
Nr Emri i IAL Adresa Website
1 Universiteti i New York-ut n Tiran
Rr. Medar Shtylla, Nd. 35, H.2, Njsia
Bashkiake Nr. 5, Kodi Postar 1019,
Tiran
www.unyt.edu.al
2 SHLUP "Luarasi"
Bulevardi "Bajram Curri", European
Trade Center, Tiran
www.luarasi -univ.edu.al
3 Universiteti Privat "Albanian University" Rr. e Durrsit, Tiran www.albanianuniversity.al
4 Universiteti Katolik "Zoja e Kshillit t Mir" Rr. e Durrsit, Tiran www.unizkm.edu.al
5 Akademia e Filmit dhe Multimedias "Marubi" Kinostudio, Tiran www.afmm.edu.al
6 SHLUP "Universiteti "Marin Barleti"" Rr. "Sami Frashri", nr.41, Tiran www.umb.edu.al
7 SHLUP "Universiteti Kristal" Superstrada Tiran-Durrs, km 3-te www.kristal.edu.al
8 SHLUP "Justiniani I" Blv. Zogu I, Tiran www.justinianiipare.com
9 SHLUP "Sevasti dhe Parashqevi Qiriazi" Kodr Kamz, Tiran www.uniqiriazi.edu.al
10 Universiteti Europian i Tirans Blv. "Gjergj Fishta", Tiran www.uet.edu.al
11 SHLUP "Justicia" Rr. "Sami Frashri", Tiran www.universitetijusticia.com
12 SHLUP "Aldent" Rr. e Dibrs, Tiran www.universitetialdent.edu.al
13 SHLUP "Medikadent" Rr. Reshit Petrela ,Tiran www.medikadent.edu.al
14 SHLUP "Wisdom University"
Rr. e Kavajs, Nr. 64, Qndra
Tregtare Condor, Tiran
www.university.wisdom.al
15 Universiteti Polis Rr."Vaso Pasha", nr. 20, Tiran www.universitetipolis.edu.al
16 SHLUP "Shkolla e Lart Amerikane e Tirans" Superstrada Tiran - Durrs Km. 1 www.uat.edu.al
17 Universiteti Epoka Rr. Tiran - Rinas, Rinas www.epokauniversity.com
18 SHLUP "ISSAT" Rr. e Kavajs, Tiran www.issatinstitute.com
19 SHLUP "Shkolla e Lart Nehemia" Buimas, Pogradec www.nehemia-uni.org
20
SHLUP "Shkolla e Lart Nna Mbretresh,
Geraldin"
Burrel

21 SHLUP "Shkolla e Lart ILLYRIA" Rr. Qemal Stafa, Tiran www.uni-illyria.com
22 Shkolla e Lart Private Mesdhetare e Shqipris Rr. "Rexhep Jella", Tiran www.umsh.edu.al
23
Kolegji Profesional Privat Ivoclar
Vivadent&Partners"
Rr. Prokop Myzeqari, P. 90/1, Blloku
i zyrave, AL
www.dorinamele.com
24 SHLUP "Pavarsia" Blv. Vlor-Skel, Vlor www.unipavaresi a.edu.al
25
SHLUP "Shkolla e Lart Ndrkombtare e
Tirans"
Rr. e Elbasanit, Tiran www.universitetinderkombetar.com

56
26 SHLUP "Vitrina" Blv. Dshmort e Kombit, Tiran www.vitrina.edu.al
27 Kolegji Profesional Privat, "New Generation Rr. e Dibrs, Pran Selvis, Tiran www.newgeneration-al.com
28 Kolegjet Profesionale, Private, Medicom
Kinostudio - Tiran, Fier, Elbasan,
Kor, Shkodr
29 Shkolla e Lart Private e Edukimit Rr. Kavajes, Tirane

30 SHLUP "Logos" Rr. e Durrsit, Pallatet Komfort www.universiteti-logos.com
31 SHLUP "Universiteti Planetar i Tirans" Rr. P.Budi, Qyteti Studenti, Tiran www.universitetiplanetar.com
32 SHLUP "Universiteti Metropolitan Tirana"
Rr.Sotir Kolea, Qyteti i
Studentit,Tiran
www.umt.edu.al
33 SHLUP "Gjon Buzuku" Rr. "Qemal Draini", Shkodr www.unigjb.com
34 SHLUP "Universiteti Elite" Tiran www.universitetielite.edu.al
35 SHLUP Tirana Business University Rr. e Kavajs, 1023 Tiran www.tbu.al
36 SHLUP Hna e plot (BEDR) Sauk, Tiran www.beder.edu.al
37 Akademia Profesionale e Biznesit Laprak, Tiran www.uab.edu.al
38 Akademia e Studimeve t Aplikuara "REALD" Vlor

39 Akademia e Studimeve te Aplikuara, Durrs Durrs

40 Akademia e Ndrtimit e Tirans Linz Dajt, Tiran www.akademiaendertimit.org
41 SHLUP "Instituti Kanadez i Teknologjis"
Zayed Center, Rr. Sulejman Delvina,
near Wilson Square, Tirana, Albania
www.cit.al
42 Akademia Pedagogjike
Rruga :Frang Bardhi Vila 1 ,Selite
Tiran Albania
www.uniped.webs.com
43 Kolegji profesional ARGENT Shkodr

44 Kolegji Profesional i Sporteve, Fier Fier x



57

















295
4 2
15
107
165
0
50
100
150
200
250
300
350
Programet e licensuara n arsimin e lart privat
108
4
41
60
0
20
40
60
80
100
120
Bachelor Bachelor 4 vjet Master
profesional
Master
shkencor
Programet e akredituara t grupuara sipas ciklit t
studimit
223
4
96
125
172
0
50
100
150
200
250
Bachelor Diplome 2
vjecare
Doktorature Master
profesional
Master
shkencor
Programet e licensuara n arsimin e lart publik
58
14
23
10
0
10
20
30
40
50
60
70
Bachelor Master
profesional
Master
shkencor
Doktorature
Programe n proces akreditimi

58











385
4
184
259
107
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Bachelor Diplome 2
vjecare
Master
profesional
Master
shkencor
Doktorature
Numri i programeve t studimit t pa akredituara
832
105
269
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
Programe qe nuk jane
futur ne proces
Programe ne proces
akreditimi
Programe te akredituara
Gjendja aktuale e programeve t studimit n IAL publike e private


59


60























61

























62


























63










64
BURIMI I INFORMACIONIT (adresa dhe lidhje)

Faqja zyrtare e Agjencis Publike t Akreditimi t Arsimi t Lart, www. aaal.edu.al
Faqja e APAAL dedikuar proceseve t renditje, analizave dhe publikimi tt statistikave, www.albranking.com
IAL Publike: http://aaal.edu.al/index.php?option=com_content&vie=arti cle&id=383&Itemi d=255&lang=sq
IAL Private: http://aaal.edu.al/index.php?option=com_content&vie=article&id=384&Itemid=256&lang=sq
Kshilli i Akreditimit:
http://aaal.edu.al/index.php?option=com_content&vie=article&id=344&Itemid=127&lang=sq
T dhna statistikore:
http://aaal.edu.al/index.php?option=com_content&vie=article&id=364&Itemid=156&lang=sq



Tiran, dhjetor 2012